校园一角的樱花树
每当春天来临,学校的新教学楼前的花池里的那两株欣欣向荣的樱花总是十分惹人注目.
走进校园的大门,踏过一个小斜坡,从对面的楼前远远的票来一股沁人心脾的芬芳,是我顿觉神清气爽,心旷神怡,不自觉地循着香气慢慢找寻它的源头.不知不觉中,我已来到了花香的"生产地”---花池边,它无以伦比的香气使我不由得驻足细细味.
这两个花池是由水泥砌成的,四周贴满了粉红色的瓷砖,整个花池大约有一米多高,左边的那个花池里有一株还未完全开花的樱花树,它那碗口粗的约有两米高的灰褐色枝干上插着许多分枝在向外伸展,枝丫上缀着数不胜数的含苞欲放的青绿色花蕾,她们像一个个害羞的少女,不愿打开自己神秘的面纱。右边的花池里的那株樱花已经绽开了一朵朵美丽的粉红色樱花。远看,枝头上那一丛丛.一簇簇的花儿在阳光的照耀下仿佛在争先恐后地向我微笑.近观,一枝枝正在层层舒展的花儿散发出一阵阵诱人的芳香,香气里仿佛还夹杂着一股蜜一样的甜味呢!引来了一群群美丽的蝴蝶和小蜜蜂在欢快地翩翩起舞。一阵微风吹来,樱花姑娘仿佛在向我问好,它旁边的几盆月季花和迎春花也突然有了光彩。
樱花不但花美、气香,而且具有很强的适应力,无论事栽在荒郊野岭,还是放在路边,无论事人工栽培还是自然生长,它都能顽强地活下来,把它坚强不屈的生命力展示给人们。
迷人的樱花树,我爱你!你为我们的校园增添了一道亮丽的风景!
校园一记
每一个校园都有自己的独特风采,我的校园是怎样的呢?你们看一下吧!
校园的小门就像个童话中的门,走进校门,你会看见两个大花圃:花圃上面有许多花,有百合、矢车菊、迎春花、飞燕草、黑种草、醉蝶花、羽衣甘蓝、香屈曲花、诸葛菜、麦仙翁、丝实竹、高雪轮、三色松叶菊、肉黄菊、生石花、宝绿半枝莲、土人参、地肤、雁来红、鸡冠花等……走过花圃,来到了同学们运动的地方,运动器材有:单杠和双杠!两排的树木衬托着校园好像点缀在校园里的风景!我们到操场似四个篮球场这么大!同学们时常在上面做操,时常在上面跑的跑、跳的跳。就算有小偷来我们的校园也会被我们的保安叔叔镇住!
操场的后面是并列的两栋教学楼,教学楼似两个威武,霸气侧漏大将守卫着我们的校园!每栋教学楼都有16间教室,4间办公室。还有两栋宿舍楼!全校共有1672个学生。
下课时,我们学校里吵吵闹闹,吵得不可开交!
上课时,我们学校里书声琅琅,读的有滋有味!
这就是我的学校,你的呢?也介绍介绍吧!
五年级:白若冰雪
相关推荐
-
校园的东北角我的校园座落在半山腰上,那里空气清新,景色迷人。校园最美的地方要数东北角了。那里的树木不仅生机勃勃,而且非常多,不时有花开放。有柳树,松树和柏树。柳树高大,碧绿。大风吹来,柳树的枝条飘了起来,像一根根怒举的鞭子。松树柏树一年四季都是绿色的。还有那迎接春天的小花――迎春花。那里也是小朋友的天堂。在两张乒乓球桌旁总是挤满了人还不时从那里传来一句句喝彩声、鼓掌声和还有一些观球者喊出的“好球!好球!好球!”“再来一个!再来一个!再来一个!”的喝彩声。乒乓球桌旁是栏杆。许多一二年级调皮的小男孩,顺着栏杆飞快地爬上爬下,像一只小猴子要取竿上的香蕉一样性急,又像与别人比赛似的。还不时朝你笑笑,或者做个鬼脸吓唬吓唬你。另一边还有几个低年级同学爬不上去的双杠。每当下课时,一大堆同学你争我抢着去玩双杠。看着那些同学能在上面活动自如,我相信看的同学心里一定充满了羡慕和渴望试一试的感觉。我们学校还有许多地方和东北角一样美丽,你有机会的话,一定要去我的学校看一看。400字 六年级 写景
-
美丽的校园校园的角我们的校园位于陆城镇的东边。一进大门走过第一幢教学楼,就来到最迷人的花园的旁边,花园的中间有一个假山。假山上面有棵小榕树。树叶是那么翠绿,在阳光的照耀下,颜色绿得闪闪发亮。假山上的石块形态万千,有的像大象,有的像猴子,有的像小猫,还有许多叫不出名字。山脚下有一条盘延而上的阶梯,真像一长龙卷在这半山腰。假山周围是一个水池,水里爬着一个大石龟,但是石龟的头不见了。仔细一观察,原来石龟把头缩到龟壳里去了。池里的小金鱼缓慢地游出水面,阳光射到鱼鳞上,闪闪发光。像是穿了一套金衣。当小金鱼们看到有人走过来时就全消失了,躲进水里的石洞里,等人走后才游出来。水池周围围着四个花园。花园里的花五颜六色,有吊钟花、大红花、太阳花等等。这数不清的花,在花园里堆了三个小花环。最引人注目的要数大红花了,大红花长在枝头上,又大又红,中间还有一个小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就会谢开了,发出阵阵清香,路上的行人会感觉到神清气爽。还有太阳花,每当太阳升起来就会开花,如果太阳在东边,花就会向东边,如果太阳在西边,花就会向西边,不管太阳在哪边,太阳花跟着开到太阳下山才慢慢合回来。不知不觉中时间过去了,我突然想起来上学时间超过了,我要迟到了,便依依不舍的离开了这美丽的地方。啊,我们的校园真美。500字 六年级 叙事
-
樱花树下(一)再遇见他之前,我,好像每天都过着行尸走肉的生活。不懂得喜;怒;哀;乐。我与他,相遇在一棵古老的樱花树下。那时,风一吹,樱花的花瓣一片片落下,那样的,那样的美丽,动人。从那天起,我们便是一放学就到樱花树下,享受着这美好的景象。从何时起,我对他,已不是单纯的,对朋友似的感情。慢慢发现,我已经无可救药的喜欢上了他。他叫翰,在隔壁的学校上学。为了他,我每天一放学,便不顾一切的,奔向,奔向那棵樱花树。我知道,我深深喜欢的那个人,会在那里等我。一下课,就是奔向哪儿。就这样一个月过去了。那天,天阴沉沉的,压得我喘不过气,总是觉得,好像有什么事要发生。下课了,我像往常一样。奔向樱花树。看到了,那熟悉的身影。还有,还有一个陌生的。。。等等,还有一个人?我停下脚步,听着那两人的对话:“玥,其实,我,我喜欢,你”“真的……么。”“请……和我……交往”“嗯”什么!翰,喜欢的,不是……我?这不是,不是真的!我不顾一切,跑了出去。这时,天,下起了雨。我看到,那两人,手拉手,同撑着一把伞,幸福的……离开了……一滴滚烫的液体,顺着,我的脸颊,悄然,滑下。(未完待续)铁一小六年级:边源400字 六年级 散文
-
樱花树张稀爱樱花树下的约定从前有一个女孩喜欢在樱花树下吹泡泡,~~~~~~泡泡飞啊飞~~~~~在阳光照耀下的半空中破裂,虽然那样的美丽很短暂,但女孩还是很喜欢,很喜欢,在樱花树下边吹着泡泡,边唱着樱花草。。这一天,他来到她的面前,优雅的说,《可以帮帮我吗》,看着他那王子般的脸`~~~~~她的心怦怦的跳着并傻傻的点头。女孩看着男孩美丽的侧脸~~~~~~~~就这样被乖乖的俘虏了,他说他家的狗跑了…在这里不见的,可他有不熟悉这里,便请女孩帮忙,女孩把他带到樱花树下,扑着红红的小脸说;‘等我,我会帮你找回来’然后跑向花园深处。看着黄昏的霞光洒在脸上,又看着周围陌生的环境,他想,她呢?不一会她带着满身的伤痕跑回来,手里抱着那只受了伤的小狗,呵呵的冲他笑,还说‘我找到了,’又满目愁容的叹气‘可是它受伤了,在悬崖边找到的~~~~~~’,他想生气为什么这么晚才回来,可他知道,他被眼前着个狼狈不堪的小丫头征服了。以后的日子每天他都会来樱花树下找她,渐渐彼此有了默契,这天他带了一束红玫瑰,来到她面前,勇敢的说’‘我喜欢你’而她只是笑笑说‘可是,我不喜欢你’然后转身望着樱花树,他以为她不喜欢他,可他没有看到当她抬起头望着樱花树时滴下的泪,他说以后都不会来了,她笑这说;‘只要你开心就好,我们让樱花树证明,我们不会有未来,因为这是青春的代价’然后他向左,她向右。从此他们在也没有联系,十年后,他事业有成,想在给他们之间一次机会,就又来到樱花树下,看着那好象熟悉的身影,他走过去,笑着说;’、我来了‘’转过头她冲他笑~~说;‘你好,我是她的妹妹’原来那次她拒绝了他不是因为不爱,而是因为太爱了,他走的第二年,胃癌就夺走了她的生命,妹妹把他带到她的墓前,吹着泡泡说;‘姐姐让我把这封信给你’他接过信,颤抖着打开信,`我的爱;你的喜欢真的让我好高兴,我多想接过你的花,笑着说我也喜欢你,……………`可是我不可以……`虽然我不能在爱你………可我会找个天使替我来爱你,……`记住你一定要幸福………因为这是樱花树下你对我的承诺。……………`不要为了我悲伤,因为我最喜欢的就是你那幸福的笑……`1!还有我不能说出来的那几个字……`我也喜欢你……`~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~后记;在花园的樱花树下总有一个人,在那吹着泡泡,微笑的唱者那首歌…………樱花草~~~~~~~~~~~~(完)800字 六年级 说明文
-
门前一角家门前,一块不大的花圃,无论是春夏秋冬都是平凡的地方。如今已是冬天,我却从中发现一点一滴的温馨……冬天的气息干冷干冷,早晨偶尔飘过一丝轻雾,竟是给花圃笼上一层雾里看花的美,那样漂渺。花圃的冬天没有鲜艳明丽的花朵,只有默默无闻的岁寒三友。东面是松。三棵苍翠高大的松树呈三角形。那针尖似的松叶绿得要滴下来,油亮油亮,却多蒙上一层深绿色。在众树中,松树自然是鹤立鸡群,高大得象三个严厉的老教师;那样的颜色,那样的高大,严厉中透露着慈祥,让人寻找到一点滴温馨。西面是竹。十几棵竹蹲在地上,那一个个胖娃娃调皮地挤在一起。摇摆着身子,竹叶忽闪忽闪的。在层层绿叶中,总会钻出几片金黄的叶子,恰似一种点缀。沙沙的声音,枝叶擦摆着,这种最最简单的声音似乎在向人们频频启示着什么,向人们招手,向人们摇头。这是温馨的启示。南边是一大片草地。草地上仍旧是绿的,很平坦。仔细一看,却发现有金色从草地上钻出。即使是绿色,也罩上了一层灰蒙蒙的景象。草虽已变得阴沉,但却丝毫不放过展现自已生命力的机会:迎着冬天的风,摇摆但却不被压倒。这一种战胜的温馨,小草不再被大风征服。往北边一看,只有一方石桌,石凳,却有一个老人和两个小女孩。我凑近一看,老人正在教两个小女孩学英语。我看见了小女孩脸上专注的神情,小女孩用手指着单词,一个一个的读。我望望那个老人,老人脸上那种欣慰与这一角的温馨融合在一起。呵,门前一角,那种特有的温馨荡漾在我心中。600字 六年级
-
校园的樱花树今天,我来的一所新学校。我低着头,来到了校长室。校长对我说:“你来得正好,我正准备换一种学校风俗。”我问:“什么学校风俗啊?”她说:“等会儿的国旗下讲话的时候会说的。你去教室吧。”我走出校长室,走在走廊上,心想:校长到底要干嘛呢?走着走着,我忽然撞到一个人。我抬起头,看见一位漂亮的女老师。女老师笑着说:“你是新转来的吧?是在五年级二班的吧?”我点点头。那位老师又说:“我是五年级二班的班主任,我姓米,你就叫我米老师吧。走,我们回教室。”我乖乖的跟着老师走了。到了教室,老师就叫同学们出去排队了。至于我,老师叫我走在最后面。到了操场,校长就说:“同学们,从今天起,我们学校要换一种风俗。每个人先自己给自己取个昵称,以后你这个就是你的名字。听明白了吗?”“听明白了!”到了教室,米老师说:“现在你们自己想个名字,随便几个字的。”过了一会儿,我们都取好名字后(老师也取好了),米老师说:“大家都取好了吧?现在我来报一报:夏雨欣,雨心;王欢,棉;杨雪,粉飞……”报完之后,老师就叫我上来。我红着脸慢吞吞地走上讲台后,老师站在我身边,对大家说:“这是新来的同学,叫薄荷糖。她是新来的,对这不算了解,大家要多多教她这的规矩。好了,下课。”400字 五年级 叙事
-
校园一角400我们校园的北边有一个角落总吸引着我,我一下课就到那里去玩,我可喜欢那里了。 那里有几棵大树,墙底下有些松软的沙土,大树旁边还有单杠,爬梯。 春天,大树下面的小草发芽了,大树长出了鲜绿的叶,地上的土捧起来也不冻手了,一下课我们就跑到那里去玩。 夏天,草都长大了,变成了一片草地,踩上去软软的。树叶变大了,密密层层的。太阳从树叶缝里射进来给树荫画上了点点光斑。我们在树下打卡,玩玻璃球,跳皮筋,跳方格。就算再热的天我们也不怕,有大树为我们遮挡着,怕啥呀!小一点的孩子们捧着沙土堆着玩,一堆、两堆,在上面插上小树棍过家家玩,可有意思了。 秋天,天气变凉了,树叶儿变黄了。一阵秋风吹过,黄叶纷纷落下来。一片、两片、三片,越来越多,像一张张小邮票,又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,可美了!一下课,我们就去那边玩。在落叶上来回走,听到脚下发出沙沙的声音,就咯咯笑。我可喜欢了! 冬天,天上飘起了小雪花,落在树上一片、两片,一会儿就给它穿上了白衣服。我们一下课就去那边,为了防止大树着凉,我们晃晃这棵树,摇摇那棵树。雪末簌簌往下落,落在我们脸上可爽了! 校园的这一角落,留下了我们无数个足迹,给我们带来了无限的快乐。四年级:凌芳翱翔450字 四年级 写景
-
校园一角的操场我的学校——育才二小,是个书香四溢、充满欢乐的校园。有苍翠的大榕树,美丽的植物园,整齐的教学楼,宽阔的操场,其中我最喜欢的就是那独一无二、欢乐的操场。操场正上方是庄严、肃穆的升旗台。升旗台周围满是色彩斑斓、芬芳的花朵,好像给它镶上了一条美丽的花边。升旗台两旁高高的霸王椰子树挺立着,犹如一个个士兵护卫着升旗台,庄严极了!椭圆形、整洁的塑胶跑道环绕在大草坪四周;跑道的中间是绿草如茵的足球场;操场左侧是运动器材,里面摆放着各式各样的体育器材。每当活动课、体育课操场上顿时热闹起来,同学们有的在塑胶跑道上赛跑,有的在你争我夺地踢着足球,有的三五成群地玩着各式各样的运动器材。一个个矫健的身影,一张张充满欢乐、欢乐的笑脸,在操场上、校园里随处可见。这样的校园你喜欢吗?300字 四年级 记叙文
-
校园一角的秋色踏着冰冷的步伐走在校园的操场上。今天是“小雪”,那风比往常更冷些,嬉戏的同学们都把自己裹得严严实实,原以为秋天的校园没什么可看的。但却被一抹橙黄吸引了眼球。看那食堂边的几棵大树——叶儿变得蔫黄,洋洋洒洒地从上边跌落下来,被风卷着的还在空中打着转儿,迟迟不肯落下。再看那人家的屋顶上,校园内的操场上,宣传栏前的花草上,全铺上了一层厚厚的叶子,像一床金黄色的地毯,踩在上面“沙沙”的、软软的,舒适感油然而生,十分惬意。几个低年级的小朋友在树下蹦蹦跳跳,无忧无虑,欢乐地玩耍,烂漫纯真的笑声直达人的心底,让人情不自禁地开心起来,这样一幅美好的画面任谁也不忍去破坏。这画面很美,但要是是一位温柔慈祥的母亲在教一位蹒跚学步的孩子走路,那这幅画面就更唯美了。当一阵风吹过,树叶在树尖上、树枝上“飒飒”作舞,一不留神的会失足跌落形成一幅漫天飞舞的“秋景落叶图”。呵,落叶,你用你那曼妙的身姿为这个入秋的校园增添了一道靓丽的风景线。350字 初二 记叙文
-
校园一角的秋色踏着冰冷的步伐走在校园的操场上。今天是“小雪”,那风比往常更冷些,嬉戏的同学们都把自己裹得严严实实,原以为秋天的校园没什么可看的。但却被一抹橙黄吸引了眼球。看那食堂边的几棵大树——叶儿变得蔫黄,洋洋洒洒地从上边跌落下来,被风卷着的还在空中打着儿,迟迟不肯落下。再看那人家的屋顶上,校园内的操场上,宣传栏前的花草上,全铺上了一层厚厚的叶子,像一床金黄色的地毯,踩在上面“沙沙”的、软软的,舒适感油然而生,十分惬意。几个低年级的小朋友在树下蹦蹦跳跳,无忧无虑,欢乐地玩耍,烂漫纯真的笑声直达人的心底,让人情不自禁地开心起来,这样一幅美好的画面任谁也不忍去破坏。这画面很美,但要是是一位温柔慈祥的母亲在教一位蹒跚学步的孩子走路,那这幅画面就更唯美了。当一阵风吹过,树叶在树尖上、树枝上“飒飒”作舞,一不留神的会失足跌落形成一幅漫天飞舞的“秋景落叶图”。呵,落叶,你用你那曼妙的身姿为这个入秋的校园增添了一道靓丽的风景线。湖南怀化麻阳县富洲学校初二:满欣玲400字 初二 记叙文
-
校园的樱花树今天,我来的一所新学校。我低着头,来到了校长室。校长对我说:“你来得正好,我正准备换一种学校风俗。”我问:“什么学校风俗啊?”她说:“等会儿的国旗下讲话的时候会说的。你去教室吧。”我走出校长室,走在走廊上,心想:校长到底要干嘛呢?走着走着,我忽然撞到一个人。我抬起头,看见一位漂亮的女老师。女老师笑着说:“你是新转来的吧?是在五年级二班的吧?”我点点头。那位老师又说:“我是五年级二班的班主任,我姓米,你就叫我米老师吧。走,我们回教室。”我乖乖的跟着老师走了。到了教室,老师就叫同学们出去排队了。至于我,老师叫我走在最后面。到了操场,校长就说:“同学们,从今天起,我们学校要换一种风俗。每个人先自己给自己取个昵称,以后你这个就是你的名字。听明白了吗?”“听明白了!”到了教室,米老师说:“现在你们自己想个名字,随便几个字的。”过了一会儿,我们都取好名字后(老师也取好了),米老师说:“大家都取好了吧?现在我来报一报:夏雨欣,雨心;王欢,棉;杨雪,粉飞……”报完之后,老师就叫我上来。我红着脸慢吞吞地走上讲台后,老师站在我身边,对大家说:“这是新来的同学,叫薄荷糖。她是新来的,对这不算了解,大家要多多教她这的规矩。好了,下课。”五年级:心碎萌兔作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
-
四季校园角我们校园的一角,有一个大花园,一年四季都是景。春天,花园里五彩缤纷、芳香四溢。柳树抽出了新的嫩芽,海棠花、山茶花和二乔玉兰都争先恐后地开了。瞧!海棠花们都在为开放做准备,拼命往自己身上又喷香水又喷花蜜,似乎每朵花都想让自己成为蜜蜂们追逐的焦点。看!山茶花已经早早地开放了,露出一张张灿烂的笑脸。二乔玉兰呢,因为树龄不同,所以有的开了,有的,还在睡觉呢!夏天,满天的柳絮飘落下来,好像是皑皑白雪,要给我们降降温。海棠花和二乔玉兰热得受不了,很快,大伙儿都钻进泥土里凉快去了。只有山茶花们挺住了,它们在灼热的季节里坚强地活了下来。秋天来了,秋高气爽,柳树、山茶似乎是累了要休息,要么落叶,要么花谢。而就在这个季节,春夏一直被大家冷落的桂花树,开始要给大家展示自己了,只见一朵朵小小的桂花开了,黄黄的、香香的,它们给小花园增添了一抹生机。冬天,小花园里银装素裹,白雪皑皑,所有的植物都披上了一层厚厚的白棉被。它们虽然枯萎凋零了,但是它们必须坚强地熬过这个冬天,因为它们知道,它们将在下一个春天来临的时候,孕育出新的生命;它们也清楚地知道,它们将在春天再次美丽绽放!校园的四季,虽然景色各不相同,但这些植物都在不同的季节里努力地绽放着自己,为了这个季节,为了这个学校,为了自己美丽的生命!500字 四年级
-
美丽的校园—校园的—角我们的校园位于陆城镇的东边。一进大门走过第一幢教学楼,就来到最迷人的花园的旁边,花园的中间有一个假山。假山上面有棵小榕树。树叶是那么翠绿,在阳光的照耀下,颜色绿得闪闪发亮。假山上的石块形态万千,有的像大象,有的像猴子,有的像小猫,还有许多叫不出名字。山脚下有一条盘延而上的阶梯,真像一长龙卷在这半山腰。假山周围是一个水池,水里爬着一个大石龟,但是石龟的头不见了。仔细一观察,原来石龟把头缩到龟壳里去了。池里的小金鱼缓慢地游出水面,阳光射到鱼鳞上,闪闪发光。像是穿了一套金衣。当小金鱼们看到有人走过来时就全消失了,躲进水里的石洞里,等人走后才游出来。水池周围围着四个花园。花园里的花五颜六色,有吊钟花、大红花、太阳花等等。这数不清的花,在花园里堆了三个小花环。最引人注目的要数大红花了,大红花长在枝头上,又大又红,中间还有一个小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就会谢开了,发出阵阵清香,路上的行人会感觉到神清气爽。还有太阳花,每当太阳升起来就会开花,如果太阳在东边,花就会向东边,如果太阳在西边,花就会向西边,不管太阳在哪边,太阳花跟着开到太阳下山才慢慢合回来。不知不觉中时间过去了,我突然想起来上学时间超过了,我要迟到了,便依依不舍的离开了这美丽的地方。啊,我们的校园真美。500字 五年级 写景
-
樱花树我家附近有两棵樱花树,每逢春季来临,树枝上总是开满了一簇簇洁白的花朵。远远望去,那花真密啊,密得看不到一点缝隙;那花真白啊,白得像天上的白云;那花真美啊,美得像广寒宫里嫦娥的笑靥。走近樱花树,蓦然发现樱花的颜色并不是全白的,它的花瓣是白的,花蕊却是淡黄的,有许多蜜蜂跳着桑巴舞在花丛中飞来飞去,留下一树嬉笑的影。满枝的樱花簇拥着,更是“千朵万朵压枝低”的意境,听得见风拂过的低语;看得见雨滋润的痕迹;这样喧闹而富有生命的含义。面对这样一树花,才恍然觉得“春在枝头已十分”。开满花的樱花树倒映在水中,水中的小鱼都不约而同地从四面八方游过来,围着水中的花影打转,仿佛也能懂得花开的喜悦。开到酴蘼花事了,小园香径。徘徊几遭,那落满一地的樱花,分明比当年树上多了几缕殷红,莫不是它在下落的那一瞬,羞红了脸颊?樱花是日本的国花,听说日本人在春季都要全家一起出去观赏樱花,体验樱花的美。不由得想起村上春树所说的那句“小确幸”,这样微小但确实的幸福。富士山脚下的樱花林是世界上公认的樱花最佳观赏地。或许有一天,我长大,到日本观赏富士山脚下的樱花。但是,还会不会有今天的心境?这一树的樱花,就这样充盈了整个春季,在心底盛放。五年级:裴思然作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
-
樱花树在那样的一个夜晚,我种下了一棵树,一切故事从这里开始,又在这里结束.命运纠葛在一起,交织成一个定点,奔走在各地的我们,迷惘、失落,重新寻找最初的方向,于是我们来到这里——樱花树下,我的身影很落寞……那棵树生了根,我与它一同成长,血渐渐融在一起,它成了我生命中不可或缺的一部分.每一天我都来到这里,刻下我的记忆,欢笑与泪水夹杂着血液从我身体流出,然后失去温暖,埋在土里.由血液浸红的花瓣,寄托了我的哀怨与忧伤.那时年少无知,直到身影离去,才发现无法挽回.《樱花树》,这是一个悲情的故事,没有天马行空的幻想,有的只是实实在在的可以触摸到的泪痕.那才是最真实的世界,每一处伤都清晰可见,在这个纯情年代,我们哭过、笑过,但无论如何,那都是发自内心的爱与痛.那个夹杂着些许辛酸的年代,走过了才知道残酷.游戏开始的时候,没有人知道,在这场人性的较量中,注定没有一个赢家,我们只能在愧疚中老去.只有远方,樱花依旧.如果前方没有了路是否永远都无法前进温柔的黎明照亮了树由希望所重生的树站在辽远的一角旋舞着悲凉地飞腾天空给我养分让我种下一颗小小的种子长大之后才发现它是一棵樱花树年轮在时光中浮现记忆在生活中滋生又有多少尸体埋在它的根下长成了树又长出了花——寂寞、凄艳、绝望埋葬了我的浮华埋葬了我的梦这是一场轰轰烈烈的樱花祭我的记忆刻在樱花树上(未完待续)500字 初三 书信
-
1.0