我是一只海燕
250字
六年级
书信
☆织梦
冥冥的天空中
我在找你凄凄的笑容
它幽幽地飘荡在草丛
诉说你金色的梦
这个梦是你唯一的珍重
可惜它消逝得太匆匆
惟独剩余你忧伤的面容
在那里将希望聚拢
别再把眼睛哭红
别再把愿望看得这般朦胧
学学那折断翅膀却坚强要飞的小虫
完成你今生美丽的梦
☆惜缘
看那天空中弥漫的苍黄
冷冷的风带来离别的凄凉
再没有比离开你更感觉惆怅
让悲伤的思绪就这么地飘荡
相聚的日子总令人神往
总叫人为之幻想
可是分别的时光却那样悲伤
孤独的你我怎舍得将友谊埋葬
尽管离别迷惘而茫茫
我们却该尽心去闯
更别忘记
将这段岁月好好珍藏
急死我了
450字
五年级
叙事
刚开始来玩几天,还挺高兴的,可是日复一日,我就是不管怎样,也要离开这里了。
我现在已经长大了,不像小时侯那么幼稚了,因此,我觉得在姑姑家只是玩电脑、看电视还有点意思,偶尔也写写作文,抒发一下自己的心情;弟弟玩的那些玩具,看的漫画书,我也是觉得很无聊而已。
今天,我像往常一样,起床之后,洗漱完毕,本来准备玩电脑的,可是有觉得对身体不好,得活动活动,这样还可以熬过半小时,也挺划算的。于是,我便做起体操来......不是说早晨起来呼吸一下新鲜空气有益于身体健康吗,我也来尝试一下。我打开窗户,一股凉气扑鼻而来,冷死我了,我还没穿外衣呢,算了,还是搓搓手吧。这时,我看见了弟弟那津津有味看电视的眼神,说不定有什么好看的节目呢,于是,我决定用看电视来消磨时间。我一走过去,那高兴劲儿立刻烟消云散,原来是无趣的古装戏呀。哎,还是吃点东西吧。我打开食品柜,翻来翻去,没有一样是我爱吃的。电脑我也玩儿腻了。迫于无奈,只能干着急了。我在屋里来回踱步.....
I'm feeling
bored!
我真希望能回到自己家,那里有我喜爱的娃娃,有我爱看的书。虽然姑姑家比我家大,比我家漂亮,但俗话说:“金屋银屋不如自己家的狗屋。”还是自己家舒服!
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六年级
书信
250字
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做一只勇敢的海燕做一只勇敢的海燕雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了,这微小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?“让暴风雨来地更猛烈些吧!”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量! 一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多少时间呢,问同学吧,同学总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里去抄。到了第二天,好多同学都做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,引来无数羡慕的目光。你可知道,爱迪生总是微笑着面对每一次失败,微笑着面对每一次试验,他是暴风雨中的勇敢者!“困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中,我们应该刻意去寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。500字 六年级 叙事
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海燕是海岸上清爽的风.和着咸咸的海水味,在海上,悠悠地飞.海燕,是海浪里欢腾的音符,和着浪花的拍岸声,在海上,轻快地舞.海燕,是黑夜里明亮的星,和着猛烈的暴风雨,在海上,勇敢地冲.是我们,在向前冲.是我们,在暴风雨里欢笑.我们生于这片大雨,在雨里坚定着方向.我们,是大地上的海燕,和着书香和汗水,在我们的世界里,飞得更高,飞得更远.海燕漆黑的夜空划过一道闪电,暴风雨,即将来临,孤寂的大海不住的震颤,酝酿已久的愤怒在这一刻爆发。浪,翻滚,是海在哭泣吗?泪,涌天,那壮阔的臂膀不断震斥黑夜,拷问苍天.终于,上帝说,让海燕诞生吧.于是,浪丛中有了黑色的身影,它飞翔于风口浪尖,任凭海浪打湿美丽的羽毛,与身惧来的使命时刻回响着.它,为大海而生,它,为暴风雨而死.为了一生的目标,不断飞跃,"让暴风雨来得更猛烈些吧",它用嘶哑的嗓音怒哄着.300字 六年级
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海燕“哦——哦——” 这有点像小孩子的声音是什么?这就是海燕在呼唤着远方的同伴呢。“一次次失败,精卫它仍然不罢休,还会有新的精卫鸟继续来填海……”这是怎么回事呢?原来,精卫鸟和海燕配对成亲啦,它们生出的小鸟,雌的像妈妈精卫,雄的像爸爸海燕,谁也不怕风浪。我喜欢海燕,因为它勇敢、它顽强、它不惧怕惊涛骇浪、它敢于和暴风雨作斗争。海燕飞行快而轻盈,翅膀又短又圆,飞行时翅膀抖动很快,它跟随着船只,常常在高潮线附近的海中快速滑翔。“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。这是胜利的预言家在叫喊: ──让暴风雨来得更猛烈些吧! ”我很佩服高尔基,因为他能由革命者联想到海燕,进而又把海燕联想成搏击风云雷电、穿越狂涛恶浪的黑色精灵。在暴风雨来临之前,海燕不像企鹅那样把身子躲藏起来,而是在高傲地飞翔。我觉得,“高傲”正是海燕的特征。海燕不怕轰隆隆的雷声,也不怕像火舌一样的闪电,它上下翻飞,大声喊叫,这正是对乌云和闪电的反抗。海燕,你是多么令人敬佩啊!400字 六年级
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海燕海燕,是海岸上清爽的风.和着咸咸的海水味,在海上,悠悠地飞.海燕,是海浪里欢腾的音符,和着浪花的拍岸声,在海上,轻快地舞.海燕,是黑夜里明亮的星,和着猛烈的暴风雨,在海上,勇敢地冲.是我们,在向前冲.是我们,在暴风雨里欢笑.我们生于这片大雨,在雨里坚定着方向.我们,是大地上的海燕,和着书香和汗水,在我们的世界里,飞得更高,飞得更远.海燕漆黑的夜空划过一道闪电,暴风雨,即将来临,孤寂的大海不住的震颤,酝酿已久的愤怒在这一刻爆发。浪,翻滚,是海在哭泣吗?泪,涌天,那壮阔的臂膀不断震斥黑夜,拷问苍天.终于,上帝说,让海燕诞生吧.于是,浪丛中有了黑色的身影,它飞翔于风口浪尖,任凭海浪打湿美丽的羽毛,与身惧来的使命时刻回响着.它,为大海而生,它,为暴风雨而死.为了一生的目标,不断飞跃,"让暴风雨来得更猛烈些吧",它用嘶哑的嗓音怒哄着.300字 六年级 叙事
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海燕《海燕》在阿迪达斯的柔道邀请赛上,对手头上风卷集着乌云。在对手和裁判之间,佟文像黑色的闪电,在赛场上高傲地奔腾。一会儿双脚稳扎地面,一会儿箭一般地冲向对手,它叫喊着,——就在这佟文勇敢的叫喊声里,对手吓出了一身冷汗。在这叫喊声里——充满着对冠军的渴望!在这叫喊声里,对方选手听出愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。对方选手在比赛来临之前呻吟着,——呻吟着,她在赛场上飞窜,想把自己对比赛的恐惧,掩藏到赛场深处。裁判也在呻吟着,——它们这些裁判啊,享受不了生活的战斗的欢乐:佟文的尖叫声就把他都吓坏了。蠢笨的对方教练,胆怯地把肥胖的身体躲藏在看台底下——只有高傲的佟文,勇敢地,自由自在地,在波涛汹涌的加油呐喊中飞翔!对手越来越怕,头低得越来越低,整个脸直压下来,而佟文却一边歌唱,一边向对手方向冲去,去迎接那比赛带来的荣誉。掌声轰响。对方选手身陷在愤怒的佟文的叫喊声中。看吧,对方教练和助理紧紧地抱在一起,佟文的眼神狠狠地把它们吓到在看台椅后,把这些大块头的男人们都摧毁到灰飞烟灭。佟文叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地用手抓住对手的衣襟,赛场中央的空气都凝结了。看吧,她飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的柔道精灵——她在大笑,她又在吼叫——她笑对方选手,她因为欢乐而嚎叫着!这个威猛的精灵,——她从雷声般的掌声里,早就听到了胜利,她深信,那个人根不是他的对手,——是的,根本不是对手!观众席上——雷声轰响——一阵阵的眼光,像青色的火焰,在紧张的赛场上燃烧。佟文用箭一般的双手抓住对手,把她熄灭在自己胯下。这个闪电一样的动作活像一条巨大的火蛇,在赛场上蜿蜒游动,一晃就把对手扔到了地上。——冠军!冠军就是佟文!这是勇敢的佟文,在这个万人瞩目的赛场上,在无数闪光灯间,漂亮的完成历史一摔;这是中国的佟文在叫喊:——让那些不服的人来的更猛烈些吧!650字 六年级 叙事
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海燕亲爱的妹妹:你好!妹妹,你知道海燕吧!它是暴风雨中一道美丽的风景。它是一只高傲的精灵,一只黑色的精灵。它高傲,不失勇敢。它敢与震怒的大海,咆哮的乌云叫嚣。它嘲笑乌云,因它知道,区区乌云怎能遮盖太阳的万丈光辉?你应该要知道,一只小小的海燕就能有如此大的本事。更何况人呢?你厌倦了学习,放弃了它。但你也不想想你将来能够做什么。靠你母亲养活你一辈子?你认为可能吗?海燕面对暴风雨都会无惧。它展翅高飞,像一道黑色的闪电穿梭于暴风雨之间。用扑腾的翅膀溅起一朵朵浪花。你难道就不行吗?我也是一个孩子,也是一个学生,也会同你一般厌倦学校,厌倦学习。我何曾不想放下书本,离开学校。但是我能吗?我知道你一定是受了我的影响,才会产生如此荒谬的想法。因为我当时闹脾气辍学,你当时就在现场。我向你道歉,是我不对。我不是一个好姐姐,并未起好带头作用。燕!我刚开始以为你的“艳”是海燕的“燕”。因为我欣赏海燕,敬佩海燕。后来我才知我错了,但我一直都认为你同海燕般高傲,勇敢。可我又错了!妹妹啊,姐姐想问你,人为何而学?难道不是为了自己,为了紧跟时代的脚步,为了不被世人看不起而学习的吗?如今时代在进步,人也在进步。不学习如何在社会上立足?你要知道,学习是每个人的责任,学习的路程是每个人必走的经;老师只是你人生道路上给你启蒙,为你指点迷津的路人,他会让你受益;学校只是一个场所,它并不会囚禁你一生。所以,你该如何做,取决于你自己了。姐姐也只能劝你到这了。记住,你也是可以是海燕。前方的景色很美!祝:天天开心!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 五年级 书信
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我是一只鱼苦海闲游我乃鱼之一条似鱼也孤独被禁鱼缸内其为死鱼也我是鱼灵性鱼之一条摒弃人之烦思摒弃人之苦楚只需要一串气泡就足以说明我还存在在呼吸,在呐喊证明我的不平凡我知道我不为谁活生为几生亡为己亡囚禁奈何不得我我晓得加在大海总会有一天逸出此是非纷乱之地隔绝流离之氧隔绝尘世杂念潜心苦练欲跃龙门看看前后看看左右看着看那吸收早已恶浊的水释放出净洁的我我乃我自己也望向玻璃外之缩景也许很美可心愿难了我知我终将葬身着小小的鱼缸永别了我的家也许已再也见不到撞击如铁的鱼缸可向外望而难出东风速起吹走禁锢灵魂我于是得到了自由可我早已命归西天也许生命很重要可是……让我的魂魄于风俱飘吧我知晓我的魂魄会让我心愿得以了我知晓我虽鱼本为龙终会成龙300字 初三 书信
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我是一只兔子我是一只兔子一只棕色的兔子生来不知萝卜的美味不知道腿是用来跳的原来手也可以搔首为什么有硕大的门牙耳朵竖起来是干嘛用的为什么嗅觉那么敏锐,可以闻到一切美味与危险总是羡慕全身雪白的兔子不知为什么总是找东西掩饰自己迅速逃离平静的湖面因为总是会让我看到令我恐惧的外表为什么我是那么的与众不同并不奢求丑小鸭的蜕变总有一天拖着疲惫的伤口逃离了森林陌生的生物陌生的世界我想我只是一只兔子并不能颠覆陌生的空间只能尝试着融入变成其中的一员在街头攒动到处觅食变得丑陋皮毛渐渐发黑昏暗的灯光把背影渲染的扑朔迷离在我眼中貌似很强大其实在逐渐得变小无法摆脱的荆棘总是幻想有轻柔洁白的皮毛被轻轻的爱抚或者躺在充满阳光晒得暖暖的芦苇地里好好的睡个午觉用安静的午后来埋祭花的夏季阵阵的微风吹过毛随风摆动有节奏有规律的前后顿挫蓝色的天空下包裹着棉花糖般的白云随着地球的转动貌似天空也在转动偶尔有蒲公英从脸前飘过恬静的时空不爱倒转,弥留中梦醒了,心碎了发现原来我只是一只兔子一切奢求总是遥不可及最后棕色的皮毛被做成了一只棕色的兔子布偶随着辗转冒然的掉进了幻想中的芦苇地一切梦即将开始原来我能做的只有这些原来我只是只兔子········500字 六年级 书信
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我是一只大雁我是一只孤独,又不觉得寂寞,自由,而不被束缚的大雁。我翱翔在天空,冲破云层,居高临下地看着我脚下的建筑物。我看到那绿绿的森林,绿得茂盛,绿得清新,绿得让人感到舒爽。我看到那一高一低的建筑物,密密麻麻的,在我眼里,那些在街上行走的人们,变成了小小的蚂蚁一般的行走。我还看到那高高的山,那真实的视觉冲击,仿佛我会一不小心撞在山上,眼里陀旋状,头上有着一颗两颗的小星星调皮的在我头上跑来跑去。我还看到那湛蓝的大海,啊!它让我忍不住想起一首张九龄的诗:一年壮观尽今朝, 水伯何知故晚潮。 大海啊大海,为什么你如此的湛蓝,你那波涛起伏的波浪,像演奏的小鼓,沙滩上的贝壳,被海水一次次的冲洗,少些水珠落在贝壳上,显得无比艳丽。大海上飞翔的海鸥,这幅画面是谁都不忍心打破的,如同美丽的画卷一般。北方秋季草黄的时候我和同伴们一起翱翔,往南飞,我与同伴们手拉手,变成人字形列队,时不时的发出“伊呵,伊呵”的声音,依依不舍的离开了。春天来到,我和我的同伴们再次归来,在水边或沼泽地,我和同伴们一起采食一些无毒的野草、牧草、谷类及螺、虾等。我们大雁的飞行速度很快,每小时能飞70~90公里哟!身为大雁的我,很骄傲,很自豪,因为,我是大雁!450字 六年级 书信
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