赠人玫瑰，手留余香
400字
六年级
记叙文
东风小学
六（6）班
徐仕昀
俗话说：“赠人玫瑰，手留余香”。在今年寒假里，我也曾是“赠花者”，但是，我赠的不是玫瑰，手里也没有余香。我赠的是智慧，心里洋溢着无比的自豪。
在一个阳光明媚的早晨，我一蹦一跳的去三姨家，去接受我的一个艰巨任务——教小弟英语。到了三姨家，我就看见他已经在等我了。我赶忙进屋，并对他说：“我们开始吧！”
我们是先从音标开始的。我读一遍，他读一遍他很聪明，不到一个小时他就可以熟练地说出48个国际音标了。我心里别提多高兴了，因为表姐说：“如果你把他教会，姐姐就领你们去吃‘碰碰凉’。”为了美食，我们拼了。我们接着学习单词和句子。我迅速地扫视了一下课本，哦，谢天谢地！还没有我不会的我先给他念了两遍，不成想，他不但没学会，而且还把我累得口干舌燥。小弟说：“你说的太快了，我听不清楚。”我恍然大悟，回想着老师是怎么教我的。然后，我一句一句地教，他一句一句的跟
在不知不觉中，去同学家聚会的表姐回来了，她一检查，大约95%都是正确的。她真履行了诺言，带我们去了“碰碰凉”。
助人为乐是每个人身上应有的品质。如果把那句俗话用到我身上的话，就是：“赠人智慧，心留慰藉！”
阅读伴我快乐成长
800字
一年级
叙事
“祝贺你！秋敏，暑假读一本好书征文你得了一等奖！”12月中旬的一天下午放学后，接到《小星星》杂志社赖亮姐姐第一时间的获奖通知后，爸爸高兴得像个孩子似的向我“转播”了这一“特大”喜讯，此事的我呀！心里乐开了花。
我生长在一个普通农民家庭，家里的经济条件并不太好，在衣食住行方面没法与村里别的家庭比，唯独可供学习用的书报刊却不比村里其他农户少。家虽清贫，“精神食粮”却较丰富。从小学三年级起，在《小星星》杂志和家庭环境的影响下，我渐渐地爱上了阅读，在知识的海洋里尽情地遨游。由此，我也在这过程中收获着无穷的快乐。这不！第七届全国小学生新思路作文大赛一等奖的喜悦尚未消失，又迎来了“2013暑假读一本好书”征文评比活动的一等奖，这些收获都成了我快乐每一天的“硬理由”。
去年刚放暑假时，正当我从《小星星》杂志上得知；“第四届全省中小学生暑假读一本好书”活动已开始举办，去年暑假是我在小学阶段最后一个暑假，这个暑假可不能虚度，爸爸决定让我参加暑假读一本好书活动，这简直是与我不谋而合，正如我意。此时的星星姐姐似乎猜透了我的心思，为我及时寄来了《好书伴我成长》，《美丽心世界》和《2013年暑假读一本好书阅读指导》等书，这些书就像“及时雨”，“雪中炭”，给了我参加征文评比的勇气和信心。随后，我通过阅读《成长的天空》一书，使我懵懂的心灵受到一次大的洗礼，该书让我懂得了人要知恩图报，学会并懂得感恩。我不由的拿起了手中的笔，结合自己的真实感受，有感而发，参加了由省教育厅，二十一世纪出版社和江西新华发行集团联合承办的“第四届暑假读一本好书”征文评比活动。没想到，现在真的获奖了，真带劲！。
在这里我要感谢各位评委老师，以及给我参赛勇气和信心的星星姐姐。正是您们的无私帮助，才使我这位农村学生的征文有了获奖的机会，谢谢你们的付出。今后我会继续努力的，将阅读进行到底，多读书，读好书。用实际行动来回报大家对我的关爱。最后，愿全省中小学生“暑假读一本好书”活动越办越好。
一年级:范秋敏
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赠人玫瑰，手留余香一个精神病人闯进了一位医生家里，开枪射杀了他三个正值花样年华的女儿，他却仍然为那精神病人治好了病。因此他也获得了“无私的名医”这个称号。这也是送人玫瑰，手留余香。慷慨大方对我们来说并不困难，却也不容易。关键的是，心灵是如何的选择。当一个人选择了吝啬与贪婪，那么他将在孤独中度过余生；而一个人选择了慷慨与大方的话，那么，它能将阳光洒向大地。当我们的心灵为自己选择了慷慨与大方的时候，我们便获得了应有的自由，因此我们已经放下了贪婪的包袱，无论面对朋友还是敌人，我们都能够赠以甜美的微笑。佛道中常讲究缘分，在众生当中，两个人能够相遇相识，那便是缘分。当他们因为吝啬而相识，不可否认的是，在你们的心里已经牢记住了对方的名字，那倒不如放下贪婪，慷慨地接纳对方。或许，你因此可以多一个可以谈心的朋友。每一个人都需要朋友，多一份宽恕，多一份慷慨，便能令我们多一个朋友。美国前总统林肯幼年曾在一家杂货店打工。一次因为顾客的钱被前一位顾客取走，顾客和林肯发生争执。杂货店的老板为此开除了林肯，老板说：“我必须开除你，因为你令顾客对我们店的服务不满意，那么我们将失去许多生意，我们应当学会宽恕顾客的错误，对顾客慷慨，顾客就是我们的上帝。”在许多年后，林肯当上了总统。做了总统后的林肯说：“我应该感谢杂货店的老板，是他让我明白慷慨是多么重要。”学会送人玫瑰，就是学会善待自己。吝啬只能永远让我们的心灵生活在孤独之中，而慷慨，却能让我们的心灵获得自由，获得友情。送人玫瑰，手留余香！600字 初二 记叙文
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赠人玫瑰，手留余香2月21日，为了完成老师布置的作业，我来到了三乐亭当起了义工。“这一定非常累！”我不情愿地迈出了脚步，朝着三乐亭的方向挪动。到了三乐亭，我系上围裙，便开工了。我的任务是给清洁工叔叔阿姨送馒头和绿豆汤，给过路的叔叔阿姨送茶水。渐渐的，围拢来的清洁工越来越多了。我赶紧把馒头和绿豆汤端给他们，他们也连连朝我点头道谢，露出感激的笑容。我望着他们的笑容，厌倦感竟消失了，内心也涌起了一股力量。这时，一位骑自行车的叔叔朝这边来了。看到他满头大汗、气喘吁吁的样子，我急忙递上了茶水。他接过了茶水，仿佛感受到了我送去的温暖，本来紧锁的眉头舒展了，脸上也露出了花儿般的笑容。我端茶送水，辛苦地忙前忙后，天气虽然不热，但是我的额前已冒出了一层细细的汗珠，手也有些发酸了。可每当我想休息时，脑海里总会浮现出叔叔阿姨们感激地笑容，耳朵里也仿佛传来了那句句亲切的感谢声。此时，我的脑海里浮现了三个字“继续干！”不知不觉，晚霞已映红了半边天。现在的三乐亭，是那样的宁静而美丽。我们端起的是茶，传递给别人的却是温暖和快乐，一想到这，我的心中就有一种难以言表的愉悦。赠人玫瑰，手留余香，如果我们都学会无私的奉献，给予的越来越多，而索取越来越少，那我们的社会必将因这些人和这些事，而变得更加美好、幸福！500字 五年级
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赠人玫瑰，手留余香慈溪阳光实验学校505班 孙奥一个阳光明媚、风和日丽的早晨，秋风吹过树梢，叶子纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中伴舞，地上铺上了一层层黄地毯，伴着我跨上去同学家的路。马路上，行人非常少，我迈着急促的步伐向同学家走去。中途，我看见了一位老奶奶，她过马路十分困难，我却若无其事地走过了，毫不在乎。突然，我脑子轰的一声，想起了那位乐于助人的大英雄雷锋，他曾经帮助过无数人，当我再回过头去，看到那位老奶奶时，脚上像踩着风一样，向老奶奶奔去，扶着老奶奶过了马路。那位老奶奶摸摸我的头说：“谢谢你的帮助，你真是一位好孩子”。我听了这些，心里像比吃了蜜还甜，美滋滋的。我继续前进着，还从远处看见一位年青阿姨左手拎着三个包，右手抱着一个孩子，我三步并作两步，闪电般地冲上前去，把阿姨的三个包抢了过来，并连声说：阿姨我送你回家吧，一路上，我们有说有笑，阿姨还叫我常到她家去做客呢？原来，这就是书上看到的“赠人玫瑰，手留余香”的含义。这个早晨，我虽然去不成同学家，但是“赠人玫瑰，手留余香”的含义深深地牢记在我的心里。浙江宁波慈溪市慈溪阳光实验学校五年级:孙奥400字 五年级 叙事
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赠人玫瑰，手留余香有一首歌唱道：“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚……”幸福是一种心灵的感受。口渴时，他人给予的一口水，可以让我们感受到小小的幸福；饥饿时，旁人给予的一块面包，可以让我们感受到小小的幸福；在他人寒冷时，我们给予他们的一件棉衣，可以使他们和我们都感受到幸福。他人对我们的帮助，我们对他人的帮助，我们都会感受到小小的幸福。记得还是我七八岁的时候，在小区的不远处见到了一个骑电摩的叔叔，他笑着问我：“小朋友，博美诗邦小区的游泳池怎么走？”我便向他指明了方向。可他还是不明白。便让我坐上他的车给他指路。我当时也没怎么想就上了他的车，带他到目的地。回到家中，我自豪地向家里人讲了此事。他们表扬了我的助人为乐，但批评了我随便上了陌生人的车。即便如此，我也从他们的话语中看出了对我助人为乐的高兴。不管怎样，我心里感受到了小小的幸福。大千世界，人与人之间的联系千头万绪，你帮我，我帮你，世界才显得色彩缤纷，人人心中才会快乐。在我小时候，我家去学校的路在修，上学要绕很远的路，交通不便，接送成了一项艰巨的任务。有一天下午，天上突然下起倾盆大雨，地上积水有5、6毫米，树也被雨点打弯了腰。正是在这种情况下，我看着好多同学被家长接走，只有一些同学眼巴巴地站在屋檐下，只等家长来接。但我的外公、爸爸、妈妈都在上班，而外婆的脚在前几天扭伤了，需要静养。我焦急地等着外公快点下班来接我。也不知道过了多久，同学几乎都走 光了，偌大的校园只剩下我和几个校工了。我焦急地看了一眼时间，快要清校了，而我还在这里。要是清校了，我在哪里躲雨呢？外面，雨依旧下着，雨丝毫没有要停的意思，我不禁为自己的去处着急。这时，我看见了一个熟悉的身影，我们小区的门卫——小范阿姨！她撑着伞，来接我了！她每天在门房里看着我进进出出，什么时候上学、放学回家，她心里一清二楚。在路上，她说，我看你这么迟还没回来，肯定是没带伞，你外婆脚痛，不能给你送伞，我就来了。听到这句话，我心里一阵热乎乎的。一路上，她为了我不淋到雨，把伞大部分遮在我身上，而她自己却浑身上下被雨淋得湿透了。我为被她帮助而感到幸福，又为她被淋湿而心疼。收人玫瑰，我们感到幸福；赠人玫瑰，我们也因手留余香而幸福。800字 五年级 抒情
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赠人玫瑰，手留余香慈溪阳光实验学校505班孙奥一个阳光明媚、风和日丽的早晨，秋风吹过树梢，叶子纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中伴舞，地上铺上了一层层黄地毯，伴着我跨上去同学家的路。马路上，行人非常少，我迈着急促的步伐向同学家走去。中途，我看见了一位老奶奶，她过马路十分困难，我却若无其事地走过了，毫不在乎。突然，我脑子轰的一声，想起了那位乐于助人的大英雄雷锋，他曾经帮助过无数人，当我再回过头去，看到那位老奶奶时，脚上像踩着风一样，向老奶奶奔去，扶着老奶奶过了马路。那位老奶奶摸摸我的头说：“谢谢你的帮助，你真是一位好孩子”。我听了这些，心里像比吃了蜜还甜，美滋滋的。我继续前进着，还从远处看见一位年青阿姨左手拎着三个包，右手抱着一个孩子，我三步并作两步，闪电般地冲上前去，把阿姨的三个包抢了过来，并连声说：阿姨我送你回家吧，一路上，我们有说有笑，阿姨还叫我常到她家去做客呢？原来，这就是书上看到的“赠人玫瑰，手留余香”的含义。这个早晨，我虽然去不成同学家，但是“赠人玫瑰，手留余香”的含义深深地牢记在我的心里。浙江宁波慈溪市慈溪阳光实验学校五年级:孙奥400字 五年级 叙事
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赠人玫瑰手留余香俗话说：“北京烤鸭香喷喷。”暑假的第二个星期天，我们全家出发，开车去远近闻名的首都北京旅游。从稷山出发到北京需要一天多时间。第二天早上九点多，我们全家终于到达了这座繁华的大城市。马路上车水马龙，人行道上人山人海，红绿灯一闪一闪的，北京留给我繁华的印象一辈子也忘不了。车停在靠大街的马路旁，——因为街上堵车，所以迫不得已才步行的。刚上街，烤鸭的香味扑鼻而来，让我忍不住想用力咬一口。大街上的人，除了游客，都对烤鸭司空见怪，可能是常驻北京，已经对这里的一草一木，一物一景都熟悉得不得了。我们却相反，能吃到正宗的北京烤鸭，是很早就惦念着的事了。我们去买烤鸭，买烤鸭的人不多，很快轮到了我们。爸爸点了三份大烤鸭，两份小烤鸭，大人们吃大烤鸭，我和弟弟吃小烤鸭。我从来没吃过这么香的烤鸭，那狼吞虎咽的样子像极了一匹饿极了的狼。这时，一个小孩儿走到我身边，目不转睛地看着我手里的那只烤鸭，我被他看得有点不自在，又不知道他为什么盯着我。我想可能是他也闻到了烤鸭的香味，想品尝一下吧？仔细打量了一番这个小孩儿，四五岁的模样，不是乞丐的样子，可能只是被烤鸭的香味吸引了吧？我分了一小块给他，他竟然开心地接受了，还说：“谢谢哥哥。”顿时，一种叫做快乐的感觉涌上心头，原来，分享真的能使人得到快乐。难怪人们常说：“赠人玫瑰，手留余香。”说的就是这个道理。550字 六年级
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赠人玫瑰手留余香三年级的时候，每个周五下午放学以后，我都要自己坐七路公交车去上围棋课。那一天，我到了公交车站，一掏裤兜，没摸到钱，心里便慌了，心想：惨了！中午走得太急，不会忘带钱了吧？但我还是让自己冷静下来，把书包、衣兜都掏了一个遍，依然没有看到钱的影子。顿时感觉自己的心仿佛掉进了冰窟——透心凉。那一刻天空都变得灰暗了，太阳好像也在嘲笑着我的粗心。“怎么办啊？怎么办啊？”我一边自言自语，一边急得原地转圈圈，活像热锅上的蚂蚁。“回家拿？不能，再赶去肯定都快下课了，那还去学什么呀？要不……找个人借吧！嗯！事到如今，也只能找人借了。”于是，我决定向陌生人借钱。我先走到一位老奶奶的面前，小声说：“老奶奶，我……没带钱，您可以借给我一块钱让我坐车吗？”我十分期盼地望着老奶奶。老奶奶用充满疑惑的眼神看着我说：“现在小孩都这样啊！开始骗人了？”我如同被当头打了一棒，连忙忙说了声“对不起”，就赶紧离开了那里。我继续鼓足勇气又问了一位穿着时尚的阿姨，阿姨口气生硬地说：“我没有。”我又试着问了几个人，他们要么装作和朋友聊天儿，要么装作去一旁打电话……我有点无助，感觉天上布满了乌云。正在这时，我等的七路车徐徐从我眼前开过去了，我的心情更加焦急了。我鼓起了最后的勇气，走到一位姐姐身旁，小声说道：“姐姐，你……能……”话还没有说完，姐姐从小包里抽出两块钱：“快点坐车回家吧！”说完，还摸了一下我的头，笑眯眯地走到旁边去了。我看了看手中的两块钱，有点不可思议，感觉天空一下子明亮了起来。我把手中的两块钱拿出一张：“一张就够了，谢谢姐姐！”下一趟七路车很快就来了，我跳上了车对那位姐姐招了招手，看到姐姐也含笑看着我。我上了车，找了个座位坐下。在上课之前的几分钟赶到了围棋学校……“赠人玫瑰，手留余香”，美德可以传承，付出也是快乐。感谢那位姐姐，她让我懂得了善待他人就是善待自己。人人献出一点爱，人间处处有真情；在别人有困难的时候，献出自己的微薄之力，相信世界将会变得更加美好。800字 六年级
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赠人玫瑰手留余香“ 你今天又起这么早啊！你上学还早呢，你有什么事要做吗？”妈妈一边快速的准备着上班东西，一边好奇的问我。“这是个秘密，我将来会告诉您的”。“好吧，我和你爸爸先上班去了，你别忘带钥匙，再见！”。“好的，拜拜！”。我听到了关门声后，飞速的准备着书包和其它东西，并兴高采烈的飞奔到楼下。不久前由于爸爸的工作要去往外地，我每天都要自己去上学，放学后自己开门回家，虽然家离小学很近，但我经常忘带钥匙。记得第一次我忘带钥匙时，那是一个冬天的傍晚，回到家门口，上楼后，不断的敲门，期盼着爸爸出差回来或妈妈能够早下班。但每次敲门后迎来的却是外面寒风吹得楼道窗户的嗖嗖作响声。楼道的灯光越来越暗了，我又冷又有些害怕。就在这时，邻居老奶奶家门打开了，奶奶说，“你家里没有人吗？”“是的，我忘带钥匙了。”我沮丧的回答。“快进来吧！外面凉，到我家先等一会儿，等妈妈回来你再回家”我既高兴又不好意思的进了老奶奶的家里，这是我第一次进老奶奶家。屋内舒适温暖，干净整齐，灯光明亮，奶奶让我坐下后，从厨房给我端来了一碗热呼呼的八宝粥，这对我真是雪中送炭啊，伴随着我的一声道谢后，就三口并作两口的吞下了这碗我认为世界上最香的八宝粥，心想真是又好吃又解渴啊。吃完后，我才有时间第一次仔细观察老奶奶。她的要弯的很厉害，走到时几乎是半鞠躬的样子，拿东西时手略微颤抖，说话却很清楚和柔和。面容慈祥和蔼。老奶奶怕我一个人寂寞陪还我聊天。时间过得很快，不久妈妈回来家时，我听到了开门声，我就从奶奶家出来了，回到了自己家中。在以后忘带钥匙的日子里，老奶奶家就成了我的快乐驿站，在她家还给我讲故事、玩扑克，我就不再一个人孤单的在家门口等妈妈回来了。我真想找个机会谢谢老奶奶了。记得有一天早晨，我想早去学校，刚下楼看见老奶奶吃力的上楼，手里还提着刚买来的菜，手和腿都在颤抖，不停的喘着气。我急忙把老奶奶提着的菜拿了过来，快速的跑上楼，放到老奶奶家门口，然后有跑到老奶奶身边扶她上楼，老奶奶还谢谢我，我说这是应该做的。后来我知道老奶奶习惯早上买菜，但每次提菜上楼对老奶奶都是一件很困难的事情，于是我就开始每天早上早起，在楼下等她回来后我帮她把菜梯上楼，不知什么原因，每次我帮完老奶奶上楼后，心理总是乐滋滋的，这可能就是送人玫瑰手留余香。庄老师900字 六年级 记叙文
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予人玫瑰，手留余香校园生活永远是最美好的，最温馨的，同时也是最令人难忘的。对于我来说，六年的校园生活让我学会了感激、感恩，知道了什么叫真正的友谊……最重要的是让我的性格变得更加阳光，生活变得更加充实。记得那是一个冬天下午放学的时候，天上飘着小雪，寒风使劲的吹着，仿佛要把一切事物都摧毁掉。站在学校门口，夹着寒意的雪不停地飘入我的衣领，如千万冰刀刺进我的身体。尽管我不停的把衣领往上拉，但身体依然止不住的发抖。刺骨的寒冷，让我在心中不停的埋怨：“爸爸怎么还不来呀，再来迟点我就冻死了。"这时，我的启蒙老师一一李炜炜来了。她拍拍我身上的雪，用温柔的眼神望着我说：“婉楠你怎么不回去啊，这大冬天的，别感冒了。是爸爸没来吗？来，老师送你回家。”一个简单的问侯，一句朴素的话语，顿时让我冻结的心突然变得温暖起来，全身也仿佛被一股股暖流包围了。我激动对老师说了一声：“谢谢！”李老师却说：“不要谢，每个人都有遇到困难的时候。只要你学会帮助别人，你的前途必将是一片光明！”听了李老师的话，我在心里暗暗地对自己说：“将来我也要做一个像李老师一样的人，努力帮助别人，让爱无限延长……”如果说老师真情帮助让我学会感恩，那么同学之间的真挚友情，则让我感到温暖！那是发生在四年级升学考试的一件事。当时考试的前一天晚上，老师千叮咛万嘱咐我们一定要检查考试用品是否带全。但当第二天即将上考场时，我再一次检查文具却发现自己的文具盒里居然是空荡荡的什么也没有。顿时我像热锅上的蚂蚁，急的在考场外左顾右盼，心想有个“救星多好啊！当同学们都进入考场时，我还站在门外不知所措。这时，我的铁杆闺蜜一一成雨洁看见了我，她快速跑到我面前急匆匆说：“婉楠，你怎么还不去考场啊！”我小声抽泣着说：“由于我粗心，光拿了文具盒，考试用具都没带！”成雨洁二话不说，把自己最好的笔全部给我，自己却只留下一支掉了色的笔使用。我的眼眶里，泪水直打转，没想到残酷的考场都有这么温馨的一幕……受老师和同学的影响，我变得更加自信、更加阳光。当同学在生活上遇到困难时，我会二话不说挺身而出给予帮助；当同学在学习上需要帮助时，我会竭尽所能为他们释疑解惑。虽然这些付出会或多或少耽误自己玩耍的时间，但我觉得很值得，因为它让我活得更充实、更快乐了！网络上曾经流传过这样一句话：“我总是在最绝望的时候看到最美丽的风景！当别人有困难的时候，伸出一只手，那将是世界上最有意义的事情。”对啊，一份关心，一份帮助，一份温暖。让爱随着火炬传递，生命才会更有价值。予人玫瑰，手有余香！1000字 六年级
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送人玫瑰，手留余香送人玫瑰，手留余香。顾名思义：送给别人玫瑰，可手里还有玫瑰的芳香。要是在往远一点想的话，那就是，帮助了他人，别人快乐，自己也快乐。就像苏联作家高尔基对他儿子说的话一样“给”永远比“拿”愉快。在现实生活中，乐于助人，帮助别人，就会得到更大的快乐，雷锋就是我们学习的榜样。但不是每个人都会热心帮助有困难的人的，有的人往往认为不是他的事，他也不需要别人帮助，所以他也不会主动帮助任何人，但是我们不仅要有帮助别人的热心，也要有心存感恩的别人的帮助。有句老话说得好，“滴水之恩，当涌泉相报。”说的就是我们一定要回报对曾经帮助过我们的人，那些人都是曾在你遗失方向时，为你指路，给予你帮助。感恩曾绊倒你的人，因为他让你知道，人的一生不可能平平坦坦，只可能是崎岖不平的。感谢骂过或打过你的人，因为他让你懂得了，在现实生活中，你必须学会忍，只有学会忍，你才有可能事业有成。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。帮助别人是快乐的，帮助那些有困难的人更是乐上加乐，有时你的一点点爱心，就有可能解救那些贫困山区的孩子吃上一顿饱饭。要是社会人人都奉献出一点爱心，那有可能帮助那些贫困的孩子穿上一件保暖的棉衣。同学们，赶快行动起来，热心帮助那些有困难的人吧！要知道，“送人玫瑰，手留余香”。正如“给”永远比“拿”愉快一样。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间.”500字 六年级 议论文
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赠人玫瑰 手留余香世界上有两样东西最美好：一个是头顶上灿烂的星空，还有一个是美好的道德。自从我读了胡锦涛主席写的八荣八耻后，感触极大。其中“服务人民为荣，背离人民为耻”这一条让我不禁想到了一生都在为人民服务的雷锋叔叔和时传祥叔叔。雷锋叔叔在小的时候，心中都已经撒满了为人民服务的种子。他主动背小伙伴过河，将老大娘背过荆棘丛生的小路；时传祥，一生都在为别人清理厕所，他是那么无怨无悔，尽职尽则。面对别人的嘲笑，他满不在乎。几十年的风风雨雨在时传祥的肩上磨出了一大块老茧，这不正是他无私为人民服务的见证吗？听到这里，同学们，你们的心情怎样？是惭愧？是满不在乎？别急着听下文，先想想，想想自己的答案……在我十二年的人生道路上，为人民服务的事寥寥无几，记得有一次，我闲着没事儿干，便到楼下的花园散起步来。楼下花园里香气怡人，环境非常优美，虽然地上有一些小纸屑，但我却置若惘然，我想这栋楼的清洁员会扫的。可谁想到，就在我刚想离开之际，一双胖乎乎的小手伸了出来，很自然地捡起了地上的碎纸屑，她冲我快乐地笑了笑，便转身跑向垃圾桶……这个小小的动作却让我一下子感到羞愧难当。我是多么可耻啊，连一个这么小的女孩都比不上，我还佩当少先队员吗？看着胸前飘扬的红领巾，我不由自主的低下了头……如今我终于明白，其实服务了别人，自己也会得到快乐。记得上星期有一次作文课，我很快就写完了，同学们见了，纷纷叫我帮他们修改作文，不一会儿，我的桌子上的作文本就堆成了一座“小山”，可一个个作文本还在接踵而至……我不由得犯愁了，可看到同学们信任和期盼的眼神，我接受了这个艰巨的的任务。经过我的努力，总算改完了，虽然这时的我已是筋疲力尽，可是看到了同学们的脸上露出了满意的笑容，我心里感到了无以伦比的幸福。这一次，我真真切切的体会到了“赠人玫瑰，手留余香”的快乐。雷锋叔叔曾经说过这样一句话：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的。”作为一名小学生，服务人民，并不是要我们去做惊天动地的大事儿，而是要从身边做起，从小事儿做起。我坚信赠人玫瑰，手里一定会留下余香的！朋友们，让我们从这一刻开始，以为人民服务为荣，以背离人民为耻，让“八荣八耻”成为我们人生的指路明灯吧！800字 四年级 叙事
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赠人玫瑰手留余香关爱是沙漠里的一泓清泉，能使陷入困境的人们重获希望；关爱是黑夜里的一盏明灯，能照亮我们前进的道路；关爱是冬天里的一缕阳光，能使饥寒交迫的人们获得温暖。前段时间，我们楼道的线路出了故障，每到晚上整个楼道一片漆黑，伸手不见五指。还不时传来老鼠的“吱吱”声，使得我都不敢回家了。一次，我在老师家补习完功课，又回到了漆黑的楼底下，望着黑乎乎静悄悄的楼道，心里有些发毛，尤其一阵微风吹来，我不禁打起了哆嗦，心里忐忑不安：这该如何是好呢？这么黑，别说一不小心会摔倒，万一遇上个歹徒怎么办？我又想起常看的那些鬼片，心想：不会有鬼吧？还是不上去了吧，可是……可是我要回家啊！还有一大堆作业等着我去做呢！最终，我鼓起勇气，决定拼一吧。我小心翼翼地向前走，心里害怕极了。刚走一点点，突然“砰”的一声，一个黑乎乎的东西猛地一下蹿出来，吓得我魂飞魄散。“啊！有鬼！外星人入侵地球啦！”我又马上跑回原地，再也不敢走了。幸好我跑得快，要不然可就惨了。刚才差点连心都蹦出来了，还吓了一身冷汗。就在这时，楼道里突然亮起了灯光，我走近一看，原来是潘奶奶，她怕左邻右舍进出不方便，于是就在楼道里点上了蜡烛。潘奶奶已经上了年纪了，而且腿脚不灵便，只见她一瘸一拐地把蜡烛放在每层楼的拐弯处，而且用一个煤球做底托，煤球下面还垫了一张报纸。潘奶奶真是细心啊！我问奶奶：“您腿脚不方便，为什么还来放蜡烛呢？”潘奶奶温和的说： “孩子，如果不这样做，那么这里的邻居上下楼就会看不见啊，尤其是像你们这些孩子，还有上夜班的人，摔了跤可怎么得了啊！这样到处亮了，我自己也方便大家也方便。我孤老婆子反正闲着也是闲着，腿疼就只好慢一点做。”我听了，有些自惭形秽，瞬间一股暖流涌遍我全身，潘奶奶如此为他人着想，真是我们学习的榜样啊！我向奶奶深深地鞠了一躬，顺着护栏走回了家里。赠人玫瑰，手留余香，这一根根蜡烛发出的光虽然是微弱的，但却给在夜里行走的人们带去了光明，带去了方便。700字 五年级 记叙文
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赠人玫瑰手留余香周六我和妈妈坐公交车去上课，站台上挤满了人，我们在人群中等待着5路车的到来。盼星星盼月亮，5路车终于姗姗来迟了。站台上的簇拥着，争先恐后地往车上挤。我都被拥挤的人群挤得前心贴后背。好不容易，才上了车。车上已经没有空位了，中间的空隙都站满了。我左手拎着书袋，右手艰难地抓着头顶上的扶手。座位上的人一个个低着头，有的在玩手机，有的在听音乐，有的在看新闻……一副与我无关的漠然。我东张西望，期待着有谁能好心地让个位置给我。可是，没有人注意到瘦小的我。我沮丧地撇撇嘴，不再期望有“奇迹”出现。但—“小朋友，你过来坐吧！”我一回头，一位挽着小髻，戴着黑框眼镜的阿姨笑眯眯地朝我招手。她站起身，双手护着座位，我不敢相信地盯着阿姨，她继续向我招手，我走过去，连声谢谢。她抿嘴一笑，朝我摆摆手，欠身让到一边。我感动地冲她一笑，刹那间，我觉得这个阿姨好高大好漂亮啊！“下一站：小石桥站。”车门开了，下去了一批人，又上来了一拨人。一位佝偻的老奶奶拄着拐杖，颤巍巍地上了车。她目光搜寻着，又失望地挪动脚步，试图往车门旁的柱子那儿靠近。“老奶奶，您过来坐吧！”我站起身，走过去搀扶她。老奶奶感激地看着我：“你坐吧！”我不由分说地搀扶着她，走到座位旁，“您这么大年纪，腿脚又不方便，还是应该您坐，再说，我们小孩子站着才长个儿啊！”老奶奶被我说得乐呵呵的，她笑着拍拍我：“这孩子可真会说话，真懂事啊！”满车的人赞许的目光都投向我，我被看得有些不好意思了。赠人玫瑰，手留余香。其实，雷锋就在你我身边，雷锋精神就在点滴之间，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……550字 初一 记叙文
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送人玫瑰，手留余香爱心是沙漠里的一口清泉，使口渴至极的人看到求生的勇气;爱心是冬日里的一抹阳光，使寒冷的人们看到人间的温暖;爱心是深夜中浪漫的歌谣，使烦恼的人们忘却暂时;爱心是付出，是香……我曾经看过这样一篇微型小说：在一个寒冷的冬天，在大街上一个大约十岁的男孩徘徊着，它既饥又渴，在百般忍耐之下，最后他忍不住敲一家街道旁的门。当门被打开的时候，他竟有些不好意思地开口了，这时他听到了一个天使般的声音：“你需要些什么吗，小男孩?”饥饿使他忘记了自己的窘态：“你可以给我一点儿水喝吗?”姑娘不假思索地端来了一杯热气腾腾的牛奶，同样地，这个男孩也不假思索地喝光了这杯牛奶，最后，他说：“我该付您多少钱?”“妈妈常常教导我们，施之爱心，不图回报。”天使般的声音再次激荡在小男孩的耳边。这杯牛奶给了他求生的勇气，他似乎看到上帝在朝他微微招手。多年后，他成了一名著名的医生。一天，来了一位奇怪的病人，经过克服重重困难，这位病人终于好起来了。经过一系列的周折，最后当医药费单到达这位病人手中的时候，她不敢看，她害怕这笔费用将花去她的全部财产甚至不够，但她还是忍不住看了并轻轻地读了出来：医药费，满满一大杯牛奶。读到这里，盈盈的感动溢满我心，心头猛地一阵发颤，似有一股温暖的清泉流淌过我的心间。送人玫瑰，手留余香;施之爱心，不求回报，正是这一串串的爱心链构筑了美好的人间。有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的家园。”在德国，有一个动人的爱心链故事。同样是一个小男孩，他每每帮助别人之后，都不忘说一句“别忘了帮助别人。”施之爱心的人是快乐的，被施于的人是心怀感激之情的，所以接受小男孩帮助的人也不忘帮助别人，这个爱心链最后蔓延到德国全国，最后这个小男孩说了一句意味深长的话：“帮助别人之后，我更无限快乐。”现实生活中的种种爱心构成了爱心链，正是这一串串的爱心链，才使人间充满着真情与温暖，才构成了心灵的快乐与祥和。施之爱心的人是快乐的，被施于爱心的人是心怀感激之情的。是的，尽管玫瑰不可能总放光彩，但我们可以让香气永留人间!800字 高一 记叙文
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送人玫瑰,手留余香E度网专稿 未经允许不得转载送人玫瑰，手留余香；黑夜给了星星一片天空，在星光闪烁之中，也填补了黑夜的冷清与肃穆；清泉给了鱼儿一些空间，鱼儿在畅快游弋的同时，也增添了清泉的情趣；大海给了流水一片空间，在激活流水的同时，也丰富了自己。送人玫瑰者，手留余香俗语说：“与人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主；唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创“贞观之治”流芳百年。卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。楼上的别人，桥上的你，天上的明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人，因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年，中国的特色服装，各色小吃开始走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。”以自我之美装饰他人之美，同时也收获美丽，送人玫瑰，何乐而不为？相反，以自我为中心的人不能够体会到这种快乐，他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔，他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄，固步自封，终将淹没在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，终有一天会发霉变味。有人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱；不仅为自己，更为别人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封闭的自己，敞开胸怀给予一切，包容一切，便走进了天堂。当你以一颗博爱的心去包容他人时，他人会回赠你同等的爱，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。送人玫瑰，手留余香。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。一年级:萝莉沧700字 一年级 叙事
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赠人玫瑰，手有余香今天是感恩节，我来到了花店，用我的零花钱买了一束玫瑰，想送给我亲爱的妈妈。正当我走出花店时，忽然，看见了一个小女孩，看上去年龄八九岁，她正在花店外，望着花店里各式各样的花。我觉得这个小女孩很可怜，她衣着朴素，而且衣服看上去很旧，又很破。怎么回事？我走过去，想问问她弄个明白。我一问，才知道她的家境：她的父母双亡，许多亲人都不在了，只有她的爷爷奶奶，而她的爷爷奶奶又生病了，需要她照顾。今天是感恩节，她知道感恩，所以想买一束玫瑰，送给她亲爱的爷爷奶奶。望着这个心灵纯洁的像天使一样的小女孩，我羞愧了。想想自己，家境很好，还能在宽敞的教室里上课。可就是不懂得珍惜，不愿意帮助别人，很自私。看着这个小女孩，我的一种敬佩油然而生。我看着手中的玫瑰，对小女孩说:“我把我的这束给你吧！”她激动地说：“谢谢！谢谢！”然后转身就走了。看着小女孩远去的背影、手中的玫瑰，我笑了，心想：虽然没了玫瑰，但是我学会了帮助别人，想到了这里，心中便多了一丝安慰。这时，我闻闻自己的手，忽然闻到了一丝清香……400字 五年级 散文
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赠人玫瑰 手有余香今天，我和几个非常要好的小伙伴，本来是想一起去盘龙广场画一幅沙画。街上张灯结彩的，正当我们兴高采烈地走过华联超市时，突然看见了一位六十岁左右的老人家，身高约一米六几，一只手残疾了(不能弯了)，另一只手推着一辆小车，小车上放满了各种各样的家用百货。有五颜六色的气球，有种类繁多的手提灯，还有深褐色像长方形的玩具手机、飞机、汽车等等。那位老人家大声喊着“卖东西了，卖东西了。”尽管车上的东西是多么好看，老人家的声音是多么动听，但总是没有顾客来光顾。看着老人家那黯然的神情，顿时激起了我的同情心，于是我就站在老人的身旁，学着他的样子，大声喊“卖东西了，卖东西了，快来买，又便宜又好。”老人家看了看我，笑了，更加卖力地喊起“卖东西了，卖东西了。”我们那一老一小、一粗一细的声音，吸引了许多来往的人们，一个、两个、三个……人们不约而同地涌向我们。我和老人忙得不亦乐乎。不久，那老人家已经把车上的东西卖得所剩无几了。老人家说：“孩子，谢谢你了。要不是有了你的热心帮助，我还是会像以前一样，一车的东西好几个月都卖不完。”我连忙说：“不用谢!我不过是举口之劳，真正要谢的是那些买东西的人们。”400字 六年级 应用文
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“送人玫瑰，手有余香”每当我读到“送人玫瑰，手有余香。”这句名言时，我就想起了曾经的感人一幕。记得那件事发生在一个周末，那天冷极了，早上妈妈对我说：“你整个周末都呆在家里是不行的，你好久都没好好和妈妈一起去逛街了！这次我们两一起去逛街。”我高兴地说：“好主意。”我和妈妈走着就来到一个人流密集之一的地方——广场。广场里有一个为山区捐款的活动。我立刻从裤子的口袋里拿出自己的零用钱，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前，毫不犹豫地把钱捐了。因为，我和妈妈也累了，所以，我和妈妈在救灾捐款活动的附近找了一张凳子，坐下来休息一下。就在休息的时候，看见了感人的一幕。一个穿着非常破烂的衣服，全身脏兮兮的，还是个脚残的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因为他脚残了就算站了起来也还没能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同样高的高度。他一下全部把自己所有的钱都以下放进了捐款箱。大部分看见乞丐捐款的人都赞他是一个“送人玫瑰，手有余香。”的人。就算是富翁也未必是“送人玫瑰，手有余香。”的人呢！那位乞丐真的能做到“送人玫瑰，手有余香。”400字 六年级 记叙文
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赠人玫瑰，手有余香_400字那日，我们乘校车回家，踏上校车，都连忙找个空位坐下。有一位逗留太久，最后上车了。刚上来，两眼向四周瞧了瞧，还有空位，只是别人不想让她坐在自己旁边，她也看出来了，就一直没坐下。司机没注意到她。 校车里，同学们默不作声，各忙各的。有的打着哈欠，昏昏欲睡；有的全神贯注地在知识的海洋里遨游；还有的望着窗外，独自沉醉......她还站着，司机注意到了她，请求同学们让她坐下，没人理会。我看不下去了，让空位旁边的人让她坐下，人家没答应。这时，有一位较小的女生拉了拉她的衣服，让她坐下，她一看，是雨义，是那个常被她欺负的人。出于面子，她拒绝了，但还是在雨义的软磨硬泡下坐了下来。 到了目的地，所有人一窝蜂下了车，她们两个最后不紧不慢的下了车，还有说有笑的。 后来，时常看见她们一起散步，一起聊天。 帮助别人，快乐自己。人人献出一份爱，生活就不会孤单。 在帮助别人时，别人会快乐，自己也会得到快乐，这就是‘赠人玫瑰，手有余香’。400字 六年级 叙事
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岁月留香一日,为了找演草纸,我拉出床下久久未动的纸箱翻了起来.手起手落之间,嗅到似有却无的味道，细细品味,心中竟蓦然一阵激动.怎么形容似有一阵粉色的轻风在细细地撩拨心弦,又似一抹杳渺的幽香沁人心脾.我双眼微闭,享受这种莫名又恍然若失的快感.呵!我轻笑,伸手拿起一张泛黄的纸片.这是我小学2年级是的垫板吧．上面有似曾相识的稚嫩字迹，有些歪扭却不失童真，虽没有现在写字的工整，秀气．那时我十岁，正是天真无邪，不知愁苦的年龄．待回过神来，四处寻找，竟空无一人，心中有一种＂芳颜弹指老，刹那芳华＂的感慨，短短几年，我已长大．原来，人都在与自己的每一天永别！一件东西拉回我的思绪，我轻轻捧起，眼来是一封＂绝交书＂．当年与朋友闹别扭，一气之下便奋笔疾书，一气呵成（写作文都没这么快）．我看着纸上那些毫无逻辑，词不达意的句子放声大笑，什么＂恩断意绝＂＂老死不相往来＂＂井水不犯河水＂之类的东西真令人齿寒，不知当时是如何想到的．第二天我与那拧又情归于好，勾肩搭背．这封信，也只能用来压箱底了．忽有瞬间顿悟之感＂我竟如垂暮老人，忆起旧往来＂．400字 六年级 记叙文
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