这样做对吗?
今天,我去商场逛街,我想去买支笔。
突然,我看到旁边的一个小男孩手中抓着笔,趁售货员不注意,就若无其事的跑了。我立刻告诉售货员阿姨:“阿姨,你的一支钢笔被那个小男孩给拿走了!”售货员阿姨听了,立即清点笔数,确实是少了一支钢笔,但令我意想不到的是,那个售货员阿姨却向我喝到:“你这个小女孩到底想干什么,自己拿了还不承认!”这情景令我目瞪口呆,我强忍住心中的怒气,向阿姨解释道:“阿姨,确实是刚刚那位小男孩拿的呀!”可是这一切都是徒劳,售货员阿姨说:“除非你让我搜你的身!”无奈之下,我只好为了证明我的清白而让她搜身。她搜了以后,证明了我是清白的后,不但不向我道歉,反而说:“我哪知道你把那支笔藏到哪里去了呀。”
经过这些后,我愤愤不平的走出了商场。但又想:不能就这么算了!于是,我便走向了这个商场的顾客投诉室。
里面坐着一位叔叔,我对那位叔叔说:“叔叔你好。”叔叔也像对待大人一样对待我:“小朋友,你好,请问我有什么能帮到你的吗?”我说:“叔叔,请问一下,你们这里如果接待我们这些小学生,能不能像接待那些大人们一样接待我们呢?”叔叔说:“当然能啊!”于是我继续说:“我要投诉卖钢笔那里的一位售货员阿姨。我告诉她有位男孩偷了那里的笔,而她不仅不信,而且还搜了我的身!”那位叔叔听了,对我说:“小朋友,你不用担心,叔叔一定会严厉批评那位阿姨的,并且会扣了她这个月的奖金的。”我听了才满意的离开了。
第二天,我到学校后,我把这件事告诉了一些要好的朋友知道,但有些人认为我这样做,会不会太夸张了一点?根本没必要去投诉那位阿姨。但也有些人认为我这样做是正确的,那位阿姨搜身侵犯了人家的隐私权。现在我想让你们评价一下,我这样做到底应不应该呢,到底对不对呢?
我最讨厌的东西
我五六岁时最讨厌蛇,因为:你只要稍微碰它一下,它就会毫不留情的咬你一口。
我十岁时最讨厌毛蜘蛛,因为:它看起来很恶心。
现在我最讨厌作业,因为:它会张开血湓大口一下子把你玩的时间吞末掉。它还会给你带来无限的压力,比如我这种成绩不是蛮好的同学。把作业交上去,只要老师一发现错误那勾勾的寿命就不长了。晚上妈妈说:“快!作业给我检查检查!”我只好乖乖交出作业本。“啊!又错了一个!”妈妈生气的说。哎……谁来救救我吧!!
我最讨厌的东西作业!!!
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这样做对吗?由于爷爷和奶奶的劝说,爸才同意把我接到城里上学,来到这个陌生的城市,我很害怕,爸爸妈妈如同陌路人,不敢跟他们说一句话,可能因为我的到来,弟弟显得很烦,以前就弟弟一个人吃什么东西,而现在添加了一个熟悉即不熟悉的人跟他一块,他感觉很不平衡,老是独的很,视我为敌人,什么东西都和我挣。我不想管那些,爸妈可以打我,可是气人的是,弟弟他每一天都欺负我,我又把恨转移到了弟弟身上,对,就是他,爸爸重男轻女就是因为弟弟的存在,从那以后,我不在对弟弟客气.....静下来想想,我好象错了,弟弟是无辜,他也有可爱,关心我的一面,他并没有那么坏,但....我不知道自己这样做对吗?也想不明白.....250字 五年级 记叙文
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这样做对吗?从小因为生活早农村,在我非常非常小的时候,就很爸爸妈妈远离了,四岁时我就独立了,本来嘛,幼小的心灵怎么能承受的住,没有爸妈陪在身边的那种无助,邻居们竟然还火上浇油,说东说西,打那起我开始恨父母的不公平,凭什么把我放在农村,而弟弟却能在城里,这种恨,伴随着我渐渐成长。由于爷爷和奶奶的劝说,爸才同意把我接到城里上学,来到这个陌生的城市,我很害怕,爸爸妈妈如同陌路人,不敢跟他们说一句话,可能因为我的到来,弟弟显得很烦,以前就弟弟一个人吃什么东西,而现在添加了一个熟悉即不熟悉的人跟他一块,他感觉很不平衡,老是独的很,视我为敌人,什么东西都和我挣。我不想管那些,爸妈可以打我,可是气人的是,弟弟他每一天都欺负我,我又把恨转移到了弟弟身上,对,就是他,爸爸重男轻女就是因为弟弟的存在,从那以后,我不在对弟弟客气.....静下来想想,我好象错了,弟弟是无辜,他也有可爱,关心我的一面,他并没有那么坏,但....我不知道自己这样做对吗?也想不明白.....350字 五年级
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这样做对吗?这样做对吗?今天,我看见有几位叔叔、阿姨来我们小区收垃圾费,可眼前的一幕幕让我吃惊不已——一户户人家关门闭户,原本热热闹闹的小巷变得空荡荡的收垃圾费,这是给予那些默默地为我们扫地的工人报酬,原本是一件好事,因为别人付出了,得到回报那是理所当然的,那交上这垃圾费更是理所当然的事,为什么这些人看见有人来收垃圾费,就像鬼子进村了一样,躲起来了呢?你看,我对面的那一户人家,刚刚明明还看见他家的女主人在和左邻右舍的人谈笑风生,说得绘声绘色、手舞足蹈、笑容满面、兴致勃勃,时不时还爆笑一声,真是“其乐融融”.还有,他们家的两个孩子刚刚明明还在小巷里嬉笑着,追逐着,打闹着,正玩得来劲,可现在怎么影子都不见了,就连刚才那铃声般的笑声也消失的无影无踪了,这是为什么呢?正当我纳闷时,忽然,听见那里传来了敲门声,紧接着,又是一声大叫:“请问有人吗,我们是来收垃圾费的,开一下门好吗?”然后,又是一阵急促的敲门声。就在这时,他们家的男主人正开着一辆电动车神里神气地回来了,那几位收垃圾的叔叔阿姨们有礼貌地说:“您好,我们是收垃圾费的,这几个月你们家的垃圾费都还没交,请您交上垃圾费好吗?”看到那几位叔叔阿姨把那家的男主人逮了个正着,我心里想:嘿嘿,这下你可不会再有借口逃走了吧!可是,事实却出乎我的意料,只见那位男主人眼珠子了一下,马上摆出一副笑容,对那几位收垃圾费的叔叔阿姨说:“这个这个同志,我不是这里的主人,我是来租房子的,主人不在,要不这样吧,明晚你们再来,我一定叫主人拿钱来交给你们。”那几位叔叔阿姨将信将疑,讨论了一下,并对那位男主人说了一声:“明晚记得叫你们家主人钱来交啊。”就这样,他们满肚子疑问地走了。这回可又让这位男主人得逞了。每当看到这一幕,我总会想:是不是因为生活有困难啊,应该不是吧,可又为什么连这区区的几十块钱都不肯交呢那些叔叔阿姨又不是魔鬼,为什么要见了他们就躲起来呢?我真想走过去,问问那些不交垃圾费的人:这样做对吗?800字 六年级 说明文
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这样做,对吗?天可真冷,寒风呼呼地吹着,像刀子似的,刮在脸上生疼。一位农村母亲抱着婴儿准备去看望城里打工的丈夫,她来到公交车站,正准备站在公交车公司为方便母子而设立的母子上车处,却发现早已被四个大男人给排满了。“他们怎么站在那儿呀,那儿不是母子上车处吗?他们看起来一个像大老板,一个像军人,另外两个像学者,一定识得字。大男人站在母子上车处,真丢人,看他们那副模样,理直气壮的,我都替你们丢脸了。只为自己图个方便,也不考虑考虑别人的感受。可怜我的孩子,脸都冻红了,唉!”那母亲紧紧搂着孩子,无奈得站在一旁。这就是《假文盲》所画的内容,华君武从生活中取材,批评那些自私自利、不讲文明的人。其实生活中,这种现象随处可见:学校里都是不许吸烟的,但是许多家长还是会在学校里吸烟;图书馆里,写着“把图书放回原位”的牌子高高挂,牌子下方,躺着一本略带破旧的书;在各地的旅游景点,许多游客常喜欢刻“某某某到此一游”,竟然连金字塔也给刻上了;公交车上,一位老爷爷紧紧抓着扶手站着,旁边坐着一些年轻人,悠闲地玩着手机……我们中国是一个历史悠久的文明古国,《弟子规》、《三字经》等名著中都提出要尊老爱幼、做文明人,我们要杜绝种种不好的行为,做一个文明人,懂得尊老爱幼,发现别人做处不好的举动,要上前阻止劝说。让我们共同努力,使文明之河滚滚流淌。550字 六年级
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就这样。放假了吗?放假了。真的放假了吗?为什么我没有那种愉悦。我并不感到轻松。我想哭。我离不开母校。离不开。没有老师和同学的生活。很空虚。我害怕。所以。我也没什么犹豫。考完去学校吧。离开了。真的离开了吗?毕业不遥远了。很近了。6月28日之后。就要分别了。六年。沉重。一二三四五六。呵。年轮带着我们转了六圈。它又回到原点。可我们。早已变了个模样。我发誓。我真的不喜欢毕业。大家永远在一起不好吗?为什么要分开呢。老天。你不知道分开是件很痛苦的事情么。你不知道。你没毕业过。呵。200字 六年级 状物
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当时应该这样做回到了家里,我反复的想一想,才明白不应该这样置之不理,我真后悔。我当时应该这样做:再那位小朋友滑倒的时候,我应该把他扶起来,送到家人得手里,让他的家人照顾好他。那时侯,我感到无比的惨愧。我跑到哪个小朋友滑倒的地方,把那个香蕉皮扔掉了。我心想:“我虽然没有扶起你,但是我把拌倒你的香蕉皮扔掉了,也算是帮助别人,以免别人重蹈覆辙。”这时候我心里才舒服多了。150字 四年级 状物
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当时应该这样做有一次,一位小朋友被香蕉皮滑倒了,我看也没看的走过去了。回到了家里,我反复的想一想,才明白不应该这样置之不理,我真后悔。我当时应该这样做:再那位小朋友滑倒的时候,我应该把他扶起来,送到家人得手里,让他的家人照顾好他。那时侯,我感到无比的惨愧。我跑到哪个小朋友滑倒的地方,把那个香蕉皮扔掉了。我心想:“我虽然没有扶起你,但是我把拌倒你的香蕉皮扔掉了,也算是帮助别人,以免别人重蹈覆辙。”这时候我心里才舒服多了。200字 四年级 状物
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请不要这样做请不要这样做,好吗?小草也会疼,只是他不会说。如果它有眼睛,一定是在默默流泪。小草参与生物圈中的能量转换与碳——氧平衡,它们看似很渺小很卑微,而如果没有了他们谁来调节生物圈的平衡?人类也是大自然的一部分,我们既然是在同一片蓝天下,就理应相互尊重相互爱护,大到对国家对社会的爱,小到对花花草草的爱惜。也许你们踩小草只是为了少走几步路,但是节约的那么几步就真的那么重要吗?为了这几步可多可少的路,有多少小草在你脚下黯然哭泣?那些园丁们辛辛苦苦的培育修剪他们的草坪只是为了博得过客的喜爱,而我们怎么能这样践踏别人的劳动成果?人与自然应该是和谐相处的,我们不仅自己不能破坏自然践踏小草,在别人这样做的时候也应该积极制止。这是对生命的尊重,对自然的敬重,也是对良心的安慰,对人与自然黑恶相处的期盼。是小草让我们的大地铺满绿色,是他们,使我们的大地那么美丽,我们要感谢他们,而不是去踩他们……河南省偃师市外国语小学六年级:王东琪350字 六年级 状物
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这样做,对吗?天可真冷,寒风呼呼地吹着,像刀子似的,刮在脸上生疼。一位农村母亲抱着婴儿准备去看望城里打工的丈夫,她来到公交车站,正准备站在公交车公司为方便母子而设立的母子上车处,却发现早已被四个大男人给排满了。“他们怎么站在那儿呀,那儿不是母子上车处吗?他们看起来一个像大老板,一个像军人,另外两个像学者,一定识得字。大男人站在母子上车处,真丢人,看他们那副模样,理直气壮的,我都替你们丢脸了。只为自己图个方便,也不考虑考虑别人的感受。可怜我的孩子,脸都冻红了,唉!”那母亲紧紧搂着孩子,无奈得站在一旁。这就是《假文盲》所画的内容,华君武从生活中取材,批评那些自私自利、不讲文明的人。其实生活中,这种现象随处可见:学校里都是不许吸烟的,但是许多家长还是会在学校里吸烟;图书馆里,写着“把图书放回原位”的牌子高高挂,牌子下方,躺着一本略带破旧的书;在各地的旅游景点,许多游客常喜欢刻“某某某到此一游”,竟然连金字塔也给刻上了;公交车上,一位老爷爷紧紧抓着扶手站着,旁边坐着一些年轻人,悠闲地玩着手机……我们中国是一个历史悠久的文明古国,《弟子规》、《三字经》等名著中都提出要尊老爱幼、做文明人,我们要杜绝种种不好的行为,做一个文明人,懂得尊老爱幼,发现别人做处不好的举动,要上前阻止劝说。让我们共同努力,使文明之河滚滚流淌。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
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这样好玩吗?看图作文 这样玩好吗?方彦叮铃铃”,下课了,又被老师罚作业的小明正在讲台上做作业。小刚和小结、小光在教室后面悄悄地说着什么。小光小声地说:“小明今天又挨罚了,要不我们也来惩罚他一下吧。”“好主意,可是我们怎样惩罚他呢?”小刚问。小结把他们俩招到一起,头挨着头,小声说:“你们看这样行不行,等一会儿,小明一来到……,我们就……”“好!”三个好朋友笑了。被老师罚做完作业的小明一脸不高兴地回到座位。他刚要坐下去,小结一下子把他的椅子往后一拉,小明一屁股坐到了地上。小刚他们哈哈大笑起来。小刚还举起双手,大叫“耶!”,小光笑得手舞足蹈。已经觉得很委屈的小明够伤心的了,这一下又摔疼了,一小子就大哭起来。刚准备离开教室的老师,听到哭声,来到教室后面。看见小明坐在地上哭,就问:“你干嘛哭呀?是不是你觉得老师刚刚批评你错了?”小明伤心地说:“不是的,是我刚准备坐下,他们把我的椅子往后一拉,害我摔到地上了。”老师看见小结的手还扶在椅背上,就狠狠地对他说:“椅子是你拉的吧?”小结低下头,小声说:“是的。”老师又问:“是谁出的主意?”小结指着小刚说:“是他。”老师又狠狠地盯了小刚一眼,厉声问道:“你们觉得这样玩好吗?”小刚他们连忙说:“不好。”老师停了一会儿,又说:“这样玩是很危险的,知道吗?”他们都赶快承认错误。“以后不要玩这种危险的游戏。”看他们都低下了头,老师说:“你们和小明一起出去玩一会儿吧。”于是他们三个人一起拉着小明的手玩儿去了。600字 三年级
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这样做值得听,别离大风兮,四面楚歌起,看霸王别姬,何人在叹息。少年策马,万里恢弦,顷刻间风卷云残,年少时的你早已锋芒毕露。犹记你举千斤重鼎之时,曾令多少英雄豪杰自叹不如。也许只有你才配得上“霸王”这个威名。你的一生注定是辉煌的,但也同样是个悲剧。“鸿门宴”你败了,只因你的“妇人之仁”。公元前206年,你已经尽收天下,只要除掉刘邦这个心腹大患,你就可以完成你的霸业。范增多次暗示你下手,你视而不见,一心想和刘邦化干戈为玉帛。后来啊,刘邦跑了,你的努力随着付之东流了。竹林漫上残阳,寒风依旧萧瑟。战场上的你早已杀红了眼,铠甲上的血迹是你奋勇杀敌的最好见证。而就是那一天,在乌江河畔,河影中的人是如此英勇。汩汩热血洒入滚滚乌江。从此,一番凌云壮志随大江东去,留下后人无限哀叹。无数人嘲笑你输不起,我想,其实你是无比勇敢的,你是英雄。当兵败身亡之时,坦然是你的风采,宁死不愿苟活。在世俗眼中那些卑鄙无耻的伎俩,会在权利光环笼罩之下很从容地摇身一变,化作“大丈夫能屈能伸”的美谈。你是坦荡磊落的英雄,英雄的项羽在崇拜权力的土地上注定是要倒下的。“生当为人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”倾听着马蹄声,倾听着呜咽声。夕阳西下,乌江河畔,英雄已不复存在,他不甘屈辱而活,留给世人潇洒的背影。这样舍身而取大义的项羽才是真正的项羽,才是英雄的项羽。如果项羽再次选择他的人生的话,他仍会走他已经走过的道路。因为这样做,值得。(指导老师:李芳华)600字 初一
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这样做值得这样做,是否值得。我每天都在心里重复着这句话,以此来衡量我的对与错,得与失。但是有一件事,我认为是值得做。那是一个骄阳似火的中午,我在街上玩着,口渴了去买一瓶水喝,回到家后,我才发现我收到了一张面值五元的假币,我把这件事告诉了小伙伴。有一个伙伴说:“你再去买东西,把这钱用出去。”虽然我不情愿这样做,可想到自己要吃亏就由不得不情愿了。我再次走向大街,太阳比刚才还热,压得我喘不过气来。在街上逛了几圈,我终于找到了把这钱用出去的地方——一个小店。我一走进门口,琳琅满目的窗品映入眼帘:玩具、书、食品——这时,一位中年大叔走过来问我:“小弟弟,你想要些什么?”我一看他那样子:留着短发,满脸胡须,个子矮矮的。我脑海里迅速有了概念:他不是好人。我决定把这张假币用在这里。我去挑了一些食物和小玩具,价钱总数刚好是五元。他笑着带我去付钱,看着他那么热情,我心里却在打鼓,他呆会是否识穿我的假币?我要不要用这张假币?等他熟练地帮我装好商品,我镇定地把捏在手里的五元假币递给他。这时他突然说一声:“不对!”我以为他看出了我的破绽,赶紧把手缩了回来。可是他的话却让我惭愧,“小弟弟,对不起!你的这个玩具有个轮子坏了,我现在给你换一辆!”看着他转身给我换玩具,我顿时满脸通红,他维护了我的利益,可我却要骗他!?我急忙羞愧地重新从口袋里掏出一张新的五元,付了钱,我迎着太阳回家去。虽然我损失了五元,但是我学会了诚实。这样做,值得!600字 初二
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这样做值得仰望星空,繁星闪烁。它们身后的夜空,用深沉的黑告诉我:这样做,值得。寂静的舞蹈房里,我旋转、跳跃,无休止地重复着同一个动作,直到双腿麻木,汗如雨下。回到家里,妈妈看着我一脸疲惫,问:“刚刚去哪里了?”“舞……舞蹈房……”“练比赛的舞蹈?”“嗯……”“不是我说你,”她叹息,“你又不是领舞,练这么认真,跳那么好,有什么用?”“我自己想跳,跟是不是领舞没有关系。”嘴上虽是这么说,但我自知,心理防线早已崩塌。夜幕,悄然降临,我一个人独坐在书桌前,望着窗外发呆。“你又不是领舞,没必要跳那么认真。”“你跳得再好,人家只看得到领舞,不会去关注你的。”……我使劲摇摇脑袋,多想让这些想法全都被甩到九霄云外。但它们,却一直在脑海里,穿梭往复:这样做,值吗?目光,突然停驻在窗外的星空。今天的星空,真美。繁星璀璨,令人向往。刹时,我注意到群星后的夜空。它那样深沉,那样沉默。比起耀眼的星,它毫不起眼……我,就是这样吧?“但……”一个想法在我的脑海中萌芽,“如果不是深沉的夜空,何来闪烁的繁星呢?”我眼中突然有了神,“如果没有夜空,星星怎能如此耀眼?”是啊,也许,我只是茫茫夜空中的一小部分,也许我并不起眼。但没有我,没有夜空,绚烂的星空,耀眼的星光,将不复存在!深沉的夜空,它仿佛在告诉我:这样做,值得。我开始期待,开始积攒希望。每一天,我抓紧每分每秒可以练习的时间,有怀疑,有猜忌,但,我心中总有那样一片夜空,它用它的深沉,替我分担了所有的不安与忧虑。刻苦练习,不懈努力,不为什么,仅是,因为这样做,值得。600字 初三