快乐的种子
冬去春来,一粒种子睡在泥土里很暖和。它醒了过来,伸伸懒腰,揉揉眼睛,高兴地说:“我看到了,我看到了,万物复苏的春天来了。”
你听小鸟们在枝头叽叽喳喳开着音乐会。种子来的果园里,粉嘟嘟的桃花含苞欲放,雪白雪白的梨花一片片从天而降,漫天飞舞,真是一片鸟语花香。
种子来到河边,清清的河水对它说:“欢迎你来到这里。”河边一排排柳树梳着嫩绿嫩绿的辫子在春风中翩翩起舞。
种子来的大地上,大地上出现了星星点点的小草,有的弯着腰,有的昂首挺胸,远处田野里,黄灿灿的油菜花像一块块黄色的地毯,引来了一群群忙碌的蜜蜂,飞来飞去。
这是,冬眠的动物们苏醒过来,纷纷钻出洞穴,来的地面上,晒起了太阳。小种子迫不及待和它们一起尽情地玩耍。到处都洋溢欢声笑语。
种子惊叹了一下,春天真是一派美妙绝伦。我要融入这生机勃勃春的画卷里。我要快快成大,献出一份绿色,一份生机,把它们带给大地万物。
捉蛤喇真开心
捉蛤喇
真开心
实验一校
三年级一班
刘晨
星期三下午,我们怀着激动的心情,提着小桶,踏上了捉蛤喇的征程。
经过“长途跋涉”,我们来到了彩虹桥,只见那里的绿树绿得像碧玉,河水清澈,可以看到河底的沙石。我们脱下鞋走进水里开始了“搜捕”,突然,郭建麒大叫起来:“捉到了!捉到了!”大家见了表情各异,有的羡慕,有的惊奇,有的则是满心的不服气。而我心里只有“捉蛤喇”一个念头。因为我充满自信,真的出手不凡,一只蛤喇收入桶中,我很高兴!一连十几只蛤喇接踵而来。可是,前面传来了郭建麒已捉到了三十几只的消息,我大惊失色,鼓足干劲要追上去。就在这时,小雨从天而降,但是我们依然如故,对蒙蒙细雨毫不在意,许多同学的蛤喇已从十几只发展到了五、六十只呢!我现在觉得有些沮丧,我没有捉到一只我喜欢的小螃蟹,此时,郭建麒的蛤喇一直猛增到了一百多只。我慢慢的向前走着,忽然,一个发白的东西吸引了我,当时我以为是塑料布,但我还是把它拉了出来,天哪!是一只小螃蟹,正朝我张牙舞爪呢!可能是它生气了,我迅速将它扔到桶里,可它还是负隅顽抗,最终还是在我身上留下了标记,冲我的手上来了一“刀”,好痛!我不顾伤痛,大叫着:“螃蟹!”河水里的伙伴们立刻沸腾了!都争先恐后的跑过来看。当时,我的心情无法形容。
这时,天下起了大雨,我们被迫离开了小河,可是我们的心依然留在了小河上。(543)
指导教师
崔梅茹
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快乐的种子今天,在作家协会副秘书长、小作家培训部主任徐文静的邀请下,在辽阳市作家协会的小作家班上给上了节课《快乐人生、快乐作文》。一个小时的课程教完后是30分钟的交流和30分钟的写作。我又感觉到了黑板前的美丽和教书的快乐,我的快乐也许象种子,在学生的心里播撒下了。我主要讲了写作的两大环节,也就是鲁迅的写作的秘诀“读和写”。读就是读书、读人生、读大自然、读别人、读自己……写当然也就写这些了。让我更欣慰的是小作家班的孩子提问精当尖锐深刻,让我回答不能不仔细认真。讲课时我还把他们当孩子,交流时,我就把他们当成大人了。学生问:老师,人生不都是快乐的事情,那你是怎么做到快乐和制造快乐的呢?大雨答:该来的终究要来,不面对也要面对,为什么不把它看成是一种磨练和游戏呢?学生问:老师,你有没有不快乐的时候?遇到悲痛不灾难怎么办?大雨答:我傻子啊,一天就做到呵呵乐?我当然有不快乐的时候,可是不要忘记,悲痛和沉重也是一种值得珍惜的人类重要情感,我们不能害怕,也不能逃避。你有多少苦才能品尝多少甜,就象你饿才能觉得食物香甜一样。有了苦难,快乐才了广度和深度。学生问:老师,当你有了痛苦的时候,你怎么向别人倾诉?大雨答:你是男生,那我就告诉你,一个男人有了痛苦和烦恼就不能向别人倾诉,你只能往自己肚子里咽。比如我吧,告诉朋友,朋友瞧不屑我,告诉父母,父母担心你,告诉孩子,孩子都会失去对我的信任!这样男人就学会了坚强和勇敢,那就是遇到有些问题,你必须自己去面对!学生问:命运是可以把握的吗?大雨答:越年龄大的人越宿命,因为他们的机会越来越少,而你们有太多的可能,谁知道你们中间谁是铁凝,谁是撒切尔夫人,谁是盖茨?所以命运是掌握在你们自己手里,后生可畏说的就是你们!还有许多希奇古怪的问题,我一时想不起来,反正我是都给予回答了。半小时很快过去,学生们好象意犹未尽。写作的时间到了,文静交代了下,只要写和今天《快乐作文》有关的,什么体裁作文都可以。学生写的很快,有的写成立了诗歌。我看了几篇,虽然有的学生还不懂得诗歌的基本技巧,是用形象思维来表达的,可是句子也有模有样。孩子的论述的逻辑鲜明,还很有深度,完全达到了高中一年级的水平(他们还只是小学生)。有的学生记述生动、完整,表现出很扎实的文字功底,用他们辅导员顾凯的话叫:以后可以靠文字吃饭了。一节课下来,也给了我许多信心。我决心今年把作文竞赛和作文选搞好,也办一个小作家班,还有把自己的长篇写完。孩子们都这样努力,我也要加油了!900字 高三 书信
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快乐的种子我们虽然正处于人生的豆蔻年华,但也还只是那个正在努力萌芽的种子。在这个如音符般美妙的阶段中,有悲伤,亦有快乐。那么花季青春里的快乐,该如何诠释呢?轻闭双眼,回忆起小学的点点滴滴,一幕幕的记忆仍然犹新,仿佛伸长手臂就可以抓到从前的自己。脑海中,一件五年级发生的事情在记忆的齿轮上卡住,带我脱离了现实。夕阳的一缕余辉斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,教室雪白的墙壁上映出缕缕淡红,这无疑是一个放学前的黄昏。语文老师站在三尺讲台前,严肃的说着明天期中考试的事情,教室里很安静,甚至连笔尖与书本碰撞摩擦的声音都听得清清楚楚,我们在笔记本上一条不漏的整齐地记着考试注意事项,生怕漏下了哪一条,会让我们少得分。我的笔记记得很认真,因为在上一次考试之后,我便暗下决心,在这一次考试中一定要超过那个语文的分数一直比我高的女生。晚饭后,我坐在书桌前,桌面上书本作业堆积如山,伴随着清风送来的阵阵花香,我开始了考试前夕的最后一次复习。屋内是我流利的背诵声,屋外是小伙伴们游戏时的欢声笑语,我告诉自己:再努力一会儿吧,明天就要考试了……不久,屋外的笑声逐渐散去,而屋内的我,还在继续背诵……在第二天考语文的时候,我的题答的就像是如鱼得水,感觉特别简单。过了几天,成绩下来了。老师按学号念成绩,我感觉我的呼吸都快暂停,老师念得成绩已经离我的成绩越来越近,已经听到成绩的同学长呼一口气,而我却差点窒息。终于,老师念到:“苏岩,95.5。这次我们班的最高分。”我被这分数吓到了,同学们的目光都看着我,脸上呈现出了不同的表情。回到家,我高兴的笑了。但是这快乐却不是因为我战胜了她,而是因为自己的努力有了收获,自己的努力并没有白费。现在的我,已经跨越了那个懵懵懂懂的年龄,回想起那件事,我更觉得那时的自己是因为成长而快乐。在种子萌发的旅途中,沿路会有弯曲,但是别焦急,因为快乐,我想什么都不需要去担心。随着我们的成长,来不及预告,更多的快乐正在悄悄来到。种子萌芽正在进行,我想我们已经准备好,因为快乐,所以什么事情都不会再breakdown!山东济南历下区燕山学校初二:蓝彤茜800字 初二 叙事
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快乐的种子上帝把一些快乐的种子交给了幸福之神,让她到世间去播种这些种子。临走前,上帝上放心的问:“你准备把这些快乐的种子埋藏在什么地方?”幸福之神胸有成竹的说:“我准备把它埋藏在深深无底的海洋里,让人的经过无数次的洗澡,让人们深思熟虑,懂得要想拥有快乐来自不易。”上帝听后,摇了摇头。幸福之神又说:“我准备把它们埋藏到高高的山顶上,让人们通过爬满老茧的双手来证明快乐的存在,使人们历尽艰辛万苦,通过坚难险阻来寻找自己的快乐。”上帝听后还是摇了摇头。幸福之神接着说:“我准备把它们埋藏在最肥沃、营养充足的土壤里,让快乐的种子迎着春天的暖风吐出嫩绿的芽,开出美丽、快乐的花儿,让一缕缕花香飘进每一个人的鼻孔里,让每一个人都得到快乐。”上帝听后又摇了摇头,他意味深长的说:“你应该把这些快乐的种子埋藏在每个人心中,这样才不容易被发现,这样,人们才会视之为宝,才会懂得珍惜。每个人都拥有快乐,然而人们往往忽视了自己内心的那粒种子,往往使自己充满悲伤惆怅,甚至于仇恨。只有找到自己心中那粒种子,才能拥有真正的快乐,才能使自己心中那粒快乐的种子发芽。400字 六年级 记叙文
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种子关于种子在我家众多的盆景中,我印象最深的,是一株牵牛花。但令我铭记于心的,却不是它美丽的花,而是它那颗坚强的种子。今年春天,妈妈在花盆里种上了牵牛花,我们都很兴奋,盼望它快点开花。但是,等了一个星期,牵牛花还没有发芽,又等了一个星期,它还是没发芽。妈妈不耐烦了,就把土翻了翻,种上了别的花。之后,我们就没有管它了。过了好久,种子终于发芽了,后来也开了花。但是,开出的竟是牵牛花,那一朵朵上大下小的紫艳艳的牵牛花张着大喇叭嘴,仿佛要跟我们说:“你们瞧,我多美!”我想:这一颗种子肯定在土里做了激烈的搏斗才开出如此亮丽的花。它不管多么艰苦,不管受到怎样的磨难,它仍然没有放弃。既然连种子都能做到,被称为“万物之灵”的人类何尝做不到呢?300字 三年级 记叙文
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