我家的乌龟
我家养着两只乌龟,一只叫"大笨”,一只叫"黄花菜"。
为什么这么叫它们呢?因为大笨总爱用自己的头去顶黄花菜,看着笨笨的,所以这么叫它;黄花菜的壳子上有一道道的黄痕,像极了黄花菜,所以就叫它黄花菜。
给它们喂食最有趣儿了。我把一小碟螺蛳肉切碎,再倒入它们的水盆中。大笨的胃就像个无底洞,贪得无厌,左吃一口,右吃一口,自己身边的吃完了,还去抢黄花菜的;黄花菜相对来说安静多了,只是时不时扑腾一下。我家本来还有第三只小龟的,叫"胆小鬼",它吃食时总是等另外两只吃完,自己才吃剩下的,但一个月前它被我和奶奶放生了。
俗话说"缩头乌龟",我就想:乌龟的脖子一定很短吧。但一次偶然的发现,让我打破了这个想法。一次,我把乌龟翻了过来,但它们双双用脖子把自己又顶翻了回去,我用手使劲把它们按住,它们才不得脱身。黄花菜体形较大,脖子大约有五六厘米,大笨体形小,脖子有一寸左右,原来乌龟的脖子有这么长。
小龟们,快快长大吧!
老师,我想对您说
三年级的时候,您来了,从此,我们班发生了翻天覆地的变化。
您教我们到现在,有一位特殊的学员,他叫贺志远。
一次,因为同学惹怒了贺志远,贺志远生气了,老是在教室里捣乱。教室里顿时鸡飞狗跳,班长去叫您,您却没有来。直到上课,您狠狠地批评和贺志远争斗的人,却没有批评贺志远,我们既愤怒又疑惑,以为您就是偏心于贺志远。可我们不知道,您是怕我们斗不过他,怕我们受伤。
老师说:他也是我们二五三班的集体一员,我们凭什么要去讨厌他,去孤立他!正因为他不听话,所以我们更应该关爱他!
一天,讲桌坏了,我们叫老师,老师没来,贺志远一直帮忙,忙得满头大汗,最终,我们终于拼好了讲桌。这时,您也来了,微笑的说:“讲桌修好了?”这时我们才明白,老师是让我们自己亲自动手实践,让我们不要只依靠他人。
老师,是您,教了我们不该孤立讨厌任何人;是您,告诉了我们不要依靠他人;是您告诉我们要亲自动手实践。
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我家的乌龟我家养了一只乌龟,它的头小小的,有时还会缩进壳里,它的背硬邦邦的用脚使劲踩也不会碎。有一次,我把它从水里拿出来,放到椅子上,它一会儿爬上,一会儿爬下,我用手碰了它的头,它用最快的速度把四肢缩进龟壳里,一动也不动。我使劲用手拍了拍它的龟壳,可它依然安然无恙地呆在龟壳里,我只好把它放回它的小屋里,不一会儿,它发觉外面并没有危险,于是把四肢都伸出来,向四处张望,过了好一会儿才把四肢全部伸出来。这时候我明白了一个道理,乌龟遇到危险时会把四肢缩进壳里。通过这次观察我还明白了每个动物都有自己的防身武器。200字 二年级 状物
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我家的乌龟我家有两只乌龟,一个是大的,一个是小的,长的都差不多,都是圆圆的头,小小的眼睛很有神,两个鼻孔像针眼,硬壳一片一片的,像一个个晶石。前五个爪子很尖,像恐龙的爪子,短短的尾巴,尾巴顶是尖尖的,这就是我家的巴西龟。记得有一次,我和往常一样,去给乌龟换水,可是只看见了一只小乌龟,于是,我要找大的乌龟,找了好几个小时,还是没见大乌龟的影子儿。我很伤心想:先给小的换一下水吧!还是好好的照顾好这个小的吧。换完了谁就去干自己的事了。过了一个星期我妈妈给花浇水的时候惊奇地发现了这只大的乌龟在花盆里,急忙高兴地喊我:“龙龙,快看乌龟在花盆了。”我一听,赶紧跑到凉台上把乌龟放到它的“家”。并给他活鱼吃(以前是喂龟粮的),刚开始乌龟一动不动,小鱼好像没事似的,自由自在、无忧无虑的游着,还不时的用尾巴打大乌龟的头,好像这里就是小鱼的家似的,大乌龟急了用头顶了鱼一下,鱼吓得在连忙逃,在逃的过程中又不小心顶了小乌龟的一下,发现这个小的没事,还害怕地把头缩进去,小鱼找到了小的这个弱点,光跟在小鱼的后面,还让它在角上,当一堵墙。大的乌龟看见了,气的“哼哼”的,但是,它可是有脑子的,比小乌龟聪明多了,并不是拿小鱼没办法。只见大乌龟从小鱼身上爬过去,小鱼一看“呀!”情况不妙,赶快又到大乌龟后面了,正好大乌龟用尾巴挡了一下,小鱼把大乌龟看成小乌龟了,想从大乌龟的前面逃走,大乌龟这下可抓住了机会,猛的一伸脖子,咔,咬住了小鱼的头,这一下可是致命的,任凭小鱼怎么挣扎,怎么喊“求饶”也无济于事,小鱼终于挣扎不了了,只见乌龟慢慢地把小鱼的尸体拖到一边,开始一口一口地品尝着自已的劳动成果的美餐。这就是我们家的乌龟,我爱我家的乌龟。山东济南市中区经五路小学四年级:黄启龙700字 四年级 叙事
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