猜猜她是谁600字

猜猜她是谁

600字 一年级 写人

在我们班上,有这么一个人。她,成绩优异,能歌善舞;她,团结同学,热情友爱。但在我眼中,她最显著的特点就是爱看书,活脱脱一只小书虫。

记得有一次,我本想找她一起玩,可是她在看书,我便没忍心打搅她。只见她一边捧着《狼王梦》聚精会神地看,一边有滋有味地啃着苹果。忽然,她皱紧了眉头,停止了吃苹果,双眼直直地盯着书不放,眉头都已拧成了疙瘩。这样的局面持续了许久,才见她舒展开了眉头,脸上露出了欣慰的笑容。可“好景”不长,不知道又发生了什么“突发情况”,她整个人都紧张了起来,用牙咬着嘴唇,手紧握着拳,一副十分焦急的样子。不知怎的,从她的眼睛中“刷刷”流下了两行泪······就这样,她与书中的主人公同呼吸、共命运:时而为书中的主人公伤心流泪,时而为书中的人物欢呼雀跃,时而为书中的人物感慨万千,时而为书中的人物担惊受怕。她被书中跌宕起伏的故事情节吸引着,也被书中的高尚品质感动着、影响着······“已经过去十五分钟了!唉!她真是着了魔啊!”我看了看手表,不由得嘀咕道。这时,她伸了个懒腰,我以为她不打算看了,就忙起身想找她去玩,可还没等我站挺身,她又拿着书看起来。我实在是等得不耐烦了,装着一副气冲冲的样子走到她面前,可她居然没发现!依然津津有味地看她的书。我无可奈何,只好大叫一声她的名字,她这才抬起头来,见到我站在她面前,十分惊讶,说道:“嗯?你什么时候走过来的?”“本小姐已等候多时!”我有些生气地说道。“消消气!作为补偿,我陪你玩。”“听了她这话,我才消了气说道:”那走吧!”说着,我们手拉手走出了教室。这是,我才明白了一个问题:为什么她的作文写得这么好了!

这就是她,一只真真正正的小书虫。想必大家已经知道她是谁了吧!

陈老师的

播种人生

800字 初三 书信

农民播种,等待秋天的金黄;父母播种,渴盼儿女龙凤成祥;老师播种,期望桃李花香。我们都有一块属于自己肥沃的土地,我们也渴望播种,播种属于自己的人生未来。

小学三年级时,我满心欢喜地播种下了我的第一颗种子,它的名字叫——作家。那时我还很天真幼稚、不知风雨,但梦想成为一位作家的渴望每天让我激动不已,天天咬文嚼字,手里总忘不了拿着一本厚厚的书,书摊前我那幼小的身影总是拖得好长好长。终于我在一次学校征文大赛中获得了第一名,当我从校长手中接过奖状时,我热泪盈眶,阳光照在身上好温暖,大地仿佛都在为我欢呼鼓掌。

我是一个斗志昂扬的人,但我却很不开心,我于是又在我的土地上播种了一颗种子——快乐。从那以后,我像变了一个人似的,无论遇到再大的困难我总能微微一笑,对自己说:“我能行,快乐在为我加油!”无论遇到再大的挫折我不再伤心流泪,依然昂首挺胸,快乐地歌唱:“抛开忧伤挥挥手,迈开大步向前走。”我终于战胜了一个又一个困难,一次又一次在失败的废墟中站了起来,继续追逐自己的人生理想。我成了快乐的天使,所到之处流下了我银铃般的欢快笑声,抱怨声不在,叹息声不在,呻吟声不在,天空永远是蔚蓝,路旁永远鲜花盛开,我像一只快乐的蝴蝶在花丛中飞舞。

我一向对自己的学习很自信,可是进入初二,我却遇上了一座无法逾越的高山——物理。开始我豪情万丈归来却满怀失落。我的信心在一点一点减少,我一次又一次想到放弃。直到一个阳光撒满校园的下午,班主任陪我播种了一颗种子——坚持。从此,我对学习又充满了信心,我相信自己一定能战胜它,逾越那座高山——物理,因为我坚信:坚持就是胜利。每当我考试又考砸了时,我总对自己说:“失败又有什么可怕,坚持就是胜利。”每当我有点进步时,我总自己说:“这点成绩算什么,再坚持就是胜利。”当我为自己终于考了次60分而欢呼雀跃,泪流满面时,我毫不在乎,在心里对自己大声说:“再坚持就是胜利。”我好高兴,为自己种下的坚持的种子在自己心中天天长大而窃喜。

我们只要在自己心中播种下美好的种子,什么困难、失败、挫折都将成为种子最好的肥料。我相信:我们播下的种

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