在早餐里的爱
哇!今天下起了大雨,淅淅沥沥的雨声在耳边一刻不停的响起,雨渐渐大了,路上有不少小水洼,人们走过时,总会有带着泥的小水珠跳到裤角上。校园里的同学们被这场雨早早的赶进了教室,顾不上吃早餐了。
奔进教室的朱景彤脸上无精打采的,趴在桌子上,时不时的摸摸肚子,看起来十分难受!这时姚老师走进了教室,同学们立刻安静了下来。姚老师从手提包里拿出一个四四方方的透明打包盒,因为下雨的原因,盒子外布满了密密麻麻的小水珠,里面装满了紫薯。
老师的目光在教室里扫视了一周,语气平和的说:“今天下这么大的雨,我猜有同学一定没吃早餐,所以在家里蒸了一盒紫薯,没有吃早餐的同学上讲台来领!”同学们先是诧异,再是窃窃私语。过了一会,没有人敢去领,老师好像猜透了我们的心思,又说:“我就知道你们不敢领,放心,老师是不会批评你们的,不吃的话,肚子可要饿一上午哟!”没吃早餐的同学们终于按耐不住了,大胆地走上讲台。姚老师掏出两块紫薯,塞在朱景彤手中,像慈母般地说:“可不许再不吃早餐了,这样对身体多不好呀!”朱景彤腼腆的说:“以后一定要吃早餐,谢谢老师!”拿着紫薯笑嘻嘻的坐到座位上开始大口大口的吃起来。
姚老师的这一举动温暖了同学们的心,窗外的雨渐渐下小了,温柔地下着,这雨啊,是不是也被这藏在早餐里的爱给感动了?
身边的爱
教室是一个温暖的家庭,在这个家庭里,老师与同学互相关爱,形成了爱的暖流。最近,我们班又发生了一件令人感动的事。
现在,我们学校开启了托管,同学们自己做作业,不懂再请教老师。这天,和往常一样,安静的教室里连一根针掉下来的声音都可以听见。这时,老师看见一位同学正坐着,眼睛目视前方,眉毛皱得像一根扭紧的麻花,时常地形成“川”字形,老师把全班同学都扫视了一遍,最后将目光停留在那位犯难的同学身上,大步流量地走下讲台,三步并作两步地来到那位同学身边,温柔地询问他:“怎么了,是不是有道题不会做?”那位同学胆怯地说:“是啊,这道题我已经想了很久。”老师指着那位同学们的作业本,为了不影响其它的同学,老师弯下腰来。在那位同学的耳边轻轻的讲解。一边在草稿纸上画思维导图,还一边与那位同学进行互动。
一段时间过后,那位同学终于明白如何解题了,他那皱紧的眉头一下子舒展开来,脸上也露出了灿烂的笑容。老师也抚摸着他的头,脸上同样也露出了灿烂的笑容。我想:“这恐怕就是师生情谊吧!
爱,就是在我们的身边,只要我们有一双发现爱的眼睛,就会发现我们身边处处都有爱。
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