“金蝉脱壳“记
300字
五年级
状物
早晨起来吃饭。阳光明媚、微风吹拂知了“知知、知知、知知”的叫声，伴我共进早餐。
随着“咣当”一声，外婆锻炼回来了。外婆高兴地说“我给你一个惊喜，”我百思不得其解，外婆原来给我带来了一个刚刚脱壳的知了，还有一个还没脱壳的知了。
我刚开始看那只脱了壳的知了翅膀断了，外婆说它是从树上摔下来的，它的翅膀摔残疾了。那个没脱壳的我还以为它只是个壳来，后来我才知道那个知了原来是个还没脱壳的知了。
我一直观察着那个没脱壳的知了，它像死了一般，一动不动。外婆说给它洒点水，吹点风它就能“破壳“了。外婆给它往身上洒了一点水，它就“嗡嗡”“嗡嗡”“嗡嗡”的在我手上颤动起来，它仿佛也在努力的想从壳里出来。仿佛在里面说：“我要出来！我要出来！我要出来！”
终于，在知了的不断努力下和我给它的不断鼓励下，它终于出来了。
这就是“金蝉脱壳”记！
五年级:无望的心
一张照片引起的回忆
500字
六年级
记叙文
看着这张照片，每个人的脸上都绽放着笑容，我不禁回想起那一年的儿童节。
那一天，每个人的脸上都洋溢着笑脸。教室外，操场上，同学们开心的玩着游戏；教室内，墙上贴满了卡通图片。有些人在讨论着这个特别的日子该干什么快乐的事，有些人，在准备着自己精心准备的节目。我也不例外，为了这个节目，我拿出了十二分的精神。
终于，让人期盼已久的节目中与开始了。
一个个让人拍手叫好的节目过去了。终于到我们表演了《小红帽》了。我们带着紧张的心情上台了。不知道为什么在台上紧张被淡化了，只剩下了精彩的表演。到了最后，当扮演猎人的我把大灰狼投向井里。接着掌声再一次的响起。我们成功了，哪怕只为了那三秒钟的掌声。
最后，老师上台了。她手上还拿了一张纸，全是谜语。老师说：“只要你们答对了这些谜语，就有糖吃。”说完指了指旁边的一大袋的糖果。下面老师说的迷语，都被同学一一解破。到最后一题，老师说；“什么车最长？”“我知道！我知道！”我激动的说。老师说“那你说吧。”我按捺不住我心中的激动，迫不及待的说“是堵车！”老师说：“你答对了，这是你的糖，拿去吧。”我走上来，看着同学们嫉妒的目光，郑重地接过了那颗糖。
然后，老师帮我们照相。在老师说“茄子”的一刹那，我看到的只有笑容。
我看着那一张张的笑脸，记着那快乐的一瞬间。我告诉自己要把这快乐的时刻记着，藏在心里一辈子。
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金蝉脱壳夏天，蝉儿总是在树上“知了"，“知了″的叫着，让人心生烦燥，对蝉儿十分讨厌。可谁又曾想过这是蝉儿历经千辛万苦才有的今天呢？蝉儿产下卵后，卵要在土地下呆个二三年，多则八九年才可以出土地，出了土地便要完成它人生中最重要的时刻——脱壳。然而脱壳也是十分危险，如果在中途被打扰，将比生永不能飞行。这对蝉儿简直就是酷刑。但当蝉儿成功脱壳后，却遭来人们的讨厌，多可悲的蝉儿啊！大家再想一想我们的人生，是不是也是这样呢？忙忙碌碌准备一切，自认为自己为了这件事是历经千辛万苦，其实只是一件谁都可以做的小事而已，只不过你比别人做的更好，准备的更全些罢了。但有些人却和蝉儿一样，历经无数苦难，对危险不顾一切，最终让这件事惊天动地，那些名人不就是很好的例子吗？所以我们也要向蝉儿学习。作为学生，我们在课堂上也要认真听讲，积极发言争取在每分每秒中都努力过。时间老人是公平的，每个人每天都有二十四小时，时间老人也是不公平的，只将成就给了那些每分每秒都在努力的人，而那些懒惰的人都将一无所获，所以我们更要做到争分夺秒，脚踏实地，即使多大的困难都阻挡不了我们前进的脚步。同学们，让我们加油做一个和蝉儿一样的人吧！450字 五年级
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