小能人
550字
六年级
写人
一个小平头，脸上有一双乌黑的眼睛和一张能说会道的嘴。这是谁？对了，是江玮。
江玮画画很好。有一节课，老师让我们上自习。同学们都在写作业，只有江玮在画画，他要画的是一个战场。只见江玮眉头紧皱，在思考着什么。之后，他开始画了。他先画出了大概的样子。这时，我想：画得这么复杂，估计差不多好了吧。没想到，江玮又开始对画作精细的描绘。我估计他可能画一会儿就没有耐心了，就会放弃。可我又错了。下课了，同学们都出去玩了，江玮还在认真地画着。从笔杆的晃动就可以看出他画的每一笔都很小心翼翼。渐渐地，他的鼻尖上渗出了汗珠，但他仍坚持着。他画好的画令我惊叹不已。每一个人物都惟妙惟肖，令人仿佛身临其境。当然，江玮画得最好的要数哆啦A梦了。他画得很熟练，三下五除二，一个栩栩如生的哆啦A梦就站在我们面前了。
江玮不仅画画好，还擅长拼装模型，不管多么复杂的模型他都能拼好。有一次，江玮买了一个航空母舰，里面没有示意图，江玮要自己看着拼。他以半倾斜姿势坐在桌旁，先用剪刀把零件剪下来。遇到小的零件时，他把剪刀微微抬起，用力一剪，零件就剪下来了。剪好后，他先把好拼的拼了起来，然后，他拿起包装盒上的完成图仔细端详，又皱着眉头思考起来。我想：这么复杂的零件，有示意图也不一定拼得上，没有就更不可能了。他思考了一会儿，又拿起零件拼装起来。在江玮的努力下，一艘气势雄伟的航空母舰就拼好了。同学们都对江玮刮目相看，并送给他一个雅号—“拼装大师”。
江玮还经常有一些我们都想不出来，为之一震的奇思妙想……
江玮真是一个独一无二的小能人。
我上QQ为谁隐身?
800字
初三
散文
习惯性的点击了隐身选项，习惯性的戴上了耳机，习惯性的看看那些闪动的头像；默默的，默默的，只是等待；一个月，两个月，三个月…然而，在内心中，希望能够看到那个闪动的头像，能够再一次“听“到她的声音。曾经我的头像，为了她而亮？ 现在我的头像，为了她而暗，然而，不变的，只有那份情感。
也记不清楚哪天，仿佛很遥远，听说有一种聊天工具叫做QQ，于是就拥有了一个闪亮的头像。好友一个个增多，朋友一个个加入，头像在一直闪亮一次人生的旅途，知道了她的号。于是，列表中多了一个闪动的头像——一个可爱的头像。那天开始，整个列表中其他人的存在已经不重要了。
渐渐的，上网等待她成为了我的一种习惯，慢慢的，心里想着她成了我每天的必备课。我点亮了头像，让她知道我的存在；我点亮了头像，期盼她的出现。从她跳跃的头像后，我仿佛能够看到她的样子，了解她的喜怒哀乐。
假如日子就这样下去，假如那天我没有跨过朋友的界限，假如她第一次拒绝时我就退守，假如答应做朋友后不再坚持……然而，一切没有假如，事实永远都是事实，尽管有时感到虚幻，有时感到无奈，某个时候开始，我的QQ上她的头像变成了灰色，死一样的灰色，再也没有亮过。而我的头像也变成了灰色，也再没有亮过，但却不是死一样的灰色，那下面隐藏着一颗期盼和祝福的心。
我总是希望，在我隐身的时候，她能够上线，哪怕看着她那闪动的头像，也已满足。我成了名副其实的隐身一族，后来，也成了习惯。其实，有的时候发现，一种习惯很容易就形成，但是却很难改变，特别是在别人需要你改变的时候。后来发现，好友里有许许多多的隐身人，他们是为了避免见到某个人？抑或是为了想要看到某个人？恐怕只有隐身的人自己明白。
QQ，承载了许多人的梦，在上线下线的交响乐中继续完成它的使命，然而，在一些人眼中；仿佛是一个痛。也曾想换个号，可是我知道，有些事，永远是忘不掉的。当爱已成为往事，当隐身已成为习惯，留给我的除了默然和麻木，除了释然和心酸，或许至少还有新的希望 。在这样的一个夜里，你的QQ上线了么？ 当你的QQ闪亮时，你为了谁而亮？在这样的某个夜里，你的QQ隐身了么？当你的QQ灰暗时，又是为了谁？
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小能人我们班有一个复合型人才，他是我们的“才子”、“小诗人”、“航模能手”、“数学天才”、“滑板超人”…… 他瘦瘦的身子，不大不小的眼睛和大大的耳朵长在他那方方的脑袋上，越看越觉得他聪明过人。说他是个“才子”，是因为他在六一儿童节时举办的“才艺大比拼”中吹起萨克斯，他吹的那个可真叫好：摇头晃脑，如痴如醉。那悠扬的音乐把隔壁的四（4）班和六（1）班都吸引过来了。大家一起静静地欣赏这音乐，分享着这无穷的乐趣。说他是“小诗人”，是因为他参加了学校的“馨竹诗社”，常常在校园电视台上露面，为我们班增光添彩。记得有一次，他深情地吟诵自己的作品，棒极了。说他是“航模能手”，是因为他参加了学校组织的“三维航模班”，在全常州市的比赛中荣获三等奖，成为我校的骄傲。说他是“数学天才”，是因为他在数学课上发言积极，常常得到老师的夸奖。有一次，老师问：“3○3○3○3=4这道题怎么做啊？”他想了想，马上举起手来说：“我知道，我知道！是（3×3+3）÷3=4！”他可真棒啊！说他是“滑板超人”，是因为他玩滑板（活力板）玩得可好了，他会“飞板”、“前翘板”、“后翘板”、“神龙摆尾”、“海底捞月”、“横扫千军”……有一次他在小区里玩滑板，没人能比得过他，他的动作十分娴熟，好像飞起来一样，我还担心他会不会摔下来，可我的担心是多余的，他可真厉害呀！我们班曾蝉联三次优秀班集体，这主要还是靠他呀！对了，我还没介绍他是谁呢？他就是高星煜。他可真是个小能人啊！600字 五年级
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小能人要说我身边的小能人，那可真不少。有热爱劳动的姚荩衍、有能歌善舞的冯欣悦、有能言善辩的夏欣雨、有……而这么多小能人中，只有她才是我心目中真正的小能人——一个既成绩优秀、又舞姿优美的人——郭湘宜。郭湘宜中等身材，眼睛又大又圆，眼神中闪烁着的满是认真、快乐的光芒。有一次，班里要举行一次班队活动。大家得知这个消息后，都纷纷报名，郭湘宜当然也不例外。报完名后，我就经常看见，郭湘宜一个人在课间休息时，在教室里练跳舞，她一遍又一遍地练习着，每一个动作都做得认认真真。过了几天，班队课上，大家都表演着自编的节目，而且都演得很好。轮到了郭湘宜的舞蹈时，她的表演获得了非常大的成功，同学们掌声如雷，她的舞姿也让我佩服得五体投地。郭湘宜不仅自己舞跳得好，而且还十分愿意将自己的跳舞心得和同学们一起来分享。记得有一次午饭后，女生们缠着郭湘宜要她教跳舞。她想了一会儿，点着头说：“好，那我就教你们一个最简单的‘赶鸭子’舞吧。”于是，她便开始做起了示范。只见她迈着轻盈的步伐，一会儿学着淘气的小鸭，摇头摆尾，一会儿又学赶鸭的小孩子蹦前跳后，真是模仿得惟妙惟肖，而她在教我们大家时，也是一遍又一遍，不厌其烦地示范着，俨然就是一个严格认真的小老师呀。没多少时间，她已经是累得满头大汗。我不禁说道：“郭湘宜，要不休息一下吧，你一定很累了。”可她却笑了笑说：“没事，我平时练得时间还要长呢。”原来她优美舞姿的背后，付出了比别人更多的汗水呀！郭湘宜舞跳得很棒，但她的强项可不仅仅只是跳舞，写作书法都是她擅长的，而且都曾经在这些项目的比赛中得过奖呢。听了我的介绍，你是否觉得，她确实是我身边的小能人呢？点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。750字 五年级 写人
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小能人小能人_写人的作文500字想必大家身边都有一些多才多艺的人吧，书法大师，画画大师等等，但我今天要说的是作文能手：张媛媛。她和我一样大，但她的作文写的十分精彩。无论是叙事文，还是写景文，对她来说简直就是小菜一碟。她每次的作文都会被老师贴在墙上展览，因此，妈妈就让我好好跟张媛媛学学，因为当时我的作文写的并不是很好。我为什么说她作文写的好呢，听啦我下面的介绍，你就明白了。有一次，我去她家玩，刚进门，我就看见桌子上有一本课外阅读类的书，我忙走进她的房间，哇！我大吃一惊，满屋子大概全是书，作文类的最多，我忙问道：“这么多书你看的完么？”她忙说：“当然看得完呀，书柜子上的书我全都看过不下3遍了，我不禁对她刮目相看。还有一次，我妈妈给我报了一个作文班，回到家，要写老师布置的作文，但是我左想想右想想，还是想不到合适的内容。这时，我突然想到张媛媛对作文很有兴趣，我连忙跑到她家，向她请教作文写法。她先问了我作文的题目，然后又慢慢的给我讲起了写人文章的写法，我懂得了写人的方法之后，谢过她，就跑回家，把她说的全部背下来。让我慢慢的学会了些人文章的写法，我只要有不会的，都去请教她，我慢慢地，作文越写越好，但我不忘张媛媛对我的帮助，说真的，她比老师讲的都好，你们谁又不会对她刮目相看呢。500字 初一 写人
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小能人我们班有许多小能人。说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。拉丁舞家有郑泽宁、画画能手有高芷莹、书法大家吴迪娜、歌唱能手谭嘉蔚、知识大王罗杰昊……最令我佩服的还是手工能手何紫晴。她的手工技，真是不看不知道，一看吓一跳。说真的，我们班的同学没有一个不佩服她的。她参赛获得的奖状可多了！手工比赛获得全国中小学生组的一等奖，还获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……我们班级的每期黑板报都是由何紫晴负责，所以每期的黑板报都很美观。这可少不了她的功劳。你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一画，那里一画，一会儿，一幅栩栩如生的黑板报就展现在我们的眼前了。画完了黑板报后，她就问我：“哪里不好，我改改？”我东看西看回答：“边边有点歪。”她听了，立即拿起抹布，把右边那个边框擦掉了，重新画了一遍。我看了，连忙称好。画了几天的黑板报，那令人期待的效果就呈现在我们眼前。每当在美术课上，何紫晴又可以发挥了。你看，她画的那两个学生，跟真的没什么两样。我心里不由地升起了一股敬佩之情。俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定付出了不少心血和汗水。这就是我们班的手工能手何紫晴，大家喜欢吗？450字 五年级
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小能人说起我们班的小能人，那可数不胜数。但在这人才济济中，最令我佩服的就是她──张海欣了。张海欣是中等个子，黄色的皮肤，一张回答过无数问题的嘴巴。让人感到她非常平易近人。无论在老师眼中，还是在同学心目中，她都是一位当之无愧的“三好学生”。每位老师都那么器重她，那么喜爱她。当然，张海欣也并没有让老师们失望。张海欣的每项科目都是成绩优异。特别是语文，她每次名列前茅都是很常见的事。她博览群书，学富五车，每次去她家玩地时候，她都在读书。所以，她的思维很棒，什么难题在她的面前都是小菜一碟，轻而易举就能解决。还记得那一次语文课，老师出了一道卷子上容易考的难点，这可把全班同学都给难住了，都不知道该从何下手。瞧，同学们有的向四周环视，一语不发，有的爬在桌子上，无奈地摇头；还有的四个人小组讨论。而张海欣呢？只见她拿上笔，在纸上写出适合的好词、好句。不一会儿，她就高高地举着手，喊着：“老师，我会……”结果，老师听了她的回答，都情不自禁地啧啧赞叹了，而张海欣也赢得了全班同学的热烈掌声。张海欣不仅学习好，而且也还擅长体育呢！记得那一次，正在上体育课，班上有个同学要向张海欣“宣战”张海欣爽快地答应了。比赛要开始了，同学们都在两旁围观，有个同学喊了一声:“预备，开始！”一开始张海欣就像离弦的箭一样，飞奔了出去，而那个同学也不甘示弱，两个人都还是平局，可张海欣在最后一刻超越了那个同学，同学们无不啧啧赞叹。怎么样？听了我的介绍你一定想和她做朋友了，对不对？600字 五年级
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画画小能人我们班的明杰是一个百分百的画画小能人，为什么呢？因为这些事情就能体现出来。 他的美术作业本上，你永远找不到一个良，都是优，每一幅画都清清楚楚都刚劲有力，色彩看起来很平常，但他涂颜色却非常漂亮。 我也喜欢画画，我用我的思想里在画，当时，明杰坐在我后面，他也来帮我画，他画出来的比我画的漂亮，我给别人看时，别人看到明杰画的就说“这是你画的？真像”。 你们说我们班的明杰是不是画画小能人！150字 一年级 写人
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家乡小能人我的家乡在霍山， 是一个无人知晓的村子，那里群山环绕、溪水潺潺。村子里有个留着一撮棕色象牙毛，嘴角经常露着一丝微笑的小伙子，他就是我佩服的小能人——张旭阳。张旭阳是玩赛车高手。他经常和同伙玩赛车比赛，从来就是赢多输少。一次，一个自称为“飚车王”的小伙，得到一辆高级“悍马”赛车，兴致勃勃地来找张旭阳，要在一个小胡同里用“悍马”挑战“奇瑞”。比赛开始了，只见张旭阳操杆飞速往前移动，“奇瑞” 飞速往前冲去。眼看前面是一个90度大弯道，张旭阳不急不燥，缓缓做出一个漂移，“奇瑞”有惊无险，正好90度过弯，继续向前飞奔，轻松取胜，遥控器的天线也在张旭阳手中闪着耀眼的光芒，真是完美极致！而“悍马”急于抢内道，与石墙来了个亲密接触：车头裂缝无数，车尾碎片无数，车胎还似乎冒出了难闻的浓烟！张旭阳不仅是赛车高手，而且是学习能手。背英语单词，他发明了“珍珠项链”记忆法，把同类、同音、形近、相反的每个单词看作一颗颗“珍珠”，用思考的红线把它们全串联起来，形成“项链”，看其一，知其二，忆其三，在小学已经把初中的单词全装在脑子里了。语文阅读是比较难的吧，而他把阅读分为写人文章的阅读、记事文章的阅读、写景文章的阅读等几种，每种都有不同的理解方法，每次做阅读题，他都是如鱼得水[注: 好象鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。]，手到分来。数学就不说了，他从来都是95以上！这个既会玩赛车，又会抓学习的家乡小伙子，还真是个小能人！我衷心地祝福他玩得开心，学得快乐，上进、上进，再上进550字 一年级 叙事
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我们班的小能人说起小能人呀，在我们班真是不计其数。比如“舞蹈小能人”李文卿，“英语小能人”付雅函，“写作小能人”王思彤……不过呢，这次讲的不是她们，而是我们班的“乐于助人小能人”。他呀，他相貌平平，既不是学习委员，也不是小组长。他成绩不太好，画画音乐方面也就别提了。可以说他只是一名普通小学生，不过这对于他的“小能人”称号可没有多大关系。他乐于助人的事迹有很多，比如扶老奶奶过马路；下雨天，他把雨伞借给别人，而他自己却冒着雨回家；别人的小猫上树下不来了，他便上树把小猫抱下来……下面我就给大家讲一件我亲眼所见的事情吧。星期一下午下课的时候，我们大多数同学在教室里玩。突然，一股难闻的气味扑鼻而来，我们都情不自禁地捂住了鼻子。这时有人喊道：“王郑州吐了！”我们听了，目光都转向了他，只见他满脸通红，嘴里不停地吐着，呕吐物的气味散满了整个教室。我们都一个劲地往外挤，好像那气味是毒气似的。这时，乐于助人的他怎能袖手旁观呢？只见他拿起垃圾斗跑到楼下铲来了一些土，均匀撒在呕吐物上，然后用脚轻轻踩两下，用笤帚死劲儿扫，直到地上看不出痕迹，然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾，他又拿起拖把把地拖了拖。最后又给他纸擦嘴，给他水漱口……我们看着他那忙碌的身影，又想想自己刚才的举动，都羞愧地低下了头……听了我的介绍，想必你早已猜出来了吧！没错，他，就是我的同桌一一陈衍波。550字 写人
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我们班的小能人我们班上有各种各样的专家。比如：搞笑专家、整人专家、书法专家、学习专家……我就在这里简单介绍几个吧！搞笑专家我们班的搞笑专家可是非常搞笑的，就算你的心情非常不好，但是只要他一出场，你马上就会哈哈大笑起来。有一次，老师刚上完课，我们班的黑板上不知被谁写上了“妈妈”两个字，他趁没人注意黑板时，偷偷地跑上去，用黑板擦和粉笔在上面涂涂改改。过来一会儿，我到讲台上一看，发现“妈妈”这两个字被他改成了“女牛好”这三个字，我看完后，连牙都快笑掉了。整人专家整人专家的意思大家都知道，这不，我到现在都还记得那次整人事件。那是上学期的事了，那天是他值日。当时，我们都在教室外面玩，只有几个人坐在教室里。他看见教室里只有几个人便开始实行他的计划了。他先用胶水把黑板擦给涂了一遍，然后把他的同桌叫过来檫黑板，而他自己却在一旁等着看好戏。他的同桌一向对他都是不信任的。于是，她装出要拿黑板擦擦黑板，可是她却把他的手放在了黑板檫上，结果，他被他自己设计的陷阱给害了。后来我才知道他为了把手拿下来，手掌心上还掉了一层皮呢！书法专家书法专家可是我们班上的最厉害专家了。记得有一次，我们学校举行了书法大赛，他参加了，结果得了第一名。我们都向他借了书法本子看，哇！真不是我夸的，那一个个字就像排列的士兵一样整齐，所以书法专家他是当之无愧的。这就是我们班的专家，你想来见一见吗？550字 四年级
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我身边的小能人在我身边有这样的一位小能人，我们都叫他跑步健将，你猜猜他是谁呢，对，他就是跑步健将-罗贯冲罗贯冲虽然长得黑，但跑步可是一鸣惊人呀！记得，那是我们还在跑步训练班的时候，我们教练给我们举行了一场400米的跑步比赛。可罗贯冲却是最后一个出场的。当前面的选手都跑完是时，终于轮到罗贯冲出场了。我们只见他先在原地做了一下运动，然后便做好跑前准备了。随着"嘣"的枪声一响，罗贯以迅雷不及掩耳之势，像一只离弦的剑一样"飞”出了起跑线。不过一下子，他便跑出了个30来米，他就像一匹骏马一样，在跑道上飞快地奔驰着。我只发现罗贯的手有节奏地前后摆动着，脚步十分轻快，就如“青娗点水”一般，这时，到了一个弯道，我们发现罗贯倾斜着身子，用轻快的步伐绕过了弯道，我们个个看得目瞪口呆，竟没想到他有如此熟练的跑步技巧。当罗贯冲离终点还有两米左右时，他用腿用力一跨，跨过了终点线。以13秒11的成绩击败了前面的所有对手，包括我在内。罗贯冲他不止这一次跑出这么好的出成绩，他还参加过县里面的跑步比赛，而且也夺得了第一或第二名呢！俗话说“天才出于勤奋”我相信，罗贯在这些成绩的背后，不知付出了多少汗水和多少心血。我敢肯定，只要他再努里一点，长大肯定还能超过许多跑步高手的。这就是我身边的小能人罗贯冲，他跑步如此厉害，怎能不让人敬佩呢。五年级:欧勇麟作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
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体育小能人——程菲我们班的小能手有很多，有体育健将-----程菲、学习能手-----卢姿含、还有……。其中最厉害的要属程菲了。她长着弯弯的眉目，笑起来像个月牙，水灵灵的大眼睛炯炯有神。那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘，一张不大不小的嘴巴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。有一次，运动会上，她参加800米跑步比赛开始了，裁判一声令下……她立即冲了出来，她跑在跑道上，就像无尽的草原上像脱缰之马在奔跑。800米是围绕着操场跑四圈，在跑到第三圈时，她的速度放慢一点，也许是太累了，但她仍然坚持，还张口呼吸喘息，身后的同学从她身边超过去，她发现被人捷足先登，她马上发出全身的动力，像一道闪烁的光芒，又像只离弦的箭。同学们在呐喊，助威，给他加油。在最后一刻，他是第一个冲过终点，成为800米跑步冠军，突然现场雷鸣般的掌声响起、欢呼声。虽然她获得了800米跑步冠军，但她毫不骄傲，一直加强练习。她不仅跑步跑得快，而且踢毽子、跳绳样样精通。有一次，在大课间，我们去操场踢毽子。来到操场，便看见她在踢毽子。，她一个手拿毽子的动作，然后她又把毽子往上一扔，她把膝盖弯曲，踢了十来下毽子，我在旁边看着，羡慕地不得了，嘴巴张得大大的，眼睛像铜铃一样大。然后她又踢了起来，我粗略地数了数，她大约踢了100多个。哇！她好厉害，我不由的鼓起手来。这就是我们班的体育小能人程菲，你说对不对？五年级:刘珍瑜作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写人
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