年轮逆转
无数次闭眼沉睡,让往事成为永恒的回忆,然后渐渐淡褪。梦醒时分,伤痕却又加深。
走在同一张被束缚的网里,却看不见别人的方向,低头沉吟,廖落心际叶花残损。
抬头回眸,牵系着灵动的心,却无法预料,咫尺之间,距离瞬息遥不可即。未来走向了平行线,明明想靠近,却变成最遥远的距离。无奈一声轻叹,年轮逆转,岁月已逝千年。
千年前梦寐中的古国,繁华的梦境已化为尘埃,斑驳的记忆是那片天空下唯一的见证。
冰雪初融时,我看到了那向东流的一江春水,却未能体会到李煜当时的悲愤与惆怅。莫非有人先我一步,将它化作杯中轻微的醉意一饮而尽?
清秋时节,我看到了那杨柳岸边的晓风残月,却不能了解到柳永当时的依恋与不舍。莫非有人先我一步,将它化为千里的烟波洒向沉沉的暮霭?
乍暖还寒时,我看见了那梧桐更兼细雨的黄昏,却无法辨别李清照当时的惨淡与凄凉。莫非有人先我一步,将它化作削瘦的黄花凋落后堆积满地?
散落到我的记忆里的是历史的碎片,也不知哪一天,才能将它拼凑完全。年轮逆转,千年前古国的繁华转眼满目荒凉,萧瑟,冷清。谁为谁记载了亘古不变的朝夕?谁又为谁填补了心灵空白的缝隙?
笛声飞扬,在最空虚时传递着渺茫的希望;琴瑟合鸣,在最落漠时寄托着未来的曙光;皓月迷离,在最冰冷时照射着温暖的明亮。
年轮逆转,转过千年的足迹亦如车辙般明澈。我站在时间的边缘,细数年轮。
年轮逆转,转过千年的尘埃埋入大地,千年后长出一棵追寻自由的种子。它的芽儿沐浴月光,白天成了它的黑夜。时间颠覆了它的容颜,也使它的习性完全改变。
我小心翼翼的数着年轮,不经意间还是触碰了着株芽儿,它狠恨的咬了我的指尖,一阵疼痛让我的手指开始毫无感觉。我恍惚着,有点不知所措。莫非当它还是尘埃时,就已经幻化成李煜杯中轻微的醉意,柳永沉沉暮霭里的烟波,甚至清照手中注定凋零的黄花?莫非它变成芽儿时,已经将淡淡的忧伤渗入我紧紧握笔的右手?
年轮逆转,瞬息岁月已逝千年,沧海明月将带着我的理想飞入梦境,永恒的执着是我飞翔的翅膀。而在我飞翔之前唯一要做的,就是找回那些遗失的羽毛!
不要轻易说“不”
当我们在学习上碰到困难的时候,千万不要轻易说“不”,只要坚定信念和坚持奋斗就能不断前进。
记得读三年级时老师就要求要写周记,四年级时语文考试就有写作文的试题,而且占的分数都在20-30分。开始我对写周记很讨厌,认为没有什么内容好写,只好马虎应付了事;对作文更怕得要命,每次拿起笔来写作时就感到“满山净石头,无处下锄头”,总感到摸不着头脑,不知道从那里起笔,抓不住中心,分不清段落,更不会结尾。斩斩地产生了讨厌和害怕作文的思想,当时担语文课的宋老师看在眼里,急在心里,他找我谈话时语重心长地说:作文虽然比较困难,但千万别轻易说“不”,同时鼓励我多看书、多思考、多练笔,一定会有长进。 老师的谈话给了我极大的勇气与鼓舞,从而加深了我对在困难面前不能轻易说“不”理解,深感这句话含义丰富,饱含着老师对我的希望与信任。他让我懂得在困难面前轻易说不,就是一种放弃的表现,也是一种软弱无能的表现,更是一种不思进取的行为;如果现在就讨厌作文,在学习上就不会有长进;也让我想到 经历了风雨不一定会看见彩虹,可是不经历风雨就一定不会看见彩虹,所以不要轻易说不。
为了向这个“不”开战,我首先是坚定信心,树立坚定的信念,下决心学好写作文、一定要攻克作文难;其次是注意方法,采取多读课外书籍、勤做读书笔记、上网阅读好的作文;其次是坚持每周写周记、注意发现可以写作的人或事,认真练笔;再次是经常请教爷爷,请他修改、指点、评判。 经过一段时间的磨练,我慢慢克服了讨厌和惧怕写作文的心情,写起作文来也就感到有话可说,有事好写而且能突出重点了。最近我在“”上,坚持每个星期发表一篇自己的日记、周记、读后感或重大节日的活动、学习生活中奇闻趣事等作文,看到网友的评论和肯定,心里很有一种成就感,我用自己的行动攻克了作文难,没有轻易向困难低头,得到了老师和爷爷的表扬!
在今后的生活、学习中,困难和挫折都会存在,在困难面前一定不要轻易说“不”,要坚信办法总比困难多,要坚持有志者事竟成的信念,努力去战胜前进道路上的各种困难,努力超越自己,实现长大后报效祖国的崇高目标!
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年轮_350字作文网专稿 未经允许不得转载漫断桥路途,闲庭信步,风来竹隐处;你擦肩而笃,转身回晤,星转流光舞。衣襟飘飘随风露,刹那间停住,细语趋复问,“故人何踟蹰?”听管弦丝竹,彩袖挥舞,你魂魄如酥;闻女儿香味,凝脂玉肤,唇角勾几路?罗裳轻轻无他物,云雨共一宿,以手执汝誓,“吾绝不负汝!”恨曦日早出,整装带束,披甲登马处;勒马儿回望,城楼顶住,你泪莹如露。素手摇摇无停住,忽闻萧萧暮,宛转似轻言,“早归吾待汝!”马嘶萧萧,落魄失魂,敌弓矢疾驰;旗倒火烧,遍野尸横,吾独逃至残碑小寺。削发为僧不复语,终日木鱼敲不住。南朝已灭家何处,汝于何处待吾归?烟雨蒙蒙踏归途,故里草深不见人。忽一老儿蹒跚过,手执残枝望西路。忽闻风萧凄厉断,斑驳城门枯木旁。石板回荡绕悬梁,孤身一人永在等。莲花中学初三:水已东逝300字 初三 叙事
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作文逆转作文逆转“生也死之徒,死也生之始,孰知其纪”,《庄子》里这样解释道家的生死齐一论。生死齐一,道路也齐一,上坡与下坡的逆转,总会在变与不变的平衡中释然。这片海里只有两种鱼。一种鱼,逆流而上,以永不疲倦的信心,低头抵抗着冲击,看到了高处的风景;另一种鱼,顺流而下,无力与水流抗争,昂首故作轻松傲然,不知目光早已狭隘。高下立判,自然不会有人甘愿去做后者。他们争着向上,不顾磕磕碰碰头破血流,不顾身心被流水与拥挤扭曲,然后在高处回望一眼,嘲笑无力的同伴:“喂,别落下了!被水冲下去你就上不来了!”显然而残酷,人不能两次踏入同一条河流。为了得到这个教训,许多“鱼”付出了“生命”的代价——或是在上游粉身碎骨,或是在下游郁郁而终。大海也的确像是这大千世界的缩影。但是,在这世界,无论分道扬镳,还是殊途同归,撇开须弥芥子和庞然大物,终究会在混沌中明悟,逆转,也许连你的一念之间都不需要。低头向上,砥砺前行,只为遍览世界全貌,一抬头,却发现再无向上之路,只留下驻足与下坡,多少“高世之才”在“遗俗之累”中落寞地选择离去?哈珀·李在因《杀死一只知更鸟》功成名就后随即归隐,再不问世事喧嚣;海明威自创作完《老人与海》后就日渐沉默;川端康成获诺贝尔奖后因无法再超越自己而选择自杀……高处不胜寒,登顶之后,就只能往下走,谁能处于高处的凛冽寒气中留连一生?所谓“走到了今天,才懂得了昨天”,一味地埋头向前,纵使在高山山巅俯瞰,眼中也只能尽是遗憾。凡事皆有逆转,又何必一意孤行?下坡路也自有门道。曾听说这过这样一句话,“你走下坡路的姿态,决定了你人生的高度”,虽然有些绝对,却也不失道理:不是所有人面对下坡路的尽头都会一蹶不振。曾经的“中国烟草大王”褚时健,古稀之年入狱,唯一的女儿在狱中自杀。出狱后的他75岁,两手空空,东山再起,终成“中国橙王”。只有上半身的力克·胡哲,似乎连正常生活都难,但他支撑起自己,挪动、翻滚,在世界面前荡开胸怀地演讲,让四肢健全、心却早已消沉的多数人振奋起来。下坡的路渐渐窄了,目光也拘束了,因而下坡的人们更迫切地渴望广阔天地,越发抬头望向视线所及的高处。世界存在着逆转。一味向上、不自量力的鱼遍体鳞伤,顺着水流漂下,最后不知所踪;一味向下、不知仰望的鱼游入大海,在终感渺小的不知所措中彷徨。这时,谁能在穹庐之下的顶尖稳稳地触到更高,谁能在深潭中的泥泞泰然下潜?或许也只有上下坡这来回的路里走多了,才会以心的逆转来应对一切,变,亦或是不变,让世界因心而转。1000字 高一 叙事
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逆转逝去的时间将脉络悄然改写。试管中萃取的青葱色泽,又将漫长的一段。褪色成了悲剧。————逆转的悲哀。流水的声音,你有听过么?或是说,你有梦见过沉得不见底的,无边无际的海域么?有时候,无声起伏的灰色巨浪,会在地平线边上爆发出宁静的声响。水浪沾湿你的脚底,漫过你的小腿。一步,一步地,渐渐地。走向了悲伤无止的深渊。叮咚的声音,你有听过么?它很遥远,却让你觉得它很贴近。它又像是一只小小的虫子,跑进了你的耳朵中。嗡嗡作响的声音,是你厌烦不止。一种哒哒跳动在脑中的声音,瞳孔的张大,让人惶恐不安。我不知如何面对这的一切。只得。一点一点地沉重下去。桥上拉出的一点儿未落的白色光芒。好像要把我消失在这晕黯的消沉之中。猛的醒悟,这算什么?曼曼的岁月就如同黑暗潮湿的洞穴。不曾想过的东西,慢慢的就跨上眼眶,化作一股热的气体。流了出来。青春仿佛就这样逝去,病人房中点滴瓶中,一滴一滴地,都干净了。青春也仿佛就是一张透明的白纸,用心地经营着它,才可以写上一缕轻快地字体。这里曾经的一切,都已装在旅行箱中,随着飞机远去。还在企盼什么,这一切。都不可能改变了。窗外的阳光依然透亮。那旭日,依然是你眼中的那道光。因为模糊,那眼中的唯一的光色,也只不过是咫尺的未来罢。青春的对峙,真的好久好久。黑暗的对峙。光明的对峙父母的对峙,锋利的对峙,草色的对峙,时间的对峙。以及…数不过来了的一切,我迷失了。虚幻了。在苍白的夜色中,成为了苍白的虚伪。一切都变了。回头展望身边的人。好像所有的人都带着沉重的悲痛。汽笛声的鸣叫,是我猝然醒来。可依旧不知怎么办。随便的理由把它蒙混过去,又是一种解脱。但迷乱的草色,不知怎的就收不回来了。针锋相对的对峙,承载着美丽而又复杂的青春,在时间的软化下,变得不堪一击。葱茏般的记忆,终于在流移种成为了这个球体中的尘埃。————承载的悲哀。保护青春,正如文章中所说,青春是一张白纸。我只愿我的所思所想都能为它而付出一丝。800字 初一
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时间逆转突然,一声刺耳的的声响,钟表迅速逆转,历史的轴轮向后倒退,一直退到了19世纪的英国……“刚才发生了什么?”我还在疑惑着。“这儿又是哪?”欧洲似的街道,两旁还有街灯,来往的马车穿梭在街道上,这一切对我似乎熟悉,但似乎还有些陌生。“小姑娘,你迷路了吗?”一个声音对我说。我转过身,看见一个抽着烟斗的男人,他被一群孩子包围着。我一下子不知所措,傻傻的问了一句:“这是哪?”“这是贝克街。”一个带着皮帽的男孩子回答说。“贝克街。”我嘴中呢喃的重复着。“先去我家坐坐好吗?我相信你的妈妈回来找你的。”那个男人说。我点了点头,便和他向一所房子走去。“贝克街221号B室。”我看着门牌说到。那男人做了一个请的姿势,然后说“请进。”那帮孩子像到家一样,拥拥搡搡的进去了,我脱下鞋子,准备走进去时,突然怔住了。用颤抖的声音问:“不好意思,请问您是夏洛克?福尔摩斯先生吗?”“是的。”这个回答简直让我喜出望外,在他的引导下,我走进了客厅,女佣端上了一杯咖啡,然后出去了。“您能让我看看关于……关于开膛手杰克的资料吗?我已经对这件案子疑惑很久了。”我害羞的问道。他的脸上顿时显出了不愉快的神情。吓得我急忙说道“我不是一定要看的,如果伤害了您,还请原谅。”这时,他突然站起身来,朝旁边的书橱走去,转身递给了我一本资料,我翻开这本资料,上面全是关于开膛手杰克的信息。我囫囵吞枣的看了一遍,心中想着:和书上的比还真是有趣呢。合上资料,我突然意识到,有一件事我还没有问。“您对艾琳?艾德勒女士是怎样的感觉呢?她是不是您最爱的人呢?”他微微一笑,说“她是我见过的最聪明的女性,我本人对她十分欣赏。至于爱我也说不太清楚。”我显然有些失望,说“开膛手杰克他会报复你的,您有没有想过他会伤害到您身边的人吗?”他无语了。我接着说“他可能会去杀艾琳?艾德勒女士甚至包括那天音乐会的所有观众。”外面的钟敲了三下,仿佛说时间要到了。我不知不觉得穿上鞋子,向外走去,并对福尔摩斯说“如果能保证毁灭你,那么为了社会的利益,即使和你同归于尽,我也心甘情愿。这是我最喜欢您说的话之一,希望您能履行承诺,救出那些人,不要让开膛手杰克得逞。”说完,我走出了那栋房子,回到了21世纪的今天。虽然我已经知道了结局,但我还是想说那句充满社会责任感的话。800字 初三 书信
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《年轮断想》材料作文阅读下面材料,按要求作文。法国启蒙思想家伏尔泰有句名言:“思考和让别人思考。”中国有句俗话叫“三思而后行。”世界纷繁复杂,事物千差万别,谁高谁下,孰优孰劣,如何处理,如何面对……这一切,都需要我们有足够的比较和思考。请以“学会思考”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。年轮断想小时候,我曾经望着一个粗大的树桩上面那些圆圈儿,天真地嚷道:“是谁画上去的?”后来,老师告诉我,那叫年轮,是树的年龄的记录,一圈,便是一岁。再后来,便有一个傻乎乎的女孩,一见到树桩,就喜欢跑过去数上面的圆圈。她知道,那些圆圈儿,不是人画上去的,而是一棵树生命的轨迹。一棵树的一生,都写在了这一圈一圈的灰褐色的线条上――一生度过的日日夜夜,一生经历的风风雨雨,一生的喜怒哀乐,一生的奋斗拼搏,直到生命不复存在时。年轮,便是一棵树的历史的全部记载。每个生命,都是一部历史,一部不可重写的历史。每个生命都必须经历诞生、存在和死亡。然而,死亡之后,是不是每个生命都能像树那样,把自己经历的沧桑记录下来,把生命的轨迹留在世间,作为自己生命的见证呢?不!古往今来,有多少默默无闻的人,静静地诞生,默默地存在,又悄悄地死亡,不留一丝痕迹。他们的历史随着他们生命的终结,被带进了坟墓,消失在天地之间,不会有人再看见,也不会有人重新去读。这是为什么?难道一个人生命的意义仅仅如此吗?一圈一圈的树的年轮,到底是什么?是日的赤足走过的脚印?是月的银丝编织的花环?是风雨灌制的唱片?还是历史刻下的印痕……或许都是,因为年轮并不仅仅是一棵树生命的记载,更是时光的凝结,是风雨的杰作,是生命拼搏的永恒!它是多么地来之不易!经历无数次狂风暴雨,冰雪霜冻,尽管曾经飘摇颠簸,甚至被打成枯枝败叶,树,总能坚强地傲然挺立,坚守自己的一方天地。年轮,便是见证。有时候,人比树脆弱。每个人都渴望成功,每个人都渴望能够青史留名,然而很多人的一辈子,只不过是过眼烟云,沉浮飘渺,空乏虚无。人死后,倘若不留下些什么,是会很快被别人遗忘的。也留下一圈年轮吧!用一生的拼搏和奋斗,用一生的执着和热情,用一生的仁和爱,去换取一圈年轮,也作为自己生命的见证!800字
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残缺的年轮_800字E度网专稿 未经允许不得转载树,是世界上最理解回忆的人。内心的深处,一圈圈的年轮,一层层的纹理,一段接着一段,岁月的蹉跎,一抹接着一抹,是幸福?是凄苦?亦或是寂寞。总之,树哭过、笑过、累过,年轮总是记得。而在我心灵里的那段属于童年的年轮,早就随着他的离去,“啪”的一声,断掉了。童年的年轮还记得的是他严厉的要求:那时年少稚嫩的我,有着一颗追求自由的心,然而,那双竭力向外飞的翅膀始终达不到的,是父亲高耸在上、遥不可及的标准。十几年前的高考落榜,孤身在外的拼搏,失意的工作,早就磨光了父亲的激情,而唯一的光芒,就是我,的未来。渐渐的,我习惯了他用最高要求定位我:放学之后,拖着我离开同伴,带到晒谷场,毫无疑问的说,等着我的一定是像蚂蚁一样的题目写在地上,没有空调,没有椅子,顶着烈日,蹲在地上。倘若做错了,就踹我一脚,果断让我跪着写。虽然那一脚不重不疼,但在外人看来,实在也有几分不忍,而作为父亲,他一如既往。当然我对他是恨之入骨,理想什么,都是虚词。那是在我心里,麻木的认为将来为他读书,为他高考,不然会被他打死。然而,我的人生里一直都不会有他的将来。他生病的那几个月正值寒冬,枯萎的树枝悬在空中孤凄的飞舞,死一般的沉寂,看不见的寒冷,摸不着的痛,却在父亲眉间紧皱的痕迹里显而易见,原本铁壮如牛的男人也只剩枯枝一根,早已无心像以前那样督促我了,只是静静的躺着,什么也不说。当我一走近是,他又像个小孩似的,滔滔不绝。他说的总是我,要我好好读书,要我认真听话,要我。他说他很爱我,一直都。我就一直听说着他说着以前他最忌讳的爱,那么平淡,而又那么深情。童年的年轮走到了尽头,生命垂危的他,也到了死亡边缘。长陵一飘一落,没有定数;哭泣声,一阵阵,刺得我心好痛;没有任何理由,我原谅了他对我做过的任何“残忍”的事,其实,因为那是父爱的表达,一点也不残忍,只是他太笨,不懂罢了,所以,从不需要理由。年轮,断了;父亲,走了;那段严厉的爱——死了。高一:罗二800字 高一 写人
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静默年轮,花样年华拂过那些懵懵懂懂的日子,时光是一阵风,仿佛平淡无奇,又似乎夹杂些许闲杂的味道。细细寻觅,是雨后土壤那青草泥土的欢快?是掠过秋风时故作舞姿的枫叶勾勒的一道道蓝色的风景?更或是潭静水,映着周遭的饿所有,把自己化为上帝,容纳所有的是虚景的沉默?而在惊讶与年轮只是绕圆周转过后,竟知是只有生命的“扑通”与“滴嗒”声拼成的相框,框住了我十七岁花样是周末时每过六天后翻过一页而又看到的另一幅风景。每一幅都是闲暇之余美的滋味的享受,而风景下每个阿拉伯字母后的空行,是我从母指和食指间挤出的最不成熟的忧伤,但或许更多的是空白。摹然回首,空白就成了成熟中扬起的帆,带着执着的梦想,乘风破浪,轰轰烈烈地起航。而改变不了的是每个周末刷球鞋,刷出的是眼中永远纯洁不了的鞋面,看着总为还有污迹,就是再也不想刷哪里,就这样留着给阳光吧……当然,每个周末的空白也就是反复使鞋面上的每一条凹缝再次上演着不成熟。而静默只有躺在某一条沙发,想念某一段时光的掌纹,躲在某一个角落,望着沙发上雕着的花,开出的是多安静的春天啊,永远就这样一意孤行地开着,在它的春天里,我幸福地笑。可谁能知道,小时候我总爱和孤独说话,一遍一遍畅谈我最在意的忧愁。而如今,只有我在街角觅着新的色彩,想起小时候玩的种种游戏,才能在心中萌生一种莫名的哀愁,想起儿时折的那些纸船和纸飞机,还有那掐指可数的风筝,如清亮的溪涧,在我眼中如泪水汩汩流过。这只能是静默,青春该是个调色盘,把自己调得明亮一点,阳光一点,纵然是雨天,每个清晨总要洗脸,然后哗啦啦地倒掉昨日的泪痕。清晨醒来,回想作昨夜的梦,再整理一下衣衫,对着镜子自信的表情,想和它说些什么,但看着墙上小学时和姐姐忘了是为什么原因画下两张笑脸,歪歪斜斜地笑着,就忘了什么自己地笑,笑得那么自负,那么复杂。而过了几天,曾被自己反复回想了一整天的美梦,就在我不断地回首中忘了,只留下自己在风中伴着单车无声的沉默穿过每一棵向我扑来的树,我抱歉地低着头,低吟我雄壮的力量,奔向那一张张桌椅,一面面黑板,然后唰唰地记,静默地听。800字 高三 日记