做个幸福的赶路人——感悟高三
“我的幸福生活在前方不远处,向前冲吧,义无反顾!
不管道路多艰苦,
总可以站在终点,笑望来时的路。”
——这是文理分班时,一位好友的赠言。整个高三我曾无数次在心底把它默念。如今读着,心里依旧会漾起那种亲切的感觉。是的,高三就像那样一条路,沉积着无数欢愉与坎坷、希望与挫折,静静地守候在你人生的路口,等待你去经历,等待你去跋涉。
一年前,我像所有同龄人一样,打点好行装,带着无数希冀与渴望——当然,也有些许茫然与紧张地踏上这条路。我常常告诉自己:虽然这条路会走得很苦、很累,但绝不能让自己麻木,因为我要享受这次“旅行”,不错过这条路上的每一处风景,不辜负自己的十八岁。
怀着这样的“野心”,我虔诚地面对每一次日出,坦然地经历每一次挫折。于是,那些大大小小的考试,那些伏案苦读的夜晚,也成了一种特别的美丽。每一个属于高三的细节,我都自己用心收集,用心品味。渐渐地,在磕磕绊绊中,我慢慢融入了那个“赶路人”的角色,——在忙碌中学会充实,在逆境中寻找坦然,在困难里不断超越。也正是在高三的那段日子里我学会了用心感恩与珍惜。我知道自己不是一个人在跋涉,在我身边有同学,有老师,有家人……是高三让我觉得生活如此真实而感人。
还记得傍晚时,常和最好的朋友一起爬上教学楼顶层看夕阳,暮色中的个旧美得安详,美得让人心醉。望着万家灯火,好友不由自主地说:“你看那些窗后,不知有多少人和我们一起经历着高三。”我说:“是啊,那每一个屋顶下,都有人在为自己的人生而奋斗。”“我们不也是吗?”好友笑着说。
是的,高三中一个为幸福奋斗的过程。常常,我们匆忙的脚步与急切的心让我们忽视了这一过程本身的意义,而太多地感到压力与不安。其实当你试着静下心来,用心去体味,你会发现:可以奋斗、可以感受,这追求幸福的过程,本身就是一种莫大的幸福,想到这一点,高三又何尝还是一段人生最值得珍惜的经历啊!那是一种成长,一种蜕变。
所以,从现在起,做一个幸福的赶路人,用心去体味吧!怀着一颗感恩的心,面对高三,面对生活,面对脚下的路。你的人生会因为曾经的高三而美丽。
人比人
古人与今人
这要以嬴政和项少龙为例了。前人以延寿而希望延到现在,后人以寻迹而希望寻到从前。(至于寻什么迹暂不便多议)由此,钱钟书的围城理论可谓通贯古今。通得让城墙洞里的老鼠不知路在何方,踌躇至死。
男人与女人
这很容易理解,假使你高中时代蹉跎半载后,发现同桌竟是女扮男装,欣喜要死。但若反过来,兴致大减不说,还要郁闷好一阵。这也是为什么英雌比英雄更稀贵的根本原因了。
新人与旧人
如果说读人就像读书,那么新华书店和街头书摊的商品价格差就足以说明一切了。
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这得以时间为界,那年你俩六岁,幼儿园匆匆离别。恍惚十年,你俩公厕前相遇。兴许“好生奇怪,这斯怎这般眼熟,倒像在哪儿见过”可依旧见过后渐臭,撒完尿撒手,咫尺后天涯。
高人与矮人
由市场上只有“矮子乐”而没有“高子乐”可知,高人通常是指点人迷津的,而矮人则是身陷迷津,被人指点的。
白人与黑人
反正黄人正大踏步向他们靠拢。(要么进化要么退化,就换一层皮罢了)至于本质上的区别嘛,就是一个有钱,一个有拳。
我人与他人
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死人与活人
你可以大骂秦始皇,骂倒长城九万里(不够再建),但你试试骂胡锦涛,兴许九万里长城先把你弄倒。
有人与无人
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这就得用到数学的分类思想了。依钱钟书所言,若你是高我几辈或低我几辈的老头小孩,便只有尊老爱幼(忙改称“祖国的夕阳”“世纪的新芽”)若你是与我相仿的,则有水平高低之分,你高,我羡慕加嫉妒再找你签名,我高。。。(后事且不论)
犹有,你在看这些时我正在睡觉,才是最大也是最直接的区别了。
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感悟高三2007年9月我18岁半,开始步入我人生中的思想最丰富而又麻木的一年,我的生活变得紧张而又有序,我的人生开始再这一刻定格,我的梦想开始展翅飞翔。紧张而又充实的高三,开始让我学会了观察生活,观察幸福,父母对我的爱哎这一年暴露无遗,老师对我的期望日渐升温,同学和我共同奋斗,追逐未来,那个被无数学子成为“地狱”的高三,再我无尽的观察中变成了“天堂”。那是个周六的中午,我骑单车回家“改善伙食”的路上,看到一个5,6岁的小姑娘,坐在妈妈电动车的后座上,背着一个大她很多的画夹,右手拎着一个大蛋糕,蛋糕上写着什么没有看到,。但我可以猜到今天不是她的生日,因为她的脸上不但没有孩子那种因为过生日而兴奋快乐的笑容,反而挂满了作为儿童不应该有的疲倦与无奈,她闭着双眼,轻轻的靠在妈妈的背上,寻找片刻的休息与放松。说这些,并不是想指责什么,批判什么,我只是想找到幸福。我是一个在田野里摘野花,在土堆里和离家小孩儿一起和泥巴长大的孩子,我的童年并不是穿梭于自己的小屋--学校--少年宫,这三点一线。那时的我不知道什么是国画,什么是书法,甚至不知道什么是外语,。少年宫对我来说,是个遥远而陌生的名字。我只知道我可以穿的干干净净出门,弄的满身是土回来,我只知道我可以嚼着泡泡糖睡觉,我只知道上树摘苹果是一种勇敢,掏鸟窝更是一种壮举,我只知道玉米地里有刺猬......我的父母对于我的童年给予了太多的自由和放纵,他们没有逼我学习,没有命令我考第一,他们让我的童年快乐而幸福着,就像现在,回忆起那段时光,我依旧是幸福而自豪的,如今,他们还是他们,对于我的未来,他们依旧给予我最大的支持和自由,他们只希望再这个竞争不断的社会里,我仍可以像小时候一样幸福着。而我也变的利用他们对我的信任和支持,轻松而快乐的面对现在的一切,高三像童年里那个偷偷摘下的不熟的苹果,即使苦,即使涩,也会幸福的把它吃完。那个靠在妈妈背上轻睡的女孩,在不经意间的回想之中总在告诉着我什么,从她身上反射出我自己,也许,这就是生活,无论又怎么的无奈和不快乐,都只是自己悲观的映射。今天我很轻松的写出这篇文章,从一个不可思议的角度审视高三,但这的确是我对高三最初的感受,总结性的话只有一句:让高三幸福,快乐起来!900字 高三 议论文
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感悟幸福瞬间而逝的流水常常让人感伤,过去与未来,矛盾与冲突,幼稚与成熟。我终于明白,青春的短暂,我是幸福的,明明置身于爱的漩涡中,却只知一味的回旋,不知下沉。风雨过后的彩虹短暂而美妙,那么神奇的光束呈现在天空,令人折服。我不想做风雨来临前躲避乌云而逃到巢下的飞鸟,我要做一只雄鹰搏击长空,在彩虹的绚丽身影下高傲的飞翔。做一直自由的鸟儿,扇动新的翅膀,在属于自己的天地痛快的遨游。静静的感受着身边的一切,我相信,学会面对反而是一种有效的逃避。200字 高一 叙事
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三个人人人都有犯错的时候,人人都有不被人理解的时候,人人都有伤心的时候……但在这些时候你是如何度过的呢?她,她曾经是我小学最要好的朋友,她长着一双大大的黑眼睛,黝黑的长发,中等个子,她很苗条,但她与众不同的地方是她的那双浓眉大眼,她的眼睛能与人“对话”,仿佛能看透一个人的心灵,还有一张能说会道的小嘴,她还很善解人意。我所以的秘密和事情都喜欢与她一人独享,所有的坏事她都能正确地看待它,她有一点幽默,最让我佩服和欣赏是:她的字写得特别好、成绩的优异和她的品质成正比,但随着时间的流逝,不知不觉,我们就已跨入初中的门槛了,迎接新的起点、新的老师、新的同学、迎接新的一切的一切……在毕业的那一个暑假,我和她一起度过了一个急促的暑假,在这个暑假里,我们经历了欢声笑语和离合悲欢,因为进入初中后我们就会很少见面,在对她的依依不舍之情中,我迎来了我的初中新生活。在这一个新环境里,让我明白了:时间可以让你去适应一切。伴随着时间的推移,让我在这一个新环境中认识了她,她和她的性格品质的差异不大,都很善良、善解人意,字也写得很好。她让我在面对新环境里的黑暗时,让我体会到孤身奋战中的坚强,面对光明时的虚心,让我明白谦虚使人进步,骄傲使人退步的道理。虽然和她认识的时间没有她长,但是他俩都是一样的。在这一所新学校里,我还认识了他,他很高,很幽默有趣,在我失败时,是他帮我分析失败的原因;在我沮丧时,是他帮我走出沮丧的阴影,在我遇到问题时,是他总是耐心地教我方法;有时我觉得他好像我的第二个父母一般,或者说,他就想我的朋友一般……对于这三者,都让我有一种说不出来的感谢,她和她都是“举手长劳劳,二情同依依。”前者是小学最要好的玩伴:陶雅妮。后者是中学伙伴:陈莉。还有一个不求回报、无私奉献的人,他就是我们和蔼可亲的语文黄老师。老师对于您的感谢,我只能用两段呆板的文字来表达:亲爱的老师,是您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。800字 初一 写人
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三个人友谊像一盏明灯,在黑暗中给予我力量;友谊像一阵春雨,在甘旱中给予我生命;友谊像一阵微风,在阳光午后给予我清爽。三,究竟是一个怎样的数字?以前,我很讨厌奇数,因为它象征着孤独。以前,我很讨厌三个人,因为总有一个人会被抛弃。站在你的身旁,看着你与她谈笑,不知把我忘在了什么地方,那一厘米的距离却像隔着太平洋。从那刻起,殊不知我与三结下了什么仇恨。我讨厌遗忘,我讨厌孤寂。但,自从遇见你们两起,我似乎喜欢“三”的感觉了。我们仨都是疯疯癫癫的女孩,这点牵连着我们的感情。燕、玲、我,构成了世界上最美好的友谊,至少我是这样认为的。我们都是挚爱蒲公英的女孩,都是喜爱观享三叶草的孩子,都是坦率到无法理喻的学生。你们都是我的牵绊,都是属于我的幸福。你们知道我喜欢蒲公英,所以每节体育课下课,总是在草地上帮我寻找,为我采摘。考试的前一天,我看着校园里的蒲公英渐渐减少,突然问:“蒲公英被摘完了怎么办啊?”“没事儿,我小区里多的是,你要的话我给你摘来。”燕说。“嘿嘿,我给你用蒲公英的种子种去!”玲说。我笑了,那时我想,有朋友真的很好。那天体育课,我们女生不乖,体育老师罚女生跑了1500米,我累了,对玲说:“我跑不动了,你先跑吧!”“不可能的,虽然说我体质差,但我背着你跑都不会抛下你先跑的。”玲说。我的泪真的湿了眼眶,我和你手拉手,咬着牙冲过了终点线。那天三百米计时跑,两分之后重跑。玲对我说:“你会等我吗?”“当然,放心,我会把你拉及格的啦”玲笑了,我也笑了。我不知道体育成绩如此差的我是怎么拉着你的手疯狂地跑,冲向终点的。这是我第一次倒数第一,也是你第一次及格。但,我乐意。你们知道我肠胃不好,一旦我肚子痛,你们就嚷着带我去医务室。搞的医务室老师都认得我了。在这紧张的复习时间,一分一秒都是宝贵的,每次去都要花上七八分钟,我说抱歉,你们总说没有关系。谢谢你们的陪伴。在年少花季遇见纯真的你们,前世是要多少万次回眸?我们三个手拉手,漫步在蒲公英开放的季节,这时天空好像湛蓝了好多。三个人真好,真的很好……800字 初一 散文
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三个人人人都有犯错的时候,人人都有不被人理解的时候,人人都有伤心的时候……但在这些时候你是如何度过的呢?她,她曾经是我小学最要好的朋友,她长着一双大大的黑眼睛,黝黑的长发,中等个子,她很苗条,但她与众不同的地方是她的那双浓眉大眼,她的眼睛能与人“对话”,仿佛能看透一个人的心灵,还有一张能说会道的小嘴,她还很善解人意。我所以的秘密和事情都喜欢与她一人独享,所有的坏事她都能正确地看待它,她有一点幽默,最让我佩服和欣赏是:她的字写得特别好、成绩的优异和她的品质成正比,但随着时间的流逝,不知不觉,我们就已跨入初中的门槛了,迎接新的起点、新的老师、新的同学、迎接新的一切的一切……在毕业的那一个暑假,我和她一起度过了一个急促的暑假,在这个暑假里,我们经历了欢声笑语和离合悲欢,因为进入初中后我们就会很少见面,在对她的依依不舍之情中,我迎来了我的初中新生活。在这一个新环境里,让我明白了:时间可以让你去适应一切。伴随着时间的推移,让我在这一个新环境中认识了她,她和她的性格品质的差异不大,都很善良、善解人意,字也写得很好。她让我在面对新环境里的黑暗时,让我体会到孤身奋战中的坚强,面对光明时的虚心,让我明白谦虚使人进步,骄傲使人退步的道理。虽然和她认识的时间没有她长,但是他俩都是一样的。在这一所新学校里,我还认识了他,他很高,很幽默有趣,在我失败时,是他帮我分析失败的原因;在我沮丧时,是他帮我走出沮丧的阴影,在我遇到问题时,是他总是耐心地教我方法;有时我觉得他好像我的第二个父母一般,或者说,他就想我的朋友一般……对于这三者,都让我有一种说不出来的感谢,她和她都是“举手长劳劳,二情同依依。”前者是小学最要好的玩伴:陶雅妮。后者是中学伙伴:陈莉。还有一个不求回报、无私奉献的人,他就是我们和蔼可亲的语文黄老师。老师对于您的感谢,我只能用两段呆板的文字来表达:亲爱的老师,是您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。湖南长沙雨花区长沙市稻田中学初一:何雨沁800字 初一 写人
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三个人的三个家从前,我有一个家,爸爸,妈妈,我。现在,我有三个家。爸爸一个家,妈妈一个家,我一个家。只是,那两个家不属于我。爸爸的家,在市区的东边,离我的学校很近。每次放学,我都能看见爸爸在校园不远处的花园里散步,。他的身边有个漂亮的女人,还有一个可爱的小女孩,不过,那个女人不是妈妈,那个女孩也不是我。我看到爸爸的脸上洋溢着从未有过的幸福。我看着他们在那里说笑,鼻子一酸,但却已流不出泪来。妈妈的家,在市区的西边,很远,但我还是会不由自主地走到那里,可我从来没有走进妈妈那个富有的家。经常看到妈妈在阳台上快乐地凉着各种各样的衣服,红的,绿的,黄的,紫的……不过,那些漂亮的衣服里没有爸爸的,也没有我的。躲在墙角,我不由低头看了看脚上那一双皮鞋,它已经很旧了,可我没舍得扔掉。因为,那是妈妈买的。我的家,在市区的中间,不漂亮,也不宽敞。几年前,这是我们三个的家,如今,只有我一个人留在这里,守侯着他们留下的那些幸福的遗迹。窗前的风铃,是我才挂上的,听说它可以让人忘记回忆。但我不能忘记我们以前的生活。我开始发现回忆的可怕,它就像一个伤口,长在我的心里,那么深,那么长。星期天的时候,我总会老实地呆在我的家里,等着他们的到来。妈妈来了,她提着大包小包,脸上挂着愧疚的微笑。她一边从包里拿出各种各样的东西,一边说着让我自己照顾好自己的话,然后,就站起身,说家里还有事得回去。我看着她麻利而忙碌的样子,心里有说不出的味道。她很忙,不过不是为了我。爸爸来了,两手插在衣袋里,嘴里说着不太连贯的句子。他总是先在屋里转一圈,然后,会从衣袋里拿出几张钱来,放在桌子上。“没钱吭声。”这是他说的最流利的一句话。我木然地陪着他转一圈,木然地答应着他的话。爸爸有爱,不过,现在已经不全是我的。他们走后的屋子里面,依然冷冷清清。我本来应该早已习惯的,但我却不知应该怎样去习惯。想到这些,我的头就会剧烈地痛起来。我想我应该好好地大睡一场,沉沉地睡,一直睡到把爸爸`妈妈连同他们的家一起统统忘掉,然后,再好好地做一个梦,一个我和爸爸妈妈三个人的梦。我想,那个梦的最后,应该可以听到他俩轻声地微笑着对我说:“孩子,你是我们唯一的家。”800字 初二 写人
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人在高三时间总是流淌在我们人生的河流里。时间,像是昙花一现,短暂。时间,像是日起日落,永恒。时间,像是流星划过,迅速。时间,像是指间流沙,抓不住。现在,我感觉自己站在时间的年轮里。走不出来,却也走不进。现在度过的每一天总是感觉太快。一眨眼就感觉一天就这样没了。我清晰的感受到了,时间的脚步越来越快。没有留一丝缝隙让人喘气。时间流淌在心里,我都能感觉到。之前总是觉得我还只有一只脚踏进高三的路,现在才明了的感受到,其实我早就站在这条路上了。只是一直没有前进,只是一直麻木自己。也许是害怕,也许是兴奋。毕竟我们都没有退路,走到今天,也着实不易,我们都只能够坚持下去。说不清道不明的这一条路。我们都能明白这是怎样的一个概念。一年的拼搏可以创造我们这辈子的运气。同样的如果是不以为意的花掉这一年,我们也算是亲手毁掉自己的运气了。我们也都知道,一年之后将会物是人非。可是我们想要怎样的未来,现在我们都得付出对等的代价。所有的收获都是建立在付出上的。其实我想结果反而对我不是那样的重要。还依稀记得那个苹果树的故事,苹果树只看到了自己结了多少个果,自己得到了多少个果。却没有看到自己成长的过程。只要付出了,无论结局会有多坏,也会比我们不曾付出来的强。其实有时候也会想,学了这么十多年,到底学了些什么。其实现在回头看看,才明白,是坚持。越靠近高三,越能明白,其实这十多年不也是坚持过来的吗?总是以为不会坚持的我们,其实已经有所感悟。只是我们把自己的终点定的太远,不懂得把这十多年分开来计算。是我们自己把自己圈在了自己画的圈子里。自己却又走不出。现在我感觉自己正在攀登一座很高的山,如果我坚持了,我将会爬上山顶俯瞰脚下的一切,如果我放弃了,我觉得累了,那么我之前付出的所有汗水连蒸发都不如。现在我走了将近一半的路程,我没得选择,回头一样是路,向前走还是路,我愿意选择靠近成功,而不是与失败作陪。我在这里,在这里看的更多,懂得更多,付出的也更多。我在这里,我能够看到前面等待我的成功,我懂得我必须要坚持下去,我也明白,在这里,我看到的一切与我想要的一切,还都需要我付出更多。我就在这里,等待时间的蹉跎,等待自己的付出得到回报。800字 六年级 散文