给予他人一个希望
冬天的夜幕很快就降临了,周围刮着凛冽的寒风,而我也被冻得瑟瑟发抖,但依然保持着和风一样的速度。
我紧紧地裹着校服,乘着月色继续向家中奔去,耳旁只有呼呼的风声,和那簌簌的树叶声。走在无人的小路上,恐惧似海水一般连绵不断地拍打着我,那浓浓的夜色仿佛要把我吞进那无穷的黑暗,再加上最近的杀人事件,心中更加恐惧了。
风一下子就静了,但身后却传来了悄悄的脚步声,我保持着和刚才一样的速度,生怕对方起疑心。突然,只见一个黑影向我袭来,我也顾不得后看,撒腿就跑,谁料,那人竟然轻而易举地把我举了起来。我的脑中现在一片空白,就连手心也沁出一层层的汗水。但那人竟把我放了下来,但终究躲不过死亡,因为那把大刀再次向我劈来。我强装镇定,傻傻地问:“你要杀我吗?”那人呆了,我想他一定在心里唾骂,这不显而易见吗?或许他连自杀的心都有了。但我直接无视,自顾自地说:“因为钱吗?”只见那人顿了一下。我继续说道:“难道你因为没钱吃饭吗?别急,我有,你等等昂!”说着,我就行动起来。结果,我搜刮了整套衣服,才凑够了1。2元钱。我急了。我看见那人发抖的身体,近似一种癫狂的状态,心里更慌了。我赶忙说道:“你看见前面那微弱的亮光了吗?那是我家,你看我母亲还在忙呢!虽然我家境不好,但母亲一定会帮你的。我爸爸走的时候说,一定要多行善事。他还和我说,我大学毕业就能见到他了。不知道爸爸最近怎么样。你等等昂。”那个人一个趔趄,便扭过头向黑暗中走去。嘴中还喃喃念道:“所有人都是这样就好了。期望他父亲可以实现他的承诺。”
望着他萧瑟的背影,心不禁一阵酸楚。虽不知道他经历过什么,但我相信,如果有人帮他一下,一定不会发生这样的事。就像我的父亲,他依然坚强,善良的活着是因为他还有希望,还相信大善。
希望就像一阵风,你不知道它能干什么,殊不知,它为人们送去凉爽,它使风筝飞上蓝天,它令蒲公英繁衍生殖。有时不经意的一个善举会创造一片天地,给予他人一个希望,赠自己一份机缘。
激流与大鱼
一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼。令他们奇怪的是,有一个渔夫总是在深潭上边不远的河段里捕鱼,那是一个水流湍急的河段,雪白的浪花哗哗地翻卷着。
年轻人都觉得这个渔夫很可笑,在浪大又这么湍急的河段里,怎么会捕到鱼呢?
有一天,有个好事的年轻人终于忍不住了,他放下钓竿去问渔夫:“鱼能在这么湍急的地方停留吗?”渔夫说,当然不能了。年轻人又问:“那你怎么能捕到鱼呢?”渔夫笑笑,什么也不说,只是提起他的鱼篓往岸边一倒,顿时倒出一团银光。那一尾尾鱼不仅肥,而且大,一条条在地上翻跳的。年轻人一看就傻了,这么肥这么大的鱼,是他们在深潭里从来就没有钓到过的。他们在潭里钓上的,多是些很小的鲫鱼和小鲦鱼,而渔夫竟在河水这么湍急的地方钓到这么大的鱼,年轻人愣住了。
渔夫笑笑说:“潭里风平浪静,所以那些经不起大风大浪的小鱼就自由自在地游荡在潭里,潭水里那点微薄的氧气就足够它们呼吸了。而这些大鱼就不行了,它们需要水里有更多的氧气,没办法,它们只有拼命游到有浪花的地方,浪越大,水里的氧气就越多,大鱼也越多。”
渔夫又得意地说:“许多人都以为风大浪大的地方是不适合鱼生存的,所以他们捕鱼就选择风平浪静的深潭,但他们恰恰想错了,一条没风没浪的小河是不会有大鱼的,而大风大浪恰恰是鱼长大长肥的唯一条件。大风大浪看似鱼儿们的苦难,但这些苦难却是鱼儿们的天然给氧器啊!”
大风大浪这些“苦难”是鱼儿们的“给氧器”,而那些人生坎坷和困苦是不是我们人生的“给氧器”呢?我们总是在为自己营造和寻觅人生的风平浪静,我们总是在为自己追寻生活里的和风细雨,我们是不是那静潭里的一尾小鱼呢?
命运沉浮,人生坎坷,砥砺出的是巨人。
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一个人和他的命运多年后依然能沐在阳光下的他,早已明白跟着他的是什么--那是他漂泊在时光中的命运,是他的生命之舟在红尘中溅洒过的无数浪花的总和。命运,现在他有更多的时间来想一想这个问题。想来他空茫的视野中,有多少匆匆过客,浮云过目;有多少如烟的往事吹落几度闲愁满地。只有它,只有命运,忠诚地出现在路的前方,等待、守望、微笑、哭泣。那是他作为一个人的宿命,就像一株草、一条虫,所要终生依附的宿命。他不敢妄自揣度别的生命,因为命运界定了他所能理解的极限。他也许不会拥有一只鹰远在天宇之上的高傲与犀利,也永远不会懂得一株小草在枯荣的季节中如何微弱而顽强,但他会作为一个人,在命运的端点之间选择一条独一无二的路,他不问路的归宿,不管它是冗长还是狭促,有命运为伴,他走在任何一条路上都会有一种生有所栖的安然。是的,他和命运一起走过的路,他总记得有那么一棵树,它就像眼前的这棵杨槐,秋阳渲染着满树金黄的忧郁,而所有的枝叶都呵护着那几簇在金黄中微笑得很纯粹的嫩绿,而那些依旧的嫩绿便是他回忆中永远的净土--他生命中纯美的快乐,命运中的快乐。当然,没有谁的生命中只有铺满鲜花的温床,一棵到了深秋的树怎么能没有枯叶呢?当他被自己疼爱的往日门生们扣上高帽子,压弯脊梁在大街上任人唾弃,在自己曾经倾尽心血的孩子们面前被污言秽语所批斗,他的心灵也承受过不能排遣的沉重。当妻子因为一个被忽略的病痛被命运夺走,他在她身边,握着她苍老如柴的手,在浑浊的老泪和渐低的呜咽声中,他听到命运轻微的伤感的叹息。不过他一直热爱着一句话:“愿你的生命中有足够多的云翳,来织成一个美丽的黄昏。”无云的天空不会有变化万千的美丽,没有痛苦的人生也不会完整。所以他虽然没有如庄周一样在一生的所爱离开之际击钵而歌,但他把那块撕裂了的伤口藏在了内心深处,平静地吮去咸涩的泪水,用对痛苦的默默奠祭,宽容着恶作剧的命运。这时,一缕淡淡的蓑草香浸入了他的肺脾,他想到那些蓑草春天的样子,想到曾和春天里的草一样青涩,热血沸腾的年纪。少年的轻狂,意图主宰自己的命运,他有整个血气方刚的季节与命运竞技、争夺、乃至搏斗,直到自己像如今这样心如止水,他的锋利遗失在与命运搏斗的战场里,如今他心平气和的以慈父似的心情抚摸磨砺成平缓的棱角,与命运握手言和。他觉得他和它是相生相惜的,生命中的快乐是与它分享的甘甜,生命中的苦痛是与它共历过的患难,他们其实是一对患难之交,一同走来,也将相互搀扶着走下去。900字 高三 叙事
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给予你是一轮即将喷薄欲出的红日,在大海的托举中,在云朵的簇拥中,在无数人的期盼和等待中缓缓而出,把光明和温暖洒向世界,把希望和憧憬撒向世界,让每一颗心因你而激动,我的世界因你的给予而灿烂无比。从小到大,我就是一个毫无存在感的人,即使到了小学,我还是一直沉默寡言。不善于沟通的我,因为大家的冷漠而更加孤单。就是这样一个毫不起眼的我也曾期盼过得到别人的称赞和鼓励。有一天,望着别的同学在讲台上得到老师的表扬后,我心血来潮,为何不写一篇作文交给老师呢?可这个念头很快被打消了,毕竟我的写作能力很差,对每一篇作文都是随随便便,毫不重视,有的甚至是抄别人的。过了很长时间,望着窗外那抹翠绿的身影,我不禁沉迷其中,无法自拔,它勾起我的思绪,在纸上留下一个个跳动的文字,看着自己写下的文章,我有种向全世界炫耀一番的冲动。第二天,我在下课时拿着稿纸想交给老师,不曾想被一群男生看到了,他们小声地嘀咕着,但还是让我听到了。也许他们并无恶意,可在我听来却极其尖刻和讽刺,我自嘲地笑了笑。表面上看,我云淡风轻的,可只有我知道,我那颗沸腾起来的心就像从五楼扔到一楼,破碎了。本以为,我这一生就应该平庸,就应该像个尘埃一样,直到遇上了你……第二天,我早早来到教室。成绩优异,文笔也不错的你,突然站在我的面前,让我感到很意外。你把稿纸拿到我面前,对我说:“这是你的吧?抄的还不错。”就这一句话激起我的愤怒,“怎么了?好的作文只有你能写出来吗?”话音未落,你却将稿纸撕得粉碎。从此我像换了个人似的,努力读书,成绩也明显有了起色。后来我开玩笑似地对你说:“你太讨厌了!你知道你那句话让我多难过吗?不过,如果不是你,我也不会像现在这么努力。”你却不好意思地笑笑。感谢你给予的“愤怒”,让我能做不一样的我。700字 初三 叙事
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给予你像一轮红日,给予温暖;你像一股甘泉,给予凉爽;你像一朵梅花,给予芳香;你像一篇文章,给予理解……我经常听大人说:“现在的00后,又自私、又叛逆、还顶撞大人,哎!真不知道他们什么时候才会有责任心。哎!”每当我听到这些话时,尽管委屈,但我都会去想那篇给予我理解的文章——《我理解你》。文中讲述了一个00后很努力,但遭到的只有训斥,以及不满,可是他很坚强。还记得那次,我怀着激动不已的心情来到父亲身边,决定告诉他们一个好消息——我考了99分。可妈妈却皱紧眉头,问:“那一分失在哪儿了?把题抄在纠错本上,再把这份试卷做了!”我的心就像泄了气的皮球。我耷拉着脑袋来到房间,手里拿着母亲布置的试卷,锁上门,要问我:“为什么要锁上门?”我会说:“只有一个人时,我的心才会平静下来。我并不想我在做一件事时被人打扰,所以我就把自己‘封闭’起来。”可每当妈妈听到锁门的声音,都会说:“锁什么门,一家人锁什么门……”当我戴上耳机,拿出日记本准备写日记时,一张纸从里面滑落,飘到了地板上,我突然想到了什么。弯下腰,小心地拾起来,轻轻地拂去上面的尘土展开读了起来。第一段写着:亲爱的00后,你一定很难过,你一定很想成为“别人家的孩子吧?”没关系,不要难过了,你已经很努力了,只是父母没有看到而已,我理解你。我马上翻开日记本,把这句话一字一句地抄写下来,心中有一种感觉:好像有一扇窗打开了,把我的心也打开了,心中好像有一只鹰在盘旋,眼里好像有一朵昙花在绽放,面前好像有一片海,托举着一轮红日,缓缓升起。正所谓:知我者,文章也。我细细地读下去,自己得到了安慰,那个乐观的我又回来了,这时我才发现,这篇文章给予了我理解,给予了我快乐,多么可爱的给予!700字 初一 叙事
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给予人们给予应该是不求回报的。但是给予就真的没有回报吗?当你把摔到人扶起来时,别人一个感激的眼神就是对你的回报;当你捐钱给贫困儿童时,他们健康的生活就是对你的回报。消到一个眼神,大到一条生命,都是给我们的回报。其实我们无时无刻都在给予,无时无刻都在接受回报。每当我们进行因此呼吸时,都会吸入氧气呼出二氧化碳。而植物就会利用这些二氧化碳,进行光合作用以制造出新的氧气来供我们呼吸。这个最简单的动作却延续了地球上所有的生命!这就是最简单的给予和回报的例子。生物老师常常说,啄木鸟和大树,犀牛和犀牛鸟,大豆和根瘤菌都是互利共生的关系。大自然这么简单的规律连动物都知道,而有些人却不懂真是可悲。有两个人在山顶上做生意,一个卖吃的,一个卖棉袄。一次暴风雪把山路都封了,不能商业不能下。两人面面相觑,都盼望着对方能给予自己些什么,但自己却吝啬自己的财物不肯给予给对方。最终一个被饿死一个被冻死。这就是不懂得给予也的不到回报的悲惨结局。下面是另外一种给予。一个乞丐在寒风中呆呆地守着自己身前那只空荡荡的破碗。三天没有吃饭的肚子一种不停地在抱怨。一个趾高气昂的中年男子正啃着面包迎面走来。“求求你给我一些吃的吧,我已经三天没有吃饭了。”乞丐有气无力地苦苦哀求。那男子瞟了他一眼当即把面包扔在了他脸上。最后乞丐饿死在街旁也没有动他身边的面包一口。乞丐也有乞丐的尊严。给予是应该的,但是我们不能把侮辱当成同情当成给予,这种行为是可耻的。我们在学习上也应当真诚地相互帮助,取长补短。择其善者而从之,其不善者而改之。在这里我认为,不光自己要对别人的短处引起警戒。还应当提醒别人,让他也改之。如果你想在生活中有所收获的话,那请你从现在起学会给予,哪怕是一点一滴那都是春风化雨。700字 初中 记叙文