读《钓鱼的启示》有感
2009.10.13
晴
学了《钓鱼的启示》后,我知道了:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的道德教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。对于这个道理,我自己有深切的体会。
上次数学考试很难。(我们班的同学都知道,一共就3个人做完了「有我一个」,以此就能看出来有多难)在做一道除法题时,我怎么也算不出来了。当时,计算器就在笔袋里,一伸手就能拿到。于是,我伸出了手。但是,这是作弊啊!我伸出的手又缩了回来。反正现在又没人看见,我只做一道,怕什么!我又伸出了手。不管有没有人看见,我都不能作弊。作弊了就不是好学生了。我又缩回了手。终于,我下定了决心,并整理了思路,一口气做了下来。虽然不知道有没有做对,但是我知道,我没有作弊。
道德间的衡量,需要自己做出判断。只有做出正确的选择,才能走向成功。
母亲的眼泪
听说女生都是脆弱的,可为什么母亲从不流泪?我从不知道,因为她从来不在我的面前哭泣!
我的母亲矮小且不出众,我表面上感觉不介意,但实际上我也希望她长得漂亮一些,因为别人的妈妈都长得很漂亮,可为什么我的妈妈就不漂亮?
我很不听话,她对我总是凶巴巴的,我不知道为什么她就不会对我多笑一笑,似乎她不是很喜欢我一样
记得那次,我打了班上的一个男生,他哭得很厉害,老师便把她叫到了学校,那个男生的家长也来了,她向那个家长一直道歉,我看着心里很不舒服,我就出口说那并不是我的错
结果,她一巴掌打过来,我当时就懵了,她叫我道歉,我跑出了办公室,心里升起怨恨,她凭什么打我?难道就因为她是我的妈妈?我讨厌她,讨厌她!
我在学校的操场漫无目的地走着,突然远远看见她的身影,我下意识地想跑,可是她很快便来到我身边,一把抓住我的手,我惊讶地看着她
只见她有些略喘地说:“倩倩,对不起,妈妈打了你!”
我有些诧异,她怎么向我道歉了,而且还那么诚恳,我有些恍惚
但是,我又突然想起来她刚刚打我的那一巴掌,火气就蹭蹭地往上升,明明都说了不是我的错,她为什么还要打我?我越想越生气,一手甩开她的手,“都说了不是我的错,你还要打我,是不是认为别人家的孩子就比我重要!”
不知道是不是我的语气过于得重,她突然哭了起来,眼泪从她的眼睛流出,我一时慌了手脚,明明一向坚强的她,怎么就因为我的一句话就哭了起来
“倩倩,妈妈对不起你,但是你可不可以不要不听话?”她的声音略带沙哑,我有些动容
不知怎得,我也跟着哭了起来,或许她真的对我很重要,让我自己都想不到
她的眼泪,我第一次看见,只因为我的一句话
相似题目
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读《钓鱼的启示》有感相信大家读了这篇课文都有很多收获吧!下面我就和大家分享我的感受吧!这篇课文以第一人称的口吻记述了一个感人的故事:“我"从自身成长的经历中深深体会到“从小受到想把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得 道德实践的勇气和力量”的道理。那个令人难忘的夜晚,使“我”获得的是终生收益的启示—那是一份无法用金钱换取的人生财富。记得有一次 :我爸爸有事,让我到一个叔叔家去写作业。那里有我许多的小伙伴,写作业时他们在院子里玩,我听见他们欢声笑语的玩着,心里非常痒痒。我灵机一动,对叔叔 说:“我要去买本子!”“哦”叔叔回答说。我听了非常高兴,就跑了出去。正玩的起劲,他们说:“聂靖松,你叔叔来了!”我惊呆了,根本跑不动。我以为叔叔 会骂我,可是,他却语重心长地说:“孩子,你要玩也要把作业我做完呀!”听完这些,我脸红了起来,羞愧不已,恨不得找个地缝转进去······道德只是个简单的是与非得问题,实践起来却很难。这句话让作者受用不尽。同学门让我们一起遵守道德吧!400字 五年级
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读《钓鱼的启示》有感读《钓鱼的启示》有感400字今天,我们新学了一篇课文,叫《钓鱼的启示》。故事主要讲了作者和他的父亲去钓鱼,作者钓到了一条大鱼,有把鱼放了并从中得到了启示。在故事的开头,作者和他的父亲去钓鱼,在大鱼上钩时,我和父亲都高兴地欣赏着这条大鱼,可是,父亲看了看表,发现离钓鱼开放日还有两个小时,就让儿子把鱼放回湖里去,儿子看附近没有人,就想把这条鱼偷偷的拿走。但父亲却执着的要把鱼放回去。这时,我就想:就让儿子偷偷拿走呗,自己身为父亲,应该满足孩子的要求吗!要是我,一定回护住儿子的!可是在我继续往下读时,便发现父亲这样做,是对儿子好。因为,父亲那时那样做,是为了儿子将来不受金钱、地位、名誉诱惑的人。父亲是为了儿子成才!果然,作者没有辜负父亲的希望,在34年后,成为了一名优秀的,不受贿赂的有名建筑设计师。通过这个故事,我明白了一个道理:做人,一定不要被“大鱼”所诱惑!读《钓鱼的启示》有感400字读了《钓鱼的启示》这篇文章,我有许多的感触,想了许多许多……本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼,因为不到开放鲈鱼的时间,作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中,作者当时十分不解,后来才慢慢明白。文中有一句话让我感触最深:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。是啊!道德只是个简单的是与非得问题,关键的是选择了“是”还是“非”!放弃眼前的“非”,也许你会获得更多的利益!记得在三年级的时候,我在马路边的绿化地上,发现了一张五元的纸币,我眼前一亮,快步走了过去,心想:哈哈,今天运气真好啊!一出门就捡了五元钱,这下我可以买两盒“幸运星”了!我拿着钱高兴地向学校走去。一来到学校,我就听到同学们纷纷议论着三(三)班的某某某拾了300元的现金,交给了校大队部。听到这里我觉得十分惭愧,别人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想占为己有,真是太……我立刻把捡到的钱交给了老师。读完了这篇文章,我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”的歌,开心极了!让我们做个有道德的人吧!读《钓鱼的启示》有感400字我读了《钓鱼的启示》这篇课文后,我很有感触。记得那是一个宁静的夜晚,当年只有十一岁的作者陪他的父亲去岛上钓鱼。作者把鱼饵拴在了钩子上,然后放进湖中。过了好久,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,作者知道是个大家伙上钩了,便小心翼翼地提起鱼竿,还真是个大家伙!他的父亲看了看表,距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时,父亲只好叫作者把鱼放了,开始作者不同意,后来他的父亲和他谈了一番,作者最终还是吧鲈鱼放回了湖中。当作者成年后一次次面对道德抉择时,总会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”在生活中,我也碰到类似于这样诱人的鱼。又一次,我坐公交车的时候,坐在我旁边的一位叔叔在拿手机的时候从口袋里掉了五十元钱,不过那位叔叔没有发现,正好我看见了。这时,有两种声音交织在我的耳际:把它据为己有,买自己想买的东西;这是别人的东西,不能要。这两种声音一直绕着我,让我心神不宁。好比我的心中有一块悬浮这的石头,久久不能落下。终于,我下定了决心向那位叔叔说他掉了五十元钱,当他确定钱掉了后,把那五十元钱收进了口袋里,并对我说了四声谢谢。此时,我那悬浮在心中的那块石头终于落下,使我毅然开朗。当我一次次面对道德抉择时,总会想起到的只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难这句话,这句话会为我把关的!读《钓鱼的启示》有感400字《钓鱼的启示》是一篇启迪人生的文章。这篇文章主要写了作者小时候钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是因为距离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时,在父亲的劝说下,作者无可奈何地放掉了那条大鲈鱼。这件事让作者明白了一个道理:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼返回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德的实践和力量。这篇文章给我了启迪:在人生的旅途中不可能是一帆风顺的,总会面临一些道德的抉择。虽然道德只是个简单的是与非的问题,但是往往实践起来却很难。在你选择的时候,就必须得抵抗住强大的虚荣心,并且不受利益熏心、不受诱惑,更要和自己的心理作斗争,所以很难选择。其实我也有过类似的经历:有一次在教室里,我正要去扔垃圾,走着走着,我踩到了一块橡皮。我拿起来一看:啊!是我梦寐以求的阿狸橡皮。我迅速地把橡皮塞进了口袋。走了一会儿,我心里感觉特别不安:我怎能把他人的东西占为己有呢?到底是做一个诚实的人还是做一个卑微的人?后来,我选择了诚实。人生常常会面临一些道德难题,在面临道德抉择时,我们一定要做出正确的抉择,一定不能违背良心和人格,从小获得道德实践的勇气有力量。读《钓鱼的启示》有感400字不止钓鱼,其它事我们也要遵守道德。我看过这样一个新闻,一个小孩子与他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,可是周围并无厕所啊,于是,他的父母竟然让他随地大小便,还被人拍到了,登上了新闻头条……这是多么让国人蒙羞的事情啊!可是这样的事还屡次出现,外国人也在嘲笑我们难道这就是中国人的素质?当我们外国人的嘲笑愤怒的时候,有没有想过,其实我们每个人都有责任,人人遵守道德那么就不会留下蒙羞的画面……我想呼吁大家:“遵守道德,从小做起,从我做起!”让全世界听到我们的呐喊:“遵守道德,我能行!”读《钓鱼的启示》有感400字读完《钓鱼的启示》后,我的耳边又响起了这么一句话:“看,这个人又乱扔垃圾了!”每当这样的声音响起,你是袖手旁观,还是上前制止那个人?我相信大多数人选择的是前者,理由是有许多的,可是,我们应该这样做吗?读《钓鱼的启示》有感说到乱扔垃圾,估计所有人都干过这样的事,当看到垃圾时,有多少人愿意弯弯腰,捡起垃圾放进它真正的“家,”对于这些事,有人或许会不屑一顾地说:“一个垃圾而已,何必那么认真,把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢!”但有多少人知道,这些所谓的“小事,”正是反应我们道德素质的体现,正像《钓鱼的启示》说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中,这种根本可以不做的事情,他却做了,这件事就会让他受益匪浅,因为他之后懂得遵守道德,反过来问自已,我们能做到吗?1200字以上 四年级
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读《钓鱼的启示》有感《钓鱼的启示》是一篇告诉我们做人的道理的文章。这篇文章主要写了“我”和爸爸去河边钓鱼,“我”钓到了一条很大很漂亮的鲈鱼。可是爸爸却让我放生这条大鱼,经过“我”和爸爸的对话,“我”还是无可奈何的放生了大鲈鱼,这件事让我明白了一个道理:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼返回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德的实践和力量。这篇文章给我了启迪:在人生的旅途中不可能是一帆风顺的,总会面临一些道德的抉择。虽然道德抉择只是一个选择题,而且只是有是与非两个答案,可是是做对的,应该做的往往对你没有暂时的利益;而是错的,对大部分人无益的,反而对你有暂时性的帮助。这时,就要看你是如何选择的:是选择踏踏实实的做好自己的事情和事业,去诚实地道歉;还是做一个违背自己良心的人,去做损人利己的事情,从而获得荣誉、地位不、财富甚至一点点方便。在你选择的时候,就必须得抵抗强大的虚荣心,并且不受诱惑和吸引。更要和自己的心理作斗争,所以很难选择。其实我也有过这样的经历:有一次,我的数学考了100分,可是在老师评讲试卷时,我发现我有一处错,当时我索性地拿出了圆珠笔,当我准备落下这充满谎言的笔时,我停下来了。因为我在想,到底是做一个诚实的人还是做一个人卑微的人?后来,我选择了诚实。在面临道德难题时,如果你不知怎麽是对怎麽是错事就想:我一定要考虑其他人的看法,并且一定不能违背良心和人格,而且要有尊严。600字 五年级
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钓鱼的启示《钓鱼的启示》——读后感“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话不仅给了作者终生的启示,也给了我深刻的启发。我相信大家一定也有和作者一样的经历,在我们人声的旅途中,会遇到一些与作者34年前钓的“鱼”。然而,有些贪心的人偏偏要那些“鱼”。这些金钱、地位、荣誉、权利是我们不应得到的,得到一份东西,就要付出一份心血!张海迪说过,“在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它,你就是英雄,就是生活的强者。”在我们遇到困难时,就要面临道德抉择,就只需选择是与非。在这篇课文里,作者心里想:离开放捕捞鲈鱼只差两个小时,完全可以不遵守,况且还没有人知情。而父亲却严格地要求“我”、教导“我”要遵守道德。一个人如果像“我”这样,从小就受到这样像把钓到的大鲈鱼放回湖中的话,那么这个人就一定能够获得道德实践的勇气和力量。“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话使我受益匪浅。350字 五年级 叙事
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钓鱼的启示我是一个爱钓鱼的孩子。只要一到假期没有作业的时侯,我便提着个小桶,一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼。那是星期六的早上,空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情,来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵,同时把鱼钩往河的远处一抛,便席地而坐,等待着鱼的上钩。等了将近三十分钟,鱼的影子还是没有浮出水面,我有些不耐烦了,可看看爸爸,依然一动也不动,全神惯注的盯着水面。“该死的鱼”,我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方,鱼都没有上钩,我生气的把桶往地上一摔,“没戏了”,我满脸失落的说。我抬头眺望远方,叹了口气。就在这时,爸爸的一条大鲤鱼上钩了,随着“哗”的一声,我终与如梦初醒,意识到了自己的问题。于是,我又捡起了小桶,重新回到了河边,把鱼杆往水里猛的一扔,又一如继往耐心的等待着。转眼间,二十分钟过去了,可对我来说,又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时,强烈的阳光正火辣辣的烤着我,汗珠也簌簌的往下淌,我的手脚也开始麻木起来,可我还是咬了咬牙,没有动。工夫不负有心人,凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力,鱼儿似乎也被我这种精神所震惊,软绵绵的上了钩。“哈哈,还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道。这件微不足道的小事使我深刻地体会到了一句话:恒心作文——钓鱼的启示我是一个爱钓鱼的孩子。只要一到假期没有作业的时侯,我便提着个小桶,一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼。那是星期六的早上,空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情,来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵,同时把鱼钩往河的远处一抛,便席地而坐,等待着鱼的上钩。等了将近三十分钟,鱼的影子还是没有浮出水面,我有些不耐烦了,可看看爸爸,依然一动也不动,全神惯注的盯着水面。“该死的鱼”,我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方,鱼都没有上钩,我生气的把桶往地上一摔,“没戏了”,我满脸失落的说。我抬头眺望远方,叹了口气。就在这时,爸爸的一条大鲤鱼上钩了,随着“哗”的一声,我终与如梦初醒,意识到了自己的问题。于是,我又捡起了小桶,重新回到了河边,把鱼杆往水里猛的一扔,又一如继往耐心的等待着。转眼间,二十分钟过去了,可对我来说,又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时,强烈的阳光正火辣辣的烤着我,汗珠也簌簌的往下淌,我的手脚也开始麻木起来,可我还是咬了咬牙,没有动。工夫不负有心人,凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力,鱼儿似乎也被我这种精神所震惊,软绵绵的上了钩。“哈哈,还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道。这件微不足道的小事使我深刻地体会到了一句话:恒则成,静则胜900字 一年级 叙事
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读《钓鱼的启示》有感《钓鱼的启示》这篇课文主要说的是:一个男孩的父亲带着他来到一个小岛上去钓鱼。然后,那个男孩钓到了一条漂亮的大鲈鱼,可是离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时。父亲让他把那条大鲈鱼放回湖里去……那个男孩长大后回忆说,父亲的教导使他一生受益不尽!让他道德成长。是呀,人的生命是有限。但是,你可以把你的生命价值发挥到最大。那就要多干好事,不论在什么情况下都要努力做一个有道德、讲文明的人。不过,这也让我想起了一件事。那天是广播操比赛,我把校服借给了六年级的同学。于是,我和杨春雪等人在操场上等待。这时,我捡到了一个钱包。我悄悄地把它放进了口袋里,走到妈妈身边,我把钱包塞给了她,妈妈问我:“这是谁的?”“我捡的。”我答道。妈妈批评了我后,又让我把这个钱包交给孟老师。孟老师很快找到了失主,并夸奖了我。我认为这夸奖比金子更值价,是金子都买不到的。300字 四年级 读后感
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读《钓鱼的启示》有感“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”这句话看似简单,但却隐藏着一个大道理。自从我学了《钓鱼的启示》这篇文章,我才知道这句话的真正含义。这篇文章的主要内容是:作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去河边钓鱼。等了好长时间,才钓了一条漂亮的大鲈鱼。后来,因为离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以父亲让作者把鲈鱼放回湖里去。三十四年过去了,作者成了着名的建筑设计师并对这件事受益终身。读了这篇课文,让我想起了有一次去文具店买水笔的时候。当我选好一支带香味的水笔正准备付钱的时,旁边一个叔叔五十元掉在了地上。我很想占为己有,但我的大脑告诉我,不能这样做,所以,我把这钱还给了叔叔。二年级:2101800349300字 二年级 读后感
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读《钓鱼的启示有感》当我读了《钓鱼的启示》这篇文章,我认为詹姆斯的父亲非常守规则。就像文中说得那样,做一个遵守规则的人,才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父亲就是像这句话那样,得到了他人的信任。一次,我明明白白看到一个木牌上写着“保护环境,人人有责”。我还偏偏往地上扔垃圾,一个同学看见了说:“你扔一个,他扔一个,这个世界不就成了垃圾站了吗?”我听了他的话,就把垃圾捡起来扔进了垃圾桶里,因为我又想起了《钓鱼的启示》这篇文章。从这以后,我在什么事上都做一个守规则的人。读了这篇文章我的感受是:道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时侯。如果没有人看见你的行为,你又会遵守规则吗?如果你战胜了诱惑,你就会成为一个品德善良的人。五年级:2817221924300字 五年级 读后感
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钓鱼的启示不久前,我随爸爸和他的朋友们到附近的郊区钓鱼。虽然是夏末,但晚上的气温却很低,冻得我得瑟发抖。我们本可以到附近的旅馆住上一宿,可爸爸提议说:“咱们点上篝火,来感受大自然的夜晚有多么美”。大家都说这个点子好。篝火点燃了,起初燃烧的很旺,后来慢慢地熄灭了。把我冻醒了,我仰望着星空,大声地对爸爸说:“爸爸,快起来,你看,多美啊,能看到所有的星星啊!”我充满了惊奇。这就是生活吗?那一夜所感受到的快乐,就是生活的真谛,虽然身处在逆境,但因为有美在生命里,有温暖和亲情陪伴,一切都显得那么明快,不带一丝一毫的灰暗。生活中一切美好的事情都是由于选择而带来了快乐,或许你觉得自己不够好,自己的功劳不够大,但只要你懂得珍惜爱。那么在你的内心深处,就会抱有一颗恻隐之心对待自己生活的世界。五年级:武小钫300字 五年级 叙事
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读《滴水穿石的启示》有感读了滴水穿石的启示我受益匪浅。我发现小水滴是靠持之以恒和坚持不懈地努力把石块给滴穿的。而李时珍和爱迪生和齐白石这几个文中列出的人物也以这种精神取得了成就。王羲之7岁练习书法,勤奋好学。每天坐在池子边练字,竟将一池水都变成了墨色。古今中外,哪个成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠这种滴水穿石的精神才取得成功的呢?我们应该用锲而不舍持之以恒的精神来面对困难。记得有一次,我去溜冰场溜冰,当时我发现别人溜得那么好自己也想去试试,可是站上去一滑根本站不稳,经过我几次观察,几次尝试,几次摔倒,我发现只要滑成''v"字形就可以站稳。学了滴水穿石的启示,我更是深有体会,要有持之以恒坚持不懈的精神,我相信:只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。300字 四年级