方程
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300字
五年级
叙事
随着年级的升高，学习的知识也不断增加难度，不知不觉我已经上五年级啦！
今天黄老师讲了简易方程，由于上课时，我走神了一下，黄老师讲的简易方程都没学会。什么ab=ba，abc=a[b
c]，a[b+c]=ab+ac，ab+ac=a[b+c]，a+b=b+a，a+b+c=a+[b+c]，a-b-c=a-[b+c]，s=vt，v=s
t，t=s
v，c=ax，a=c
x，x=c
a……都没学会。结果想不到的事情发生啦！老师竟然让我们写学校作业，我想：天啊，我惨啦，什么也没学会，还要写学校作业，万一没有全对……我还怎么在班里干啊！结果出来啦，果然不出我所料，此时我的心情仿佛电闪雷劈的感觉，写了7题竟然错了5题，老师把我叫到办公室时，狠狠的批了我一顿，并把我的课代表的任务取消啦。
上课走神可真不好啊，今后我可再也不敢上课走神啦，你也不要走神啊，滋味可是不好受啊！
幸福的颜色
1200字以上
高二
议论文
幸福是可以被感知的吗？幸福可以被察觉到吗？人们对于幸福的最直观的感受是什么？……诚然，我们对于幸福总是持怀疑的态度，我们认为幸福是难以体味到的，但我要说的是，幸福，它是有颜色的，它有一种颜色，也有两种颜色，甚至有无穷多种颜色，全凭你心中有多少起伏，多少涟漪。
也许你会说，我不幸福。相对于那些功成名就的人，我不幸福；相对于那些光鲜亮丽的明星名媛，我就是一个平头百姓，所以我不幸福；对于那些叱咤风云的政要高管来说，我只是一个在职场摸爬滚打的小员工，所以我不幸福……好像幸福就是一定要跟别人比较，先把自己的优点潜能长处统统都掩藏起来，再把自己所不具备的东西，自身的短处统统挖掘出来，晾晒在自己的眼前，然后就是整天整夜的长吁短叹：哎！我终究就是一个不幸福的人，我是一个不折不扣的失败者。但是，我们真的有这么不堪吗？
在我看来，幸福是不需要比较的，幸福的真正内涵也不需要我们去做过多无谓的比较，那么，幸福的真正的定义是什么呢？其实每个人对于幸福都会有其自身的看法，这跟一个个体的价值观和世界观有很深的联系，具体一点说来就是跟一个人的成长环境和教育背景有关，试想一个从小就父母就教育他要乐于助人的孩子，在他的脑海中就会形成这样一种观念：幸福就是别人感激我为他真诚付出时所投来的微笑。而一个父母从小就教育他要唯利是图的小孩，事事以己为先，别人的生死荣哀从不放在心上，那他便很难获得真正的幸福了，道理很简单，你想得到整个世界，却容不得世界从你这里取走一丝一毫，天底下哪有这么好的事情啊？
其实，尽管我们每个人行走的轨迹的不甚相同，但都是殊途同归的，那就是寻找到幸福的象牙塔，人生的摘星楼。但有人会说，这个过程太艰辛了，我甚至没法看到道路的尽头，似乎生命对于我来说就是一团乌烟瘴气，呛得我喘不过气来。但是，我们是否有想过一生旅途中并没有那么多的困难险阻，更多的时候反而是我们自己在营造苦难，是我们束缚了自己的内心，不让它与外界有任何的联系，而封闭自己内心的结果便是长久的孤独与寂寥，深深地陷入了自己创造出来的泥淖而难以自拔，最终可能引发一系列的社会问题，也许杀童案件就是一个铁般的例证。所以不要总是紧闭自己的心门，适当的时候给心灵通通风，换换气，把自己的心事说给另一个人听，让别人来感受你的幸与不幸，同时你也要学会倾听别人的故事，这才是幸福的开始，别让你的噩梦一直缠绕着你，要相信幸福其实就在梦的彼端。
现代人缺失了幸福感，这是一个很严重的问题，高压的生活状态，高强度的工作安排，缺乏合理的降压渠道，幸福感便一点一点被压榨干，于是有很多人选择离开了大城市回到了自己的家乡，这是逃离吗？这是懦弱的表现吗？不，绝非如此，我反而认为这是一种情感的归依，自己是一颗蒲公英种子，被风带离了母亲的怀抱，去到了远方，想要扎根下来继续播撒幸福的种子，却发现到处都是钢筋水泥，失去了土壤养分的供给与支持，种子必将枯竭，那么重新回到母亲的怀抱，积蓄力量，等待下一阵风把自己带到可以播撒幸福的种子的香格里拉，这有什么不对的吗？幸福说：“你累了，就回父母身边去吧，如果，他们就是你的幸福的话，尽管去追寻吧。
而我想说的是：我今天很幸福，明天我依然会很幸福，而昨天的幸抑或不幸早已化成一阵风，消散在天宇之中，我要一直向前看，跟我一起来，好吗？
广东汕头汕头市金山中学高二:范进源
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