从此,我不再贪玩
也许,贪玩是每一个儿童的天性,可是小孩真的无法改变。但是,经过那一件事后,我明白了,我不再贪玩。
那一年,是正在读四年级又没有自制的我。一天上课,老师因休假的原因回来后,突然对我们说,下个星期就要段考了,要我们好好复习。我心想,段考而已,随便看看书就可以了,不用紧张。到了段考前最后的一个星期天,我在家写完作业后,就大致地渉猎一下课本,自以为会考得不错,正在这时候,楼下传上来唤我的声音“小文,小文!”而门口又敲起了急促的“咚咚”声,一看,原来是我的几个好朋友,邀我去打篮球呢!我心一动,好似平原走马,已飞到了篮球场上去了,但我又有一丝犹豫,“明天就要考试了……不管了!管它,打球玩去!”我索性一仍书本,便拿起球冲了出去。但是我不知道,这一扔那书本,却为我带来了无限恶苦,而要为这一扔付出巨大的代价。
我们在篮球场上玩得很快乐,一眨眼的功夫,时间就过去了3个多小时。“我想我们该回去了”我说。伙伴们听了,只好怏怏不乐地说“好吧。”
回到家时,已经是5点多了。我有点意识到好像该看书复习了,但又在这时候,一个电话打了过来,原来是表弟来的电话,邀我到他家吃饭。我有点犹豫,但还是抵不过表弟美言的诱惑,又“赴宴”去了。我在表弟家玩得很快乐,把明天要考试的消息甩到九霄云外去了。第二天,是语文考试,我再也没有时间去看书复习了,我只能空凭着过去留下的语文知识的痕迹去考试。很多题目在书上完全可找到答案,而我却因不复习而落下的内容,失了很多分。英语考试更是糟糕了。我终于为我的行为后悔了。
最后的段考成绩出来了,上学期语文期考成绩由96.5分,一下退到了87分,但在我意料之中,英语也只有79分。唉!都是不复习惹的祸,都是贪玩惹的祸呀!也许这便是贪玩要付出的代价吧!
段考过后,老师找了我谈话,妈妈也找了我谈话,我自己也找了我谈话,好像一下子所有的人都为我的“坐滑梯”而找了我谈话……
我懊悔了,也许这就是不复习而贪玩种下的深深地恶果吧!我终于体会到“一分耕耘,一分收获”的真正含义。都是贪玩惹的祸,为了取得好成绩,我定要克服贪玩这一恶习!
从此,我不再贪玩……
团结力量大
今天下午第三节课下课了,我们声乐小组的同学拿起笔纸,急匆匆到跑下楼。
刚跑到楼梯角,就看到操场与台阶的缝里黑压压的一片。我好奇地跑过去,吃了一惊,只见角落里源源不断地跑出一群蚂蚁。原来是个蚂蚁窝!我不禁被蚂蚁吸引住了,脚步也随之满了下来。
我蹲下来,仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整齐的队伍走向前方。我顺着它们的方向看去,发现草坪上躺着一直翠绿的蚂蚱,又大又肥。它的身边有一群焦急的蚂蚁,这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下,尝试用自己舌头的力量抬起蚂蚱,费了九牛二虎之力,它们才把蚂蚱推进一点点。现在,任凭它们怎么推、拉、抬、滚,蚂蚱始终不向前前进半步。这时,蚂蚁的“支援兵”来了,原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上,排成一条直线,俯下身,张大嘴巴,“啊呜”一口咬下去,咀嚼几下就狼吞虎咽起来。
它们吃了好久,我都看累了,它们却仍在继续。我疑惑不解地自言自语:“为什么它们要吃蚂蚱呢?别人不吃吗?吃就吃吧,为什么还要排成直线吃呢?”这时,上课铃响了,我只好意义不社地立刻了蚂蚁。
声乐课上,我心不在焉地唱着歌,心想:蚂蚁们的“事业”进行得怎样了?蚂蚱有没有被搬走呢?好不容易盼到了下课,我脱下脚套,一溜烟跑到操场上,兴致勃勃地观察起来。我很快就发现了蚂蚁排成直线吃蚂蚱的原因了:它们搬不动蚂蚱,就把蚂蚱啃成两半,再把蚂蚱搬回窝里。又等了几分钟,我就看见了坚忍不拔的蚂蚁举着蚂蚱,满载而归。
平常人们都说蚂蚁懂团结,今天我才认识到蚂蚁合作的力量。
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