你听多美
每当蝉高展它的歌喉之时,便是夏季到来的时候。蝉的鸣叫声清而又流畅,仿佛一曲动听的音乐。在万物昏昏欲睡的夏日里,唯有蝉拼命地唱着“知了,知了”,仿佛在为这夏日的到来而欢悦,又好像为夏日的炎热而苦闷。但我总不厌烦这永恒不变,情悦美丽的声音。
这声音,比海浪更具生命力,比琴声更具音韵美。蝉在地下蛰伏多年,在它的生命历程中,大多数都充斥着黑暗与痛苦,只有在生命的最后一年,它爬上葱郁的树木,抬头仰望这世界最美好的阳光,开始度过生命中最灿烂的时节。我的脑海中不禁浮现出在枝繁叶茂的树上许多蝉扇动着自己淡绿色轻薄的翅膀,高昂激动地奏响生命之乐的情景,我不禁为之震撼。
“垂緌饮清露,流响出梧桐”就写出了蝉低饮清露,产生清脆响亮的特点。早在初唐,蝉鸣就备受他人喜爱。但是现在却有人讨厌这吵闹的蝉鸣声,试想一下,加入夏日的道路上没有蝉声相伴,大街上只有阳光赤烤着大地,充满了死寂;加入凉亭旁树上的蝉鸣全部消失,孩子们的乐趣和美好记忆只会随时光流逝,再也找不到从前听着蝉鸣时的欢悦。蝉声是夏日中最有活力与生机的乐曲,只是人们习惯了蝉声,习惯了生活中有蝉声的陪伴。蝉鸣给了人快乐,给了人充实地夏日,给了蝉无悔的一生。
你听,你一定听到了蝉鸣的美妙,一定听到了蝉鸣中的喜悦,一定听到了蝉鸣给整个夏日带来的生机与活力。蝉鸣奏响了生命的乐章,唱响了生命的美丽。
你听,多美。
日记一则
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“下雪了,下雪了!”同学们快乐的叫着,我也赶紧到窗边看雪景。
隔窗望去,雪花纷纷扬扬,如阳春纷飞的柳絮,轻旋着。雪从天上飘飘洒洒地落下来,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像盐沫一样的雪,像沙粒一样的像。
雪渐渐大了,在天空中没有目的地飘舞,抬头一望,如同千万只蝴蝶在空中翻飞,一阵风吹过,玉屑似的雪沫从树上“簌簌”坠落;房檐下挂着如象牙刻成的冰柱,而地面上,却像是粉妆玉砌般一样美丽,建筑物则是琼楼玉宇。
雪,没有什么美丽的色彩,但却那么纯洁,那么无私,它给人们带来了数不清的欢乐,给冻僵的庄稼盖上了厚实的大棉被,给庄稼带来了温暖,也给大自然穿上了雪白的纱裙,使大自然变得银装素裹。
雪下了一整天,终于停了,同学们正滚着雪球,想要堆一个雪人,有的同学,用蛋糕盒当模具,铲满了雪,往地上一盖,一个蛋糕的样子就做出来了,再用树叶,水果皮,树枝当蛋糕的装饰物,一个自己做的雪蛋糕就做好了。有的正在准备弹药,做好充足的准备…
操场上一片热闹的景象。同学们快乐的笑声一阵阵的,像是永远都飘不散。
啊!虽然雪下得很小,但是在我眼里,无论怎样的雪,都是最美的!
同济附小三年级:洪雅雯
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你听多美每日身处在城市的中央,看着那花红柳绿的霓虹灯,嗅着那如同烟雾般的繁华气息,身边只有来去匆匆的过客,没有人愿意放慢脚步去倾听风的声音,他们只是忙碌地拼搏着,奋斗着。听厌了这尘世的喧嚣,我决定去乡下小憩几天,去寻找风。傍晚,走在空无一人的石板路上,天空中那抹斜斜地暖阳,在这回光返照之际,将最后一丝温暖送到人间。曲径通幽处,我张开双手拥抱这美丽的大自然。风吹了起来,就像我所想象的那样,在我耳边喃喃细语,带来了蟋蟀的夜歌,带来了知了的吼声,带来了青蛙的呼唤,还带来了迎面的暖意。风吹田园,没有了往日的肃杀与威严,留下的唯有那温柔与和蔼。天渐渐暗了下来,慢慢地向前走着,跨过这个土坑,伴随着那泥土的清香与南瓜花的味道,我走进了那片竹林。踏在那柔软的铺满竹叶的土地上,我驻足冥想,我仿佛进入了一个纯白的世界,耳边的风,撩落了那漫天的竹味,发出刷刷声,这或许使我曾未想象到的。“久在樊笼里,复得返自然”。那竹,那山,那风,这些纯洁的事物让我难以忘怀。回到城市之中,再次坠入尘网,每天又是奔走于学校与家,两点一线,嘈杂的喇叭,与摩肩接踵的刺耳充斥着我的耳朵,我几乎快成为一个在大俗世界中的俗人。偶有空闲,才得以仔细寻味生活的意义,我们如此快速而繁忙地工作,将一些本属于我们的声音渐渐遗忘,被名利与私欲吞噬殆尽,只剩下一个空空的驱壳与一颗空空的心,而唯有世间的大美才能得以填补,就是那纯洁的风声或其他自然界的呼吸声。一次,放学,突然踏风入风居住的街道,再次领会到来自自然的震撼,你听,那风吹树叶的声音,多美啊!600字 初一
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你听多美听雨,是一种享受。淅淅沥沥的小雨,噼噼啪啪的中雨,哗哗啦啦的大雨。雨是天生的音乐家,这世间万物都是它的乐器。雨打在玻璃窗上,窗子便叮叮当当地唱起歌来;雨打在翠绿的芭蕉上,芭蕉叶便踏着嘭嘭嘭的鼓点跳起舞来。人们爱听雨,孟浩然在《春晓》中想象着:“夜来风雨声,花落知多少。”李清照睡意未消吟着:“昨夜雨疏云骤,浓睡不消残酒。”李义山更是极爱这雨声,逐写下:“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”听琴,是一种体验。我极爱古筝,听琴声飘荡,一曲《渔舟唱晚》总能让我的心静下来。想着作曲人的手在琴弦上徘徊,勾,托,抹,颤,无不意韵十足。音乐从指尖流出,时缓时急,时悲时喜,于是心也随着这琴声体验着悲喜。《湘妃泪》中的“滴泪”,琴弦“啪啪”,我的心也像在流泪一般,听着听着,我的泪也会滴下来。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”一曲琵琶音,司马春衫湿。音乐里有人生,生命里有音律。听生命,是一种宁静。从初春的鸟啼声,到夏季的蛙声,秋日里有雁声长鸣,冬季里有雪橇犬的吠声。还有每天清晨打鸣的鸡声,每天傍晚啾啾归巢的鸟雀,医院里初生婴儿的啼哭声……生命的生机与可爱把大自然装点的更加迷人。屠格涅夫年轻时,想要结束自己的生命,但就在他闭上眼睛时,他听到了婴儿的哭声,这让他重新燃起生命的火焰,回到生活的怀抱。听心灵,是一种美德。上帝给了我们两只耳朵,只给了我们一张嘴巴,就是让我们少说多听——聆听别人的心声,聆听心灵的和鸣。学会了聆听,便少了许多误解,学会了聆听,便少了许多争执。听一颗真的心灵,我们的心灵也能得到洗涤;听一颗善良的心灵,我们的心灵也有了落脚点;听一颗美的心灵,我们的心灵也会如鲜花般绽放;听一颗智的心灵,我们的心灵也会环绕着智慧的灵光。大千世界,芸芸众生,皆为听众。世界的音响有千种万种,或许城市的喧嚣蒙住了你的耳朵,但只要用心去听,你一定会听到美的旋律。你听,多美。750字 初二
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你听多美我们处在一个声音的环境里。早晨,鸟儿们清脆的歌声把我们唤醒;夜晚,稻花中,虫儿们演奏的催眠曲伴我们入眠。大自然的风声、雨声、鸟鸣声,校园里的歌声、笑声、读书声,师长的教诲,同伴的私语,田野的牧歌,机器的轰鸣,商场的喧闹……你听,多美!四季轮回,声音也轮回。从春天开始,四季用其不同的语言向你倾诉,任我们用心去听,用心去感受,感受自然的生生不息。春天,燕语呢喃,泉水叮咚;夏天,鸣蝉在树叶里长吟,油蛉在低唱,蟋蟀在弹琴,池里的青蛙也卖力地合唱,稻花香里说丰年;秋天,树叶摇手作别,南飞的大雁也在发表离别的宣言;冬到了,雪花籁籁落地。四季的声音,多美!你听,多美!诗人们爱听雨声。《春晓》中的“夜来风雨声,花落知多少”,杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”,白居易的“隔窗知夜雨,芭蕉先有声”,“巴东船舫上巴西,波面风声雨脚齐”,李义山极爱雨,“留得残荷听雨声”是他的一大兴趣,陆游“夜阑卧听风雨声,铁马冰河入梦来”。雨的声音,多美!你听,多美!老师们爱听读书声。午读课铃声一响,小许老师便“笑容满面”地挥挥手中的语文书,大喊一声:“读书了!”同学们纷纷拿出书:“山脊见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞……”有的同学关上语文书,大声地显示自己“能背善诵”的能力;有的打开书本,一本正经地朗读;有的变着声调、嗓音读;有的给诗歌加上节奏,配上音乐读……不管怎么读,读书声都那么响亮。读书的声音,多美!你听,多美!我爱听我弹琴的声音。坐在古筝前,弹一曲《渔舟唱晚》,勾、托、抹的指法构成一首宁静的曲子;弹一首《战台风》,我似乎看到了工人们在勇敢地与台风作战;弹一首《月夜情歌》或是《瑶族舞曲》,抑或是《彝族舞曲》,我的心便会随着琴声与少数民族人民一起跳起。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈漕切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”弹琴的声音,真美!声音无处不在,你听,多美!750字 初三
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你听多美其实,大自然才是最美的,只是我们缺少去发现这种美的耳朵。有人就说过,大自然是最伟大的演奏家。当我们正忙于和时间赛跑时,才猛然发现一年四季反复交替的周期是如此之短,而我们自己也不知道究竟错过了什么。如果试着接近自然,你就会发现它原来有多美。你听,春天迈着她轻盈的步伐向我们走来了,像施展了法术般唤醒了沉睡的大地,我仿佛听见了小草破土而出的声音,那么努力,那么执着,原来生命竟是如此顽强,你会发现似乎在一夜之间所有的树枝上都冒出绿绿的嫩芽像是一个个顽皮的孩子争先恐后地冲出束缚它的牢笼一样,到处一片绿色,给人以生命的活力,这时你便会发现自己对生命的认识是多么浅薄。当阵阵晚风吹过时,才知道已经立夏了。夏天,在我觉得就是个多愁善感的季节,因为“她”总是爱哭鼻子,没有预兆的就开始下起蒙蒙细雨,当你漫步雨中时,就能感受到她有多美好,细如牛毛的雨丝落在我的头发上,脸上,睫毛上,你听,她似乎在我的睫毛上跳舞呢,那么美,那么让人留恋。偶尔耍耍小性子,她也会来势汹涌的跳动在伞布上,吧嗒吧嗒……不由分说的就奏起交响乐来,你听,是很美吧?直到有一天猛然发现窗外的树枝上开始有黄色的树叶飘过时,才明白是秋天到了。一阵微风吹过,昏昏欲睡的树干就抖动筋骨摇摆两下,然后就会铺天盖地的下起树叶雨,踩在上面,厚厚的,还咯吱咯吱响呢。天渐渐冷了,早晨你还会发现落叶上有一层白白的像雪一样的东西,那便是霜,突然间明白为什么“霜浓叶更红”了。逐渐的街上行人也少了,偶尔有几个人裹紧大衣匆匆走过,我紧了紧脖子上的围巾,摸摸冻得红通通的鼻尖微笑着仰起头,却发现,下雪了,你听,那悉悉索索的声音,来得及去得也快,瞬间,大地换上了银装,我听到积雪压在枝头的声音,鞋子踩在几厘米厚的雪地里发出的声响居然也是如此美妙,带给我们心灵巨大的颤动,其实,美无处不在。谁说没有音乐家的天赋跟才华就不可以奏出美妙的乐章,大自然就可以,谁说我们感受不到大自然的美,耳朵就可以。你听,多美!市一高中学17 孔磊800字 高一 写景
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你听多美有些歌声无法遗忘,如同有些人在心中无法被取代,它们一直在时间的长河里,自由地歌唱。“青青子衿,悠悠我心”,是“古风”吹拂我心;“宿昔不梳头,丝发披两肩”,是“子夜歌”萦绕我心;“海水梦悠悠,君愁我亦愁”,是“西洲曲”荡漾我心。《越人歌》便和这些歌谣一样,盘旋在我的心头,挥之不去。你听,多美!你听,歌声蕴含曼妙的旋律,多美!吴山越山青,少女的歌喉也笼上一层翠绿,清澈可人。她立在舟头,浅浅吟唱,“今夕何夕兮?”一个你不能回答的问题,却不影响你的沉醉,沉醉于随着水路一起蜿蜒的曲调,沉醉于远离尘嚣纯净无比的嗓音,不知不觉,已是最后一句:“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。”你听,歌声中蕴含的难忘的故事,多美!也许,你并不认识那摇浆的越女;也许,你并不精通那所谓的五音;也许,你甚至与同船的他一样,连越语都听不懂。然后你又是懂的,在千万人之中,在千百年之后,就像他从歌声里听懂了她一样,执起她的手,缓缓归去,没有瑶琴的伴奏,没有寒蛰的长鸣,心弦却不断,你一直在听。你听,歌声蕴含绵长的情愫,多美!是细雨轻抚你面庞的滴答,是秋燕立在你窗前的呢喃,是和风拂动你衣袖的温柔,当然美。少女的心思都藏在歌声中,是个不能说的秘密,她只喜欢他,把这单纯的情感小心的唱出。不管今夕何夕,无论君之不知。在这个寂静的夜晚,你仰望天空中的皓月;心里充溢着这首《越人歌》,旋律曼妙、故事难忘、情愫绵长。给“美”下个定义,总是要惹上帝发笑的。但这种感觉却悄悄占领你的耳以及你的心。因你,听到最纯的歌声,和它饱含的点点滴滴。所以,你又闭目,用耳和心继续感受,以一种皈依的心情。《越人歌》是一朵彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心间,在你聆听的一瞬,即使不见花开,也能察觉花开的声音。你听,多美!600字 初二 记叙文
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你听,你听我爸是个老玩童,他对电视的热爱程度可不低于我。从经典的《新闻联播》,到最近流行的《我是歌手》和《旋风少女》再到最近热播的各种电视剧,他都不愿错过。自然啦,电视争夺战在我家也是屡见不鲜喽。然而最近,正值复习阶段,我一头扎在课本里,天天都要复习到很晚。从牙缝里挤出来的时间,也是比金子还要宝贵的了。“嘭!”标志性的摔门声加上把鞋踢在地上的声音,老爸回来了。“闺女,老爸看新闻了,你好好复习你的啊,呵呵,就别想着和我抢电视了啊。”老爸的话音刚落,《新闻联播》那经典的”噔噔噔噔噔噔噔”就晌起来了。“爸!”我不耐烦地挥了挥手中那道难题,指了指那钟越来越接近10的时针,”你知道我要复习啊,那你看电视就不怕影响我的复习效率?本来睡眠时间就没多少!真是的。”我嘟囔着解决我那道难题去了,老爸怔在那儿,不知道怎么办才好。“快关了,快关了,让闺女休息吧!正好你也补补觉啊。”我有点后悔了。话是不是撂得有点过不了?爸爸这个电视迷,怎么让他忍受那么久不碰电视啊!可我没想到的是,几天下来,老爸真的没碰电视,可是眼上的黑眼圈越来越重了。问他,他总笑呵呵地说,人老了,不行了,有黑眼圈是正常的。直到一天深夜,我被老爸的经典咳痰声给惊醒,起床一看,昏暗的光线下,电视开着静音,老爸把脸贴近电视,死死盯着屏幕。看到好笑的地方,捂着嘴巴偷偷地笑……我的眼睛湿润了,原来是我把老爸一步步“逼向衰老”的啊!我喊了声“老爸”,对他说:“从明天开始,你可以看电视了,试试我专注度,就当锻炼我呗!”老笑了笑说:“好!”你听,老爸的笑声;你听,电视”嗡嗡”声;你听,那父爱的歌颂多么动人。你听,你听。550字 六年级 记叙文
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听——你听——一大早,云朵姑娘就沉黑着脸,轻捷柔软的白衣裙也变成了黑衣裳。委屈的风“呜呜”的演奏着,如同演奏曲的第一曲节奏,随着节奏起伏越来越大,我们的心也紧紧的绷着。雨水,终于落了下来。“沙啦啦,沙啦啦”如同欢悦的沙铃,摇起细小的身姿,跳跃,舞蹈。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯急促的滑过眼底,“刷—刷—”扬起的水花落在地面上,像现代派音乐家魔幻之笔,留下一串串变形的音符。演奏曲到了最高潮!“轰隆—轰隆隆—",歌唱家—雷,他雄浑有力的的声音也亮了起来。“轰轰”给演奏曲更添了一份磅礴的美。竖琴家—风,也扬起了灵巧的手,弹奏着树叶的弦琴,“沙沙沙”优美的音立刻像灵泉一般流了出来。而人们撑着伞,急促而又艰难地行走。“吧嗒吧嗒"的脚步声如同打着鼓点,随着歌声唱和着,跳跃着。奏曲渐渐落幕。小提琴家—蟋蟀,振着湿润的翅膀,悠扬的琴声,好似泉水从山谷里涌来,清脆如洗。鸟儿们扑扇着翅膀,抖抖身上的水珠,亮起了脆嗓子,“叽喳,叽喳”尤其是那百灵鸟,飞起来软飘飘,云悠悠,歌音颤酥酥,亮爽爽,在灵巧的歌手也学不来。树叶向下滴着水珠,嘻嘻谛听,水声重重叠叠,如泣如诉如梦似幻,仿佛神秘幽远的江南水竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋着,上升着。这样地声音,用人类的乐器,永远也无法模仿。雨的演奏曲,大自然的自然之声,细细谛听,你一定有所发现。550字 六年级 写景
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听——你听——一大 早,云朵姑娘就沉黑着脸,轻捷柔软的白衣裙也变成了黑衣裳。委屈的风“呜呜”的演奏着,如同演奏曲的第一曲节奏,随着节奏起伏越来越大,我们的心也紧紧的绷着。雨水,终于落了下来。“沙啦啦,沙啦啦”如同欢悦的沙铃,摇起细小的身姿,跳跃,舞蹈。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯急促的滑过眼底,“刷—刷—”扬起的水花落在地面上,像现代派音乐家魔幻之笔,留下一串串变形的音符。演奏曲到了最高潮!“轰隆—轰隆隆—",歌唱家—雷,他雄浑有力的的声音也亮了起来。“轰轰”给演奏曲更添了一份磅礴的美。竖琴家—风,也扬起了灵巧的手,弹奏着树叶的弦琴,“沙沙沙”优美的音立刻像灵泉一般流了出来。而人们撑着伞,急促而又艰难地行走。“吧嗒吧嗒"的脚步声如同打着鼓点,随着歌声唱和着,跳跃着。奏曲渐渐落幕。小提琴家—蟋蟀,振着湿润的翅膀,悠扬的琴声,好似泉水从山谷里涌来,清脆如洗。鸟儿们扑扇着翅膀,抖抖身上的水珠,亮起了脆嗓子,“叽喳,叽喳”尤其是那百灵鸟,飞起来软飘飘,云悠悠,歌音颤酥酥,亮爽爽,在灵巧的歌手也学不来。树叶向下滴着水珠,嘻嘻谛听,水声重重叠叠,如泣如诉如梦似幻,仿佛神秘幽远的江南水竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋着,上升着。这样地声音,用人类的乐器,永远也无法模仿。雨的演奏曲,大自然的自然之声,细细谛听,你一定有所发现。550字 六年级 写景
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你听……在那不知名的角落,是看得见的和看不见的以及其他。夹着书籍从走廊走过,潮湿的黑虫匍匐着在脚边,啪的一脚绽开绿色的汁液。卑微而狭小的生命,活着和死去,没有犹豫的践踏,像是从心底翻起的蛆虫,烂掉了裣青的心。你听,我在呼喊,我在你的耳边呐喊,喧嚣的静止,夷夷然走过,被撕裂的巨大痛感。你听,是我,风谷关地,沉默的爆发,是撕扯成碎片的灵魂。朝向天堂,羽毛倒卷成霜。你听,骨骼肌肉的脆响,最后的独白,舞台黯淡成忧伤。你听,好好活着,被抛弃孤独的绝望。当所有的色彩褪变成汹涌的黑暗,全世界都巨大地回响。尖锐刺穿耳膜,流出鲜血。我说,黑白,为什么被刺中的是我。你听!我说好好活着。是的,以不同的理由活下去!胸腔凹陷,鲜血汇聚成红色的眼白,你用手指着,这就是死亡,是的,这个便是死亡了。当绝望突成尖刺,刺穿皮肤,是脆弱的针茧。我无法笑着嘲讽着,我无法冷静着平淡着,我无法依旧如常地支着悲伤对你说,没关系,我没事的。灵魂被穿透,门缝三段空寂如斯。小人物的悲哀,当死去后白骨化成露水后,全世界都会遗忘。曾经鲜活着的面容,曾经有血有肉的故事,曾经滴落的汗水,曾经收获的喜悦,都不在了。那么,在顶楼的时候,在专注地看着夕阳的时候,跳下去吧,去找,妈妈。凹陷的胸腔,染成红色的眼白。去找,那个骗子。不要犹豫,让我们忘掉众生,去找她。然后,你活着,我也活着。还是害怕了,用手指着的死亡忽然地如此可怕,怕到不敢。不敢,苦笑着,至死的追寻变成了蝼蚁般卑微的活着。退缩着不敢提起。很好的理由——爱,全世爱。……550字 初二 散文