那次,我流泪了
那次,我流泪了
黄丽娜
“友谊,什么是真正的友谊?”我不止一次地问自己。
陶应杰是我亲密无间的好姐妹,我俩几乎整天形影不离。我总是认为我和她的友谊是别人不可嫉的。但是有一件事,完全改变了我的看法,让我看透了她,也看透了我们之间所谓的友谊。
有一次,我有一道题不会做,就请我的好友陶应杰教我。她一口就答应了,并说放学的时候教我。放学了,我一蹦一跳地来到她的位置上,请她教我这道题。陶应杰见到我后,愣住了,从嘴里挤出一句话来“什么事?”我也愣住了心想:好你个陶应杰,早上答应我的事这么快就忘记了,还算不算是我的好朋友呀?我边想边对陶应杰说:“什么,什么事呀!还不是请你教我题目嘛!”我说完,陶应杰刚想告诉我怎么做时,我的死对头朱志益就威胁她说:“陶应杰,你要是说了我就再也不教你题目了。”陶应杰犹豫了起来,朱志益见到就眼疾手快地从书包里掏出了一个大果冻,放在陶应杰的面前,对他说:“知趣的就不要说。”朱志益说完,又炫了一下手里的大果冻,陶应杰两眼紧盯这大果冻,魂都被勾走了。朱志益见到这情景,便把大果冻给了她。陶应杰乐不可支地接过了那个大果冻。任凭我怎样对她说,她也不理睬,我没办法了,只见朱志益正在一旁偷笑。我的心里很难过,为什么我教友不慎,交了个这样的“好朋友”,见利忘义。这时,我的眼里噙满了泪水,我忍着不让它们流出来,任它们在我的眼眶里打滚。但是我太伤心了,悔恨的泪水最终还是流了出来,他们顺着我的脸颊躺了下来,我压抑了许久的泪水涌了出来,如火山爆发出来。
那次,我流泪了!我的心凉透了。我一直在问自己:“什么才是真挚的友谊呢?”
那次,我流泪了
钱蓝
我是一个坚强女孩,但是,那次,我流泪了。那时五年级的事了,老师放了一部电影《暖春》,让我哭了好一会儿。
这部电影十分感人,让我足足哭了一个多小时。这部电影讲的是宝柱爹收养了小花,却遭到了儿媳(小花叫她婶娘)的不满,婶娘对小花百般刁难,小花都忍着。有一次,婶娘不小心摔倒了,小花很懂事地把她扶起,但是她却有意把小花推倒了,可小花还是把她扶了起来,小花那种不计前嫌的品质感动了我。
当电影放到宝柱爹冒着大雨顶着大风踩着泥泞的路去山里砍柳条,编织竹篮换了钱供小花上学,老爷爷这种为一个跟自己毫无血缘关系的苦孩子竭尽全力的举动重重地触动了我,我为之流泪。小花也很担心,她一个人冒雨顶雷踏泥去田间找爷爷,的举动让我震撼,我为之流泪。有一次,爷俩的饭桌上好不容易有了一盘肉,爷爷把一块最大的鸡肉给了小花,可小花却又夹给了爷爷,两个人让来让去,最后竟掉在桌上,这种无私的怜爱让我激动,我为之流泪。
想想我们,我们现在过的是衣来伸手饭来张口的生活,鸡鸭鱼肉顿顿有,还这个要吃,那个不要吃,可一些山里的孩子甚至没钱上学。想到这儿,我哭得更伤心了。有一个场景我历历在目,这就是小花要求老师用铅笔批她的作业,然后就擦掉再写。这一个小小的细节,又让我哭了,我觉得小花真坚强。想想我们同学,有的一本本子写了几张,就不用了,有的撕下来折飞机,传纸条……
那次,我流泪了,我被小花那懂事的一个个事例所感动,我哭了,我不是伤心,而是感慨,要是我们的同学也能像小花一样懂事,那对父母老师是多少的欣慰呀!
安静
好安静
心跳似乎停顿了一秒
一阵心痛的感觉
眼前突然一片模糊
紧紧的闭上眼睛
想象着刚才所看到的都不是真的
可为什么有种液体不断的从眼睛里流出
是真的么
我只能一直咬着嘴唇
努力的不让眼泪流出来
我不敢哭出声
我好怕被人发现
老师的粉笔依旧在黑板上不停的写着
我只能低着头
任由泪一滴滴落在书上
我不知道我现在该想什么
指甲深深的陷入手中
可是却感觉不到一点疼痛
眼泪与血混合的气息
为什么在这明媚的下午
我却感到如此的冷
没有一点温度的手指
轻轻的拿下左手戒指
总是会编一些理由来给自己
可是
原来这一切我都错了
静静的看着远方
眼睛没有焦距
嘴角微微上扬
眼泪还是不争气的流了下来
只是不断的告诉自己不要哭
不要多想
原来我也是如此的脆弱不堪
好安静
我的心好静
相似题目
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那次,我流泪了泪水代表许多情感,假如把“泪水”分开来看的话:“泪”这个字,表示眼睛下雨了;而“水”表示泪已成河。那流泪又代表着什么呢?是不够坚强,还是触到了伤心处?就让我们一起来体会一下。我不喜欢哭,感觉哭与我无缘,可那一次,我却哭的天昏地暗……当我开始咿呀学语的时候,都是妈妈一手把我养大,我一直都没离开过我妈妈。我7岁那年上了一年级,妈妈把我送到当地的外国语私立学校,凡是在那里的学生都是住校的。我伤心的说:“妈妈,我不要什么好的教育,我只要和你在一起就行了。”妈妈亲切地说:“要么这样,今天妈妈陪你一会儿。”我才勉强地答应了。刹那间,天下起了雨,大概是老天也在同情我吧!我最不愿听的话在耳边响起,“妈妈要走了,你保重!”我发疯似的喊着,可妈妈还是走了。从那已后,我就是话吧的常客了,一听到妈妈的声音我的眼泪就不由自主的往下掉。最终我的泪水打动了我的心,我终于离开了那个让我伤心的地方。350字 六年级
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那次,我流泪了那次,我流泪了……我是一个坚强的女孩,很少哭泣。可是回想起我和好朋友楚儿分别时的情景,眼眶里的珍珠总会情不自经的落下来;每次这样哭泣我总是哭得稀里哗啦的。教室是我们第一次相遇的地方,万万没想到的是:我们分别的地方也是这个地方。这件事要从刚进小学的第一天开始:我们当时是两个素不相识的小女孩。老师还没来,教室里像市场一样,乱哄哄的。同学们不是在东张西望,就是在交头接耳;不是跑出位子,就是在讨论一些事物。当我的视线和楚儿的视线碰到一起的时候,她冲着我笑了笑,我也慌忙的朝她笑了笑;她向我朝朝手,然后又用手指指了指她身边的空位子,兴奋地说:“你能不能做在我这里?”我朝她点了点头,说:“好呀!如果那儿没人坐的话,我非常乐意坐在你旁边!”说着,我拿起书包往她旁边的空位子走去。楚儿那天穿得很好看,当时我以为楚儿来了个东施效颦,可是走进一看,果然是一个漂亮、可爱、乖巧的小女孩。她有着白皙的皮肤,黑宝石般的眼睛,可爱的樱桃小嘴,,样子楚楚动人。从此,我就有了第一位知心朋友——楚儿。下课的时候我们的身影总是在一起的,很少会分开。我觉得在楚儿身边就像在自己妈妈的身边一样。为什么会产生这样的感觉呢?因为在我被别的同龄人欺负的时候,楚儿就会挺身而出,用自己机智巧妙的语言把欺负我的人吓跑,自然而然的就没有人敢欺负我和楚儿了。每一次,老师叫我做事时都是楚儿鼓励着我,我才能按老师的要求完成任务;每一次,面对着全校同学的演讲都是楚儿一直再台下暗暗的用那优雅、娴静的眼神鼓励着我,我才能把这些文章读得十分顺利,也曾获得了全校二、三等奖;每一次,面对着老师的问题都是坐在我旁边的楚儿悄悄的眼睛往我这边望,让我有勇气面对老师的问题……二年级上学期期末考试后,我看见楚儿脸色苍白的向我走来,我忙问到:“姐,怎么了?脸色不好也!出什么事了?”一个晴天霹雳般的消息从楚儿的嘴里说出:“妹,你是我最好的朋友,明天我就要走了,希望你能在教室里送我!”说着,楚儿轻轻转过身去,擦拭去眼角的泪。分别的那天正是周末,我早早的来到学校,校园十分寂静,只有几声鸟鸣,没想到的是,菲来得比我还早,已在教室里等我了。我赶紧跑过去,将自己准备的小礼物送给她,说:“我亲手折了365个星星送给你,希望你看到它的时候就会想起我。”楚儿先是一楞,泪水“哗——”的一声落了下来,划过她的腮边;楚儿把我送给她的小礼物端在手里仔细地端详着;她看得是那样认真,脸上洋溢着幸福。看着她开心的样子,我露出了掀尉的笑。突然,她一边开心的笑着,一边向我扑过来,高兴地说:“好高兴呀!”她用她的脸与我的脸相互磨擦着,然后又说:“妹妹果然是我最好的妹妹!姐好开心哟!”“呵呵——”我们笑作一团。我的视线模糊了,眼前又出现了我们在一起玩时开心的画面;可是,现在,我们即将分开。看着楚儿含着泪,一步回一次头,不停的挥手,慢慢消失在学校附近的小路尽头时,我再也忍不住了,泪水像掉了线的珍珠一颗颗滴落下来。突然,我想起了楚儿教我唱的一首歌:《稻香》“对这个世界如果你有太多的抱怨跌倒了就不敢继续往前走为什么人要这么的脆弱坠落请你打开电视看看多少人在为生命努力勇敢的走下去我们是不是该知足珍惜一切就算没有拥有还记得你说家是唯一的城堡随着稻香河流继续奔跑微微笑小时候的梦我知道……“我哼着这首歌,迈着沉重的步子,想着:姐,和你分别的时候,想着当时与你相遇时的情景;和你相聚时,却又想着与你分别时那依依不舍的情景。让我真诚的祝福你身体健康、学习进步。眼泪又“哗——”的夺眶而出……1200字以上 五年级 叙事
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那次,我流泪了那次,我流泪了我是一个坚强的女孩,很少哭泣,可是上次我最好的朋友——菲离开时,我却哭得稀里哗啦的。在学校的大门口,是我和菲初次相遇的地方,没想到也是我们分别的地方。两天前,老师宣布了菲即将转学的消息,当听到这消息时,我十分震惊,一时楞在那儿不知所措,这时,菲走来了说:“你是我最好的朋友,明天我就要走了,希望你能在大门口送我。”说着,菲轻轻转过身去,擦拭去眼角的泪。菲离开的当天,我早早来到学校,校园十分寂静,只有几声鸟鸣,没想到的是,菲来得比我还早,已在校门口等我。我跑过去,将自己准备的小礼物送给她,说:“我亲手折了200个星星送给你,希望你看到它的时候就会想起我。”菲听了紧紧握住我的手说:“不管我走到哪里,都不会忘记我们的点点滴滴。”听了菲的话,我眼前蒙上了一层白白的雾气,思绪回到了我与菲一起玩耍,一起合作的情景:体育课上跑步时,我与菲是手拉着手跑的;手工课上,拿上去给同学们展示的也常是我与菲共同合作完成的作品;表演歌唱节目时,出现在舞台上的也总有我与菲的合唱“隐形的翅膀”;下雨天,我与菲挨挨挤挤地躲在一把雨伞下;有时,连衣服也是和菲一起成套买的。一幅幅开心的画面出现在我眼前,可是现在,我们即将分开。看着菲眼里噙着泪,一步一回头,不停挥着手,慢慢消失在路口,我再也忍不住了,泪水像掉了线的珍珠一颗颗滴落下来,我在心中默默念着:海内存知己,天涯若比邻……500字 六年级 书信
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那次,我流泪了记得上二年级的时候,我的数学成绩总是不那么理想。妈妈三番两次苦口婆心地教育我要认真学习,但我总是把妈妈的话当“耳边风”,左耳进,右耳出。所以我每次领回家的,仍是一张张令她十分失望的试卷。有一次数学考试,我又考了个极不理想的成绩,当我把试卷递给妈妈看的时候,妈妈狠狠地把我骂了一顿,还把试卷揉成一团扔在地上。当时,我的鼻子一酸,眼泪在眼睛里打转,但我一只忍住,不让它流下来。经历了那次之后,我认识到:只要我肯像别人那样,多花些心思在学习上,我也可以取得好成绩。打从那次以后,电视机前少了我专注地身影,而书桌前却多了我努力学习的身影;小区里少了我嬉戏的笑声,而书房里却多了我抑扬顿挫的读书声。几乎每一天,我都在争分夺秒地学习。有时候爸爸妈妈叫我,我都装作没听见,继续看我的书。渐渐地,我喜欢上了学习。又一次考试临近了,我对这次考试抱了很大的信心。终于,我的努力没有白费,我居然考了个一百分。这令老师和同学很惊讶。那时候,老师的夸奖,同学的羡慕,家长的表扬让我感到十分快乐。那次,我流下了眼泪,我流下了开心的眼泪,我终于体会到成功的滋味了。通过这件事,我懂得了:只有付出努力的汗水,才会有成功的眼泪。450字 五年级 叙事
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那一次我流泪啦我经常流泪,但那一次,我流泪了,流下的是感动的泪水,是自豪的泪水。二零零四年八月,第二十八届奥运会在它的发祥地——希腊首都雅典举行。我正在看着110十米栏比赛的直播,刘翔作为唯一的一名中国选手参加了这项比赛。谁也不知道,他将在短短的十几秒内创造奇迹。“砰”的一声,发令枪响了,刘翔像箭一般的飞出了起跑线。他就像是一匹自由、强壮的骏马奔驰在跑道上。在他的身上,仿佛有无限的潜力瞬间被激发出来,他那排山倒海的气势不可阻挡。刘翔,他真的做到了,他赢了,他创造了中华民族历史上的又一个奇迹,又造就了一个伟大的壮举!当刘翔身披五星红旗绕着赛场跑时,当刘翔身披五星红旗跳上领奖台时,当刘翔接受媒体采访时……“谁说黄种人不可能拿到奥运会前八名。我,就要证明给你看!我是奥运会冠军”当这句话传遍世界的时候,我真的流泪了。不过,与以往不同的是,流下的是高兴的泪水,是感动的泪水,是为祖国有这样的奥运健儿而自豪的泪水。五星红旗,在奥运会场上冉冉升起,国歌又一次在奥运会赛场上奏响。那次,我流泪了,流下的是为祖国骄傲自豪的泪水。相信,在不久的将来会有更多的刘翔站在奥运会的领奖台上,会有更多次的国歌在奥运会赛场上奏响!450字 初一 抒情散文
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那一刻我流泪了那一刻,眼泪像是黄昏时分的太阳,无法阻挡的流了下来。——题记曾经,我以为自己是坚强的,以为自己可以忍受伤痛,可以一个人闯天闯地,可以永远和“眼泪”这种东西说再也不见。可是,一件事情的发生,击碎了这自欺的墙,让我在那一刻流泪了。前年,姥爷得病,查出癌症,住院了。全家都浸在浓浓的悲伤中,听到消息的我,也很伤心失落。呼吸时,会觉得一点苦闷在心里,吃饭时,也不像以前那样像头欢快的小猪了,原本阳光得我,被一股叫忧伤的情绪纠缠着,甚至让我无法安心学习。但我并没有哭,我对自己说:“你是男子汉,你要坚强。”就这样,一直到了那一天。那天下午,母亲从家里做了饭菜,让去医院看望姥爷的我先带过去。我一路上小心小心再小心,虽然,我家离医院不远,我却比平常多用了五分多钟。因为我默默地叮嘱自己,千万不可以把饭弄洒了,姥爷因为病魔,已经骨瘦如柴,他现在最需要的,也是最想吃的就是他的大女儿我的妈妈做的饭菜啊。到了病房,姥爷一如既往地侧身背对着门口躺在床上,因为这个姿势方便他呕吐。我把饭菜给了姥姥,便找了个位置坐下了。从我坐的位置,正好可以看到姥爷的正脸。他的脸因为瘦的缘故,变得黑且缺乏生气。眼睛半闭着,嘴唇因为瘦,甚至都包不过牙来了,头发像是枯竭了,黑白交杂又极为短小,数量也无多了。我忽然感到一股心酸,一阵心痛,满腔悲哀,以及一种无能无力感涌遍全身。如果肉能让姥爷的病好起来的话,我当场就割掉自己身上的一切肉给姥爷。可惜,姥爷已经被那病魔折磨,几乎像风雨中的蜡烛,快要灭了。我低下头,头脑里禁不住想起了曾经的一晚……那时,姥爷还没病重。他自己一人,在伸手刚见五指的院子里,坐着。我出来,到院子里呼吸新鲜空气,陪姥爷坐坐。忽然,姥爷说:“延航,你坐下的凳子边上有只虫子。”我一看,还真是,但我没敢当着姥爷的面踩死,而是甩掉虫子,搬着凳子,坐到姥爷身边。但有一件事,我很奇怪,天黑的很,姥爷是怎么看到离他七八米远的一只虫子的呢?“延航,好好念书,不要争强好胜,但要坚强自胜……”姥爷稍微抬了抬头,看着我,说。我的思绪之马赶紧返回现实。开始听姥爷的谆谆教导,也开始给姥爷聊他喜欢的毛泽东的历史故事。天黑下来了。姥姥照顾姥爷开始吃晚饭了。但他没有吃两口便又躺下了。姥爷该休息休息,我也该回家了。我想。我站起来,走到姥爷床边,握住他的手,跟他说了声,再见,姥爷。姥爷的手粗糙但温暖,他就像一根木柴,一生都为子女燃烧着,现在他虽然再也无法燃烧,但那火星,依然在跳动,在温暖着我们。我注意到姥爷的眼睛睁开了,眼光拂过,像阳光。我忽然明白,姥爷的目光,是因为出于对亲人的关心,才变得锐利。我忽然觉得难过,难过像海,我在海中沉浮着。我最后说了句:“姥爷,加油,我们都爱你。”姥爷没有点头,但他的手用力地握了我的手一下。我也回应着,用力地一握,便走了。因为我实在忍不住了,在出病房门的那一刻,我的泪决堤般涌出来。男儿有泪不轻弹,只缘未到伤心处。坚强是给外人看的,内心中还是应留着对亲人的柔软。我现在很欣慰:那一刻,我流泪了。1200字 初三
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忘记了怎么流泪我忍住不哭可是双眼已经模糊只有你最清楚我整颗心都已经麻木我很无助不知什么时候应该退出你说我给你的归宿你从来不曾满足——提记曾经的我堕落,把全世界都认为都是我的敌人,所以我只能依赖眼泪,让那些冰凉的透明的液体从脸上滑落,在我看来是件很容易的事。直到某天早晨醒来,发现自己忘了怎么去流泪,不是变得有多坚强了,只是曾经为了一些人流过太多不值得的眼泪,现在眼泪选择离开,跟我周围的人一起离开,从那天起我就忘了怎么流泪。多了个奇怪的嗜好,喜欢把新鲜的花瓣放在水里浸泡很久,然后放在手心中揉搓,看那些或红或白的汁液从指间流出,滴在地上,一滴又一滴,像谁的眼泪。掌心的支离破碎,就是花瓣流泪后的心。我觉得自己很残忍,去破坏一种美丽,我想到了很多让我流过泪的人,残酷决裂。然后我会微笑,既然不能流泪,那么谁都不可能阻止我微笑。总是想让自己开心,让别人开心,可到头来,自己在不知不觉中却给他们带来多少伤害。以前总是想着自己,却不曾考虑别人,而现在长大了,就要学会用心去容纳别人,而自己的痛苦与无奈就不可以像以前那样,毫无顾忌地往别人身上发泄。有人说我的性格,一半明媚,一半忧伤,因为我是双子座。往往一个人站在窗前,单纯的想法总是浮现出来:喜欢抬起头来看蓝天,没有一丝杂质,那么清澈,那么清纯;喜欢双手插兜,静静走在雨中,没有喧嚣,没有粗鲁;喜欢伸出双手去接漫天飞扬的大雪,没有罪恶,没有痛苦,只有一片心的宁静。沉浸,可以看到一个晶莹般的世界,自己都不忍心去触摸它,怕它就此不纯洁,会破碎。可那个世界就是那么脆弱,经不住微风轻轻一吹,就如此破碎了,仿佛似花香般弥漫了空气,让人觉得香甜却永远得不到。曾经很执拗,把自己关在一个海底的水晶宫里,虽然小,但却美好,过着无忧无虑的日子,直到有一天,这个水晶宫消逝,我就不得不在那片深蓝而广阔的海洋里生存,各种各样的东西从我身边游过,是多么恐惧,只有那时,才可以体会到“一切事物都要隔层玻璃才最漂亮。”因为我喜欢一切没有杂质,所以我的心灵也受不得污染,我喜欢看着朋友笑,那时,就仿佛是幸福的水波在我的心中荡漾开去,覆盖我的全身。当别人伤心时,我总希望自己是天上派下的天使,为别人解除烦恼。有时和陌生人聊天,他们说我很成熟,可谁知道,我在朋友面前还是个只会与他们撒娇,在他们眼中,我永远长不大,我的任性,他们一直都把我当小妹妹,现在想起来,我真的觉得自己当时有些过分。可到现在,我都没有勇气去向他们认错,没勇气去再撒娇,因为我长大了,他们眼中小小的我长大了,也许他们永远都不会知道了。也许没有机会对着他们说,可我想他们也许可以听到我的心。爱我的人,我希望没让他们失望,我爱的人,希望他们天天开心!我的祝福化作天空中最亮的那颗星,愿他们在寂寞时,抬起头,就可以看到那颗星星,看到我的祝福。。我揉漂亮的花瓣,喝加柠檬汁的冰水,打满片的文字,想起曾经流泪地像个孩子一样的我,流泪对我来说,只剩回忆了,人是会成长的,我在痛苦中成长,失去了眼泪,人成长的过程就是遗忘的过程。人要记住一些事就必须忘记一些事。忘了怎么流泪是很多人造成的,我不知该感谢还是憎恨。我忘了怎么哭/却痛到深处/要错过多少次/我的心才会够清楚/怎么能对我说放开手会比较幸福/以为我会谅解这一切从此不再有感触/那种假装坚强的感觉/比任何挫折都辛苦。1200字 初二 散文
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流泪“我考到了!我考到了!”学校的公布栏前人头攒动,同学们纷纷跑到公布栏前看自己的成绩怎么样。看到自己分数的同学,若是满意,则满世界叫好,而若是成绩不是自己理想的,则哭丧着脸从人堆中出来。听到惊呼声,他也加快了脚步,迫不及待的往公布栏跑去。看到如此多的同学拥挤在前,他也争先恐后的往人堆里钻。终于,它挤到了最前排,目光在一个个名字之间来回打转,一直寻找着自己的名字。在哪儿?在哪儿?迟迟未找到自己的名字,他的手心渗出了汗。忽然,一个熟悉的名字在眼前晃过,是他!他看了一下分数,一下子脸色变得铁青,他简直不敢相信自己的眼睛,擦了擦眼,就目不转睛地盯着这个分数----他落榜了。他从人堆中出来,拖着沉重的步子找了个地方坐了下来。眼睛呆呆的望着铺路的落叶。他在想自己以前的点点滴滴,他想着自己童年时的梦想,想着自己高中整整三年的寒窗苦读,想着高三即将冲刺高考时的夜晚,他在昏暗的灯光下仍然在学习。想到这一切都即将成为泡影,他不禁为自己感到一丝的悲哀。但很快,他没有继续悲伤下去,他知道只要努力了,会成功的,而且并不是只有他一个落榜。太阳下山了,明天照样升起。花儿谢了,明年还会再开----他决定复读一年。新的学期又开始了,学校迎来了一批批新生,同时又迎来了包括他在内的“老同学”。新的学期,他的目标依然是清华。他早早的就制定了学习计划。比班里的没一个同学都用功。每次的大考小考也都是他第一。很快高考就来临,他坚信自己的努力不会白费的。他迈着自信的步伐走进了考场,开始奋书疾笔。一路考下来,他都很顺利。这回他是胜券在握了。可是命运似乎就是对他这么不公,好像是在故意戏弄他,他再一次名落孙山,榜上无名。这一次他没有上一次那么镇静,他看完成绩后大骂上天如此不公,之后便痛哭一场。同样的时间,同样的地点,相同的一场悲剧再次上演。他整晚都坐在学校的长椅上,呆呆的望着落叶,秋风瑟瑟的吹过他的脸颊,惨白的路灯下一群小虫围着灯光转。时不时的有一两片叶子悄然落下,这一切都让他感到一种孤寂和无助。整个暑假他都沉浸在落榜的悲痛中,他甚至怀疑自己是不是就是注定如此。直到开学的前几天,令大家出乎意料的是他竟然还要去复读。每个人都对他的举动感到不解,可他执意如此。再次踏进校门,他心理暗誓,考不上清华誓不罢休。反正都已经失败两次,或许这一次就成功了呢?就是再失败,也不后悔,他心里想。这一年终于结束了,高考之后,他反而感到一种莫名的平静,心里也不像往年那么紧张。他在家静静地等待着清华大学的录取通知书。这天风和日丽,天空格外的晴朗,蔚蓝的天空中飘着片片白云,也许是上天知道了这孩子的坚持不懈,让幸运降临他身上。他收到立清华大学的录取通知书,当他打开通知书的那一刻,他哭了,泪水中含着一丝笑意。他抬头望了望天空,发现那天的天空是如此的蓝……1200字 初三
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那一次,我懂得了母爱作者:张帆(七年级九班)点评:程心彦(七年级九班)母爱是世上最伟大的爱,是母亲给了我们生命,是母亲让我们认识这神奇的世界。每次放学经过幼儿园门口时,都会看到许多年轻的母亲拿着棉衣在寒风中焦急得等待自己孩子时,都会情不自禁得想起那一次……(倒叙手法,抒发对母爱的赞颂,引出下文对事件的叙述)北风呼啸着,吹着马路旁干枯的树木,沙子也不时的被风卷起来,甩到人们脸上。雪花也在他们不该降临的时候,来到这世界,风吹得雪花打着儿,像柳絮被风吹的漫天飞舞,很美很美。可我没有在意,只是在想:马上就要迟到了!马上就要迟到了!(环境描写,描绘一幅北风呼啸雪花飞舞图,更加衬托人物心情,为下文做铺垫“马上就要迟到了!”重复写了两次,突出强调了时间紧急)我冻得不禁打了几个寒战,下意识的紧了紧衣领,然后不顾一切的冲到了雪中。只听见妈妈在在后面大声喊道:‘‘孩子,快回来,穿件衣服,下那么大的雪,会感冒的。’’可我并没有在意,只让那声音在门口久久回荡。(利用语言描写,通过妈妈的话,体现妈妈对我的爱)在路上,我不住的紧着自己的领子,后悔刚才没有听妈妈的话,多穿件衣服。就这样,我好不容易才赶到了学校。当我刚想去打扫卫生时,有同学告诉我有人找我。我不耐烦得放下笤帚,不情愿的走出教室,仰头不经意的一看,却惊异的发现是妈妈。只见妈妈还穿着单薄的毛衣,头发已落满了雪花,脸色冻得发白,嘴唇也有点紫。(外貌描写,母亲只穿着单薄的毛衣,在寒冷的雪天给“我”送棉衣,侧面体现妈妈对我的爱,对妈妈此时的外貌描写,更深层的表现了母爱,同时表现了我对妈妈的愧疚)我轻轻走过去,惊讶的问:“妈妈,您怎么来了?”只见妈妈冻得哆哆嗦嗦地说:“我看你也没穿件衣服就出来了,怕你感冒,就给你送件衣服,在学校多喝点水,别感冒了。”这时我才发现妈妈手里还拎着一件衣服。我赶紧接过来,感到眼角有些湿润,感觉心里有一股热流传遍全身。再仔细看看妈妈,她的黑发已经被岁月渲染白了好几根,手也不再像以前一样细腻柔滑,而变得粗糙甚至龟裂。(通过人物外貌描写,说明妈妈为我操劳已不再年轻,表现了妈妈的辛劳)妈妈递给我衣服后便走了,我目送着在寒风中深一脚浅一脚消失在雪中的妈妈时,泪水终于忍不住掉了下来。在那个寒风呼啸雪花飞舞的早晨,我终于深深地懂得了母爱,理解了母爱,原来母爱是奉献,母爱是给予,母爱是操劳。母爱能让我们在痛苦是得到安慰,在绝望时得到希望,在孤独寂寞是得到欢乐。母爱是伟大的!(对母爱的理解抒发了对母爱的赞颂,排比句式,深刻的强调了母爱的伟大)那一次,我心中深深地受了感动。除了你,谁在我处于寒风呼啸雪花飞舞时,为我添加一件棉衣?(利用反问的手法,模仿诗人冰心的语调,强调突出了母亲给我们的关怀,没有人能代替,点明主旨,呼应开头,使人回味无穷)评析:本文利用倒叙,通过写母亲在一个北风呼啸雪花飞舞的早晨,怕孩子感冒自己却冻得哆哆嗦嗦的为孩子送棉衣的小事,以小见大,体现了母亲对孩子的爱。文中通过对妈妈动作,语言,外貌的描写,以及自己的心理描写,让我们感到深切的母爱。后文利用排比抒发了我对母爱的理解,歌颂了母爱的伟大,结尾利用反问,起强调作用,使人印象深刻,感慨万千。(指导教师:崔存霞)1200字 初一 记叙文
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那一次,我懂得了坚强作者:宋慧琦(七年级十班)点评:廉璐婷(七年级十班)每当我看到胳膊上的几个疤痕,我就会想起那一次长水痘,是那一次,让我懂得了坚强。(倒叙的开头,见物思事,引出下文)“爸,妈,你们快来啊!”三年前寒假的一个早晨,我带着哭腔的声音把爸妈叫了出来。爸爸妈妈听见我的叫声蓬头垢面的跑了过来。(从“蓬头垢面,跑”看出了“我”的号召力,以及爸妈对“我”的关心,也表现了我的惊慌)我还没等爸爸妈妈开口,就把衣服的一角掀起来给他们看“哎呀,怎么这麽多水泡,一定是长水痘了!”妈妈仔细看了一会说。我一听,吓得都哭了,“怎么办?好痒啊!”我一边抹眼泪一边说。“没事,几天就下去了,千万别抓啊!”爸爸安慰我。(第一段运用了大量的人物对话,写出了“我”发现水痘并且很害怕,为下文与水痘对抗做了铺垫)吃完早饭,爸妈都去上班了。我一个人在家写寒假作业,写了一会,觉得背上像有一万根鸡毛在挠似的(比喻修辞,写出了水痘的奇痒无比,引出下文)刚想用手去抓,耳边突然回想起那句话:“千万别抓!”举起的手又放下了,我又开始写作业。可是,不久,身上又开始痒了。“好痒,好想抓一下。而且,抓一下又不会怎么样!”我在心里想。对,又不会怎么样!(心理描写,表现了我心里的纠结,也表现了水痘给我带来的痛苦)想着我抓了几下胳膊上的,结果越抓越痒。到了中午,妈妈回家后,看了看我身上,问:“你是不是又抓了?”“是,实在是太痒了。”我小声说。“你这样会越抓越厉害的,还会留下伤疤,跟随你一辈子!”妈妈说。这可怎么办啊,我一下子慌了起来,金豆豆又下来了,妈妈看我这样也无计可施了。下午,几个朋友来找我玩,她们一看我身上的红水泡,害怕感染,也不敢靠近我,和我说了几句话就走了。“他们都不理我了”我边想着,眼泪又落了下来。“孩子,”这时爸爸走进来 “你见过梅花吗?”“没有。”我抽噎着说。“梅花生长在冬季,她十分美丽,越在风雪中她开的越盛,越美。别的花开在春天,夏天,秋天,这些花的生长环境都很好,可知又没花开在严冬,但她从不畏惧,也从没流泪抱怨过命运对她的不公。你知道了吗?”(爸爸的话,教育我学习梅花精神,不要抱怨,勇敢的面对,对下文自己的做法,起到了引出下文的作用)“嗯,我明白了!爸爸,我也会像梅花一样坚强的!”我抹了抹眼泪说。(这几段“我”与爸爸的对话中梅花用的是她而不是它,把梅花拟人化了,赞扬了梅花的品质)在以后的几个星期里,我一直牢记爸爸对我讲的那几句话。做到了坚强:做作业时,我一心一意,不论水痘再痒,也不伸出手去抓;吃饭时,哪怕有我最喜欢吃的韭菜包子,怕水痘会长得厉害,我也会忍住不看,吃别的菜;和爸爸妈妈去拜年,不管屋子里多热,我都不会脱掉外套《因为水痘一接触风会感染》;当和朋友一起玩时,我会忍受他们看我的怪异眼神。当我实在忍受不了时,我就会一直在心里默念梅的精神。(用一些事例突出了“我”在爸爸教导后体现的坚强)几个星期过去了,我的水痘好了。在这几个星期里,我一次也没哭过,也没有用手抓过水痘。而且,经过这次长水痘我还懂得了梅的品质,让我受益终生。只不过,因为之前的几次,我的胳膊上留下了几个痘痕。所以每当我撸起袖子看到这几个痘痕,就会觉得:那一次,我懂得了坚强!(照应开头,于开头相呼应,使文章结构严谨)评析:本文主要围绕我胳膊上的几个痘痕展开了对坚强的理解,文章构思新颖,采用倒叙的手法,回忆长水痘的经历。主要通过对人物对话的描写进行叙述,首尾呼应,把我得水痘的事情描述得很详细,中间还告诉了我们:梅花香自苦寒来的道理。结尾处点题,同时点明文章主旨。(指导教师:崔存霞)1200字 初一 记叙文