愤怒与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感800字

愤怒与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感

800字 五年级 读后感

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每当我看《圆明园的毁灭》这篇课文,我的愤怒就达到了极限,为什么,这是为什么啊?

我们的国家是一个智慧最高的国家,拥有着许多价值连城的宝贝,却在那一刹那间,失去了很多很多,当然,八国联军攻击我们的时候,他们这些禽兽不如、没有人性的人的理由还很充足“只有强者才能拥有一切”。我认为那一句不是对于我们人类来说的话,那只是来形容动物的。难道你们没有考虑过吗?用自己的尊严来换一些宝贝,值得吗?这些“宝贝”还有留着的价值吗?

我们这一座举世闻名的万园之园、皇家园林,就被八国联军一把火烧了,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅毁坏了我国的悠久流长的历史文化,而且还破坏了我国的璀璨文明。要知道,这是中华民族多少代人智慧的结晶啊!

1860年10月6日,八国联军闯进圆明园,把圆内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车和牲口搬运,是在运不走的,就任意破坏,毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天三夜,烟云笼罩了整个北京城。

在那烈火烧起时,大地在颤抖,人民在哭泣,举世无双的圆明园竟然成了一片废墟……

难道我们受过的耻辱还不够多吗?那鸦片战争、甲午战争和那“华人与狗不许进入”的公告牌……看到这里,你难道感到不愤怒吗?

合上课本,我明白了,《圆明园的毁灭》彻彻底底地使我明白了,“贫穷就要挨打,落后就不能在世界上站稳脚跟”。我们作为二十一世纪的主人,就应该立下远大的志向,用自己的双手,用自己的血汗,努力地把祖国建设得更加强大。然而,爱国报国不能只挂在嘴边,应该落实到实际行动上,否则,就永远只能营造那些

虚无缥缈的海市蜃楼。如果我们大家都能只发牢骚,那么振兴中华就会成为泡影。所以,我们只有脚踏实地的努力学习,努力工作,才能对祖国有所贡献。

如今的圆明园已经被侵略者掠去了昔日的辉煌壮丽,想到这些,我感到无比的愤怒与无限的惋惜。

五年级:张力天

属于自己的天空

600字 初一

属于你自己的天空是什么?鱼儿说,是大海,它在大海中自由自在地遨游;骏马说,是草原,它在草原上无拘无束地奔跑;大树说,是大地,它在大地上茁壮成长……而我说,属于我的天空是文学!

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,好一幅晴天水光图!好一幅雨天山色图!苏轼用优美的诗句表达自己开阔的胸襟与达观自适的性情。“夕阳西下,断肠人在天涯”,我读出了马致远长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情;“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,我品出了曹操开阔的胸襟,以及远大的抱负;“海日生残夜,江春入旧年”,我悟出了新事物必将取代旧事物的自然理趣……踏着古人的足迹,在诗歌里自由翱翔,这片天空令我无法自拔。

和海伦凯勒一起学习单词,一起在双目失明的困境下重新寻回光明时,我感到了学习的重要性;和莫顿·亨特一起被困在悬崖峭壁,一起一步一步回到地面,我明白了要把自己的大目标化成小目标,一步一步去实现的道理;和陈章武一起认识天游峰的扫路人,一起和老人聊天时,我认识到应该积极向上,乐观地面对生活……和古今中外的文人一起感悟生命,感悟哲理,在文章里细细品味,这片天空使我流连忘返……

喜欢品读《三国演义》,喜欢评价名著的书,喜欢在电视机前听着主持人妙语连珠的解说……有了学者的指引,随着他们一起了解名著,这片天空让我久久沉醉。

文学这片天空洗涤我的心灵,让我心无旁怠地学习,这片天空是我无声的良师,带我走进鸟语花香的世界……我爱属于自己的天空——文学!

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