书里有个“我”
还记得从前我读《木偶奇遇记》,一次次为那匹诺曹动容。
我跟随着匹诺曹去马戏团看戏,听信狐狸和猫的话去傻瓜城种金币,在仙女家长出长长的鼻子,又前往玩具城变成了驴,看着这好吃懒做又十分挑食、天真易骗、爱撒谎又不爱学习的坏孩子,我猛然发现,我不也正是这样的么吗?
我同样很懒,不愿做家务,总是看着妈妈一个人汗流浃背地拖着地,却无动于衷。我爱挑食,只挑自己爱吃的东西吃,不爱吃的一概不碰,为此妈妈真是操透了心,为了把所有的营养都补充给我,她总要绞尽脑汁的编排食谱。我也曾为了掩饰自己的错误而撒谎,我甚至放下学习时间,坐在电脑前玩电脑。这样看来,我也和小匹诺曹一样,是个让大人头疼的坏孩子。
后来,匹诺曹在仙女和朋友们的帮助下,逐渐改掉了身上的坏毛病,变成了一个知书达理、勤奋好学、又十分孝顺、有爱心的好孩子,并且变成了一个真正的孩子,不再是可笑的木偶。
这木偶都有这样的毅力,改掉所有的缺点,变成一个好孩子,我为什么不可以?我开始努力改变自己。我开始学着帮妈妈做家务,为她分担辛劳;我开始试着吃从前不吃的蔬菜水果,其实味道还不赖吗!我开始学会承认自己犯下的错,承担自己做错事的后果,明白了“责任”的重要性;我也开始学着把心思放在学习上,成绩也渐渐提高。
从此,爸爸妈妈再也不唉声叹气了,他们欣慰的看着我的变化,我也渐渐改掉了自己的坏毛病,成为了大人眼中的好孩子。
《木偶奇遇记》,你像一面镜子,照出了“我”,照出了我的缺点,让我学会改正。
书中有个“我”,它教会我成为一个好孩子。
初二:寂寞黯伤
书里有个我
书有很多种类型,如休闲,恐怖,教育等。很多人在读书的时候恍惚间就把自己带入了书的世界,将自己想象成故事内的主角,随着故事的发展喜怒哀乐。
小学有一段时间很爱看《小王子》,喜欢异想天开带着纯真的小王子,却不喜欢里面用第一人称“我”的作者。作者总是管束着小王子,这个不行那个也不行,就连像被蛇咬一口回到原来的星球也不可以。如果我是作者,我一定会放任小王子去做他任何想做的事,我也想去小王子以前的那个星球,如果我也让蛇咬一下,是不是也可以去小王子的星球了呢?
六年级那时看了《鲁滨逊漂流记》,精彩的故事情节让我深陷其中,一面同情着鲁滨逊悲惨的遭遇一面又感叹着他的机智和应变能力。读者它带有一些刺激的故事时我又忍不住幻想了起来:如果被冲上小岛的是我那怎么办呢?我会找一个离海滩近但隐蔽的地方搭一个帐篷,光线一定要充足,最好周围都是树,半沉的船上我会找到什么呢?衣服食物是肯定的,杀虫剂也一定得找到!虫子什么的太可怕了……胡思乱想一通后才发现自己想的一点都不现实。
上了初中以后我喜欢上了推理小说,最喜欢的一本叫《十三宗命案》,里面是十三宗杀人案件,故事离奇线索混乱但读到最后时又发现发生的事全都符合常理。我习惯会把故事的最后一页空过去不看,尽量根据前文的线索自己推理出嫌疑人。推理对了,自己了一会儿再接着看下一篇;推理不对,默默佩服一下作者的智商然后根据结果再推一遍。过程虽然麻烦,但我乐在其中。用一段古文:虽累,但乐亦无穷也。
多看书可以长知识,学经验,练思路,跟着书中的主人公一起思考未尝不是件好事。走进书本,你会发现其中的乐趣。
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书里有个“我”一个人,一本书,一杯茶;一双脚,一条路,一个远方。——题记岁月悠悠,红尘烟雨中,唯有到字里行间,才能找到情感的归宿以及真正的自我、别样的人生。小时候的我最爱看《红楼梦》。摇身一变,便成了那书中的林妹妹,多愁善感,内心就像一块玻璃,轻轻一碰就会落下泪珠儿。起初觉得感觉真好,就像是柔弱娇嫩让人怜爱的小仙子。但后又认为她过于忧郁,一点小事都会让她落泪三分。所以对于在树下葬花的那个“我”,心中除了怜悯,还有一丝无奈。我同情这样的“我”。长大了些,便沉溺在《西游记》的世界里。唐僧虽心存善念,但难免有些肉眼凡胎,总错怪悟空;八戒虽憨厚老实,但实为贪吃好色。于是我便成了最喜欢的行者——孙悟空。取经路上一边斩妖除魔,一边又保护师傅教导师弟。我是大闹过天宫的猕猴,亦是小孩子们最爱的猴哥。除了有时过于极端、脾气暴躁,这样的“我”还真让我自己崇拜。又是一岁一枯荣,现在的我迷上了小说。韩寒笔下的世界让我渴望,郭敬明笔下的世界又让我大喜大悲,而葛婉仪的文字世界,让我为之发疯。与席慕蓉、莫言那些作家的细腻唯美不同,小四所创造的世界是如同仙境的。情窦初开的少男少女们的爱情是苦涩而让人难忘的。在他的书中我不是旁观者,而是那即使平凡也会发光的女主角,我有好朋友,也有美丽而不敢轻易触碰的回忆,我也有憧憬的爱情,也有渴望中的王子。我羡慕那么幸福的“我”。喜欢文字的我不仅喜欢那书中一个个令人向往的世界,更喜欢书中那一个个的“我”,他们带我遨游在书的海洋里,体验另一种人生。山西晋中祁县祁县第三中学初二:我是女神550字 初二 演讲稿
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书中有个我书中有个“我”有人说,读书就像照镜子。如果说镜子可以映射出我们的外表,那书便真实地反映了我们的内在,包括我们的思想、精神等等所有的一切。在书的面前,我们似乎变得透明,变得一清二楚。在书中,我们可以找到自己的影子,因此,会读书的人就能比别人更能认清自己,了解自己。读书不应该仅仅是为了将来取得什么学位,找份什么好工作而去读,而是要为了自己的人生而读。我想人生不应该只包括学位和工作这两样东西吧!人的一生是一个不断认识自己、完善自己的过程。而在我们身边已经有了最好的工具——书。当然,要从书中认识自己并不是那么容易,真正的读书应该是一个思考、探索、得道的过程。光是一目十行地读是一点收获也不会有的。会读书的人就能与智者为伍,会读书的人便能对自己的人生更深层次的认识与诠释,会读书的人一定能把自己完善得更好。只有为一种崇高目标而读书才是最有意义的读书,最有价值的读书,最有效的读书。书陪伴我走过了十多年的日子,它把无知的我领进知识的大门自始自终的陪伴着我去攀登那知识的高峰,它不仅让我有了奋斗的目标,还让我拥有了想象的羽翼,在知识的天空尽情的翱翔。书中有着无尽的乐趣,书是我们的知心好友。当沐浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。有书香伴我,书里的我永不寂寞!550字 初三 议论文
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我与书有个约会武汉北大附中为明实验小学丁盛阳指导老师:尹璐每当读起杜甫的诗句“读书破万卷,下笔如有神。”我就会想起我与书有个约会。我似乎从小就跟书有缘,当我认识第一个字的时候,我便跟书有了约会:每当我遇到科学方面不懂的时候,我就会迫不及待的赶赴科学书的约会;每当我遇到一时找不到头绪的作文时,我会匆匆的去赶赴作文书的约会;每当我面对似懂非懂的奥数题时,我又会不知疲倦地去赶赴奥数书的约会;每当我想起三国演义故事时,我又会钻入古文书的约会……自从我与书有了约会,书就成了我畅游知识海洋的一艘快艇。这艘知识快艇让我获得了“取之不尽,用之不完”的知识和力量。记得有一次,学校举办科技节活动,让我们每人创办一幅科技画。到我创办的时候,我想画什么呢?想起老师说,你们随便画什么,只要是关于科幻方面的就行。我默默地想了想,就画人造地球吧!可是“看花容易,绣花难”。我怎么画也画不好人造地球,在我接近放弃的时候,我突然想起,我不是常常与书约会吗?于是我立刻赶赴科幻书的约会。终于,我在约会中找到了答案:人类不都想永居太空吗?这时,我眼前一亮,忽然开朗,就拿起笔在纸上“唰唰”地画了起来,一幅人类永居太空的科幻图就呈现在我的面前。我还给它起了个外号:“向往号永居飞船”。我立刻拿起这幅图给老师看,老师笑眯眯的直夸:“不错!不错!”。我心里暗暗感谢科幻书约会了我。我想,我以后要约会更多的书。同学们!希望你们也和我一样,与书有个约会吧!(该作文系丁盛阳在课堂上的习作)湖北武汉东西湖区北大附中武汉为明实验小学四年级:丁盛阳550字 四年级 叙事
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柿子里有个世界柿子里有个世界,他是爱筑成的世界;柿子里有个世界,它是由亲情堆成的世界,它是由亲人用手搭建的世界。小时候,我最爱吃的水果就是老家亲人拿过来的柿子,柿子个儿有大,颜色又红,看起来非常诱人,尤其是柿子里面的心,又滑又黏而又不腻让我的口水“飞流直下三千尺”。我在那个时候,最盼望的就是爸爸从老家回来,拎了一布袋叫我过来,让我拿勺子,做好吃的准备。我在那时候是多么开心呀!可是好景不长,从去年开始,我一直没有等到老家的柿子,也没有等到爸爸回家后那一句让我盼望已久的叫声……后来,直到爸爸说出那个让人震惊的消息时,我的心沉下去了。老家的那颗柿子树被砍了,我怎么也不相信这个事实,直到爸爸拿出那颗剩下的唯一东西时,我相信了,那是一个泛黄的木头,木头上留着一种说不出来的香味,我想起了老家那香喷喷的柿子和那段关于柿子的美好回忆。在我小的时候回来家,那时候,有些柿子已经成熟,有些柿子却还发青,奶奶生怕那些柿子成熟后掉在地上被麻雀吃了,就在那么冷的天气下每天早晨披着大衣到院子里踩着凳子这儿瞅瞅,那儿瞧瞧,把熟了的柿子一趟又一趟放入屋子前的箱子里,直到最后一个柿子成熟了。奶奶才停下来。今年姑姑从北京带回来一箱柿子,虽然色、香味,样样俱全,一点也不比老家的柿子差,但却少了老家亲人那浓浓的爱。我爱柿子,更爱柿子里那个用爱筑成的世界。550字 初一
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班里有个热心人当你走进我们五四班时,有一个貌不出众的小女孩。苗条身材,瓜子脸,一双乌黑的眼睛,总是笑咪咪的,特别惹人喜爱。她就是我班有名的热心人陈婷。说起她的热心,我一时都谈不完,我简单地向大家介绍一下吧!陈婷同学她学习很好,又善待同学,是我们班多年的好班长。班上锁锁碎碎的事情她都得管,例如,关教室,锁门,开门这是一件极其平常而又简单的事情,真不直得一谈,但是一年三百六十五天,天天如此,比同学早到学校晚回家,不管是晴是雨,是冷是热,她从无怨言,一管就是五年了,你看难不难。有人问她:“你这样坚持多年,不觉得厌烦吗?”她却笑哈哈地回答:“为同学们服务是我的福气,大家信任我,我高兴还来不及呢!”你看她热心不热心?还有这么一次,学校进行班级评模比赛,要求班级每个人都要有自己的兴趣爱好,这项活动在我校蓬勃兴起。有的学画,有的学琴,有的学唱歌,还有的学武术……反正五花八门,可是陈志强同学却没有出现,这时爱管闲事的热心人陈婷发现了,她马上找到陈志强同学谈心,陈志强低调的说:“自己很笨,学习又不好,同学们又不喜欢我,反正不学也没有什么大碍。”陈婷说:“如果因为你一个人不学,不是有碍班集体吗?”陈志强又说:“我没什么可学。”陈婷低头一想,虽然他很顽皮,但身体很好,是参加体育运动的好苗子,她马上把想法告诉了老师,陈志强便顺利地进入了校体育队,陈志强在体育队表现突出,像是换了一个人,陈婷帮助他学习,成绩也上去了,最终考评时,我班被评为先进班级。我班有这么个热心人的存在,带动了其他班干部,相信明年,我们班级会更加美好。指导老师:刘文英550字 五年级 叙事