大自然的声音
大自中有许多美妙的声音。
风是大自然美妙的声音。你听,风儿轻轻地吹拂着树叶,树叶沙沙作响;你听,风儿抚摸着花草,花草朝它微微点头……风是大自然美妙的声音。
雨是大自然美妙的声音。你听,小雨滋润着花草,发出滴答滴答的声音;你听,下起大雨时,雨点噼噼啪啪地击打着地面……雨是大自然美妙的声音之一。
溪流是大自然美妙的声音。你听,小溪唱着歌流进小河;小河发出叮咚叮咚的声音流向湖泊;湖泊快活地奔向大海……溪流是大自然美妙的声音之一。
动物是大自然的灵魂歌手,它们也唱出了许多美妙的声音。瞧,青蛙深吸了一口气,亮出它的歌喉,呱呱地唱了起来。看,纺织娘、蝈蝈等各种小昆虫聚到了一起,演奏起了动听的乐曲。金铃子和萤火虫还给它们伴舞呢!瞅,鸟儿也不甘示弱。燕子、公鸡、鸭子、白鹅张开喉咙,唱出了一首首动人的歌曲。麻雀、黄鹂、鹭鸶等鸟儿听得入了迷,竟也不由自主地唱起歌……你听,多么悦耳动听的声音啊!动物们唱的歌曲也是大自然美妙的声音之一。
大自然中有许多美妙的声音,这些声音使我们的生活充满了快乐和温馨!
我真喜欢大自然这美妙的声音!
帮助_350字
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从我们很小的时候开始,我们就接受过很多帮助。当我们“哇哇”大哭时,母亲会给予我们帮助,母亲会用温柔的歌声,制止住我们的哭声,让我们睡得又香又甜。当我们刚学会走路时,父亲会给予我们帮助。父亲会用大山般的身体扶着我们,让我们走的更稳更远。当我们走出家门,来到校园时,老师和同学们就会给予我们帮助。他们会用火热的心,让我们的成长无比快乐!
在我们接受帮助的同时,也应该付出帮助。捡起地上的垃圾、扶起摔倒的人、带着盲人过马路、在公交车上让需要座位的人得到座位,这一切都是帮助,也许会显得很不起眼,也可能在帮助的同时受到种种困难,但当我们得到别人对我们说“谢谢”时,我们会无比的快乐。这也许是我们从未体验过的快乐。让我们伸出援助之手,让需要帮助的得人到帮助。让快乐常伴心身,让笑容不再离开!!
新疆乌鲁木齐天山区乌鲁木齐市第16中学初一:热依莎 20121054
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大自然的声音听那,蜜蜂嗡嗡地扇动它们的翅膀,我猜他们正在辛勤的工作,然后带着他们的收获,快乐的回到他们的巢穴。听,是哪里传出了这美妙的歌声——叽叽喳喳,原来是鸟儿在枝头上欢快地歌颂着一首又一首优雅的小曲,它门的歌声是多麽美妙啊。哗哗哗,大雨来临,花儿和小草探出它们的头来,它们整吸食着大雨为它们带来的营养,它们乐的都合不拢嘴了,一阵湿润的山风吹来了,大树摇了摇它头上的雨水,把水甩到了泥土上,又甩到了山路上。轰隆隆,一声巨响,雷电公公来展示他雄浑的声音了,他的光芒把天空照亮,那是多麽厉害。雨停了,叶子上的水滴到小水洼中,发出了滴滴答答的声音,仿拂是一场山雨的余韵。250字 六年级
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大自然的声音大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。听,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。夜晚,雨停了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,进入了梦乡……300字
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大自然的声音大自然的声音多得数不胜数,每一种声音都有各自的情趣,但我认为最好听的声音莫过于雷雨时的“交响曲”。雷雨前,风呼呼地吹着,好似一首铿锵有力的军乐。这时,天空忽然发出几声“轰隆隆”的巨响,犹如为士兵助威的战鼓的响声,又好像有十支摇滚乐队在天上演奏,吓得一只大鸟飞离树梢,发出一声长啸。这巨响,似乎让大地也颤抖起来。紧接着豆大的雨点从天而降,“噼噼啪啪哗哗”,雨点儿撞击地面像高温下的盐,不安分地跳动着。像大合唱,像两军交战,战鼓敲响,马蹄声,士兵的呐喊声,将士飞奔的脚步声,战车车轮的滚动声,弓弦的震动声,大炮的轰鸣声交杂在一起。不知什么时候,雷声和雨声逐渐变小,从“哗哗哗”到“沙沙沙”,再到“滴答滴答”,雨终于停了,但在远处还是隐约传来雷声,仿佛是这场雷雨的回音。树上的麻雀抖着被淋湿的羽毛,“叽叽喳喳”地叫着,好像是在议论在雷雨中看到的景色。大自然的声音真是奇妙无比。350字 四年级
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大自然的声音大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。听,沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙,仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉,如此贴近,似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听,叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳,仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美,如此动听,好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听,叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚,仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈,如此纯净,似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。其实,在大自然中,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵,把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符,谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!”350字 四年级
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大自然的声音听,大自然的声音多么奇妙!春天到了,迎春花张开了笑脸,像在说:“春天来了,春天来了!”小草探出头来,说:“春天真美丽!”柳树长出了嫩绿的柳条,忽然一阵风刮来,柳条随风起舞,发出“呼呼”的叫声。下雨了,乌云气呼呼地走来,雷声“轰隆隆”,马上下起大雨,雨“滴滴答答”下个不停,溪水“哗拉拉”地往下流淌。雨过天晴,天空中驾着一座彩虹桥,公鸡“喔喔”叫,青蛙跳到荷叶上“呱呱”叫,鸭子在水里游来游去,高兴地发出“嘎嘎”的叫声,蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中飞来飞去,辛勤地采蜜,小鸟也不甘示弱,这里叽叽,那里喳喳。小鸟、蜜蜂、鸭子、公鸡、青蛙的叫声,合成了一首美妙、动听的歌曲。大自然的声音真奇妙啊!250字 三年级
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大自然声音大自然的声音无处不在。有山声,水声,鸟叫声,虫鸣声……数不胜数。听,“吱吱,喳喳”是谁?一看,是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌,快看,许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢?刚走不远,一阵哗哗哗,哗哗哗的溪水声传入耳朵里,走过去一瞧,原来是瀑布先生在弹奏着小曲,仔细品味,这曲子弹得有声有色,真好似一位著名的音乐家。我和爸爸妈妈来到山顶,敞开胸怀,听着呼呼的风声,沁人心脾,我沉醉在这种境界中:我来到一个世界,这是个音响世界,啪的一声,什么声音,走过去一看,原来是玻璃打碎的声音,只听见一句:“这是谁家的小孩,竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校,楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着,我又想:这又是哪个无聊的学生不关水龙头!”走着走着,我听到“嘘嘘嘘”的声音,我挡不住好奇心,随着声音走过去,原来是一个不文明的学生在别人家门口小便,真可耻。过了许久,我才清醒过来,爬完了山,我们才回家,这一路上,我听到了许许多多的声音。大自然的音响世界丰富多彩,只要你细细品味,就能听出不同凡响的“声音”。400字 五年级 记叙文
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大自然的声音眼前的传送门突然打开了。我小心翼翼地踏进门内。咦,好象听到海的声音?先是低沉的,渐渐地,海水用力地拍打着海滩,像是谁惹怒了它,它开始愤怒地嘶吼,用力捶打着沙滩,卷走岸边的细沙,一丝丝清凉的感觉漫过了我的脚踝。海浪无所畏惧,遇到巨大的石块就狠扑上去,冲撞它,那排山倒海的气势伴随着呼啸的海风,冲向我。“轰……”我亲眼看到一块巨大的岩石在海浪的冲刷下,破了!飞溅的石子撒落在沙子上,周边的岩石都被磨得光亮。“啊!海啸……”在我的惊叫声中,一波又一波墙一般高的海浪向我冲了过来,我拔腿就跑,可始终躲不过海浪的击打,被卷了进去。我感觉自己的身体正一点一点地下沉,我用力地扑腾着,张口呼喊,却叫不出声。一阵清脆的声音叫醒了我。我不禁大吃一惊,我不是掉进海里了吗?怎么来到了森林?鸟儿们唱起了歌,给幽静的森林增加了欢乐的气息。成千上万的鸟儿正在这里举办一场盛大的音乐会:啄木鸟敲起了小鼓,园丁鸟跳起了优美的舞蹈,小百灵站立枝头,仰着头高声歌唱……听到鸟儿们空灵的声音,小虫子们也耐不住寂寞,纷纷加入了乐队。森林的声音,变得美妙极了!我深深陶醉其中,不知不觉中来到了一片稻田,鸟儿们的声音已听不见,我不禁感到有些婉惜。突然,一声绵长的“布谷……”在我耳边响起。一群布谷鸟随后大声叫着“布谷布谷”,告诉人们,春天来了,快播种、快播种。农民们忙碌起来了。犁好地后,他们撒下了一颗又一颗种子。布谷鸟看到后欢呼雀跃,叫得更欢了。这些声音,像种子一样,也在我的心里发了芽。我醒了。哦,原来,这是一场梦。但是,那些美好的声音一直在我的心里,久久回荡。650字 五年级
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大自然的声音大自然的声音是旋律多变而又奇妙非凡的。下面让我们去听一听吧。你听,小鸟那优雅的歌声,是多么美啊!那叮叮咚咚的泉水声,是多么欢快啊!你听,那老虎的咆哮声,是多么的威武凛凛啊!那独狼的嚎叫声,是多么令人胆寒啊!你听,那花开的声音,是多么微弱啊!那花落的声音,是多么悲伤啊!你听,那蒲公英离开母亲的声音,是多么不舍啊!那落叶离开妈妈的声音,是多么失落啊!你听,那大雨的声音,是多么活泼啊!那狂风呼啸的声音,是多么恐怖啊!你听,那海水荡漾的声音,是多么愉快啊!那巨浪翻腾的声音,是多么豪放啊!你听,那新芽出生的声音,是多么美妙啊!那小鸟飞翔的声音,是多么快活啊!你听,那大山的声音,是多么威武啊!那大海的声音,是多么亲切啊!那祖国的声音,是多么伟大啊!你听,你听,大自然的声音,或宛转悠扬,或响彻云霄,有虎啸山林,也有山鸣谷应。大自然的声音如此美妙!350字 五年级
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大自然的声音大自然的声音,犹如一首首无字的歌谣。有“滴答”的雨声,有“呱呱”的蛙鸣声,这些声音谱写着大自然的乐章。“呼呼”听,这是风的脚步声,它走到江边,江水掀起了汹涌的波涛。拍击在岸边的岩石上。“哗哗”声,仿佛是江水的咆哮;它走到竹林,竹子发出了“沙沙”的响声,仿佛是在为它的到来,发出阵阵的欢呼声。地上的花朵儿也开也不甘示弱,摆动着柔弱的身姿,跳动着优美的华尔兹。它走到草地,好像一位慈爱的母亲轻轻地抚摸着自己的儿女。“呼呼”,它又走了,走到了大地的各个地方。“沙沙”听,这是雨的乐章。它们成群结队的敲击着大地之门,叫醒了还在睡觉的春笋,他们揉着朦胧的睡眼,迫不及待地要钻出大地母亲的怀抱,独自去闯荡世界;雨落在池塘里,发出清脆的声音,青蛙们也把荷叶当成了舞台,唱起来了大合唱。大地颤抖着,仿佛是雷公在天上敲起了低沉的鼓声,声音越来越响,像是无情的怒吼,也像是战场上两军对垒。地上的万物在这场突如其来的大雨中,洗了个澡。雨停了,杜鹃在枝上啼叫,好像是在清吐雨后的欢悦。树叶上的露珠,“滴答,滴答!”的落在地上的小水洼中,好像是雨后的余韵。450字 六年级
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大自然的声音夜,凉如水。夜晚的公园,跟早晨的公园,恰恰相反,夜晚,格外安静。树,披上了一层黑色的薄纱;草,展开忍受了一天的懒腰;花,开始了舒适的懒觉。跟早晨相比,夜,更加安静、安祥……忽然,一阵突如其来的“沙沙”声,打破了公园的沉寂,使这单调的环境,变得开始活跃了。我回过头一看,原来是身后的那一棵枝繁叶茂的大树在风的帮助下,开始一展歌喉。那个声音,是多么活泼,多么清脆,给人一种清新的感觉。我本以为,一阵风过后,公园会再一次变得夜深人静……可是,我错了,这一阵风把树摇得“沙沙”响之后,公园慢慢地变得热闹起来。在那同时,也开始变得明亮起来——因为,之前一直躲在冠木林中的那些可爱、小巧的荧火虫,在大树“唱歌”后,纷纷争先恐后地夺冠而出,草丛里瞬间发出了一阵颤抖声,紧接着,我被吓地“呀!”地尖叫了出来。小草也惊奇地跳起了芭蕾舞。“嘀嗒嘀嗒——”雨在无声无息地情况下,悄然下了起来,过了一会儿,雨骤然变大了,“哗——哗——”地打在了一朵朵嫩的花朵上,可她不屈不挠,坚持着,我听到了她坚强的声音。这雨,使公园里安静了,仅仅只有雨声。夜晚,其实并没有想象的那么安静……450字 四年级
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大自然的声音这一次,我看到了海,看到了它的汹涌壮观,更听到了它那优美的海之乐。来到海边,光脚踩在柔软的沙滩上,迎着温柔的海风,我听到了海风吹过椰子树时发出的“沙沙”声,椰子树摇晃着它巨大的叶子,好像在抱怨海风吵醒了它;海面上波涛起伏,海水一次又一次地扑上我的脚背,唱着“刷刷”的小曲儿,好像在为我冲去脚上的沙子,又好像在迎接我的到来;这时,几只海鸥从海面上掠过,发出“嘎嘎”的叫声,好像在比谁飞得快。海风的沙沙声,海水的刷刷声,海鸥的鸣叫声融合在一起,成为了海之交响曲。我上了轮船,坐在靠近海的地方。海面风平浪静,只有轮船行驶时发出的“哗哗”声,我认真地倾听着,原来,轮船的声音也是那么有节奏,那么动听!“哗、哗、哗——哗——”正当我听入迷时,一只海豚从我眼前跳过,“扑通”一声落入海里,紧接着,一只又一只的海豚跳上来落下去,“扑通、扑通”的乐曲声欢快地演奏起来。“哗哗,扑通扑通,哗——哗——扑通——扑通——”多么美妙又多么有节奏啊!海内交响乐和海边交响乐组合起来,组成了海之乐。海之乐是美丽的,如果你用心倾听,用心感受,你就能听到它,发现它的美。450字 六年级
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