是谁打了我爸
650字
高一
叙事
滁州四中高三理2班 陈小燕我爸被打了，是真的。
从他右边额头短时间发酵形成的馒头可以判定，他真得被打了。
天哪，是谁打了我爸？
作为爸的女儿，我一定要找出凶手。
任何事情都有它的起因，就让我们借用福尔摩斯的推理大胆地假设一下。那天，爸刚上完夜班，筋疲力尽、晃晃悠悠地走在回家的路上。突然，一辆自行车（只可能是自行车，因为那条路很窄，走不了汽车）向爸冲去。爸在作了一个优美的抛物线后摔倒在地上。肇事车主耍流氓，跑了。
不太可能，爸也有车，三轮车。根据牛顿第一定律，惯性只与质量有关。自行车and三轮车，会是爸飞吗？再说，现在的自行车可不比从前了，全都由杨玉环成功减肥成赵飞燕了，甚至于卖废铁的老头也经常发出“一代不如一代”的感叹。由此看来，要飞的也不应该是爸。
推理一不成立。
为了尽快让真相大白，我决定扩大范围。
爸有什么仇家吗？说不定是来寻仇的。可我们这一片除了一家是精神病世家外全是老一辈革命家。精神病，爸不敢惹；老革命，爸不会惹。看来得往非人类身上想想了。难道……是它，住在我家车棚的那只黑猫？嗯，很有可能。它凭着自己长了一张“我是流氓我怕谁”的猫脸，拖了我家半年的房租，为此爸还打了它。可它不仅没买帐，反而冒着再次被打的危险，把它家那口子也接了去，如今又生了一窝小黑猫。
太不像话了！住房子不给钱——我也不要了，娶老婆不发红包——我也就算了，生小仔子不打招呼——我也不计较了，可现在它竟然咬了我爸。想到这，我彷佛看到了爸额头上那两道深深的齿印。
我冲进厨房，拿上笤帚，拧开家门：“妈，我去把那猫宰了！”
“哎，它惹你什么？你在家呆着，我陪你爸去医院看看头，被老虎钳砸了一下，不知道有没有事。”
“被砸的？”
“是呀，他上房顶拔钉子，一不小心，砸头上了。”
啊，我这个白痴！这么简单的事被我想的那么复杂，还差点连累了那只猫。
“噢，我去把车棚扫扫。”
七彩的童年
450字
五年级
叙事
七彩的童年
我的童年好似一串冰糖葫芦。酸，甜，苦，辣应有尽有，下面我摘取一颗甜葫芦给你品尝，一定会让你回味无穷！
五一劳动节时，爸爸妈妈带我带井冈山有名的彩虹瀑去游玩。
我们坐在通往井冈山的汽车里。一路上，鲜花与我同行，小草与我畅饮，芬芳的花香透过窗户迎面扑来，我一直沉浸在鲜花与小草的仙境里，这一切是多么的美好啊！
中午，我们来到了彩虹瀑的大门口。旁边有一条小溪，我们顺着溪流流往的地方走去。
溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
彩虹瀑在山顶，山路滑坡，陡峭，在一个转弯处差一点儿摔了一跤，多亏了爸爸在后面扶了我一把，不然啊准会摔得遍体鳞伤。
我们走了一段又一段路，在离彩虹瀑得不远处的山顶上，突然，由红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色形成的一道美丽的彩虹呈现在我的眼前。
溪水从对面的山顶涌冲下来，变成了一个壮观的瀑布。
这样的彩虹围绕着这样的瀑布，这样的瀑布衬托这这样的彩虹，真是风景如画!
下午，我一一不舍得离开美丽壮观的彩虹瀑。
“飞流直下三千尺，银饰银河楼九天”这是赞美庐山瀑布的诗句。彩虹瀑，虽然你没有庐山瀑布的千古美誉，但在我内心深处，你比庐山瀑布更美，更壮观！
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是谁了？_记叙文那年的车祸并没有深刻地留下记忆痕迹。我失去一个很重要的记忆，一个很重要的人，但是我不记得是谁了。当我疲惫的睁开双眼，映入眼帘的是父母由惶惑转为喜泣的样子。我醒后就直接出院，从苏醒的那一刻，我一直都保持沉默。对父母的嘘寒问暖只是点头和摇头。在车上，我努力地回忆起到底发生了什么事，脑袋却当机无法运作。朦胧中，他撂下的一句“放心”，不断重播。虽然他的脸庞看不清，但是熟悉却又陌生的声音不断回荡。在失去意识之前，殷红的血色染红了他的衣襟，而我就被他牢牢紧抱在怀。安全感油然而生，闭上眼后我就这样昏迷不醒了2天。“爸妈，那个。。。”是谁了?是谁了?我竟然说不出来。不知道为什么，整个车子里的气氛突然僵着，从后镜反射严肃的脸孔快让我觉得窒息了。直到妈妈亲昵地问怎么了，我结出定论那也许只是一场南柯一梦。那画面越想越觉得缥缈，心境五味杂陈。久而久之，我便不在乎了。只是那零碎的记忆，总会赫然冒出。直到今天，我在储藏室里，找到一个画册。泛黄的纸张，以及快褪色的色彩，它们一页一页的刺激着我的每根神经。我的呼吸随着翻页的速度越来越急促，眼孔不断放大，全身微微地颤抖着，我的视线越来越模糊，最后我掉泪了。曾经，我怨恨着他，常常无病呻吟，怪罪在他身上;曾经，他因为帮我把古董花瓶碎片藏起，默默地遭殃，我就站在旁边看着;曾经，他偷偷把我送去绘画班，挨骂了许久，又被赶出门;曾经，我们躺在草地上，聊天直到夜阑;曾经，我画过无数画，每一面都有他的身影;曾经，我们吵过没理由的架，冷战许久;曾经。。。没了。没想到，冷战过后就是一场车祸。我曾经有个无血缘的哥哥，原来，他一直都是大我两个月的初中同坐。650字 初一 记叙文
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我是谁？一间黑暗而潮湿的屋子。老鼠在脚边快速逃窜，偶尔停了下来，看了几眼----唯一与外界连通的，是一扇小的不能再小的窗户。而阳光也将这里唾弃，不愿将光线送进这缺少温暖的黑屋子。我是谁？我伸出双手，却丝毫看不见任何东西，只有感觉，让我意识到我还活着。“咚咚咚”！屋子的木门被粗暴地砸着，每砸一下，木门的呻吟也随之变得凄厉。“啪“！木门被猛地踹开，迎面走来一位年轻男子，他西装革履，头发如稻草般随风飘动----本该是个贵族子弟，可从他身上丝毫找不到高雅、尊贵、礼貌的气质，反而如一个狂徒般无理的气场压得人透不过气。—我要你帮我。“我为何要帮助你”？我问。他走过来，抓起我的衣领，----你是我的帮凶，他露出一幅罪恶的嘴脸。我叹了口气，“你最终会被绳之以法的”。他带着我走出了昏暗的房间，穿过一幢豪宅，走向门口---你既然已经拥有这么多，为何贪婪的欲念从未断过？“先生”，一位女士坐在办公室中的椅子上，面部满是不安的表情，我坐在她后面的沙发上，看着他。“这是一点小意思，我希望通过这次考试……”女士从包里拿出了一个牛皮纸袋，放在办公桌上。他微微一笑，拿过厚厚的纸袋，打开，看了看，“明白了”。人民法院，开庭。我坐在台下，等待着法官的判决，与他人一样，我只是一个观众。他站在“被告”的位置，低着头。一切的安排已经就绪，只差法官的一句话---“XXX，因犯受贿罪，被判死刑”。全场震惊。死刑少有，只为罪大恶极的人准备，我看着他，他满脸的茫然与后悔。早知今日，何必当初？“我提醒过你的，”我一顿，“我不可能在帮助你”。两位警员将他带走，他每走一步，看着我的眼神就更悔一分。久久的，恨恨的。我是谁？我是----习惯。初二:翔天猎鹰650字 初二
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我是谁至今，我从来没有思考过这个问题。即使有，回答往往千篇一律：我是一位学生。可一深思，令我犯难的问题刹时油然而生，我未来是谁？我又是一个什么性格的人呢？这必须让我深思熟虑一下。我是谁？我是一位爱阅读的学生，是一个望着书本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看书，忘记了一切。甚至经常读完后才发现该做的工作都没有做，不该做的多做了。接着，为了完成那些工作，我不得不边看边做，或者做事时还回味着书中的情节。最后竟成为一项技能，手可以不用大脑指挥就能控制自如，这时脑袋可以想其它事情又不会耽误效率与时间。也许这就是所谓的一心二用吧。我是谁？我是一只糊涂虫，一个脑袋不转弯的人。在学校，我往往会因为忙碌而忽略了作业是什么，回到家，就只能像没头的苍蝇到处乱撞了，无奈之下，我只好十万火急地给朋友打电话，放才解除了危机。往后的日子里，几乎每天都在持续地打电话求助。朋友渐渐地习惯了，倘若给他打电话，他必然接起电话喊：“今天作业是……”如此枯燥的日子终于在不知名的一天终结了。我养成了记作业的习性。现在回想起来，真令人哑然失笑。我是谁？我是一个幽默的人，幽默大部分用来慰藉人心的。妈妈回来了，气冲冲地说：“今天真是走霉运了，钱居然丢了。”我从容不迫地说：“或许钱出去散步了呢，明天就能回来了。”说是在抚慰，与其不如说在召唤丢失的钱。第二天妈妈发现钱在裤兜里，只是没拿出来罢了。同时，我的幽默还表现在于我演的相声维肖维妙，元旦联欢会上我的相声得到了老师同学们的充分肯定。那么，“我是谁”这个犹如未解之谜的难题已经得到完善。而现在，我开始对未来的我进行一次联想……650字 五年级