开卷有益
开卷有益
临泽县城关小学五年级
卢洁妤
“读书破万卷,下笔如有神”这是唐代大诗人杜甫的名句。这句话时刻鼓励我们要多读书、读好书、书读好,写好文章。
大家一定听过凿壁借光的故事吧。讲的就是汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛,但是邻居家有烛光,所以匡衡就在墙壁上凿了一个小洞,借着隔壁的灯光通过一个小洞来读书。最后,匡衡因为十分好学,勤奋努力,凭着自己的才能,最后官坐到丞相的位置上。
毛泽东在读书方面也是我们学习的榜样。记得毛泽东小时侯酷爱读书,每晚都要在油灯下读书到深夜,有时甚至彻夜不眠,他的母亲怕他累坏。每到半夜就督促他睡觉,毛泽东就用深色纸糊在窗户上,使母亲看不到灯光,少年毛泽东就是这样刻苦自学,读完湘潭的书,又离开家乡到外地求学。他的一生始终坚持博览群书,成为一代知识渊博,才能卓著的伟大领袖。
扑在书上的高尔基,也更是我们学习的典范。高尔基因为小时侯家庭极为贫寒,他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒、搬运工人,还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。正如他自己所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”他为了读书,受尽了屈辱。10岁时在鞋店当过学徒,没有钱买书,就到处借书。学徒时,每天早晨干到半夜,在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。
由于他一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量有影响的作品:《海燕》、《母亲》、《童年》、《人间》、《我的大学》等经典巨著。
做为我们21世纪的青年,应该从小就学习伟大人物的读书精神,从小就要养成好的读书习惯,努力学习,勤奋读书,将来才能有所作为。
毛主席说过:“觉可以一日不睡,饭可以一日不吃,书不可以一日不读。”21世纪的青少年,我们一定要好好学习,现在,读书是我们唯一的希望,而且,我们读书要做到三到,眼到、耳到、心到,静下心来认真读书。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”所以我们要向伟大人物一样刻苦读书,将来都成为祖国的栋梁之才。
(指导老师
王晓燕)
读书
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见读书对于人类的重要性。读书对于个人同样重要,因为书的质量的好坏会直接影响人的精神面貌和实际行动。
请以“读书”为话题写一篇文章
[精彩构思]?
1、我要读书
通过自身经历来反映教育中存在的问题。?
我从小喜欢读书。漫画、连环画、故事书、杂志、小说,只要让我看到就非一口气读完不可。这些课外书开阔了我的视野,丰富了我的知识,让我受益无穷。可自从我上初中以后,学习负担越来越重,每天都是做不完的作业、练习,偶尔抽出时间看看课外书,妈妈还会来干涉。唉,我喜欢的书呀......?
2、请教刘墉
可以采用对话形式,就读某种具体的书时遇到的问题和作者对话,由此发表自己的读书心得与体会。?
如与刘墉的对话。问:关于您说的心中应该有山的问题,我觉得人人心中都是有山的。答:我只是将青少年心目中有但未意识的东西用形象的比喻揭示了出来而已。问:但这座山并不是人人都能登上的。答:有的人心中的山模模糊糊,自己也弄不懂它到底是什么,所以就难以实现;但有的人目标清晰,因而较容易达到。?
3、说“读书”
从“读书”
这一名词含义的发展演化入手,来写社会的发展变化。
最早的读书,应该是读“竹简”,孔子的"韦编三绝"就是明证。后来便是读丝帛、读纸。
21
世纪,读“电脑”成为时尚。这是从文字的载体上说的。从内容和方式上,古代的读书,读的是经史子集,以经为主,并且确实是“读”书,现代的读书,读的主要是文学书,同时包括报刊杂志等,此时的“读书”是“看书”。另外,读书还与学习同义,这就将数理化等也包括了进来。由此可见,“读书”
与社会的发展、时代的变化息息相关。
相似题目
-
开卷有益古人语:“读书破万卷,下笔如有神。”这句名言充分地体现出开卷是有益的道理。书是人类最宝贵的“粮食”,如果没有了它,人类生命的源泉就会枯死。每当节假日的时候,我们都可以看见书城里那许许多多的“读书虫”,他们如饥似渴的吸取着每一本书的知识。只要多读书,那世界就会变得更加文明、人类就会变得更加有有智慧;只要多读书,就会使人类认识到知识的重要性。这样世界才会充满和谐、美好……提倡开卷读书有益,并不是什么书都可以去看、读,有一些书对于我们来说是不宜看的。特别是身为小学生,更是要远离那些肮脏的书。一但看了这些书,只会对小学生有害,不会有益,所以我们应该做到不去看垃圾书的做法。“日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷,”又如,“读万卷书,行万千里。”读书是对我们有好处的,我们应该去多读、多看!300字 高中 议论文
-
开卷有益世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。"这诸多意思,可以蔽之一言:开卷有益。卷,书也。书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写《资本论》就读了自藏书一千余册,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,可谓多矣。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,写过几百首诗词,还写过散文和许多通俗生动的科普读物。初中毕业时,就撰写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。人非生而知之。试问,华罗庚如不勤开卷、好读书、善思考,能那么早就写出如此独具见解又颇有文采的数学论文来吗?杭州四中高二学生文晔,从小至今,坚持开卷自学,不仅知识面广。文理兼优,还在全国多家报刊发表文章30余篇、征文获奖五次。一个年方至7的中学生能有如此成就,不足以说明"开卷有益"么?当然,开卷也得讲究方法,否则,不仅无益,反会有害。清代袁枚说得好:"读书如吃饭,善吃老长伍神,不善吃者生痰瘤。"现代作家、教育家叶圣陶先生说得更为精辟:"活佳运心智,不为书奴仆。泥沙悉淘汰,所取唯珠玉。"这些开卷之法、读书之道,都是具有真知灼见的经验之谈。只要我们切实遵循,必将大得开卷之益。650字 五年级
-
开卷有益开卷有益,“卷”即书籍和报刊,就是读书看报必获益处的意思。对此,我深有体会。记得去年暑假,在黄冈师院主办的补习班上,老师教我们讨论关于美伊战争问题。如果你读了有关美伊战争的书,你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取的知识和见解,发表自己的看法。如果你没有阅读这方面的书刊或新闻报道,你就会像个傻子一样,什么也不懂。在那次讨论会上,由于比较关注美伊战争的我看了不少有关书刊,因而言之成理,论之有据,得到了老师的夸奖。再有一次,我无意中发现了一本关于数学知识的书,遂颇感兴趣地认真阅读一遍。过了几天,适逢考试,在试卷上恰好有一道我曾在书上读过的题,于是我就轻轻松松地做完了它。结果,全班只有三个人做对了这道题,我就是其中一个。这又算是尝到了“开卷”之“益”吧?还有一回,上课时,老师突然问我们:“湖北的省会在哪座城市?”嘿,有的人说是黄冈,有的人则说是宜昌,乱七八糟的,就是没有一个人“猜”对。我举起手,回答说是武汉。老师肯定了我的答案后,接着又问湖北的简称是什么?有的说是“鲁”,有的说是“湖”,牛头不对马嘴的乱说一气。胸有成竹的我,回答说是“鄂”。哈,又对了!这些都是我从《社会》书上“得”来的。我再一次尝到了读书之妙,开卷之益。此外,我印象较深的是,一次语文考试时,试卷上作文要求我们写一篇幻想作文。巧的是我头天晚上正好在本校自编的《作文集》上读了一篇幻想作文。于是,我借鉴《作文集》上的那篇作文的写作手法和套路,写了一篇题为《世界杯的战场上》的作文。结果,老师给了我一个高分。最近,我喜欢上了《少年文艺》、《儿童文学》等刊物,只要有空,我就如饥似渴地阅读它们。不知不觉中,我发现:我的写作能力较之以前有了明显的提高。这更说明“开卷有益”此话不假、千真万确!书是知识的载体,书是精神的食粮。开卷有益,只要不是对自己有害的坏书,而是对自己有益的好书,我们就应利用空余时间多读多看,广泛涉猎,从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。800字 五年级
-
开卷有益有人说:“开卷未必有益”。我却觉得“开卷必定有益”。有多少人读书而考上大学!读书不仅能增长知识,还能开阔我们的视野,丰富我们的想象力。读童话书,如,《格林童话》能增长我们的想象力,能告诉我们世间的险恶。读历史书,如,《中国上下五千年》能让我们知道名人名胜。如,长城是谁建造的,三皇五帝都有谁呀!读关于动物的书,如,《十万个为什么》能让我们知道这个世界上有什么动物,海洋里有什么奇怪的鱼、有什么行星。读作文书,能让我们在里面积累好词好句好段,等到自己写作文的时候再用上这些好词佳句。读关于发明的书,如,《科学家的故事》能让我们知道有哪些科学家,发明了哪些东西。如,神医华佗发明了麻药——麻沸散,让病人不再疼痛;瓦特发明了蒸汽机;爱迪生发明了电灯。马克思说过:一个人有了知识,才能变得三头六臂。学知识是离不开看书的。还有,高尔基说过:没有任何一种力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的!古人爱读书,所以才有了凿壁借光,悬梁刺股,映雪读书的典故……我也爱读书,更爱读历史书,从中我知道了各个朝代是因何而盛,又是因何而衰的……让我们一起读书吧,书是我们成长中不可缺少的营养品!450字 初一 议论文
-
开卷有益开卷有益星期一我们班就要举行辩论会了,正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必有益”。我的观点是“开卷有益”,有以下几点原因:一.有人说;“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。”可是大家请想想,如果连这点抵抗能力都没有的话,那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑?但如果多看一些书,就会增强各种能力,当然这种也包括在内.二.书是人类进步的阶梯,如果因为怕被坏书污染就不读书,那就永远也不会有大出息。三.古代诗圣杜甫说过一句话:读书破万卷,下笔如有神。可见读书对写作是很有好处的。现实生活中,许多同学发愁写不好作文,而多读书就是解决的最好方法。四.俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书不仅可以使人了解高科技产品,学习科学,还可以教人以做人的道理和为人处事的经验,陶冶人的情操……五.书是智慧的源泉,一个人,如果不读书,那就仿佛没有了灵魂;如果不读书,遇事就会慌慌张张,手忙脚乱。所以,综上所述,我认为开卷有益。400字 六年级
相关推荐
-
开卷有益作文网专稿 未经允许不得转载俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。”又如“读书破万卷,下笔如有神。”这种种的原因,都可以说明开卷有益。书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步。每当节假日,你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫,他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书,使人们变得文明,变得聪慧……有了书,使人们的知识又上了一层楼,才能使他们建设国家,学会与时代同进步。当然,书也有很多种,包罗万有,满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的,只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看,还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙,但有些书,看了以后,不要过分的沉迷,也是应该看一看。杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。当我在取得好成绩的时候,大声叫三次,心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗?五年级:月光玫瑰400字 五年级 演讲稿
-
开卷有益作文网专稿 未经允许不得转载俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。”又如“读书破万卷,下笔如有神。”这种种的原因,都可以说明开卷有益。书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步。每当节假日,你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫,他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书,使人们变得文明,变得聪慧……有了书,使人们的知识又上了一层楼,才能使他们建设国家,学会与时代同进步。当然,书也有很多种,包罗万有,满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的,只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看,还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙,但有些书,看了以后,不要过分的沉迷,也是应该看一看。杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。当我在取得好成绩的时候,大声叫三次,心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗?五年级:456295400字 五年级 演讲稿
-
开卷有益作文网专稿 未经允许不得转载高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。读书能使人思想奔放;读书能扩大我们的知识范围;读书能使人走向成功。革拉特科夫曾说过:“书籍使人变得思想奔放。”当我们看到一本书时,我们的灵魂已随着它飘走,来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》让我置身于大海;《茶花女》是我进入阿尔芒的回忆中;《聊斋》让我来到另一个世界;《中国通史》是我到了尘土飞扬的战场;《苔丝》让我了解到一个可怜姑娘的命运……我的思想随着故事的情节变得越来越宽广。阿斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”一个人没有知识就没有了生活中的阳光,那时多么的可怕!有了知识可以让我们知道许多事。我们的知识范围随着书中的知识扩大。宋太宗赵光义非常爱看书,他把文学家李昉等人召来,要他们编一部大型辞书。李昉等人花了七年功夫,摘录了1600种古籍。太平年间,终于编成了共1000卷的《太平总类》。太宗见了这部巨着,非常高兴,他规定自己每天必须阅读三卷。有的时候,由于朝政忙,他没有能按计划阅读,以后一有空,他就补读。侍臣们见太宗读这厚厚的书太劳神,劝他休息。宋太宗对他们说:“开卷有益,我不觉得疲劳呀!”杜甫小时候读过无数本书,虽然很多书都被他翻破了,翻烂了,但书中的知识都被他印在脑子里。居里夫人小时候也很爱看书,他把自己的书都看完了,就翻看父亲的物理材料。还有许多名人都爱看书。我认为:任何一个成功人士都一定读过很多书!冰心说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始!”像冰心这样的大作家一定都读过许多本书。不管是冰心,高尔基,宋太宗赵光义还是居里夫人,她(他)们都读过许多书,所以我认为开卷有益!五年级:2233678185700字 五年级
-
开卷有益有人问你开卷是否有义时,你可能会觉得这个问题有点冒昧,可我会肯定地回答,我觉得开卷有益!无论在什么地方读书,无论在什么时间,都离不开书!书就像我们的朋友就像我们的家。不读书的人就不会有好知识。俗话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只要读书,长大才能做个顶天立地的有用之才。爸爸妈妈们可能每天唠叨:“多看些书,作文才能写好,如果只写了一两段话,又要被老师请家长了……”有些同学会觉得受不了爸爸妈妈这样唠叨,可是我觉得爸爸妈妈们这样说是对的,因为,读书破万卷,下笔如有神”这句杜甫的名言使我明白:要写好作文,就是多看课外书,这是最基本的要求。可不像某些同学一样,做完作业余下的时间就用来玩电脑,根本不知道课外阅读的重要性,作文写得糊里糊涂,恐怕自己写的什么都不知道!这样还能叫作文,你们有谁见过某位老师允许这样糊里糊涂的范文通过?学习和生活很重要,有些人成绩好,可是一考语文作文却直发慌,身体在发抖。这是不课外阅读造成的后果啊!所以,我愿意多读书,读好书,是自己更加成熟、稳定。写作文,让我明白了一个道理:作文靠的不是运气,作文靠的而是读课外书,才能写好作文,把每个句子写得通顺!五年级:杨晨作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级
-
开卷有益这天的语文课上,不是战场却“硝烟弥漫”。同学们神情紧张,眼睛死死盯着手上的稿子,好像战士紧握着钢枪。我们在干嘛?原来是辩论赛快开始了,辩手们在做最后的准备。辩论会的主题是开卷是否有益。正方的观点是“开卷有益”,反方的观点是“开卷未必有益”。我分在了反方阵营。辩论正式开始,正方的熠阳举手发言,他引用了一大段古人的名言,最后点明了自己的观点——开卷有益。听了熠阳的发言,我方桢生坐不住了,他说:“好多人因为沉迷书中的故事情节而变成了书呆子,很多人因为看了一些不良的书而走上了犯罪的道路。我们年纪小,心态不成熟,很难抵抗不良的书。所以,我认为开卷未必有益!”桢生的反驳让我方同学像凯旋归来的士兵一样扬眉吐气。双方你一句我一句,唇枪舌剑,大家激烈地辩论着,都不肯服输。双方队友的手越举越快,越举越高。正方的晓诺是个智多星,眼看形势对正方不利,她突然心生一计,立马发言:“请问对方辩友,你们怎么得到知识的?还不是看书得来的!你们反驳的这些话又是哪儿来的?都是书上查来的吧?”这话说得我们反方面面相觑,不知道该怎么回击。关键时刻,我方和辰力挽狂澜:“你们不要把事情搞混了!我们说的是开卷未必有益,并不是一定没有益!”就这样,双方的争辩进入了白热化阶段,谁都不服,谁都辩不倒对方。“同学们都说得挺好。开卷有益,前提是开好书的卷;如若开的并非好卷,那反而会有害,也就变成开卷无益。切记啊!”最后,精彩的辩论赛在王老师的折中评判下停止了纷争,戛然而止。“要开好卷有益!”辩论赛就此停止,可对我们的警醒才刚刚开始。600字 五年级
-
开卷有益大家都说:“开卷有益”!的确如此,俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。因为你每天进步一点点,就等于“更上一层楼”,就等于向成功迈进了一步。一天,妈妈带我去图书馆看书,后来我找到了“淘气包马小跳”这本书,就翻开第一页,第一页就有许多优美的好词好句吸引着我,使我越来越想读下去,我像一匹饥肠辘辘的饿狼,贪婪地读着,仿佛走进了书的世界,我会边读边想,故事中的主人公为何这样做,日的是什么?并从中找到我忽略的东西,做得不好的地方,再向故事中做好的人学习.....,这时,妈妈忽然拍了一下我的肩膀,我被吓了一大跳,妈妈说:“你已经看了一个小时了啦,该回去了!”“哦!妈妈,我可不可以把这本书买回去呀!”妈妈毫不犹豫地答应了。回到了家里,我就立刻脱掉鞋,跑到我房间里专心致志地看了起来,并把优美的词句给划了出来,还做了摘抄......第二天,我发现我还有作文没写,于是就写了起来,当我觉得哪个地方可以用上优美词句我就把它用上,并抒发真情实感,使文章变得更加生动、形象、具体,要使读者读起来流畅、轻松、有种愉悦之情,打动人心,得到好评。做完这些,我就会再读一次,看语句通顺不,如果可以,就拿去检查,之后就把好词好句给读一读,记一记。妈妈说:“宁宁宝贝作文又提升了不少,这就是多看课外书的结果。”看来,课外书的作用还真不少。每天进步一点点,就是更上一层楼,如果课外书看得越多,写作能力就会提升不少,我以后一定多看课外书,把文章写得越来越好!550字 二年级 叙事
-
开卷有益读书是人类进步的阶梯,这是高尔基说的话,可是有些人却说:“开卷未必有益,读那些不好的书,反而会影响学习。”但是,我觉得,开卷必定有益。人生必不可少的东西就是书,在以前,毛主席不知读了多少书,而且一读起来就是忘吃忘睡。我们在书中可以懂得许许多多的道理、获得许许多多的知识,并从书中积累好词好句。试想一下,假如这世界上没有书,那会变得怎么样。没有了书,人类就缺乏想象力,没有了书,人类就没有了知识的海洋,没有了书,人类的生活会变得无味。正是爱迪生喜欢看书,从书中获取知识,才会发明创造,许许多多的发明家、科学家爱看书,才能探究世界,大名创造出这些高科技。正是因为杨红樱、冰心……这些作家爱看书,才能写出好看的书给我们看。所以说,书,对我们人类来说是多么重要啊!书,给予了我们知识,给予了我们丰富的想象力,书,给予了我们美好的人生,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,让我们趁还在童年美好的时光爱上读书吧,让书做我们最好的朋友!350字 五年级 叙事
-
开卷有益开卷有益邱泠铎 五(1)班福建省邵武市实验小学指导老师:何凤琴书籍是知识的宝库,学会了知识,就等于打开了宝库的大门。好了,我们来讲一讲开卷有益还是无益呢?我认为开卷是有益的,因为在课堂上它会给我们许多知识,在家里它会给我们许多乐趣,在人生旅途中它会教我们做人的道理。记得有一次,我在课堂上遇到了一些难题,我左思右想,还是不知道怎么解,后来,我打开书在知识的海洋里畅游一番,知识鱼来为我解难了,“请问,你需要我帮助你吗?”“是的,我遇到了一些难题,你能带我去海洋知识世界吗?”“走吧!”到了知识世界,我看到了好多的苹果,“这是什么呢?”“这是知识苹果,如果你遇到了难题就可以帮你分析解答,你别看它小,它的学问真多,你随便点一个吧!”我点了一个,小博士从里面跳出来说:“我很高兴为你解答,请问,你有什么问题吗?”“有,”还没过几分钟,我就理解了这些题的意思,“邱泠铎,”我从同学的叫喊中惊醒过来。原来,书有这么好,还能带我走进奇妙世界。现在,我一遇到问题,就找书来帮帮忙,在这问题当中,我还走进过苹果乐园、爱心乐园、知识乐园、书籍乐园、海洋乐园……等。书籍真是太伟大了,它就像一部魔书,带我们走进知识的乐园,让我们的大脑有丰富的想象力,让我们更加聪明!我爱你,书!450字 五年级 叙事
-
开卷有益莎士比亚说:“书记是人类的营养品。生活里没有书籍,就好像没有了太阳;只会里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我觉得,多读书才是我们走向成功的阳光之路。纵观古今中外,有许多名人刻苦读书的例子。匡衡是汉朝人,那时他家很穷,为了维持生计,他白天干活,晚上读书他又买不起蜡烛。有一天晚上,房子有一点亮光,原来是邻居家晚上的光透过来了,他就把墙上凿了一个洞,借别人书,借邻居家的光,晚上在家苦读。渐渐,他的知识越来越丰富,后来他还做了汉元帝的大臣,成为西汉时期有名的学者。一心扑在书上的高尔基,出身在沙俄一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。10岁的他就步入了人间。他为了读书受尽屈辱,他在鞋店当过学徒,擦过皮鞋,当过搬运工人。由于高尔基一生如饥似渴的读书,勤奋努力写下了大量有影响力大作品:《海燕》,《童年》,《人间》,《我的大学》等,他还是前苏联大文豪,列宁称它为“无产阶级文艺最杰出的代表人物”。我们是21世纪的青少年,条件好的多,我们又有什么理由不读书呢?巴罗说:“一个爱读书的人,他一定不缺少一个朋友;一个良好的老师;一个可爱的伴侣;一个温情的安慰者。”所以,让我们多读书,读好书,好读书。让我们在书的陪伴下健康成长吧!指导老师:王小彦450字 五年级 叙事
-
开卷有益对“开卷有益”的理解,切不可“钻牛角尖”。一“钻牛角尖”,就会像“吃饭有益”和“锻炼有益”一样,非得说“吃无毒的饭有益”、“适当锻炼对身体有益”才算对。其实,无须那么多罗唆的,因为“吃饭有益”本身就是排除了“毒饭”和“馊饭”的,也排除了暴饮暴食的。有的人说,看了不好的书会受害,所以“开卷不一定有益”,但是,我以为只要你自己立场坚定,头脑清醒,“开卷”就一定“有益”。毛泽东在1957年就曾说过:“要提倡正确的东西,反对错误的东西,但是不要怕人家接触错误的东西。某些错误的东西的存在是不奇怪的,也是用不着害怕的,这可以使人民更好地学会同它做斗争。”要经风雨嘛,人,一点坏的东西不沾,未必就是好事;反之,思想意识不好的人,即使是“好书”,他也会“看”出不好的结果来。荷花出淤泥而不染,因为它本性高洁。嗜粪如命的蜣螂,即使把它泡在香水里,它也要逃之夭夭。人,可以看不好的东西而不受它的污染。蒋介石曾经派人送了不少反动的书籍给关押监狱里的方志敏同志看,方志敏同志认真地看了,还在书的空白处写下不少批判文字。不好的东西,你只有看它,才可以认识它、解剖它。“不入虎穴,焉得虎子?”那种只看批判文章,而不看原文的人,在讨论发言时,只能做那种“都是随人说长短”的无主见的“矮子”。饭,好好吃,可以营养身体,但暴饮、暴食会伤身体。这对于成人,是常识,无须讲;但对小朋友们还是要讲一讲的。当然,我决不是反对家长、老师辅导青少年读书的,更不是主张对一切坏书都开放“绿灯”的,尤其是对青少年的读书更要加强指导。读什么书、怎样读,要因人而异,因时而异。总之,“开卷有益”这条成语本身无什么片面性,就如“吃饭有益”并不须强调“只有吃无毒的饭、未馊的饭才有益”一样。不过,你偏要吃有毒的饭、馊饭,那你生病、拉稀是活该。不关“吃饭有益”的事儿。650字 五年级 叙事
-
开卷有益世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,理论之学使人庄重,修辞与逻辑使人善辩。”诸多的意思可以蔽之一言:开卷有益。“知识就是力量,知识就是财富,读书是获取知识的重要方法。”读书是我们生活中不可缺少的一部分,读书使人聪慧,第一单元,我们就就学习了关于四篇书的文章,使我印象最深刻的一篇文章就是《走遍天下书为侣》说的是作者一个人环游世界,她会带上一本书,你想想,世界多大呀,而书就那么一点,一天就看完了,而她看上一百遍都不厌烦,而且把书能比作自己最好的朋友和最亲的家,可见看书有多么重要。看书不仅能让我们懂得很多道理,而且还能聪慧我们的知识,和那些名人相比,我虽然没有他们读的书那么多,但是我也很喜欢读书。记得有一次,我们一家人坐在一起吃饭,忽然爷爷给我和姐姐出了一道题:妈妈买了7千克苹果,10千克桔子,苹果的千克数是梨的5倍,梨比苹果贵3元,请问苹果,桔子各多少元呢?爷爷说出问题,我和姐姐立马思考起来,姐姐用复杂的方法说错了答案,而我却不这么认为,我刚看过一本书叫《数学世界》,忽然我想起那里边有这种类似的问题,我就按里边的步骤算出来,我算完又检验了一下,没有错误就说出了答案。妈妈听了马上就交口称赞说:“这个方法又简单又明了,真棒!”我听了开心极了,看,这就是读书的好处。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。他小时候到处流浪,那时候没钱买书,他就在别人打工,干活,干几天才能读到一本书。而马克思就在大英博物馆读了一千多册书,3间房的书,可想而之,他是多么爱读书呀!读书不仅聪慧了我的知识,而且提高了我的写作水平,每当老师布置有写作文的作业时,我都拍手叫好,每当一下笔许多好词好句从我的笔记下“顺流而出”而且每一次姨妈来我家都要看我的作文,而且一边看一边称赞,每次我都有点不好意思了。因为这都是我从书中提取的精华。读书的好处多吧!虽然读书有益,但也要有选择的读书,就像赵树理说的:读书也像开矿一样,沙里淘金。我们要在许多书里,挑出与众人不同的好书来读,那样才能丰富我们的知识,让我们变的更聪慧。800字 四年级 议论文
-
开卷有益开卷有益“读书破万卷,下笔如有神”这是唐代大诗人杜甫的名句。这句话时刻鼓励我们要多读书、读好书、书读好,写好文章。大家一定听过凿壁借光的故事吧。讲的就是汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛,但是邻居家有烛光,所以匡衡就在墙壁上凿了一个小洞,借着隔壁的灯光通过一个小洞来读书。最后,匡衡因为十分好学,勤奋努力,凭着自己的才能,最后官坐到丞相的位置上。毛泽东在读书方面也是我们学习的榜样。记得毛泽东小时侯酷爱读书,每晚都要在油灯下读书到深夜,有时甚至彻夜不眠,他的母亲怕他累坏。每到半夜就督促他睡觉,毛泽东就用深色纸糊在窗户上,使母亲看不到灯光,少年毛泽东就是这样刻苦自学,读完湘潭的书,又离开家乡到外地求学。他的一生始终坚持博览群书,成为一代知识渊博,才能卓著的伟大领袖。扑在书上的高尔基,也更是我们学习的典范。高尔基因为小时侯家庭极为贫寒,他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒、搬运工人,还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。正如他自己所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”他为了读书,受尽了屈辱。10岁时在鞋店当过学徒,没有钱买书,就到处借书。学徒时,每天早晨干到半夜,在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。由于他一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量有影响的作品:《海燕》、《母亲》、《童年》、《人间》、《我的大学》等经典巨著。做为我们21世纪的青年,应该从小就学习伟大人物的读书精神,从小就要养成好的读书习惯,努力学习,勤奋读书,将来才能有所作为。毛主席说过:“觉可以一日不睡,饭可以一日不吃,书不可以一日不读。”21世纪的青少年,我们一定要好好学习,现在,读书是我们唯一的希望,而且,我们读书要做到三到,眼到、耳到、心到,静下心来认真读书。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”所以我们要向伟大人物一样刻苦读书,将来都成为祖国的栋梁之才。(指导老师 王晓燕)800字 五年级 叙事
-
“开卷有益”与“开卷未必有益”(3)终于盼来了上课,大家都端端正正地坐着,像个木头人似的。以往一些“空话份子”也破例安静了起来,好像要迎接一项特别重要的任务似的。这在平常,是十分难得的。今天为什么如此“特殊”呢?因为我们将要迎接一场“新鲜”的辩论赛。这在我们班级里还是第一次。这次辩论的主题是“开卷有益”与“开卷未必有益”。等傅老师宣布比赛开始的时候,同学们一个个摩拳擦掌,好像胜券在握似的。我也不断地给自己的“枪膛”加“子弹”,跃跃欲试。正方的辩友“忽”地站了起来,“书是人类进步的阶梯,也就是说开卷有益。书读的越多,你就会变得更聪明。”“有请反方第一辩友!”傅老师话音刚落,我的同桌站了起来,她扶了扶眼镜,“我觉得开卷未必有益,因为看一些不健康的书对我们来说也可能是有害的。比如言情小说、武侠小说之类的,沉迷于这样的书,可能会把我们引入歧途。”同桌的一番话,引起了正方辩友的不屑:“刘向曾说过:书犹药也,善读之可以医愚。那么,好书就可以治疗你的愚笨。”这似乎完美的一番话,我却从中找到了破绽,“书既然是药,那么就有两种可能:一种是良药,就如正方辩友所说的,还有一种可能,那就是毒药,就比如曾风靡我们班级的这本漫画书《爆笑校园》(现在已被傅老师禁止),低级趣味,对我们来说,不仅不能有益,去模仿书中的一些内容的话,还会把我们带坏……”我用尽浑身解数,向对方猛“开火”,空气中弥漫着浓浓的“火药味”。“那也不一定,一些漫画书可以让你更有幽默感。”正方辩友谢雨纯“突”地站了起来,“比如傅老师刚推荐的世界著名漫画《父与子》,它就是有益的,如果它是不健康的,老师会推荐给我们吗?它会闻名世界吗?”谢雨纯扔给我了一个“重磅炸弹”,我被轰的惊慌失措,一愣一愣的。但是我马上镇定下来,想了一会儿说:“好的漫画书的确有,不好的漫画书却也有许多,所以开卷可能是有益的,也可能是无益的,那要看你开的是什么卷了。”四十分钟渐渐地在唇枪舌战中过去了,辩论赛也渐渐接近了尾声。虽然我们反方胜利了,但我仍然觉得不过瘾,我希望以后再开一场辩论赛,再好好地辩一辩,驳一驳。800字 高中 议论文
-
运动会的掠影热闹欢腾运动会,东康学子显雄威。小雨骤停,雨过天晴。运动会如期而至。首先,是运动会开幕式。听!《运动员进行曲》激情澎湃,排山倒海的掌声响彻云霄。瞧!各班队员精神抖擞,队伍整齐划一。看!280班迈着整齐的步伐走来,与看台上的观众热情互动,很有明日之星的风范呢!开幕式结束后,紧张刺激的比赛开始了,参加400米跑步比赛的女运动员们早已按捺不住激动的心情。只见她们有的摩拳擦掌,观察四周形式;有的已做好起跑动作,静待比赛开始,还有的昂首挺胸,仿佛已取得胜利似的。我班运动员李柯欣,王奕丹蹲在起跑位置,仿佛思想者一般低头沉思着。她们自信中显现着紧张,激动中透露着压力。看台上的我们则在心里呐喊:不要紧张,相信自己,你们是可以的!"砰"的一声枪响,响遏行云。运动员们如离弦的箭一般冲了出去。跑道上刚才的寂静已烟消云散,这是一个充满争夺与挑战,充满汗水与紧张的赛场。看台上立刻炸开了锅,沸腾起来,呐喊声,加油声,尖叫声交织在一起,组成一曲没有音符的旋律。我们班的同学更是热情似火,大声为她们喊加油。强中自有强中手,因为对手太强,李柯欣暂时处于落后地位,形式并不十分乐观。并且已跑完一半,体力有些透支,她的速度逐渐慢了下来,我们赶紧放开声音,使出全身力气扯着嗓子呐喊。不知是朋友的鼓励还是自己的信仰,驱使着她一步一步向终点跑去。她加速了,她冲刺了!离弦的箭已不能形容她的速度,脱缰的野马才是她的写照!近了,终点近了,红线也近在咫尺!情况发生了逆转,她超过了前一个人,又超过了一个…只听一声哨响。比赛结束了,她冲过了终点,取得了本组第二名的优异成绩。气喘吁吁的她脸上洋溢着幸福,我们也为她感到无比自豪!我们班旗开得胜,之后又取得了一次次优异的成绩。280班的运动员们,你们用饱满热情点燃运动的星火,舞动运动的雄风,叱咤运动的风云,是我们的好楷模。夕阳西下,天边留下一抹残存的晚霞,我班运动员带着成功的盛果满载而归,这是收获颇丰的一天。800字 小学 叙事
-
风雨人生路作文3篇“五一”放假了!我和妈妈一起去驻马店参加团队拓展训练,好激动哦!真正激动是在两天的时间里,我参加了许多有趣的活动,也从中学到了不少东西,而令我最难忘的就是“风雨人生路”。活动刚开始教官把我们全队54人分配成为两组,一组充当“盲人”,另一组为“哑人”。两组中一个“盲人”,一个“哑人”,自由结合为一对,开始“漫漫人生路”,路上哑人要保护“盲人”不能受到任何伤害。我被分到了“盲人”组里,照顾我的则是瘦小的“哑人“芳芳阿姨。随着教官一声“出发”,27组“盲哑“人出发了。我戴着眼罩,由芳芳阿姨扶着,深一脚浅一脚地向前摸索着前进,好像在下楼梯,我感觉脚快着地了,迈出了脚结果却踏空了,差点摔一跤,阿姨赶忙揽住我的腰,我心里顿时感到一阵温暖,好不容易从楼梯上下到楼下,可没想到真正的困难还在后头呢。我们跌跌撞撞地来到训练场上,脚下一会儿好像是石头、一会儿好像是沙子、得跨过小沟,还被草拌地直想摔倒在地,芳芳阿姨见了,干脆把我背起来,气喘吁吁地继续前进,到了一堵矮墙边,我摸索着怎么也爬不上去,阿姨又蹲下来,让我踩着她的背上去。虽说“男儿有泪不轻弹”。到那一刻,我还是流下了眼泪。在下一座小山坡时,太陡了,我们只能滑下去,我的裤子破了,阿姨怕沙石划到我的屁股,干脆坐下来让我坐着她的腿滑下山去,后来我才知道,一路上我们经过的还有丛林,阿姨为了不让我被树枝挂到,把自己的脸划破了。活动结束了,教官让我们总结,我想了很多很多……首先我知道了信任的力量,如果我当时不信任小芳阿姨,不听从她的指挥,一意孤行肯定会受伤。我们每个人不应该互相信任吗?其二,我知道了要负责任。在这次活动中芳芳阿姨对我负责了,所以我们顺利地完成了任务。我是爸爸妈妈的儿子,我要尽到孝敬他们的责任;我是学生,要尽到好好学习的责任;我是……就要……其三,我知道了感恩。这次我真心地感谢芳芳阿姨。感谢老师,教会我很多知识;感谢同学,给我讲题;感谢父母,给于我们生命;感谢……800字