一缕书香追梦来
400字
六年级
写人
晚霞迸射着太阳最后的光辉，云朵似灿烂的笑容面对无尽的苍茫。图书馆里静静地，老式吊灯上闪过飞蛾，如同书籍的古老与沧桑。走出大门，仰望天空，我看着星星，知识的收获同星星一样铭刻在心上，四年的往事尽在眼前。
清晨，寒霜打在窗上，走过这个并不宽敞的小院，我留意起这家顶尖的图书馆，新式的吊灯正悬于厅堂，让人感到格外温暖，些许人在阅读，室内鸦雀无声。我取书翻看着，时而陶醉于深入浅出的《伊索寓言》；时而陶醉于诗情画意的《繁星春水》；时而陶醉于刀光剑影的《中华上下五千年》；时而陶醉于神秘莫测的《昆虫记》。直至夕阳西下，房舍上升起缕缕炊烟，我才恋恋不舍的告别了畅游书海的旅行，回到家中。这一次，我被书籍的魔力折服了，从此，便与书“相依为命”。
回首，图书馆在面前打出剪影，斑痕遍布墙壁——时光可以流逝，但带不走这书之宝库的精华，啊！书籍，你给与人们人生的哲理；你给与人们辉煌的成绩；你给与人门进取的动力；你给与人们未来的启迪！我仿佛回到了四年前，做了一个书香的梦。我懂得，这一缕书香将振开我腾飞追梦的双翼……
六年级:张晓章
健康成长，关爱生命，幸福生活
500字
三年级
记叙文
碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在无拘无束地鸣唱，青翠的草地上，花儿在争先恐后地开放……整个世界，显得那么生机盎然！
生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多合音的交响，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。我们要学会珍惜生命，理解生存的意义，善待自己，善待他人。
现代社会中，各种各样不珍惜生命的行为很多，比如犯罪，吸毒等等，许多同学对于毒品的危害认识不足，只是表面上知道毒品不好，但是会有多大危害呢？会产生什么样的后果不是很清楚。现在许多同学对于生命没有一个完整正确的认识，不知道生命的含义，对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往因为一点小事，动不动就拿死来威胁，产生轻生的想法，甚至有一些同学真的去做，这种行为给社会和家庭带来了很大的损失，这是极不负责任的行为。
生命是多么可贵、活着是多么美好！每天清晨醒来，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地对待每一天。 当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零
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六年级
写人
400字
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一缕书香追梦来_450字晚霞迸射着太阳最后的光辉，云朵似灿烂的笑容面对无尽的苍茫。图书馆里静静地，老式吊灯上闪过飞蛾，如同书籍的古老与沧桑。走出大门，仰望天空，我看着星星，知识的收获同星星一样铭刻在心上，四年的往事尽在眼前。清晨，寒霜打在窗上，走过这个并不宽敞的小院，我留意起这家顶尖的图书馆，新式的吊灯正悬于厅堂，让人感到格外温暖，些许人在阅读，室内鸦雀无声。我取书翻看着，时而陶醉于深入浅出的《伊索寓言》；时而陶醉于诗情画意的《繁星春水》；时而陶醉于刀光剑影的《中华上下五千年》；时而陶醉于神秘莫测的《昆虫记》。直至夕阳西下，房舍上升起缕缕炊烟，我才恋恋不舍的告别了畅游书海的旅行，回到家中。这一次，我被书籍的魔力折服了，从此，便与书“相依为命”。回首，图书馆在面前打出剪影，斑痕遍布墙壁——时光可以流逝，但带不走这书之宝库的精华，啊！书籍，你给与人们人生的哲理；你给与人们辉煌的成绩；你给与人门进取的动力；你给与人们未来的启迪！我仿佛回到了四年前，做了一个书香的梦。我懂得，这一缕书香将振开我腾飞追梦的双翼……六年级:张晓章作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 写人
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书香梦书就像是知识的源泉，让清澈甘甜的水流入我们那幼小的心田，滋润我们的心坎；书就像是一叶小舟，能带我们向文学的大海里航行；书就像是一位博学多才的老师，使我们的知识日益丰富，让我们的视野更广阔；书就像是一把开启智慧的金钥匙，让我们打开智慧的宝库……高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，所以我才渐渐的爱上书，书能带领我去它的梦里探索，寻找知识的真理，在它的梦里，我学到了团结友爱、奋发图强、助人为乐、胸怀大志等词的意义，并更想进一步的去了解它，接触它的未来，因此书变成了在生活中我不可缺少的一半。与书为友，与书交谈，与书同乐，与书为伴……是每个人对书的追求，它的含义并不是遥不可及的，只要你能深刻的了解它，读懂它书是神奇的魔法棒！我每天晚上都能去世界各地遨游一番，尽情的玩耍，在书里，我真正的做到了：玩中学、学中玩。我之所以每天都看书，是因为书里有太多的精彩段落。才使我跟书有亲密的接触。我看了一页又一页还想看，看了一遍还不够回味呢！反正我对书总有说不尽的眷恋，道不完的牵挂，书就像是我的高山流水（知己），每当我不开心时，看着书，书仿佛就像一双温暖的大手，抚摸着我的头，让我的不快乐烟消云散；每当我伤心时，看着书，书仿佛就像是妈妈的怀抱，能亲吻我幼小的心灵；每当我生气时，看着书，书仿佛就像是一句语重心长的话语，似乎说：“人就应该要宽容大量，胸怀大志”。这样你才能走向成功之路。书，感谢你陪伴了我这么久，你教会了我许多人生的大道理，我一定辉继续努力的！有一次，我和妈妈一起去新华书店看书，时间流逝得飞快，快得让人晃不过神来，犹如一眨眼的瞬间，妈妈看着手表，“叶琳，时间不早了，我们要回家了。”我却被书里的情节打动了，一动不动，像一座雕像笔直地站着。直到妈妈等得没有耐心了，才走到我面前，拎起我回家了，可是我却还对书恋恋不忘，盼望着下一次的到来……是书，教我掌握了许多成语，词语的应用；是书，让我学会了习作，能在笔下熟练自如的操作；是书，让我得到爸爸妈妈的赞扬，如果没有它，就没有今天的我，我会创造更好的我！想着，想着，我进入了梦香，那梦呀，是与众不同的，是甜蜜的！在书的关怀下，我更加闪亮、耀眼！书中蕴含无数的宝藏，我们应当用蜜蜂采蜜的方法，获得其中的精髓与真理吧！书香梦，让我轻轻的地放飞你，你载着我的梦想，飞的更高、更远了！900字 六年级
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一缕书香伴我行不知从什么时候起，我迷恋上了那一缕书香，让我沉迷。无论是童话书，教科书，还是各种各样的课外读物，总是有一缕书香伴我前行。书就像一幅画，色彩丰富；书就像一首乐曲，旋律优美；书就像一场电影，情节精彩，引人入胜；书就像一杯酒，不细细品尝，哪会知道它的芳香浓郁？书中的酸甜苦辣，悲欢离合常常使我泪流满面。在书海中遨游，又何尝不是一种乐趣呢？在我很小的时候，妈妈买来了十几本《认知读物》，抱着我，一遍又一遍的读。渐渐地，我认识了很多字，甚至超出了与我同龄儿童的识字量，或许，是书给了我力量吧！大一些了，《安徒生童话》和《格林童话》又让我爱不释手。我最爱读的就是《白雪公主》与《灰姑娘》。我喜欢白雪公主的善良，厌恶皇后的蛇蝎心肠；我羡慕灰姑娘的生活，又憎恨继母和她的两个女儿。上学时，我对书有了更深的理解。《爱丽丝梦游记》讲述了爱丽丝睡着时，忽然到了仙境，认识了疯帽子和白皇后。白皇后的姐姐红桃皇后因为白皇后撒了谎，让妈妈冤枉了红桃皇后，就一直怀恨在心，要把白皇后的王位夺走，但爱丽丝和她的伙伴们齐心协力阻止了红桃皇后。读完这本书，我不由得敬佩爱丽丝勇敢、正义的精神。后来，在老师的推荐下，我又对《鲁滨孙漂流记》产生了兴趣。其中我最喜欢的一句话是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。就是因为这句话，使我有了面对生活的信心。书给了我极大的鼓励。书陪伴了我有十年之久了吧！他总是在我伤心时，安慰我；气馁时，鼓励我；孤单时，陪伴我。我的生活中绝不可能失去书。高尔基说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。正是因为有了书，我的生活才如此多姿多彩。一缕书香悄然而至，伴我前行。700字 六年级
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一缕书香伴我成长书，是人一生中最好的朋友。它可以使无知的人，变的有知；使有知的人，变得才华横溢。勤奋读书是中华民族的传统美德，世世代代的人们都对书有着浓厚的感情。我从出生开始，就与书有着密不可分的关系。书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令，我在书的世界流连忘返。在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是——《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现：可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。上小学了，我爱上了小说。在一次巧合中，我读了一本名叫《谁动了我的奶酪？》的书，书中讲了两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动？还是像哼哼那样害怕变化，否认和拒绝变化？还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好，并能够及时地调整自己去适应变化？其实，对于任何一个人来说，生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，无论我们是否害怕变化的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化，我们完全可以做得更好。当我们面对变化时，我们会害怕，会感到无所适从，这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧，它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化，我们完全可以改变对变化的态度，在变化中享受变化，拥抱变化，迎接变化。从另一方面来说，“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇，也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢？作一种换位思考，我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”的轻狂和喜悦，却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比，我们就需要把握今天，把握机会，学会细心保护和精心呵护，不要等手中的“奶酪”变酸、变坏，在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化，怨天尤人的人在，但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了，这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗，我们该如何面对？卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而伤心，我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往，那只会是“白头宫女话玄宗”的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路，摆脱安逸，超越恐惧，恃机而动，寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望，改变随时会降临，但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪，不管我们是否意识到，新的“奶酪”总是存在于某个地方。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。所以书籍是我们生命里不可缺少的一部分，也是世界上唯一不会腐朽的东西。我是一个名副其实的”书虫”，对家里最感兴趣的就非爸爸那黄褐色的大书柜莫属。书柜里装了很多书，我拿不着，就踩着椅子拿。不料，书没拿到，反而摔了一个大跟头。从那以后，爸爸不准我一人拿书，只能叫大人帮着拿。时钟三兄弟整天你追我赶的，时间一下子就过去了。转眼间，我上六年级了，可是我跟书之间的感情却历历在目。我的读书故事之——喜一年级的时候，我天天都读爸爸书柜里的书，直到我把书都差不多读完了，爸爸就带我去了书城。那次，我和爸爸买了很多很多的书，有《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等，各种各样的书籍应有尽有，都可以堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高，整天都把书捧在手心里，爱不释手。我上哪儿都带着书，逛街、旅游，甚至睡觉都要把书放在枕头底下。没过几周，爸爸就会带我去一次书城。每次去书城，我都会去汲取书的“营养”。书，可以提高我的写作能力、丰富我的想象力和获取一些课外的知识。我的读书故事之——怒一天，我全神贯注地在课桌上看书，一位同学向我借书，我毫不犹豫地把我那本《城南旧事》借给了她。几天后，我来取书，却看到那本书已经损坏了。书上的一层薄膜被撕了一半，书中的页数已经不完整了。当时我看到这一幕时，气极了。真想把那位同学的书也撕了。那位同学看到我很生气，就对我说：“对不起，我会帮你补好的。”听到这话虽然还是很愤怒，但是还是觉得她说了应该能做到。于是让她把书带回家去补好。后来，她真的把书补好还给了我，虽然书上有些粘补的痕迹。我的读书故事之——哀偶然有一天，我在书店的书架上发现了一本《蓝色的海豚岛》，一看到这本书的书名，我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三个月的零用钱买下了它，我走到了公园的石凳上津津有味的看着。看着看着，肚子自己叫唤起来了。不过高尔基说过：“书中自有面包在”，我立刻感受到书中的知识填充了饥饿的肚子。我把书里的营养当作午餐，这比真正的午餐更有“味道”。渐渐到了下午，到了该回家的时间，正准备回家，忽然看见一位老人没站稳，上前扶了她一下，然后就回家了，直到回到家里了才发现书还放在石凳上，等回到原处的时候，书早已不见了踪影。我为失去了一位良师益友而感到哀伤。我的读书故事之——乐我从开始认字时，就开始拿书玩。后来认识很多字的时候，就开始看书。我读书的时候速度很快，爸爸就对我说：“不用那么着急，要细细品位书中的知识，会对你受益匪浅的。”后来，爸爸给我讲了毛主席“三温四复”式的阅读方式和“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯，在书上重要的地方画上符号。还买了一个小本子要我摘抄书中的好词、好句、好段和写阅读心得。多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂！1200字以上 六年级 叙事
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一缕书香伴我行书，像诗苑里的一朵奇葩，在身处逆境的我们警悟、奋进；书，宛如那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的风铃，让懵懂天真的我们伫手聆听她的低吟浅唱。对于书，我有着一股莫名的情谊，记得我从咿呀学语开始便和他结下了不解之缘。记得那是我刚上幼儿园的时候，我两只嫩红的小手紧紧攥着妈妈的衣角。一路上妈妈和我讲了许多，可那些言语匆匆地钻进了我的右耳又如潮水般从我的左耳中淌了出来。在这些言语间我只感觉到幼儿园是一个快乐、自由的大国度。我那双原本澄澈如水的眼眸，不时泛起了一丝丝亮丽的光点。终于，我那座期盼已久的“游乐园”出现在了我的眼前。不过这是，有一个高大的身影映入了我的眼帘。只见他身穿一套深黑色的服装，脸上布满了粗粗细细、密密麻麻的胡须，它们交织在一起就如一张密不透风的蛛网紧紧包裹住了他那宽厚的下巴。那双锐利的目光警惕地扫视着四周，我的目光偶然与他相遇了。他一下子挑起了双眉，眉头拧成了一个大大的“川”字。手中那根粗粗的警棍不禁地在我眼前摆动着。我一刻间不由颤栗了起来。泪水不禁如绝了堤的大坝般一涌而下，我惧怕地扑入了妈妈的怀里。一声声惊恐而又毛骨悚然的哭喊声从我嘴里蹦了出来，在整个“游乐园”的上空盘旋着。妈妈见状连忙俯下身，抚摸着我的身体焦急地说道：“好啦——好啦，别哭了，袁袁，不哭的话，妈妈下午来接你时给你买糖吃……”可尽管妈妈提出要送我再奢求的礼物，我任旧哭得去喘吁吁的，上气不接下气。就在这时，妈妈往我的怀里塞了一本厚厚的东西。我那刺人心脾的哭喊声竟一下子停息了。我好奇地打开了他，只见里面画满了奇形怪状的连环画，在连环画的旁边还陪伴了一些有趣的文字。忽然，从远处吹来了一股带有清香而又温和的微风。她来到了我的身旁我仔细一闻，她又多了一股更美的香味，那正是书香。风儿带着她的新朋友，抹去了我眼角残留的泪痕……时光如梭，好似流水般匆匆地离去了。但我对书的那份浓浓的情谊依然如旧。一放学回到家，我所要干的第一件事就是和我那些住在书窝里的好朋友们问好。看看在我不在的那段时间有没有伙伴失踪或受伤了。记得又一次，我的朋友真和我玩过失踪。记得那天，我捧着我的新朋友开心的回到了我的书窝，可到了第二天，那本事却不翼而飞了。我的思绪一下子凝重起来。我急得如热锅上的蚂蚁，团团转。我一下子扎入了我的书窝，从头到尾地搜索了一番。却任旧不见他的踪影。我趴下了身，匍匐着向客厅爬去。这是只听“碰”的一声响，我的脑袋与桌脚撞了个满怀。我眼前一晃，抚摸了一下脑袋，眨巴了几下眼睛。竟然找到了，我的那位朋友。原来，他是被外婆不幸地拿去垫在了摇晃的桌脚下了。我捧起了我的伙伴，拍去了他身上那些细小的尘土，再一次把他送回了他的家……书，滋润着我平凡的生活，不管远方是彩霞还是阴云密布，我都要坚持因为——书香伴随我前行。他使我平凡的生活变得不加平凡。太古小学六年级:葛袁佳900字 六年级 叙事
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追梦梦，是什么？梦是在困难时的希望，梦是迷茫时候的方向，梦是在绝望时伸给你的援手。梦，能使人振奋，使人欢乐，令人受到鼓励。人人都有梦想，人人都想干成什么，成为什么。而我，长大就就当一名工程师。我为什么想当？我是看到如此多的零件使人羡慕；我为什么想当？我羡慕可以造出、设计成繁多的好东西。我为什么想当？我希望做出许多东西来造福人类。总之我加未来加梦想等于我未来想当工程师！六年级:李文政150字 六年级 写人
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追梦追梦！是一件不容易的事情。可是有人一步一布向上爬，不段的去完成自己的梦想，只要有梦他们就敢追。可是有些人呢？想追可却不敢迈出脚步，要追梦就要坚持不懈，没有付出是没有回报的。比如：如果没有农民伯伯那辛勤的汗水，哪里来粮食。如果农民都觉得种地十分的难，没有一个人种地，那人们就没有米饭吃了。六年级:杨晓辉150字 六年级 写人
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追梦人生漫长，什么时候才应该放弃对梦的追求?孔子周游列国，用一生宣讲、推行自己的礼政梦想，虽然处处碰壁，甚至时常如丧家之犬，但是孔子说：“朝闻道，夕死可矣。”这“闻道”的含义，实质上就是如何让自己的梦想成真。司马迁遭受宫刑，遭受奇耻大辱，尊严丧尽，生不如死，但是司马迁没有愿意放弃自己创作《史记》的梦想。唐后主李煜失去国家江山，被囚禁之后，仍然不愿放弃回首月明中的故国，最终被赐死。谭嗣同变法失败，在可以逃亡时，他却毅然选择了为变法牺牲，舍身求法。古往今来，真正的追梦者，对梦的追求，总是能够穷其一生，直至生命的最后完结。我们看到，即使是他们的生命已经终结，但是，他们的梦，还在!试想，假如孔子一生没有礼政梦想，假如司马迁放弃创作《史记》，假如李煜被囚禁后不再想自己的故国，假如谭嗣同从来没有想过要变法，那么，他们的生命又将如何?只剩下“向死之生”的生命，必然是枯索乏味的无聊的生命。在最低档次上吃喝玩乐，在迷茫愚昧中得过且过，日复一日，年复一年，消磨时光，类似等待，等待渐渐地慢性走向死亡。无人知其生，无人知其亡。这样的人只能是在湖里糊涂死去，在糊里糊涂中以待“来生”。追梦，不只是为了创作一部巨作，创建一番事业，竖起一座纪念碑;因为，一切生命都只是一个“向死之生”的过程，虽然人类文化文明可以代代相传，但是必然会有许多东西渐渐地被遗忘、丢弃;宇宙世界，不存在任何永恒的东西。我们不须要追求永恒，我们追求的更是短暂。追梦，更重要的意义是：只有追梦，才有可能全身心接触世间万物;只有追梦，才有可能真正地观赏到世间万物的美妙;只有追梦，才有可能拥有更高层次思想和感悟;只有追梦，才有可能拥有更高质量的生活内涵和更丰富的不平凡的生命历程。只有追梦的人，才是真正珍惜了生命的短暂。我们永远无法断定，自己终将一事无成。我们永远无法断定，不可能实现，只能放弃我们的梦。惟愿，我们的生命，不只是“向死之生”。(20130831)700字 高三 写人
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追梦我的梦想是成为一名老师，我从小学开始就在作文里这么写道。老师是一个神圣的职业，从古至今，人们把老师比作春蚕、蜡烛、园丁、工程师……所有的称呼无一不显示出老师那高尚的品格。以前在幼儿园、托儿所的时候，我只以为老师是可以和小朋友们一起玩，可以放寒、暑假的工作，老师应该是幸福的。上了小学，我才真正发现老师为了上好一堂课会花费多少心思，即使生病了，也会说不放心我们，坚持来上课。我这时才知道，老师是辛苦的。每天上课都能遇到老师，都能看到老师精神最佳的一面、最耀眼的一面。讲台上的老师是光彩夺目的，循循善诱每一位同学，可谁又知道老师背后的努力？成为一名老师是不容易的，成为一名好老师更是不易。一名好老师，不仅要有丰富的知识，更要有丰富的内涵。我从立志当上一名好老师开始，我就一直在努力。我并没有想好要当什么学科的老师，所以我争取所有学科的成绩都达到优秀。我的天资并不是十分聪慧的，所以我后天一定要加倍努力。从小学开始，我每天都至少要阅读二十分钟的课外书，晚上也要听英语，数学也要做大量习题……我所做的这一切，不只是为了取得优异的成绩，更是为了达到我的目标，实现我的梦想。有了梦想就等于听到了成功的呼喊，为了自己的梦想而努力会让你看到成功，并确立成功越来越近，但追逐梦想实现的过程是漫长的，也是艰辛的，可是当自己付出的努力有了结果，触及梦想，到达成功的终点，你会发现，以往的付出，都是那么的值得。现在成功对于我来说还太过于遥远，实现梦想起码也是十年之后的事情，我现在处于的状态是正在追梦的过程中，今后的路途还很遥远，但从现在开始就打好基础，一步一个脚印，就一定能触碰梦想。初一:奚幸玮600字 初一 写人
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追梦梦的存在令我们慢慢成长。梦，是每一个人的梦想，可不是像梦境那般虚幻。每一个梦想引领我们，走出了自己的心境，脱下了稚气的外衣，变得成熟稳重。如果说得到了自己的梦想是关键，我一定会笑着摇摇头，表示否认。“追”字，不代表达成目标，而是竭尽全力跨向梦想的过程。“有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也……”在追逐梦想的岁月里，你是否会受到磨难的洗礼，刺骨的嘲讽，惰意的侵袭，在重重的困难悄然来临时是不是就该放弃了呢？在我看来，这才是真正的追逐，没有哪一个人能顺利地在毫无磨难的情况下看到紧握在手中的梦想。充满荆棘，是追逐梦想的条件。如果没有任何阻挠，那么这个“梦”达成时你只会像在原点踏步一样，没有丝毫改变。成熟，稳重，渊博，是追逐的印迹，也是唯一达到梦想的金钥匙，那才会成为梦想“名副其实”的拥有者。不怕困难固然重要，但是在追梦历程中要敢于提出质疑，坚信自己的心。如果在中途有了疑问，就会停滞自己的步伐，使得梦想远离我们。令我最敬佩的是中国数学家陈景润。他的一生十分坎坷，在他追逐哥德巴赫猜想时，“文化大革命”爆发了，陈景润被卷入了政治革命的历史洪流。1968年，他6平方米的家被抄了，他视作比生命还重要的手稿全部被毁。但是，他还是坚信自己的梦想，最终通过坚持不懈的努力，终于攻克了自己的难关，抓住了梦想。时间一点一点地在流逝，“逝者如斯夫”梦想是不会等待任何人的，只有用自己的双手才能靠近。每一个人都有时间去追逐，别等到时光流光了，才迈出自己的步伐追赶。回望自己追求知识的道路，估计已有一部分的时间因自己的无知而荒废了，但是既然现在已体会到时间对追梦的重要性，还为时不晚。看看现在学生们正在努力地潜入知识的海洋，因为时间已经不够了。现在的社会上，许多的学子在用生命去拼，去挽回梦想，所以时间真的还有吗？看向那些伟人的事迹，不都是从时间的缝隙里获得成就的吗？用鲁迅的一句话，“时间就像海绵里的水一样，挤挤总会有的。”我们还年轻，有精力，去享受追梦历程，梦想指日可待。高二:水之道800字 高二 写人
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追梦纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒，纵使无味的生活，也有梦想坚定地力量。过去时，月光荡漾，树影斑驳，回忆虚空，梦在其中，时间的坐标轴无限地伸向童年，回忆道纯真的儿童时代，有人问道：“你长大想做什么呀？”我扬起幼稚的脸说：“我想做的有许多……”，那架势像极了高露洁没有蛀牙的广告，他露出了天真的微笑。儿时没有追梦的概念，因而那时的梦想像原味的冰淇淋，虽然甜蜜，却终究随时间慢慢融化，以至现在想起来，心底象被抽空了一块巨大的空白，因为只有在儿时，我们才会那么简单而不假思地说出梦想，而对梦想的追寻却象白云一样飘在天上。现在时，日光泛滥，喧嚣四溢未来虚空，梦在其中，胶片倒回现在，而这种个性也在一次次的考试中被磨平，于是总是梦想自己背着大大的形囊书本上，让“做自己喜欢的事件”之后攒够一切继续努力，并且一度为自己的梦想沾沾自喜。也许，我们现在这一时刻该追求的梦想，就是一所理想的大学而已，可这意味着现时的追梦诗异常辛苦，我们必须为了那场决定，我们命运的考试奋斗到底，可是又有什么关系记住：我们是为了追求自己的梦想。400字 初一 记叙文
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追梦追梦追梦追梦就是追赶梦想。追，就去努力的追；梦，就是使劲想像。每个人都有自己的梦想，，正如我说的，你在追梦之前，必须先有梦，有了梦之后才能追。而追就要追得努力。以前朦朦胧胧觉得大人非常厉害，可以去上班，虽然我不知道上班是什么，可是总有种崇拜感。现在我想当医生。第一是因为小时候觉得医生很厉害，无论生什么病他们都可以治好。第二医生总是穿着白大褂，非常帅。第三老妈说医生工资高，其实我很贪财。现在我也真在努力，上课非常认真。虽然我知道现在还没学到医学，可是你要保障你的学习成绩足够优秀。可是我的注意力还是不够注意，总是不由自主地完我自己的笔，像转笔一样而且我有点不习惯老师管得太严了。我也会很不自觉地向前面后面说话。也可能是我罪有应得，也可能是正好，我被老师两次看到我在说话，就罚我抄社戏一遍。我应该好好学习，天天向上。尽可能控制好自己。我更应该多读点书，增加点我的知识面，这样才对以后的学习有帮助。我这样说了，我也会这样做，相信不久以后，会有一个有名的医生，那就是我。初一:徐祥东400字 初一 写景
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追梦追梦每个人的成长过程中都有过不少心愿，有的立志要成为一名教师，有的立志成为一个企业家，也有的立志要成为一个警察。这些志向激励着他们，让他们得到奋斗的力量，不断前进。我也有一个梦想，那就是成为一个宇航员，到神秘的宇宙去探索奥秘，为人类做贡献。说起我的梦想，那还要追溯到儿时。那是一个繁星点点的夜晚，我睡不着，跑到窗台去抬头望去，不禁感叹；好美啊！星星闪烁着散发出无比美丽的光芒，我沉醉了。从此，我便立下自愿---一定要飞上天空。也正是这晚，在我心中种下了一颗不可磨灭的梦想种子。从此，我发愤图强，努力学习。我知道，要想飞上宇宙，首先要知识渊博，这样才能得到大家的认可，我还常常锻炼身体，因为要达成梦想还要有强健的体魄，这样才能登上梦寐以求的宇宙飞船。在这追梦的路上，我失败过，伤心过，放弃过，但每次过后，我就会激励自己，告诉自己不能放弃，只有顽强的毅力，才能得到最终的目标，我能行！我不止一次这样激励自己，鼓励自己，为自己打气。我相信，在我的努力下，我心中的那粒种子，中将成为参天大树，我的梦想一定能达成的。初一:hsh017400字 初一 书信
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追梦很多人不看好我，很多人否定我，很多人给我的梦想给予了一个大大的否定。我有过沮丧，有过泪水，失过信心。但是我从来没认过输，也许你觉得我的梦想是一个泡沫一触即破，但是梦在心中早已生根发芽，我怎么能斩草除根呢？我不知道我这样的努力是否会成功，但是我知道，从8岁开始坚持一个梦想到18岁。即使没有成功我也有了十年的坚持，我也离梦想尽了十年。追梦的一路上，早已数不清受了多少冷眼与嘲笑，早已记不清有多少个夜晚是含着泪水睡去的。我鼓励自己要挺住，因为没有认可的梦想更需要坚持与努力。十年之后，二十年之后甚至更久之后，我会回过头看看自己走下的脚印和坚持过的路途。也许到那个时候，我会惊奇的发现自己原来可以坚持这么久。即使那时候的我仍没有成功，我也离梦想的彼岸近了很多。妈妈告诉我，如果梦想有捷径的话，那条路一定叫坚持。也许你正在困惑：没有认可与鼓励的梦想是否还要继续坚持下去？坚持下去吧，因为追梦的捷径叫坚持！我们的梦想不需要认可，因为：不要事先的看好，要逆袭世界的骄傲！400字 初三 散文
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追梦纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活，也有梦想坚定的力量。小时侯，总是会天真可爱地说老师对我们很好，我们以后也要做老师。那时我们还没有追梦的概念，只是不假思索地说出了自己的梦想，但对梦想的追寻仍像天上的白云般遥不可及。长大后才知道，原来追梦需要付出那么多的努力，但为了我的梦想，我暗暗对自己说：“加油！只有付出才有回报。”这时，老师这个梦想的种子已在我心底埋下。我开始了追梦，每一次的进步都会让我沾沾自喜；每一次的失败后，我都会总结出问题，加以改正。可是随着时间的流逝，成绩这样东西压迫着我，让我离我的目标越来越远。我只能用努力让我更接近我的梦想。这时的追梦无形中多了几分压力，但却是青春生活中最美好的真实，因为只有奋斗才有收获。有人说人生如梦，那么追梦的过程就是不断奋斗的人生；有人说理想如梦，那么追梦就是你价值的人生。勇敢地追寻梦想吧，因为梦想只属于全心全意为它付出的人。追梦在时间中沉淀，它会成为更加现实的存在。时间在追梦中永恒，它将成为更加宝贵的回忆。400字 初一 状物