种植希望
500字
初一
叙事
我爱雄鹰，因为它行如剑梭，搏击长空；我爱骏马，因为它驰骋草原，放纵自如；我爱蜜蜂，因为它辛勤劳作，采撷甜蜜。它们别无所求，它们义无反顾，因为它们有目标、有信念、有希望。
种植一个目标，会拥有一段美好的历练；种植一个信念，会收获一个充实的人生；种植一个希望，会让我们永葆生命的精采和斗志的昂扬。
仍记得司马迁心系史记，强忍酷刑折磨，只是希望这辉煌历史能千古记载，希望这灿烂文化能百世传承。为这希望，他历尽艰辛，克服险阻，为这希望，他心无旁骛，呕心沥血，终于完成了这部“藏之名山，传之后人”的史书，名垂青史。
仍记得林则徐一心禁烟，不顾自身安危，只是希望社稷能繁荣昌盛，希望百姓能安居乐业。于是，他不顾奸臣的中伤、强权的威逼、商人的利诱，为实现希望矢志不渝，殊死战斗，终于成就理想于虎门之下，留芳百世。
仍记得霍金迷醉科学，承受身心煎熬，只是希望真理能亘古流传，希望心血能造福人类。为达目的，他身残志坚，穷毕身精力于所热爱的事业，为实现希望孜孜不悔，执着追求，终于完成了量子理论和黑洞面积定律，成为当代国际物理学界泰斗，名动全球。
鲁迅说过：“希望是附丽于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明。”人活于世，不能没有希望，希望能给人以信心、给人以鼓舞、给人以力量。让我们一起播下希望的种子，收获美好的未来吧！
重庆南川区南川中学初2014级初一:冷雨欣
给灾区小朋友的一封信
600字
六年级
叙事
给灾区小朋友的一封信
灾区的小朋友们；
你们好！
我是延安市洛川县东关小学的一名小学生。5月12日，本是一个平凡
的日子，这个日子却让你们遭受到巨大的灾难。在这场突如其来的特大地震灾害中，生命显得是那么的脆弱，大地妈妈疯狂的吞噬着你们亲人的生命。你们失去了爷爷奶奶、爸爸妈妈，失了你们亲爱的老师，失去了你们亲爱的同学......
然而你们是幸运的，大地妈妈没有夺走你们这些栩栩如生的生命。你们活了下来，我知道，此时此刻，你们的心中弥漫着失去亲人的痛苦，心灵遭受这巨大创伤。你们活了下来就应该面对着新的生活继续活下去。我关心着你们，国家在关怀着你们，社会各界人士都在关注着你们。记住温家宝爷爷的话：“生命青青，道路漫漫。”
虽然大家没有见过面，称不上朋友、亲人。但是，同是中国人，同是炎黄子孙，不是亲人胜似亲人啊！四川就像一个摔跤的孩子，在无望的时候，从旁边伸出无数热情的手，给予帮助。
“一方有难，八方支援”，面对你们的遭遇，全国人民携起手来，众志成城，齐力协力支援你们灾，胡总书记来了，温总理来了，解放军叔叔来了，医生护士来了，全国各地都在捐款捐物，大家怀着一腔热忱，奋力抗震救灾。相信不久，你们就会重新回到校园，重新学习新知识。
四川的小朋友们我们的心永远都是连在一起的，我们永远都是一家人，我们要坚强起来 重建美好家园。
我相信，我们每个人伸出一双温暖的手，四川的你们将会无比
的欢乐。
‘中国加油，四川加油!'
‘抗震救灾，众志成城。
’
这些话语将会传满江河大地 。
祝你们；
早日恢复平静的生活，永远幸福快乐
一位与你们同龄的人；屈璇
2008.5.24
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种植希望种植希望文/刘绍溥春天来了，我要和阳光单车俱乐部一起去种植希望，还巍峨太行山之青山绿水。我和爸爸妈妈以小分队形式提前出发，慢慢地骑行，今天阳光明媚，春风和气，微风拂面。真是一个美丽的早晨。一支骑行车队快速地赶上我们，盛情邀请我们加入，我们也加快速度和车队一起飞驰，快到姚平时爸爸发现这是捷安特车队，啊！我们跟错队啦。我们到达山脚时大部队还没到，记得去年这里山水秀丽，小溪流水涓涓，蛙鸣鱼游。而现在小溪断流，河道干涸，一片荒凉景色。大部队刚到，我就急不可待地冲上山顶。扛上铁锹赶到山坡。阳光大叔仔细演示种植步骤：先把嫁接的核桃树苗放在药水中浸泡，然后挖树坑、放树苗……。我和爸爸妈妈组成幸福小组，爸爸挖树坑，我负责填土，妈妈扶树苗。我认真地种植每一颗树苗，填土、踩实、浇水。我们总共种植了9颗树苗。还做了标记嘞。我有空就会来看看我的树苗是不是长高了，变粗了。两三年后我会吃上自己种的核桃。大家和我一起来吧，一起来种植希望吧！希望邢台的山更绿，水更美！400字 五年级
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种植希望春天来了！在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。今年的植树节我们田家炳201班就组织了一次外出植树活动，为的是从小培养我们爱护大自然、保护环境的意识。这天上午，我们在老师和家长的陪同下，前往植树地点——西联乡。一路上欢声笑语，乡间田野到处是盛开着的油菜花，就像金色的地毯铺满了大地，既美丽又壮观。下车后，这里已经有许多人在植树了。我和爸爸赶紧拿起铁锹，在老师的指引下来到一块空地。地上整齐地摆放着一排排的树苗，我指着一棵又粗又长的对爸爸说：“种这棵吧，它长大后一定又高大又茂盛！”说着我就双手抬起铁锹开始挖土，可是我使了很大力气也没能将土松动。看着别的同学在爸爸妈妈的共同努力下已经将小树苗栽了起来，我急忙说：“爸爸赶快，你来挖，我给你加油！”只见三下五除二，一个又圆又大的树坑就出现在眼前。我和爸爸将树苗扶到坑里，然后将土填上，担心不够牢固，还用小脚在填土的地方踩了一踩。我看着自己亲手种的小树苗这样挺立，心里美滋滋的。环望四周，大家各自忙活，干得热火朝天、兴致勃勃，每个人脸上都挂着快乐的笑容。等全班把树苗种好后，我们一起合影留念，记录这美好的时刻。大家将这片树林起名“田叶林”，因为我们是田家炳小学叶子班的。大人们还打出了横幅“绿绿田叶林，棵棵成栋梁”，寄托了美好的希望。在告别小树苗的时候，我仿佛听见它们说：“谢谢啦，感谢你们的辛勤劳动，等我们长大后一定造福人类！”我想多年后，这里绿树成荫，小树苗长成了参天大树，到那时，我们再来这里会是怎样的一种心情啊！这次植树活动不仅让我增长了很多见识，还懂得了只有关心爱护大自然，与它成为好朋友，我们的世界才会健康美丽！650字 五年级
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种植希望种植希望，收获成功；埋藏希望，收获幸福；传递希望，激励他人……。最近，我养了一棵水仙。我将水仙放在了一个花盆里，灌上一些清水，并从家边拾了许多小石头回来，压住了水仙的根。每天都精心地呵护着水仙花，渐渐地，水仙吐出了新芽绿叶。又过了一段时间，到了水仙的开花时期，可是这棵水仙仍是没有开花。这让我对水仙花失去了耐心，连续几天都没有照顾它，过了几天，那苍翠的绿叶耷拉了下来。临近期末，我的学习又变得紧张起来。每到深夜，我总会面对着一本本厚厚的作业打着瞌睡；每到发卷的时候，我总会望着一个个腥红的的大叉发愁；每当睡觉的时候，我也总会躲在被子中想着我一落千丈的成绩哭泣……连续几次的失误，让我变得自卑起来，不再像以前那样活泼快乐……一天早晨，我偶然看到了耷拉着的水仙花，不禁心中又悲伤起来。我轻轻地撩起了水仙的一片叶子，轻轻地抚摸着它。就在我撩叶子的那一刹那，我惊讶了，我竟然看见了一朵绿色的小花苞！我兴奋不已，心中的悲伤与自卑消散了，希望如同一颗种子种进了我的心田，阳光照亮了我的心灵，驱除了我心中的黑暗……我再一次振作起来，重新对生活充满了希望。从此以后，老师办公室里多了一个不耻下问的少年，灯光下多了一个奋笔疾书的身影，校园图书馆中多了一只如饥似渴的精灵……所谓“精诚所至，金石为开”，在本学期的期末考试中，我取得了优异的成绩。拿成绩单的那天早上，我惊奇地发现：水仙花绽放了！白色的花瓣下裹着的花蕊，像一张张微笑的脸蛋，似乎在向我祝贺。我心中顿时满怀希望……种植希望，收获成功；埋藏希望，收获幸福；传递希望，激励他人……同学们，让我们带着我们的希望，奔向坎坷的人生，将希望的种子撒遍大地，去收获更多的果实吧！700字 五年级
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种植日记种植日记4月8日星期二多云转雨参加种植小队今天，语文老师对我们说：有听课老师的那节课，谁上课认真，积极发言，就可以参加种植小队，和她一起去红领巾园地种植物。大家都很兴奋，都想去参加种植小组。课后，杨老师选出了22个小朋友去种植园，包括我。中午，我们排好队，跟着老师来到红领巾种植园。刚走进去，我就闻到一阵清香，原来是油菜花散发出的香味。哈哈，原来老师已经种好了，只是让我们来参观的呀！老师一共种了4棵葫芦苗，4棵丝瓜苗，它们好可爱呀！我仔细看了看，很明显丝瓜苗比葫芦苗颜色深了很多。老师给这些苗儿松了土，浇了水，它们便变得更挺拔了。老师安排了小朋友每天给它们浇水、松土，还叫了一些小朋友每天来看一下这些苗儿。我盼望着下个星期葫芦和丝瓜苗儿能长得更茂盛。4月11日星期五阴转小雨给植物浇水今天我拿着水桶，和一个同学去红领巾园地给葫芦、丝瓜浇水。我看见田地里前面大多数是油菜花，后面全是昙花。我给葫芦苗和丝瓜苗浇过水后，发现葫芦苗已经长高了2厘米了，可奇怪的是丝瓜苗看起来只长高了5毫米，初看似乎根本没长高。我旁边的同学说：“这一定出了问题！可是什么问题呢？”这时，水不够了，可还有一棵葫芦没浇呢。我们俩拿着水桶，在不远处的洗手池倒了一点水，把最后一棵葫芦给浇完了，她变得更挺拔了。浇完水，我们提着水桶牵着手回到了教室。4月15日星期二晴观察植物今天中午，我和潘静怡、夏佳琰以及5个不是种植小队的同学一起去红领巾园地观察植物。呀！葫芦又长高了3厘米。上次丝瓜没长，可这次我发现，丝瓜差不多长高了1.2厘米，我为丝瓜感到高兴。5个同学中徐嘉忆对我说：“等葫芦长大了，结出小葫芦的时候，我们班的男同学就变成葫芦娃，我们女生就变成葫芦妹咯！”我被她的话给逗笑了。回到教室，我想：以后我要天天去观察植物，看它们成长。4月24日星期四多云转阴不知名的植物今天吃完午饭，我和5个同学一起去红领巾园地观察植物。我们走到操场上，正好碰到了杨老师，于是她和我们一起去。我看到了一些像昙花的植物：它们的茎笔直笔直的，还长了许许多多精致可爱的叶子，它们大约有25厘米那么高。我问杨老师：“这些都是什么草呀？”杨老师回答说这些都是野草。我又发现一种长得又高又奇怪的植物：它的叶子尖尖的，上面还有几个含苞欲放的花蕾，它大约有50厘米那么高。我问杨老师：“这是什么草呀？”杨老师回答说这就是蒲公英。哇！原来蒲公英长这样的。原来红领巾原地有那么多我没见过的草啊！告诉大家，其实大自然中还有很多不知名的植物，只要你们认真观察，就会有很大的收获、很多的发现。4月29日星期二晴小鸟的“葬礼”今天，我和伙伴们来到红领巾园地观察植物。在水泥地上，我们发现了一直死去的小鸟。这只小鸟才刚出生，连毛都没长齐，好可怜呀！一些男同学把小鸟移到了泥土上，用树枝挖了个洞，把小鸟埋进去，再把土盖上。我们都为小鸟感到可怜和悲哀，所以把一些松果放在小鸟上面，当做“守护神”。小鸟的“葬礼”完成了，大家依依不舍地离去……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 初一 日记
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种植阳光南充五中初1年级1班涂瀚宇好一个晴空万里的好天气，风儿凉凉的，阳光暖暖的，我默默地坐在书桌旁。记得一周前的一天，我背着书包急匆匆地上学去，时间很紧，我不得不加快脚步，根本无暇顾及四周发生的事情。但眼光还是被硬生生拉了过去：一个孩子正在偷一位阿姨的钱包！他的手已经伸进了大包内，钱包眼看就要被拿到了。虽然如此，我仍然没有停下脚步，心中正义的军队很快被“将要迟到”的讯息打败，唉，就当自己什么没看见，过去就让它过去了吧，何况这个小孩皮肤黝黑，一定是从新疆被拐走卖到这里的，附近就有只“头狼”监视他的一举一动，即使我去制止，他下次还会继续偷的。本以为这事就这样过去，只剩下那倒霉的阿姨哭丧着的脸，不想却有了机——一位年过花甲的老人走过来，大声喊：“这么小的年纪，怎能在光天化日下偷钱！”那个阿姨顿时反应过来，抓住小孩的手，一推就把那个瘦小的身躯推出了几米远，接着过身对老人感谢一番，愤愤地瞪了小孩一眼，抽身离去。这一切都来得如此迅速，使人猝人不及防，缓过神后，看看小孩的脸，不想却更令人震惊：泪花在双眼中滚动，那眼神如此纯净，没有一丝狡诈，而是充满了哀求，脸颊瘦得包骨头，尖尖的下巴足以说明他已很久没吃东西了。那位老人静静地走来拍拍孩子的肩膀，一反刚才的愤怒，和蔼地说：“走，我请你吃点儿东西。”说着，就拉上小孩的手走去，丝毫没有注意两个凶神恶煞的身影正拿着木棍向他逼近、逼近。我逃走了，可第二天报纸的题目却永远逃不出我记忆之门了——“老汉挺身反遭毒打，众人出手解救新疆少年”。我沉默了，久久地沉默，难道及时到校也是借口吗？不，如果我挺身而出，后果也不至于如此令人痛心疾首吧！老人倒下了，倒下的那一刹那却在我心中播下一颗种子，我会天天去种植它，因为它迟早会长出如老人般灿烂的阳光。假如每个人都种植阳光，世间不和谐的黑暗还会存在吗？700字 初一 记叙文
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希望？希望！——题记不经意间，抬头望向远处，发现，窗外已是灯火阑珊，思绪不禁飘远，迷茫的停留在“希望”身上……什么是希望？谁又是希望？在一次次的翻阅书籍之后,我惊喜的发现——原来，我们就是希望！我们会在枯燥乏味中找乐趣，对于我们，一点点儿小小的快乐，就能支起整颗心的亮光。我们被寄予希望，然后又去传播希望，似乎像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看见希望。希望，对于我们这群孩子来说，无处不在！捧读余光中的《满亭星日》，是我们最大的幸福。虞姬.屈原，重重的沉到我们心底，夜凉如浸，虫吟如泣……我发现，文学是种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但是，那份渴望与执著，看到了吗？那就是希望！我们，是那灿烂的夏花，像初升的太阳。我们会为小小的快乐而感到幸福，会在知识面前，吃惊的张大嘴，我们看着历史，展望着未来！红日初升，其道大光，看见太阳了吗？那个充满希望，有给你希望的太阳，就是我们啊！350字 初一 抒情散文
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在心里种植坚强那株小小的仙人掌，仿佛用了全部气力，开出了瘦小却充满生命力的花朵。那一刻，我重新拾起信念，充满希望，在心里种下仙人掌，等它开花。生命的意义在于什么？我常常问自己。没有目标，没有方向，一日又一日，不想努力，不再期待清晨的朝阳。可就在那不经意的一瞥，我却找到了世界上最美丽的花。那是一株小小的仙人掌。半年前，给大仙人掌浇水时，看见上面这株暗绿的分枝。它好像一颗瘤，把这仙人掌蓬勃的美好给破坏了，于是掰下了它，随便插在干裂的泥土里，浇了点水，任它自生自灭。半年都没管过它。它竟还没有死。我把它朝阳的一面扭过来，打量了一番。我惊呆了！这小小的表面皱巴巴的小球，竟开了朵嫩黄的小花！这花的颜色比迎春的鹅黄更亮，形态似牵牛花，却比牵牛花更大气，比其它任何一种花都更多一丝英气，不娇惯、不柔弱。这小花微张花瓣，还未完全盛开，更有一种含苞待放的美。花蕊上隐约布着细细的花粉，闪烁着金色的光芒，随着几丝风拂过，颤颤悠悠，仿佛空气中也有了一丝醇香。它是靠自己对生命的坚持开出的花，是值得敬佩的花！更让我敬佩的是那株努力承载花朵的仙人掌，这才是世界上最美丽的花！在这个清晨，太阳好像是分外的明亮，窗外还能看到隐约青色的晨雾，笼罩在微白的天空中，而那株仙人掌，好像扭动了几下身躯，迎接阳光。是它，顽强扎根干裂贫瘠的土里，却用鲜艳的花朵回馈给予它种种磨难的生活。它和它开出的花都是如此的美！仙人掌有着对生活积极向上的热情，它给了我莫大的启发，告诉我：世上的鲜花总会盛开，美好的事物也会接踵而来。无论怎样，都要有一颗充满希望坚强的心，像仙人掌一样，它用尽全部力气，开出了瘦小却让人惊艳的花朵，充满了无尽的生命力，就好像开在我的心里，使我不再迷茫。现在，我也默默在心里种了一株仙人掌，希望来年春天，也能听见花朵绽放的声音。700字 初一
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种植希望，收获成功高考、中考在即，每个学生都面临着新人生的开始，所以我今天要聊聊希望。一个心存希望，拥有梦想，那么他的生命就会有个圆满的句号，否则如同行尸走肉。希望是埋藏在心底萌发激情，跨越挑战的一粒种子。一位刑警，在一次执行任务时，绑匪刺中了他的双眼，然后逃之夭夭，别人都为这个刑警的余生提心吊胆，大家心里清楚，后天失明会摧垮一个人生存的信心。令人惊讶的是，双目失明的刑警利用其他的感观从未放弃搜寻这个绑匪，10年的煎熬终于让这个绑匪锒铛入狱。人们用钦佩赞叹、掌声、鲜花来证明他的价值时，却发现他结束了自己的生命。人们在扼腕叹息中终于明白了抓住绑匪就是根植在他心中的唯一希望。一旦达到目的，希望就如同秋叶化做尘泥。不再鲜亮。他开始注重自己的现实生活，于是选择了消沉和逃避。没有希望是多么可怕呀！我们小时候，大人总会问我们：长大干什么？于是，想干的那件事就是与生俱来储存在脑子里的一颗种子。某些心猿意马的人会有很多希望，今天想做这个，明天又想做那个，最终每个希望都慢慢消失，现在我们知道了，原来希望也只能专，而不能滥，或者说在每个成长阶段中，只能有一个希望。为了这个希望成为现实，我们还有苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。才能春种秋收。希望随处可见，我们的父母怜爱的眼中总包含着希望，从襁褓里他会把希望的种子播进我们的眼里、心里。随着我们的成长，他们唠叨希望的次数越来越少，但他们的行动却越来越现实，含辛茹苦，餐风露宿，用微薄的收入养殖着坚韧的信念，然后他们一生的希望就不会在改变。执著而专一的播种方式和管理技能难道不值得我们用累累硕果去博得他们一笑吗？播种希望。就必须持之以恒，把希望变成现实，二战后，一个纳粉碎分子受到军法处置，他的妻子羞愧而亡，留下一个孩子，一个妇女收养了她，接踵而来的是这个妇女被人唾骂数年，但她心存希望，用坚强的自信向人们证明总有一天会春风化雨，接纳无辜的孩子，最后这个希望达到了，为了这个希望，她持之以恒的信念和心中根植的希望惩救了许多人。种植希望，收获成功；埋藏希望，收获幸福：传递希望，激励他人；带动希望，必须赶路，愿希望的种子遍地开花结果。800字 高中 叙事
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种植科学课上，老师让我们种植凤仙花。我小小的脑瓜里充满了问号，凤仙花是什么样的呢？该怎么种植凤仙花呢？我可没种过植物呀……我带着兴奋的心情开始种凤仙花了。（一）种子赞美赛1号种子太小了，2号种子太瘦了，3号种子太扁了，4号种子太……我和沈力诺正在挑选小种子呢，老师说了，种子要挑饱满的。我千挑万选，9号种子和20号种子吸引了我的眼球，它们好像得了肥胖症一样胖乎乎的。它们成了我要种的种子，你看，它们别提有多神气了！（二）播种我和沈力诺是合作伙伴，老师还没说去楼下挖土呢，我和沈力诺就作出“预备，跑”的姿势了。挖了土，我和沈力诺分工合作，我用科学器具里的小竹竿轻轻地挑出一个小洞，把种子放在里面，再把洞补上，沈力诺负责去苏程速那儿抽水，用针管给我们的小植物浇水，赶在下一节班会课之前整理好了。过了整整3天，我们的植物还是纹丝不动，如果你知道植物快长法，那就请快快快传授给我哦！350字 六年级 叙事
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种植小苗“蒋枭，快来扶住小苗！”随着瞿老师一声令下，我立刻上前一步，用双手把小苗扶住。庄廷辉也不甘落后，瞿老师还没有说话呢，他就用小铲子把袋子里的泥土铲了出来，盖在小苗周围。这个庄廷辉，平时速度挺慢的，种花就有些不简单了。我正在想着，瞿老师就开始赞美庄廷辉了。庄廷辉也不客气，还补充说明道：“那当然，我爸爸对苗木可有研究了。虎父无犬子，我嘛，当然也不错了。”我们一边闲聊着，一边忙碌着，这棵小苗在我们三个人的共同努力下，端端正正地站到了花盆里，显得可精神呢！我向周围看看，其他老师的小苗种得可不怎么样，小苗在盆中歪歪斜斜的，好像很难受的样子。嘿，平常听瞿老师说她的种植技术很不好，可是，今天看来，她还是挺厉害的。“瞿老师，这是什么花啊？”我看到小苗顶着几粒花骨朵，猜测它必然是一种花了，就是不知道它是什么花。“呀，这都不知道。”瞿老师还没开口呢，庄廷辉先说开了，“这是杜鹃啊！你看，有些都开了。”庄廷辉指着几朵舒展开的花儿，让我细看。那花可真美，玫瑰色的花瓣轻轻舒展，露出里面的嫩蕊，仿佛正在酝酿醉人的香气。“杜鹃也叫映山红，清明时节，满山都是映山红，真的映红了整座山呢！”瞿老师的神色间尽是向往，说得我都心痒痒的。“瞿老师，什么时候我们一起去看映山红，好不好？”瞿老师立刻同意了，庄廷辉连忙也要求同去。阳光暖洋洋的，我们师生三个聊得特别亲切，特别和乐！我觉得我真幸运，能够成为瞿老师的“太阳花”，享受到共同合作的味道。我也真希望其他同学也能有这样的幸运，一起在太阳下栽种小苗，一起祈祷，小苗快快成长！600字 六年级 叙事
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种植牵牛花今天是个适合播种的日子，放学回家，我种植了牵牛花。牵牛花为一年生缠绕草本植物，它的花酷似喇叭状，因此有些地方叫它做喇叭花。种植牵牛花一般在春天播种，夏秋开花，品种很多，花的颜色有蓝、绯红、桃红、紫等，亦有混色的，花瓣边缘的变化较多，是一种常见的观赏植物，我这次种的是混色的牵牛花。牵牛花的种子具有药用价值，种子的上面尖一点儿，下面粗一点，整个黑漆漆的。首先我把从花店买的营养土倒到花盆中，轻轻的压平，接着拿起我的小铲子，挖开一个小坑，把种子放进去。担心种子不一定发芽，我还多种了几粒。然后再慢慢地把坑填平。当然我肯定会在心里提醒自己：千万别把种子翻上来，不然又得从头再来一遍。不知道是因为害怕而小心呢还是因为本来就非常小心，总之，我并没有把种子翻上来。正当我以为已经完成时，才突然想起种好种子以后还需要适量浇水，种子在潮湿的环境中更容易发芽。所以我又手忙脚乱地拿了水杯，接上水，急急忙忙向花盆跑去，由于太心急还把一些水洒到了地上。最后只好自己拿拖把把地上的水拖干了。种完花，我迫不及待上网查了牵牛花开的图片。“变化真大啊！”“那么小的种子竟能长出这么美丽的花，肯定克服了许多困难，真的很了不起。”我不禁赞叹到。这些事情让我知道了一个道理：在享受幸福与快乐之前，都要经过一次又一次困难的考验。500字 四年级 叙事
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种植水稻一天，我和父母开着车到了老家。我看见，原来的房子已经焕然一新了，原来用稻草做的屋顶已经变成了红砖，本来用砖块做成的墙壁也已经砌上了水泥墙。我正在欣赏这美丽的风景时，外婆说：“可沁啊！我们去种水稻，好吗？”“好的！”我便愉快的答应了。我和外婆一边说着一边已经稻田地里了，外婆开始教我种水稻的方法：第一步选择合适的时间，山区一般一年一季水稻，种植时间大约在4月份以后。选择好稻种，用冷水发泡，然后放入适量温度的保温箱中，等待水稻种子出芽。（“我已经把种子发泡好了，也已经把发芽的种子用东西装着带来了！到时候种水稻的时候小心点啊！别弄坏了！”）第二步水稻出芽之后，将芽种播撒到苗床上，盖上土，交足水，铺上地膜，等待其长苗。第三步整理好农田，当秧苗长到一定长度的时候，就可以移栽到田里了。秧苗插好后主要注意田间防虫、除草、防旱以及施肥的管理。第四步一般7、8月份水稻就会开花，此时主要管理的是虫害和肥料，十月份左右水稻就成熟了。第五步成熟之后，就是收割，选择晴天，进行收割。然后通过打稻机将水稻从秸秆上脱下，晒干、储藏，等待需要脱壳食。“米就是这样来的，你知道了吗？”外婆问道，“嗯，我明白了！外婆，我以后会经常按您的方法种植水稻的！”我应道。今天，我终于知道原来种植水稻是这么辛苦啊！难怪老师说“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”五年级:张可沁500字 五年级 日记
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种植郁金香_叙事今天，老师给我们每个人发了一个郁金香种子。 从外形看，郁金香种子有一个棕色的“外衣”。我轻轻地摸了摸这个“外衣”，这个“外衣”很脆。郁金香种子上有一个绿色的小芽，尖尖的，绿绿的，短短的，粗粗的。郁金香种子有一个大大的肚子，又白又圆，好像一个球，但是它上面又有一个小芽，像极了发了芽的小洋葱头。回到家里，我按照刘老师的指导种植郁金香。我准备好材料：半盆营养土和半盆普通的土，还有一个底下有小孔的花盆。我又准备好了水。把郁金香的外衣扒开，最底下的那一个皮不用扒。 我要开始种了，我先把半盆营养土和半盆普通的土放在这个花盆里。直到装满为止，我一看，花盆已经装满了，我要给它浇水，浇了好多水，还是没有浇满，我又倒了一些水，忽然，我发现花盆底下已经开始冒水了。我接着又开始拿铲子，把土挖了1/3，把郁金香种子给埋了进去，并且把它放正，然后我又轻轻地用铲子把土填了回去。终于种完了，可是还有什么忘记了呢?想起来了，我要给他放到12度以下的环境里。我想了想，哪个屋子是最适合的呢? 我把花盆搬到了北卧室，看着那个花盆，我想，它肯定会冒出小芽的。但老师说，要培育三个月后才能长出来呢。我要耐心的等待它，等着它发芽长大。我希望它能快快的长大开花，和温暖的春天一起到来，那该多好啊!500字 三年级 叙事
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种植的作文最近，我和妈妈一起去花鸟市场买了一盆吊兰。吊兰的叶子像人的头发随意地往下垂。叶子的颜色不同，有的是全绿的，有的白色中有绿色点，有的绿白相间。老板娘告诉，吊兰是长在水里的，水要天天补充，一个星期换一次水。我回家马上找了一个大花瓶放入吊兰，加上三分之二的水。妈妈把养吊兰的任务完全交给了我，我为此打印了一个浇水的记录表，完成一次加水或换水就打一个勾。一开始我每天上楼都会加水，并把吊兰拿出去晒一晒。植物也像人一样需要光照。一个星期一到就马上换水。吊兰也是郁郁葱葱。日历上满是勾子，妈妈还说我持之以恒是好的。可没过多久我开始懒惰了，时不时地忘记了给吊兰换水，总是要妈妈来提醒才知道要换了。吊兰的叶子有一点儿发黄了。一个月过去了，我完全忘记自己买了一盆吊兰，不加水，更不换水。当我静下心来时才发现自己没有“照顾”好我的朋友——吊兰。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊兰二分之一的叶子黄了，有气无力地垂着身子。似乎对我说：“你怎么忘了照顾我，我快不行了。”打这以后，我再也不会忘记帮吊兰加水，换水。每天坚持照顾它。现在吊兰生机勃勃，精神抖擞。妈妈又说：“女儿，你以后要坚持住啊！”我从小小的种花事件知道了大道理：做事要持之以恒，坚持不懈，才能成功。半途而废是不行的。500字 小学
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蒜苗种植记我突发奇想，想要种蒜苗。首先，我找了一个干净的盆，然后挑了几瓣又大又饱满的蒜做种子，接着往盆里放上湿润的土，再在土里挖个小坑，把已经挑选好的蒜放进去，最后填平小坑，蒜就种好了。妈妈说还要把已经种好的蒜放在温暖的地方，不然温度太低蒜的存活率太低就长不出来。接下来的每一天我都耐心地为我的小蒜种浇水施肥，两天后我竟意外地发现蒜长出了浅绿色的萌芽，细细看去就像小鸡，刚从蛋壳里伸出小嘴一样，伸手一摸软软的，我的心中就像吃了蜜一样甜！浅绿色的萌芽大约二三厘米，特别小，好像一个弱不禁风的小女孩，就连微风也能把它吹倒似的，可爱极了！一周后，我的蒜苗已经长的一指高了，颜色也由浅变深，现在长成深绿色的了。我忍不住轻轻地抚摸它，不像之前那么软，但却站的直直的，微风再也吹不倒他们了。我拔出一颗细细观察，发现蒜苗根部的须长得密不透风，连一只小蚂蚁也爬不过去。我心想：他们能够长得这么好，根须一定功不可没。今天，我又去探望了我的蒜苗，几乎就要完全成熟了。妈妈说，这个时候的蒜苗嫩嫩的，最好吃，于是我拿起剪刀，握着蒜苗的茎和叶，在离土1厘米处剪掉了，你要问我这是为什么？嘻嘻，告诉你个小秘密：这样的话，蒜苗还能继续生长，我就能吃到源源不断的蒜苗了！500字 四年级
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