《三爱三节》有感
250字
六年级
读后感
今天下午，我们一起观看了微电影《三爱三节》。
三爱三节中有很多个小故事以及话题，有节约用水、爱惜别人的劳动成果、节约粮食。
有这么一个故事：一个小女孩在一次洗完手之后，她没有把水龙头关严后就去写作业了，然后她的一个同学叫她去玩水她就跟着一起去把水洒在地上，直到她玩够了回到家，她无意中在电脑上看到了世界许多国家都缺水，许多人因为没喝到水而惨死，她这才意识到水有多么重要，同时想到自己的水龙头没关严，就跑过去把正在滴水的水龙头关严……
从三爱三节中界的小故事中我明白了：节约用水否则最后一滴水是我们人类的眼泪！
六年级:资质证
精彩一课
1000字
四年级
记叙文
“丁零零，丁零零……”终于下了这节课。啊，写了一下午作业可真累啊！老师雪亮地眼睛看透了我们的心思，决定开一场生动有趣的故事会。教室里像炸开了锅，大家都兴奋极了，欢呼声、议论声溢满了教室。同学们纷纷到老师跟前谈论着关于故事会的事情：有的在老师跟前又说又笑地讲故事；还有的正七嘴八舌地表达心中的愉快。欢快的笑声飞出了教室。
前面的议论给故事会加上了一个小小的前奏，下面故事会正式拉开了帷幕。主持人付靖雯一段精彩的开场白后，同学们像一只只刚飞出笼子的小鸟，踊跃地举着手，一只只小手像一排排小树一样树立着久久不放。最终，主持人竟选中了张钧昊，这个大家最没有期望、说话最慢的家伙出人意料地迈着轻快的步子上了场，他讲了一个《龟兔赛跑》的搞笑版：“一天……乌龟和兔子又聚在一起……兔子不服气……准备向乌龟再次发起挑战……”他这样支支吾吾地说了好一会儿，虽然想表现自己，但是显然他紧张的要命！我们大家都急得紧咬嘴唇、紧咪眼睛、手心里都出了汗，真想找一个借口把他支下去。班主任老师看到我们这样情景，主动打破了僵局：“张钧昊有勇气上来说是同学们的榜样，他说了这么多，我们给他掌声鼓励一下好不好？”大家给予他热烈的掌声，掌声齐刷刷地落了下来，张钧昊也迈着缓缓的步子昂首挺胸地回到了座位上，看来老师的鼓励和同学们的掌声给了他自信。大家又开始了新一轮的举手竞争，我高高地举起了手，付靖雯出其不意地叫了我，我激动万分，赶紧迈着大步走上讲台，声情并貌地讲了一个《蜗牛智取冠军》的故事，故事情节大体是这样的：一只蜗牛去挑战曾经战胜过兔子的乌龟，乌龟不以为然，得意地想：我还比蜗牛慢吗？我赢定了！比赛开始了，但是当乌龟走到终点时，蜗牛已经在终点等着乌龟了。这是为什么呢？……同学一个个瞪大眼睛津津有味地听着，眼睛目不睛地看着我，这使我的心紧紧收缩在一起，但是当我听见同学们的一片掌声时，我的心才放松了起来。我虽然没有得到像张钧昊那样的热烈掌声，但是我心里也美滋滋的。
下面许许多多同学踊跃举手，老师也给了他们机会。他们有的风趣幽默，话语一出把大家笑得前仰后合，连我们老师也笑得不停抹眼泪；有的声情并茂，模仿的声音惟妙惟肖，使大家有一种身临其境的感觉；还有的在故事中蕴含了深刻的道理，让大家听了若有所思，然后豁然开朗……大家展示着自己的才情，分享着自己的快乐。通过这样的活动，我感受到了“要给别人一杯水，自己必须要有一桶水”的道理，还感受到了“台上一分钟，台下十年功”的真谛。更重要的是，我们班同学敞开了心扉，增加了互相之间的美好情谊，一个鼓励的眼神，热烈地为别人鼓掌，都会让人充满力量！
故事会就这样结束了，同学们虽然都口干舌燥，但是热情不减，下课还在讨论关于故事会的上的事情，我想大家都在期待下一次故事会的到来吧。
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读后感
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