讲文明，懂礼貌
550字
五年级
叙事
讲文明，懂礼貌
甲：现在进入文明社会了，人人都应该讲文明礼貌。
乙：可不是嘛，不过在我们的周围还有许多人不讲文明礼貌。
甲：我就见过这样的人。
乙：哦！你说说看。
甲：你来到一个陌生的地方，想问路，你会怎样说？
乙：老弟呀！
甲：怎么？厄，老弟？我比你大呀！
乙：哦！我忘了，老弟，哦不老哥呀。
甲：咦，小伙子，有什么事？
乙：我是从三明来的，第一次到这里不认识路，请问您，到绿色家园怎么走？
甲：向前走，向左拐就到了。
乙：哦，谢谢您！
甲：不用谢，再见！
乙：再见！
甲：这样挺有礼貌。
乙：是呀！
甲：可是我见到的那人，可不是这样问的。
乙：哦？那是怎样的？
甲：那个人是一个大个子，骑一辆自行车。前几天，他来明溪玩儿，不知道怎么走，就问一个过路人
乙：大个子怎问的？，
甲：喂!告诉我到绿色家园怎么走的？
乙：过路人怎答的？
甲：你猜猜。
乙：别卖关子了，快说说看。
甲：那过路人见大个子这么没礼貌就说：“问别人吧。”那个大个子很生气，就说过路人：“你真小气，做人太差劲了。”
乙：那人真没礼貌！
甲：还有些人，洗手不关水龙头。
乙：你看见过吗？
甲：当然，要不我怎知道？
乙：那你把水龙头关了吗？
甲：哦！没有。
乙：为什么？
甲：我那时正在“唱歌”。
乙：你这人真要面子，那你是在什么时间，哪个歌厅“唱歌”的呀？
甲：个人隐私不能说。
乙：告诉我嘛！
甲：
好吧，悄悄告诉你，我是昨天上午十点十分十秒在河滨北路拱桥头的那个“歌厅”唱歌的。
乙：你还记得真清楚。我昨天上午十点十一分十秒也到过那儿，你好像没有冲侧所呀！
甲：你怎么这么不给人留面子呀！
乙：我竟遇上了这样一个不讲文明的人，我还是离他远点吧，快跑！
绿化好处多
450字
初三
书信
绿化，乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物，对改善空气质量有很大的帮助。
首先，绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。研究表明，植物每生长1吨，可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳，产生0.735吨氧气；每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化碳，产生0.6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。
其次，地球上的树林每天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质，这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。
然后，绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用，并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定，大气通过林带，可使粉尘量减少32％－52％，飘尘量减少30％。
你知道吗？森林中的负氧离子可达到10－100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态，改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的神奇作用，把负氧离子引进病房。结果发现，当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9：1时，对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用
除此之外，绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧，那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处。
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讲文明，懂礼貌刘昱辛抬起一片废纸，还校园一份干净；绕路一小点，还小草一份安宁；少说一句肮脏的话语，还自己内心深处的文明天地。老师来了，敬个队礼；可以看出你有礼貌；同学摔倒了，赶忙去扶，表现出了你心灵的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一个人所拥有的优良品质。讲文明，懂礼貌是做人的基本准则，文明礼貌不仅可以给他人带来和谐，更重要的是可以给自己带来快乐、幸福。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵；文明是素质的皮袄，素质是文明的灵魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我们在任何时候，都要从小事做起，不要只做语言的巨人，行动的矮人。培根曾说过：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉。”现实不就这样吗？所以我们人人都应该树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，以身作则，让更多的人加入讲文明，懂礼貌的行为中。时光的车轮把我们带到了21世纪，作为21世纪的建设者，民族的希望，我们更应该与文明礼貌为伴，让文明礼貌成为新风尚、新风潮。从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中永远牢记的是：讲文明、懂礼貌。400字 六年级 散文
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讲文明，懂礼貌“哪个乘客请让座一下。”星期六，我和妈妈去张情姐姐家。去她家必须乘747公交车。一位老奶奶上来了，可车上没有空位子。售货员喊得嗓子都快喊哑了，还是没人让位子。这时妈妈抱着我站了起来，扶着老奶奶说：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地说：“谢谢，你真是个好人！”我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说：“为什么？我没座位了！”妈妈头瞪了我一眼，我不敢吭声了，但心里还不服气。“下面是终点站，请全部下车。”我牵着妈妈的手，走下车。“哎哟”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我的脚上。“怎么了？”妈妈关切的问。“刚刚我说让座不好，它不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声，可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈：“他们为什么不笑了？”妈妈说：“因为他们也不让座，他们想了一下，笑声没了。”她看了一下我脚底，“原来是口香糖作怪！”妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶。“谁这么缺德？”我生气地说，可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了，我了一个话题：“妈妈，你为什么让给老奶奶坐？”妈妈笑了：“你听过‘孔融让梨’吗？孔融会让梨，我们呢？”听完这句话，我点了点头。看样子，做人讲文明,懂礼貌，否则下一个遭殃的就是你了！400字 四年级 记叙文
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讲礼貌父母在我刚刚出生的时候就教导我要有礼貌，见到叔叔阿姨要问好，接受了别人的东西之后要说谢谢……那时候的我觉得讲礼貌这很简单，就几句话的事情，把它们背下来以后我就是一个别人口中讲礼貌的好孩子，于是我突然有一次想想父母帮我买那些讲礼貌需要用到的一些话语，母亲看到我这么爱讲礼貌，于是很乐意的帮我买了一本书回来，在那天晚上母亲还特意的奖励了我，我的心里充满了喜悦，于是开始了一个晚上的背诵模式，就这样我以为自己是一个讲礼貌的好孩子了，遇到别人我都会套用一句话，有时候他们会很奇怪我干嘛无缘无故对他们说谢谢，心里也没有多想，认为我就是一个孩子，可能说错话了。过了一天之后，我记录了自己说了几个礼貌用语，并且打算等母亲回来给我奖励，于是我急切的把那些记录都整理好，继续练习讲礼貌。看到父母回来的时候我都会很积极的上前去问好，父母听到了心里都特别的开心，于是我又进入了忙碌的记录中，父母都很开心的说我是一个讲礼貌的好孩子。我第一时间就是把那本记录本拿给父母看，要求他们给我奖励，父母都很乐意的奖励了我一些糖果，我的心里甜滋滋的，打算继续做讲礼貌的好孩子，于是我早早的进入了美梦中，期待着第二天的到来，就这样我已经习惯了有奖励的做一个讲礼貌的好孩子了，过了几年，我长大了，父母都不再像我小时候那样给我应有的奖励了。我感觉自己讲礼貌没有得到奖励之后，我就不想再继续讲礼貌了，有一次我陪父母去一个朋友的家中拜访，父母要求我跟叔叔阿姨问好，我想着这样也没什么好处，于是我就不听父母的话，不打算讲礼貌了，父母看到我这么不听话就训斥了我，回到家之后又开始教导我要做一个讲礼貌的好孩子，我对父母哭诉父母不给奖励的事情，父母知道之后都明白了自己之前的教育方法错误了，一直都没有纠正我怎样去正确的对待这件事情，从那以后，我终于明白了讲礼貌需要真诚，不能够为了一些目的而去讲礼貌，这样不算一个好孩子，在父母的正确教导之下，我再也不像以前那样任性了，讲礼貌也是为了自己好，不能够为了奖励而去讲礼貌。现在我已经是一个讲礼貌的好孩子了，虽然没有奖励，但是我有了别人对我的夸奖，还有了更加开心的生活。800字 五年级 记叙文
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讲文明懂礼貌从我做起一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。?一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。500字 六年级 叙事
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讲礼貌、懂规矩我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。千百年来广大人民一直在传承重礼仪、讲礼貌的美德。做为一名新世纪的小学生，我们更要继承并发扬这一传统美德。我们应从在日常生活学习中的小事做起，培养自己形成良好的形为习惯，礼貌待人，文明做人。首先，我们要注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。举止要文明大方，坐的端正、站得挺拔、走得轻快。表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。其次，要注意公共礼仪。在学校里要遵守校规校纪，尊敬老师、团结同学，互相理解、宽容待人；爱护学校的花草树木，不乱扔垃圾；在商场、影剧院等公共场所，不能大声喧哗；遵守公共秩序。再次，在家里我们要讲礼貌、懂规矩。对待父母、家人要礼让。不顶撞父母，认真聆听父母的教诲，自己的事情自己做，孝亲敬辈。在社会生活中处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。讲文明、讲礼仪，需要人人从我做起，从小事做起。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为新时期社会所需要的“四有新人”。我们是国家的小主人，我们有责任弘扬中华民族的传统美德，让我们携起手来，做一个新世纪的文明的小主人吧。550字 六年级
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讲文明讲文明，从我做起尊敬的老师们、同学们大家好：！濮阳是我们共同的家，我们每个人都要讲文明，守秩序。才能够做一个濮阳的文明人。然而，有些人却说脏话、粗话、还在地上吐痰，这是多么不文明的行为啊！有一次，我和妈妈上街购买年货。超市里秤菜排了好长的队，就算来的早还要等上十几分钟。超市里人山人海，连走一步都很困难。有的人为了省时间，而给秤菜员说好话。忽然一个男子走向秤菜员边上说：你先给我秤一下吧，我赶时间。那个秤菜员温柔地说：对不起，不行。那个男子大声喊到我告诉你，我不吃你们的菜，也能活，别在这横！正是这句话，让我们濮阳文明城的美好形象给破坏了。还有一次，我在我们家院里玩，一个姐姐说，那的旋转楼梯可好玩了，我们一起登上了楼梯，可是我们上到第二层时，一个长的胖乎乎的小男孩居然说这是他家的。我当时笑了，心想，这怎么会是他家的呢，这明明是居委会的，他还向我们吐口水，他还说自己是五年级的，看他长的好高，后来上学时又见他，原来他是二年级或三年级的学生。这一点一滴都破坏关我们的濮阳人的美好形象。如果要做一个讲文明的人要做到以下几点，1、要懂礼节，不说脏话。2不能随地吐痰。3、不能将垃圾随手仍到大街上。4遇到别人有困难应及时帮助。老师们、同学们，讲文明要从小事做起，从生活中的一点一滴做起，只有我们讲文明，守秩序，才能让濮阳更美好，让我们明天的笑脸更灿烂。550字 初一 叙事
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要讲文明阳春三月，公园里不少花儿都开了，有迎春花.桃花.郁金香……孙悟空的儿子小圣的心儿像花儿一样，太高兴了。你看他跑到碧波荡漾的湖边，站在一块大石头上，来显示自己的勇敢。这时管理员熊伯伯刚好看到了，很快把他扶下来，心疼的说：“万一摔到水里就不得了了。”小圣离开了湖边，连蹦带跳地跑到了亭子下面，像耍杂技一样，一下就爬到了亭子的柱子上，还高兴地从口袋拿出笔来，快速地在另一根柱子上写起字来。等熊伯伯气喘吁吁地跟上来时，小圣已经在柱子上完成了他的“大作”——“孙小圣到此一游”。熊伯伯上气不接下气地说：“孩子快住手，你怎么能在建筑物上写字！你慢慢下来吧。你这孩子怎么能这样不文明！”小圣从柱子上跳下来，一脸不高兴，指着熊伯伯说：“关你什么事？你知道我是谁？我老爸是齐天大圣！”熊伯伯说：“公园是大家游乐的场所，如果大家都不爱惜，那公园将变成什么样子？你爸爸是齐天大圣，那你就更应该向他学习，为人民做好事，不做坏事。”小圣想了想，红着脸说：“对不起，熊伯伯，我太糊涂了。”他急忙从口袋里掏出手绢认真地擦起来，擦得是那么认真。他还说：“我虽然会爬树，但也不能胡乱爬。我知道错了。”熊伯伯满意地说：“小圣真是个讲文明的好孩子！”太阳公公笑了，空中飞来的小鸟唧唧喳喳地叫着，好象在说：“要讲文明，要讲文明！” ： 0要讲文明550字
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亮亮懂礼貌了一片茂密的大森林里，住着一群小动物，有的美丽漂亮，有的知识广泛，还有的天真可爱，唯有一个小动物什么也不会，而且不懂礼貌，它就是小黑熊，名字叫亮亮，大家都不喜欢它。 有一天，亮亮在家很无聊，就出来找朋友一起玩，突然，它看见小白兔正在和松鼠还有孔雀在做游戏，就说：“喂！我也要玩。”小白兔们一看是亮亮，对它不理不睬的，继续玩。亮亮一看大家不和它玩，一边往前走一边埋怨说：“哼！你们不和我玩，我去找小猴玩。”亮亮说着，来到小猴家门前，一脚踢开门，小猴看见了不懂礼貌的亮亮，故意说：“我问你一个问题，这个问题只有牛伯伯知道答案，你只要和我说出答案，我就和你玩。”说完，在亮亮耳朵边说了说，亮亮听后，又蹦又跳地来到了牛伯伯家，朝门踢了几脚，还说：“老牛，快开门，我问你一个问题，快一点！”牛伯伯从门孔中一看，哇！是亮亮，便生气地说：“闪开，到一边玩去，这里不欢迎你。”亮亮一听也很生气，回到小猴家，和小猴说了原因，小猴又说：“牛伯伯不告诉你答案，是因为你丢了一件东西。”亮亮一听，惊奇地说：“东西？什么东西？”“去找找啊！”小猴说。亮亮在去的路上找来找去，却一无所获，忽然，亮亮说了一声：“我知道了！”就向牛伯伯家跑去。 来到牛伯伯家门前，轻轻的敲了敲门，并说：“牛伯伯，对不起，打扰您了，我想请你告诉我一个问题的答案好吗？”牛伯伯打开门，并慈祥地说：“当然可以了。”说着，把答案告诉了亮亮。亮亮又回到小猴家，小猴问：“找到了吗？”亮亮说：“当然找到了。”边说边把一切都告诉了小猴后，小猴就和大家一块儿和亮亮玩了，从此以后，亮亮懂礼貌了，大家都喜欢它。550字 六年级 童话
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讲卫生讲文明靓赣县我们每一个人是赣县的一份子，对于我们来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么赣县的整体素质才能提高。不知大家是否记得，有一次中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场上，随处可见口香糖残迹，44万平方米的地面上，到处是口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。从上面的例子，可以看出文明素质跟我们还有一定的距离。我还清楚的记的几件事：在一个风和日丽的下午，我和我的朋友一起在教室楼下玩耍，正当我们玩的开心的时候，一滴什么东西忽然滴落下来。我来不及躲闪结果那滴东西就掉在了我的衣服上。我仔细一看结果我发现那一滴东西竟然是一团口水，我很气愤也很担忧。我气愤的是它这种行为很不文明，我担忧的是这种不文明的现象会不会在我县、我校发展下去！还有一次，我在垃圾箱边看到一个大概只有七八岁小男孩他！他手拿一个塑料袋在不停的拾着什么。我走前一看他在烈日下不停的拾着地上的果皮纸屑。我便问他：“小朋友你为什么要来这捡垃圾啊！”“我觉的这里很脏，看着很不顺眼就捡起来丢到垃圾桶内。”卫生、文明，是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的翅膀。没有了文明素质，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明，卫生之花在赣县，在社会处处盛开赣县城关小学六（15）班曾昱550字 六年级 演讲稿