沉浸在泡泡里
350字
四年级
看，满天的泡泡在空中飞舞，时而变换色彩，时而变换形状。哦！原来是一群幼儿园小朋友在吹泡泡玩儿啊！看见那么多五颜六色的泡泡，不禁让我回想起了童年玩泡泡时的情景。
下午我开始了玩泡泡的快乐旅程，我先自己来做泡泡水，我拿来一只杯子里面接满了水，再在水里加了点洗洁精。再去挑根吸管来吹，那么就大功告成了！我拿出吸管一吹，成群的“泡泡军”就从管子里接二连三的跑了出来。
在阳光的照耀下，有的像五光十色的珍珠，有的像一串串诱人的葡萄，有的泡泡在空中破裂了就像鲜花在空中绽放，有的会乘着风礼物越来越远，我似乎听到了泡泡在和我招手：“再见了！妈妈！”我也笑着对泡泡们招手：“再见！泡泡！”不知不觉就到了傍晚，我也该回家了，我依依不舍的回到了家里，但想起玩泡泡的情景不禁笑出了声。
吹泡泡让我找到了许许多多的乐趣，还启发我写这篇作文，我可喜欢泡泡了！
真正的爱
350字
二年级
有一天，丁丁在公园里看见了一只可爱的小鸟，可惜他和同伴走散了，丁丁十分同情它，也就把它带回家。
小鸟住哪里呢？正好丁丁他们路过了一家商店。丁丁想了想，就掏出用来买新文具的5元钱来买了一个鸟笼，这个鸟笼也就成了小鸟的家。丁丁每天都拿给小鸟他们字最好的东西给它吃，没有给小鸟缺一顿饭。可是，小鸟每天都不吃，只是望着天空。
过了几天，小鸟渐渐的瘦了。丁丁十分心疼，就去问妈妈。妈妈说：“小鸟想在天空自由飞翔，你把它关在笼子里，它怎么会自由呢？如果你真的爱它，那就让它去寻找自己的同伴啊！”
丁丁听了，脸上出现了十分为难的表情。过了一会儿，丁丁想通了。他向鸟笼的方向跑去，大声喊道：“我一定要让所有的人知道我真正爱那只小鸟！”丁丁来到了鸟笼前，打开笼子，捧出了小鸟。他心里十分不舍得，但他脸上还是露出了笑容。小鸟飞了起来，高兴的冲着丁丁叫了几声，好像在说：“丁丁，我会永远记住你的。”
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四年级
350字
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孙悟空在教室里吹泡泡有一天，老师在教室里举行吹泡泡比赛活动，同学们就赶紧拿出吹泡泡的工具，开始吹泡泡了。同学们的笑声被花果山水帘洞里的孙悟空听见了，就架着筋斗云，到了我们的教室里也来参加吹泡泡比赛。孙悟空用几根猴毛变出制作吹泡泡的材料，有杯子、吸管、洗衣粉、洗涤精和自来水。他先在杯子里倒上半杯的水，再在杯子里倒进洗衣粉和洗涤精，用吸管搅拌了一下，吹泡泡的工具就做好了。孙悟空用吸管沾了一下，吹口仙气，从吸管里吹出来有的像体态粗壮的金丝猴吊在树上；有的像善于奔跑的羚羊窜出来；有的像憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶；有的像行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底。对着湖面美滋滋地照镜子。它还吹出了花果山水帘洞，孙悟空用猴毛又变出画笔，把这些透明的泡泡涂上颜色，变得更加生机勃勃，栩栩如生。他再用仙法让泡泡们动起来，然后把他的猴子猴孙叫出来，还有同学们和这些泡泡动物们一起玩耍嬉戏，最后孙悟空用泡泡吹出了“泡泡王国”四个银光闪闪的大字。同伴和老师连连称赞孙悟空吹的泡泡漂亮无比。老师和同学们称孙悟空叫“泡泡大王”，孙悟空听了就哈哈大笑。大家就沉浸在“泡泡王国”的热闹活动之中。指导老师：常月美450字 四年级 记叙文
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沉浸作文一直都不知道自己处于什么环境，停留的记忆总是只有两点一线，终点总是感觉好累，虽然只是很平常的度过了一天。时间变得没有意义，每周在重复中度过，从期待周末到周末不休息有点可惜，不变的是周一总是各种颓废各种疲惫。日常生活就像是一个泥潭，你会在非休息日规划阳光健康的休息日，一到休息日又是宅在宿舍，原因只是难得的休息日不如在家休息，却不知每周都有休息日，而在家躺一两天，周一反而更累，或者其实你本就知道，但做出改变让你觉得更累。浑噩的日子过久了，人也渐渐没了感觉，就如深陷泥潭的人，觉得越动越是致命，便一动不动，殊不知这就是堕落。平静的生活里隔很久会偶尔被窗外的阳光晃到眼睛，顿时感觉心中有什么被化开被点亮，直观的想到天气真好，要是能出去走走就好了，但通常总是有这样那样的事情出不去，恍如在泥潭中没过了颈部，却无意中发现有一根救命的藤蔓，慢慢伸出手，和渐渐沉没的头部，你会如何选择呢？350字 四年级 叙事
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泡泡我是一只泡泡，透过我透明的身体，世界却变了样，变得那么生机勃勃，那么梦幻，童真……我是一只泡泡，渺小的我却闪着不一样的光；圆鼓鼓的身体，五彩缤纷的装束，这并不影响我轻盈的节奏；跟着风儿，我在空中跳着欢快的舞步！我是一只泡泡，我飘啊飘，飘啊飘，尝试去实现我美好的梦想；即使我微不足道，一触即破，我还是试图翻过大山，越过江河，去亲吻花儿，去亲吻云朵，到世界的每一个角落洒下我的快乐。我是一只泡泡，我从不气馁，为我小小梦想洒下汗水；我努力在空中飞，尽力再多留一会自己；我努力在空中飘，只为比上回飘得更远……终于有一天，我梦见自己在飞，到达着世界的每一处，看，世界每一处留下我的足迹，印上我小小的身影……初一:曾绮琪300字 四年级
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泡泡我小时候非常喜欢泡泡，所以每次吹泡泡的时候我都特别高兴。有一次，我看见电视上有动画片。我一看，里面的人物吹了一好大的泡泡，然后又跳了进去，泡泡就带他飞走了。我越来越觉得神奇，心想：我也要吹个泡泡，带我去我想去的地方。我一边想，一边找妈妈要泡泡玩。妈妈二话没说，就用肥皂泡沫做了泡泡水，给我玩。我拿着泡泡水，心里很高兴，我感觉自己仿佛马上就要出门远行了一样。我鼓起勇气，吹了一个很大的泡泡。泡泡在空中飞舞着，我兴奋极了，赶紧闭上眼睛准备跳到泡泡里。我双手紧紧的贴在身上，我轻轻一跳、、、、、、那时候，我觉得我已经被泡泡包住了，我双手合紧，双眼紧闭，心想：老天保佑我要飞起来了。我满希望地睁开双眼，我发现那个小泡泡没有了，只是我的衣服上有了一个小小的，湿湿的印子，这是我也不知道为什么，笑了一声，心想：这泡泡大概太喜欢我吧！我望着衣服上的印子我傻傻地说：“看来泡泡要给我洗衣服了。”我现在想起这件事，觉得那时的我太天真了。400字 四年级
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泡泡每个女孩子都有一个梦，像棉花糖一样甜，像七彩的彩虹一样绚丽，承载着梦的那个家伙，是漫天飞舞的泡泡，在蓝天的笼罩下飞舞着的泡泡，在白云的怀抱下奔跑的泡泡，在我眼中承载着未来的泡泡。忆幼时，我总是扎着俩个羊角辫，奶声奶气的说话，望着左边妈妈的大手，因繁忙的家务，手上有少许的茧子，望着右边爸爸的大手，因常年奔波在外，手很粗糙，俩只不同的大手包着一只小手，从无顾忌。那时的我喜欢奔着广场去，因为那里有许多小朋友陪着我玩，还有让我着迷的泡泡，轻轻的一吹，一个两个三个四个五个……它们很普通很平凡，但在那时我的眼中，是我一个个梦，泡泡有的大有的小，在灯光下，泡泡露出了微笑，彩虹式的微笑，很绚丽，很漂亮，看着泡泡，我便漏出我还没长全的牙咧开嘴大声笑，泡泡很胆大，没有被我的笑声给打破，没有被我自己打破的梦想。细沙流逝，如泡泡一样，不知已飞到哪个天边……。我今年14岁了，眼睛中只有枯燥的文字，沉重的铅笔，烦人的试卷，父母的催促。没有了羊角辫，没有了奶声奶气的配音，那俩只大手只会赶着我走，走向好成绩，第一名。这时我才发现，我很久都没有真正的笑了。再一次见到泡泡，是在校园里，邻班同学吹起了泡泡，泡泡还是没有变，像小时候一样的绚丽，我咧开我已不再成长的牙，像夸父一样似的，去追太阳，去追泡泡，去追梦想，去学会勇敢。我的梦，是回到小时候，扎着羊角辫，奶声奶气的配音，还有泡泡围着我，还有梦想让我有心去追。泡泡啊，飞吧，因为你承载着梦，是一个女孩子的梦。是考上一所好的大学。初一:赵静园600字 四年级
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沉浸在梦里爱上做梦梦里,我可以放肆;梦里,我可以飞翔;梦里,我还可以提前完成未来的梦想.难道你不觉得吗?无聊时让自己发发呆,想些不切实际的事,成了我的习惯,无论在上课时,还是在活动时,我都喜欢,做梦.每天睡觉前,都期待着今晚会做个怎样的梦呢?甜蜜?温馨?刺激?恐怖?呃,不要在想了,不然真的会做恶梦的了.我拼命的摇着头.[嗒] 我关掉了台灯,和自己说声:晚安!做个好梦."蓝蓝的天空,飘着几躲可爱的"棉花糖",尽管我不喜欢吃.我躺在一间两层楼的小平房的楼顶上,看着篮天,听着微风,感受空气.呼!~真的好舒服啊,真想就怎么永远躺着,一直躺着.铃~铃~铃~,可恶,哪儿来的噪音啊?吵死了,眼前的蓝天突然变了形,吓到我猛得弹起来,我漫不经心的关掉那称职的[小兵](因为我的闹钟是个小兵形象的),下床,穿鞋,开门,去W.C,刷牙,洗脸,我一边干这些事,一边还在回味着刚才的梦,仅管有些残缺不全,但它依然让我意犹未尽.梦就是如此使我快乐.或许,这个世界太现实,我不愿面对,转而看上了这个无所依为的国度,就让我继续沉浸在梦里吧,永远也不要被现实的[噪音]吵醒.350字 初三
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沉浸在梦里爱上做梦梦里,我可以放肆;梦里,我可以飞翔;梦里,我还可以提前完成未来的梦想.难道你不觉得吗?无聊时让自己发发呆,想些不切实际的事,成了我的习惯,无论在上课时,还是在活动时,我都喜欢,做梦.每天睡觉前,都期待着今晚会做个怎样的梦呢?甜蜜?温馨?刺激?恐怖?呃,不要在想了,不然真的会做恶梦的了.我拼命的摇着头.[嗒] 我关掉了台灯,和自己说声:晚安!做个好梦."蓝蓝的天空,飘着几躲可爱的"棉花糖",尽管我不喜欢吃.我躺在一间两层楼的小平房的楼顶上,看着篮天,听着微风,感受空气.呼!~真的好舒服啊,真想就怎么永远躺着,一直躺着.铃~铃~铃~,可恶,哪儿来的噪音啊?吵死了,眼前的蓝天突然变了形,吓到我猛得弹起来,我漫不经心的关掉那称职的[小兵](因为我的闹钟是个小兵形象的),下床,穿鞋,开门,去W.C,刷牙,洗脸,我一边干这些事,一边还在回味着刚才的梦,仅管有些残缺不全,但它依然让我意犹未尽.梦就是如此使我快乐.或许,这个世界太现实,我不愿面对,转而看上了这个无所依为的国度,就让我继续沉浸在梦里吧,永远也不要被现实的[噪音]吵醒.350字 初三
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作文沉浸在梦里沉浸在梦里爱上做梦梦里,我可以放肆;梦里,我可以飞翔;梦里,我还可以提前完成未来的梦想.难道你不觉得吗?无聊时让自己发发呆,想些不切实际的事,成了我的习惯,无论在上课时,还是在活动时,我都喜欢,做梦.每天睡觉前,都期待着今晚会做个怎样的梦呢?甜蜜?温馨?刺激?恐怖?呃,不要在想了,不然真的会做恶梦的了.我拼命的摇着头.[嗒]我关掉了台灯,和自己说声:晚安!做个好梦.蓝蓝的天空,飘着几躲可爱的棉花糖,尽管我不喜欢吃.我躺在一间两层楼的小平房的楼顶上,看着篮天,听着微风,感受空气.呼!~真的好舒服啊,真想就怎么永远躺着,一直躺着.铃~铃~铃~,可恶,哪儿来的噪音啊?吵死了,眼前的蓝天突然变了形,吓到我猛得弹起来,我漫不经心的关掉那称职的[小兵](因为我的闹钟是个小兵形象的),下床,穿鞋,开门,去W.C,刷牙,洗脸,我一边干这些事,一边还在回味着刚才的梦,仅管有些残缺不全,但它依然让我意犹未尽.梦就是如此使我快乐.或许,这个世界太现实,我不愿面对,转而看上了这个无所依为的国度,就让我继续沉浸在梦里吧,永远也不要被现实的[噪音]吵醒.350字 初中 叙事
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沉浸在写作的世界里沉浸在写作的世界里这歌声正寂寂的唱着---题记夜晚梦一般的降临了，一丝风吹过，都划起片片涟漪。黑暗把一切都笼罩，连一丝微小的光都不放过。书房里充满了空寂，昏白的灯悬在墙顶发着无力的光。窗户轻轻虚掩着，只有几缕冷风刮进。我打了一个颤，继续我的精神创作。笔声沙沙作响，格子里充实了一行有一行。每一次沉浸在写作的世界里，我都快乐着。一杯暖水，一双寒手。一张又一张的纸被文字爬满，好像永远没有尽头……写至一半，我的思路中断了。一串串“乐符”严肃瞪着我，似要把我射穿。几口水下去，思路又有了进展，美妙的音乐重新响起，白纸上，又涌起了一串串乐符，激昂人心。表又在嘀嗒嘀嗒地念叨，风也仍在街上狂跑，天上那几颗暗星是否在歌颂上帝？一切我也不知，只知一双酸手在书写辉煌乐曲，落才几滴汗，却也湿了纸。文章接近尾声了，一切辉煌都成为了历史，再想喝水，杯子里早已无水痕了，只好懊悔下次多接些。罢，罢，妙文也已写成，还有什么不能满足？写作，那曼妙华乐的乐章还在整装待续……350字 初一 记叙文
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沉浸在书的海洋培根说：“读书补天然之足，经验又补读书之不足。”其实，我也很爱读书。书，使我读懂了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。于是，书就成了我的良师益友。记得有一次已经很晚了，可是我依然在读书，读着读着我就不由自主的趴在桌子上睡着了，在梦里我看见孙悟空又有要去打妖精了，于是我变成了唐僧，开始念咒，好让孙悟空冷静一下，这是我第一次走进书中，感受书中人物的神奇。在一个星期二的晚上，我拿起了新买回的小说看时，听到了妈妈的声音：“快考试了，还看这些东西？赶快给我上床睡觉。”没办法我上了床，可是还放不下书中的情景，我便下地，找到了书和钢笔上的小灯泡来照光，50分钟过去了，我看完了整本书，就进入了梦乡，在梦中那一个个动人的场景，依然在我的脑子里回放。啊！读书真快乐！“书，是人类进步的阶梯。”在我不断的阅读中，懂得了读什么书，什么是好书，甚至我会把有趣的故事继续往下写。350字 五年级
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