摘花生
550字
四年级
叙事
放假了，老师布置了一项特别的作业：摘花生。
这天早上醒来，我发现爷爷奶奶早就去田里了。想起老师布置的作业，我也赶紧来到田里。远远望去，花生田就像一片绿的海洋，一排排的花生藤就像海中的波浪。奶奶看到我惊奇地问：“你怎么来了？”“我来帮你摘花生啊！”“真的吗？”奶奶惊喜地说。
看见爷爷奶奶埋头苦干的样子，我也赶紧动起手来。我弯下腰，两手抓住一把花生秧，使劲往上拔，本以为很容易，谁知费了九牛二虎之力，花生没有拔出来，自己却摔了个四脚朝天。爷爷奶奶乐得哈哈大笑。我实在想不明白：奶奶拔的时候很容易，怎么到自己的时候就不行了呢？我转过头去看奶奶怎么拔的，哦，原来拔花生也有诀窍啊！
我学奶奶的样子抓住花生藤的根部，来回摇动使土松散，再用力一拔，可是花生还是纹丝不动。我急得直跳，奶奶笑着说：“好多天不下雨了，田里太干了，你力气小，让小锹帮你吧！”在小锹的帮助下，我终于拔出了一株花生，这株花生藤上足足有十多粒花生，有的大，有的小，有的像葫芦，有的像数字8，他们都长着一张麻子脸。
我用同样的方法拔了十几株花生，接着把根上的图抖抖干净，再一颗一颗地把花生摘下放到桶里……太阳越升越高，我累得满头大汗，爷爷奶奶让我回家休息，我就是不肯，因为我要帮他们做事……
今天我虽然身体很累，但心里却感到特别的快乐，这种快乐不是吃大餐时的快乐，不是过年时的快乐，也不是生日时的快乐，而是劳动的快乐，因为我真正明白了“一粥一饭当思来之不易”的意思。
江苏南通通州市实验小学四年级:管张妤
完美的世界
500字
四年级
状物
完美的世界
有一个完美的世界，从中使我懂得了一个终身难忘的道理。
小遥是个家里不富裕的小女孩，家里只有床、电脑、桌椅、毛巾等应用家具和餐具。
一天，放学后，下了一场小雨，小遥连忙背上书包，闪电般地冲出教室，向家里跑去。可是黑色的雨滴吸引了她。不久，一颗突如其来的小雨点儿蹦蹦跳跳，由于淘气，小雨滴跳进了小遥的嘴里。“啊！真甜呀！”小遥不禁赞叹。接着，小遥开始有些注视这黑雨了，有一种似曾相识的感觉在心中回荡。“想起来了！这是可乐雨！”这一发现，使小遥万分喜悦，禁不起诱惑的小遥在路上不停的喝啊喝……
回到家，她发现爸妈不在，疯狂地玩起电脑，直到一点钟。过了一会儿小遥去睡觉了。
第二天，小遥起床去上学。路途中，小遥看见以前的石头变成了棉花糖，她又开始吃啊吃，“糟糕！要迟到了！”话音刚落，地上的垃圾就变成了小飞机，小遥很兴奋，坐上飞机就走了。到了学校，小遥发现书包里的书本都变成了零食，老师又把所有的课改成图书活动，这一消息，让没有书本的小遥感到喜悦，一边吃，一边看……
这次回到家，她发现父母还没在，就把所有零食都吃光了！
半夜3点……由于吃太多零食，所以“哎呦！肚子好痛啊！”小遥痛苦地喊着，可没与父母，她不知该怎么办……她不停地喊着。
只听“铃！铃！”小遥从梦中醒来，“还好！只是一场梦！”。
这场恶梦让使我懂得了：不管家里多不富裕，但是没有亲人是不可能幸福的！一定要坚信父母是爱你的，是疼你的！
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摘花生今天我到婆婆家去玩，爸爸叫我换好鞋去跟婆婆一起去摘花生，可是婆婆还没准备好，所以我只好和妈妈一起先去了，到了田野里我远远地就看见外公在拔花生了，我连忙跑了过去帮忙摘花生，外公先把花生拔起来，我和妈妈每人拿起一株开始摘花生，过了一会妈妈说：“我看这么多花生两只篮子有可能还不够。”后来婆婆来了，我叫热死了，热死了，婆婆说你还是先回去吧，看看你把身子弄得一身脏，我只好慢腾腾地走回了家，可是我也知道了一个知识，我知道花生是长在土里的。200字 三年级
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摘花生星期五中午，天气晴朗，我们跟着老师一起去学校的快乐农场摘花生。地里的花生好多呀！我们都迫不及待地想要开始，我牢牢地抓住花生的茎，使劲一拉，拉出了一串串的花生。我赶紧把花生身上的土给抖掉。“哇！你们看，这些花生好像一个个小葫芦。”我不禁赞叹道。拔完花生后，就要开始把花生摘下来了。首先，我们抓住花生，使劲一拽，一下子，手掌心里就握着许多胖胖的花生娃娃。仔细一看，它们仿佛是葫芦娃兄弟，正等着蹦出来的时候打败妖精呢！但是，我有点怕脏，迟迟不敢伸出手去摘。老师看到了这一幕，温柔地鼓励我：“不要怕脏，要勇敢。是大地孕育了花生，花生填饱了我们的肚子，所以大地也孕育了我们！”听完老师的话，我鼓足勇气，轻轻地用手去摘。果然，比我想象的容易多了，花生上的泥土也并没有我想象的那么可怕。手脏了，用水冲一下不就干净了吗？我越干越来劲。原来，拔花生、摘花生并没有那么可怕，反而让平淡的生活变得有趣起来。350字 三年级
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摘花生这是一个烈日炎炎的夏天，我和表哥一起去外公家摘花生。一到外公家门口就看见一堆花生，哇，花生这么多呀！我心想：这么热的天，妈妈叫我来帮忙摘花生，是不是想让我多体验点事呢？我看见已经晒得很黑的外公，而且都已经老了，每天还要很早去山上拔花生，还要做很多的家务，我决定要帮外公外婆摘完这些花生。但外公怕我们去山上热，他就把花生运到家门口，让我们在家门口摘花生。我和表哥整理好自己的东西后，搬来小椅子，开始今天的摘花生。妈妈教我，把大小不一的花生从根里摘出来放在篮子里，将花生梗放在旁边。时间一分一秒的过去，我已经满头大汗，不过，看着篮子里的花生慢慢变多，我露出了开心的笑脸。我看看表哥，表哥已经摘那么多了，一框、两框、三框。我才两框，我赶紧加快速度投入摘花生中。外婆说，如果现在不赶紧拔花生，再过几天就发芽了，花芽的花生就不能吃了，所以现在必须尽快完成。我也希望快点把花生摘完，那样外公外婆就不用那么辛苦，每天就不用那么早起床。听外婆说，花生还可以做成很多花样呢！比如：花生油、花生汁、煮花生、炒花生……弄成各种各样的美味食物。外婆说，我们在长身体，需要很多营养，因为花生有营养，所以我们回家的时候，他们都会给我们带回家，让我们每天吃一点，希望我们快快长大。花生摘完了，外公外婆表扬了我，我很开心。但通过这件事情让我明白，粮食都是来之不易的，让我更加体会到农民伯伯的辛勤劳动，以后我会珍惜每一粒粮食。550字 三年级
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摘花生我是一个土生土长的城里孩子，去野外农田是一件新鲜的事，更别提干农活儿了。所以，当小姑姑告诉我今天在八卦田有一个摘种花生的活动，我非常高兴。下午烈日当空，让我想起“锄禾日当午，汗滴禾下土”的场景。一路上，我顾不得外边的风景，盼着快点儿到八卦田。下车后，我跟着学农小队的人流走向一片茂密的小树林，组织活动的老师在那里等我们，向我们分发工具和种子。我领到了一个绿色的小铁桶、一把葫芦水瓢、一袋花生种子、一副白手套和一顶草帽。我戴上草帽和手套，撸起袖子卷起裤管，开始在自留地里大显身手。我先数了数，一共有九颗花生种子。我要给小胖种子们建好“安乐窝”。首先在地里比划了一个圈，再使出全力往地里砸，一大块黑黝黝的泥土拔地而起，我差点儿没站稳，一屁股坐地上。旁边的小朋友见状哈哈大笑，妈妈说这才接地气呀。我摸出一颗种子，小心翼翼地把它摆进坑里，让它躺得舒舒服服的。我把刚才挖出的土填回去，手捧泥土轻轻地盖在小胖种子身上，还一边对它说：“快快睡个好觉吧！”接着，就到了我最爱的浇水环节了。我抓起小水瓢和小水桶，冲在打水队伍的最前面，装了满满一桶深一步浅一脚地走回来。我先用瓢接了点水洒在土里，一眨眼就没了。我又舀了一满勺的水洒上去，还是没什么反应，水钻进土里一下子就不见了。于是，我把整桶水灌了下去，被太阳烤了一天的大地终于喝饱水啦！种完花生，我们在老师的带领下接着摘花生。花生们被我们从深深的土壤里叫醒，破土而出，露出了白胖的身体。我抓起一大串花生，一颗一颗拔下来。花生壳又粗又硬，肉质饱满，捧在手里圆滚滚、沉甸甸的，真想现在就咬一口。我拔了又拔，装了又装，手上脚上全是泥巴，终于满载而归了。干完活，我才发现自己腰都直不起来了，脸上身上全是泥，变成了一只大花猫，但我的心里乐开了花。700字 四年级
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摘花生摘花生劳动使社会有意义起来，劳动是辛苦的，但辛苦中还包含了许多的开心和快乐。我家每年都会种花生。而每次种花生都是爸爸、妈妈和姐姐去。每次我都会问他们，为什么不让我去。他们就回答：“你太小了，去了会捣乱。”虽然爸爸、妈妈这样说，可我心里清楚。他们心疼我，怕我被火辣辣的太阳晒着。可那年就不一样了，因为姐姐上高中了，不在家。摘花生的担子就只好落到爸爸妈妈身上了。我想，如果只让爸爸妈妈去，那他们不得干到猴年马月呀。于是，我心里产生了一个念头，我和爸爸、妈妈一块儿去摘花生，我就匆匆忙忙的跑了过去说：“爸爸、妈妈今年我们一起去摘花生吧。”可爸爸、妈妈说：“你太小了，不能去。”我马上回答道：“我已经十岁了，不小了。”爸爸、妈妈只好勉强答应了。那天，我早早的就起来。到了地里，我看见了玉米、看见了这么多的粮食真是开心极了。可这些都是农民伯伯用尽汗水和力量才努力换来的。开始干活了，因为开始有好奇心，所以干得很快。可我慢慢的就不想干了。每当我不想干，站起来的时候，看见爸爸、妈妈正在埋头苦干，看见他们的额头上滴下了汗水时，我就会不由自主的蹲下来，继续干活。刚开始，我还有点生疏，越干越好了。不一会儿，一大片一大片的花生都被摘完了。回到家，晚上我睡觉时梦见我们正在吃着今天摘的花生……俗话说得好：“一份耕云，一份收获。”劳动创造了人本身。让我们一起用双手来劳动。创造一个美好家园吧！500字 六年级 叙事
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《小松鼠摘花生》续写作文网专稿 未经允许不得转载鼹鼠见小松鼠在自言自语，就问小松鼠；“小松鼠，怎么了？”小松鼠哭着说：“我的花生被人偷走了！”鼹鼠问：“你看都没看，怎么知道你的花生被偷走了呢？”小松鼠说：“不信你自己看，我的花生那里去了？不是被别人摘走了吗？”鼹鼠说：“小松鼠啊，花生在土里呢！”小松鼠说：“是你把花生摘走了吧？然后埋在土里，是不是？”鼹鼠听了之后，哭笑不得：“花生本来就是在土里的啊！不信，你把它拔起来看看。”小松鼠把花生拔起来，发现根那儿有密密麻麻的花生，叫道：“怎么回事啊！它怎么会在土里呢？”鼹鼠回答：“花生是长在土里的。”小松鼠说：“怪不得我找不到呢！原来他在土里啊！”鼹鼠说：“我们把它运回家吧！”小松鼠说：“好啊，我们回家过冬喽！”这个冬天，因为有这些花生宝宝，小松鼠和鼹鼠不会饿着啦！福建南平浦城县浦城和平小学四年级:王紫君350字 四年级 续写改写缩写
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花生花生是我最喜欢的植物。花生的果实生长在地里，地面只有叶和花。花生的果实外层有一层坚硬的壳，你如果不用力些，想都别想把它打开，果实长得圆溜溜的，你可别小瞧它，它含有丰富的蛋白质，还可以做豆奶，花生油等等。花生结果时从来不会跟别人攀比，不像桃树，苹果树，梨树一样露出果实，好像在炫耀着说：“快来看呀，我结出了又香又甜的果实”，而花生却默默无闻的生长，给人们带来营养。花生，你多么无私啊，默默地为人们奉献；你多么高尚啊，从来不为自己的利益着想。想着想着，我的心里便有一颗种子生根、发芽。200字 四年级
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花生我爱吃花生，所以我向大家介绍花生。说起花生，你一定想到不少跟花生有关的谜语，最有名的当属那一条：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”是呀，这首谜语生动形象地介绍了花生的模样。花生大约2-3公分长，也有长得大的，4、5公分长，粗细和手指差不多。浑身上下嫩黄色，就像披着一件嫩黄色披风。但是，这件披风一点也不润滑，因为上面布满了网状花纹。竖条纹较粗，横条纹较细，交错起来，就像是给花生穿上一件网状衣服。轻轻一捏花生，花生上端就会裂出一个小口子，就像花生会张嘴说话一般。同时，还有一股香味扑鼻而来。沿着裂口把花生壳分成两半，里面会出现几个红色的花生子。之所以是红色，是因为花生仁外面包裹着一层很薄的皮，这层皮可谓是吹弹即破。把皮剥掉后，就是白白胖胖的花生仁了。花生仁表面光滑，沿着中间的缝隙，还可以把花生仁分成两半，中间还藏着一个小芽呢。花生又叫长生果，富含维生素E和一定量的锌，能增强记忆，抗老化，延缓脑功能衰退，滋润皮肤。花生中的维生素K有止血作用，花生红衣的止血作用比花生更是高出50倍，对多种血性疾病都有良好的止血功效。花生种不饱和脂肪酸有降低胆固醇的作用，用于防止动脉硬化、高血压和冠心病。小小花生，浑身是宝！500字 四年级 状物
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花生花生花生被人们称做“仁果”和“唐人豆”。它营养丰富，有滋养身体和延年益寿的功效，因此还有“长寿果”的美称。今天作文课时，温老师给我们带来了花生，有的同学迫不及待地想剥开吃了。温老师说：“别急，先观察一下。”我便细细地观察起来：花生呈土黄色，外壳像披了一件凹凸不平的麻布外衣，布满了许多清晰的横条和竖条。用手一摸，感觉硬硬的，挺粗糙，质感像树皮。我仔细端详一枚与众不同的花生，它的长度约是25厘米，跟我的大拇指差不多长。它胖乎乎的，身材蛮可爱的————头上有一个小突起，这是它的嘴巴；腰细细的，身材不错；它的屁股又大又圆，似乎一翘一翘的，很讨人喜爱。花生静静地躺在桌子上，散发出十分诱人的奶油味。我再也忍不住国，拿起花生，用大拇指和食指捏住它的头，使劲一按……只听“咔嚓”一声，它的头上出现了一条显眼的裂缝。我继续往上按，“咔嚓”的声音响个不停似乎在唱歌。最后，它的外壳裂成两半，露出了里面的两个花生宝宝。我拿起花生宝宝，发现它是椭圆形的，身上穿着一件粉红色的睡衣。我轻轻一碰，它的粉红色睡衣掉了下来。你可不要小看这件睡请，它有极强的止血功能和造血功能，贫血的小朋友可要多吃喔！我拿起花生宝宝，放进嘴里，先咬了一口，再咀嚼几次，然后咽下去。花生宝宝被咽下去后，我依然感到满口生香、美味难挡。不过，我要提醒大家：变质的花生可不能吃哟！550字 四年级
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花生白房子，红帐子，里面住着白胖子你们知道他是谁吗？对，它就是花生。画上的房子是土房的，只有我的大拇指那么大。还是一间双人房呢？房子里面有一个穿上花生宝宝的粉红色睡衣整整齐齐的躺在他的白色大床上正在呼呼的睡大觉呢,但是他一单脱下上衣，我就会看到花生宝宝的身体滑溜溜的白嫩嫩的十分可爱我忍不住拿起里花生放进嘴中我一脚，我就想到用花生的颜料说有花生牛软糖，老醋花生，花生酱等,真么多的东西都是我最爱吃的了。我看了我给发生的介绍，你们是不是也想吃哇呢？然后到家，你们是不是也想吃呢？想吃的话你们自己去买。或者自己去做。你们每你们有没有喜欢上了花生呢？我猜有一部分喜欢上了花生的你们可以自己去做花生酱或者也可以去买。花生牛软糖或者老醋花生。300字 四年级
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摘花生作文摘槐花作文字今天，我和爸爸妈妈一起去山上摘槐花。到了槐花树下，我就看见一株株槐花挂在树上。槐花小小的，很长一株连在一起，就像一位穿着白裙子的小姑娘，微风一吹，就翩翩起舞起来。槐花很香，远远的就能闻到它的香味了。欣赏完这美丽的槐花后，我们就要开始摘槐花了。由于槐花树很高，我们怎么也够不到，所以我们就找了一根长长的树枝。爸爸拿着它在树上使劲地打，槐花被一朵朵地打了下来，纷纷往地上落。我站在树下，高兴地喊道：“下‘雪’了，下‘雪’了！”妈妈也在树下捡落下来的槐花。不一会，就装满了一袋。妈妈说：“槐花不仅可以蒸熟吃，也可以生吃呢！”说着就拿起一朵槐花，放到了嘴里。我也想尝尝看，就也拿起了槐花，慢慢地放进嘴里，一股香味飘进了我的喉咙，舒服极了。槐花是多么可爱，那么蒸熟的槐花饭一定更可口，我喜欢槐花。摘花生作文字一天，风和日丽，阳光灿烂，我高高兴兴地去地里摘花生。到了地里，我在叶子下面东翻西找，不见花生的影子。我仿佛听见花生调皮地说：“哈哈，你找不到我，你找不到我！”我拍拍脑袋想了想说：“在地下？”于是我开始刨，我刨呀刨呀，终于看见了一个黄黄的东西。呀！花生。我赶紧继续刨。刨了一会儿，我看见一串的黄色东西。我高兴地叫起来：“太棒了！太棒了！我刨到花生了，我刨到花生了！”这时花生好像在说：“我还是被你发现了。”我发现花生的壳上有一条条线，像花纹一样！壳里躺着一颗颗粉粉嫩嫩的肉。肉外面有一层薄薄的皮，那叫花生衣。听大人们说，花生衣吃了对身体好的。花生可是又好吃又健康的，我要多吃花生，让身体棒棒的！650字 初三 叙事
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花生今天，我才知道花生怎样生长的了。早晨起床，妈妈对我说:''小雪，你和爸爸去地里用钩子把花生从薄中钩出来吧。””好呀。”钩子是爸爸自己做的，专门用它把花生钩出，不然，花生自己不会从薄中出来。如果，不钩出花生，太阳就把花生烤坏的。所以必须早去。就这样，我和爸爸早早地去地里钩花生了。爸爸对我说”看花生长出绿叶的或土鼓鼓的，就用钩子轻轻的钩破薄，花生就出来了。就这样，我和爸爸把花生钩完了。我问爸爸”这样花生自己就会长大吗？''爸爸说”不，以后还会给花生喷农药，锄草，好好管理它，等到秋天我们就收获了。”看来照顾植物也有学问的，千万不能两天打渔三天晒网。只要留心观察植物生长，就会发现许多乐趣哦。五年级:曹梦雪作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 叙事
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花生花生花生，吃起了又香又脆人人爱。花生差不多有我中指那样长，拇指那样粗。黄色的衣服上裹着芳香的泥土，像一个棕色的娃娃歪着小嘴笑。香脆可口的黄生，使人人吃人人爱，吃了还想吃。而且花生还可以做小食品。商店里还有成包的花生，甜的、咸的样样有，味道简直妙不可言!花生还可以榨油。有，可以炸食品，炒菜。当今最流行的快餐，都是使用油而炸出来的美味食品。没有油，就吃不到这些食品。那没有花生，哪来的油？我们的生活离不开花生。花生价格便宜，普通人都能买得起。它的价格不向贵的干果靠拢，但又和其他干果一样美味可口。大多数人不会因为花生贵而吃不到。花生把果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红鲜绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来有没有果实，必须挖出了才知道。一个不起眼的花生，有如此多的用途，太不可思议了！350字 五年级 叙事
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花生花生花生是一种高营养的食物，它可以榨油、降血压，还可以下酒菜。我五岁时在田里玩突然我看见了花生就大叫说我也要种花生，回到家我和妈买种翻地播种浇水没过几个居然收获了。可是我见了我种花生的地方，只有几棵树矮矮的长在那里没有一颗花生。当时我的心就好像被打破了一样我苦苦的把花生种起来可得到的确是树没有一个花生，“孩子你把花生挖起来看看”我照妈妈的把花生挖了起来啊！原来花生在这里呀！回去以后我和妈妈把花生拿去榨油。花生的用处太多了。200字 五年级 叙事
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挖花生一个秋天的下午，我来到奶奶家。奶奶拿着小锄头，对我们说：“我现在去挖花生了，回家了烧给你们吃。”我想了解关于花生的知识，便兴致勃勃地更随着奶奶走进田地。我一边走，一边想，花生是怎样挖的呢？难道用机器收？不对，这田野上没有什么大型收割机器。难道用手来刨？但是奶奶手里拿着锄头。终于来到了花生地，看见那绿色的一大片植物，我开心极了急忙脱下鞋寻找花生。咦？都是绿叶子，连花生的影子都不见。只见奶奶两脚张开，用锄头在一株植物的根部刨了好几下，两手抓住所有的茎，向上用力一拔，啊！一株白白胖胖的花生呈现在眼前。我也迫不及待的拿过锄头，学着奶奶的样子，往土里刨，再用力一拔，哎哟！我摔了个底朝天，朝上一看，呀！根上怎么没有花生？奶奶见我吃惊的样子哈哈大笑：“傻孩子，你刨得太浅了，看，要刨得深一点，这样花生才能连根而起！”说罢，奶奶又向我展示了一两遍。终于，在我的努力下，挖出了许多花生。挖着挖着，我看见了一只像蜗牛一样的软体动物，我吓得两三步的向着田贩上逃，奶奶对我说：“这是一种害虫，专门吃花生，来，别怕！”奶奶用锄头把害虫连着泥土翻到别处去。这时，我才安心的回到花生地中。一下午，我们收获了满满一大篮花生。回到家，吃着亲手挖与摘是花生，我心里美滋滋的。挖花生记录着我童年成长的乐趣，令我至今回味无穷。500字 六年级 叙事
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挖花生挖花生双流县实验小学六年级一班田炜楠指导老师宁桂兰“小儿，小儿郎郎，背着个书包去上学”知道我为什么这么高兴吗？因为我要去挖花生哦！我跟着奶奶，拿着锄头去挖花生。“哟！这个锄头还挺重的嘛！”我暗暗说。别看这锄头只是个木头和铁，但是是很重的。来到菜地里，我用眼睛四周扫描，没有花生的踪影呀！奶奶看出了我的心思说：“它就在你的脚旁。”我埋头往下面看，咦，没有，到有十几棵枝繁叶茂的植物，而且还穿着一身翠绿的新衣。“就是这种植物”奶奶继续说。“不会吧，就是它！”我带着怀疑的心情望着奶奶。“那我挖给你看”奶奶刚说完，就拿起锄头准备往下锄，而我呢，则用将信将疑的眼神盯着奶奶的一举一动。奶奶熟练地往下一锄，使劲一撬，往后一拉，几颗可爱的花生和灰色的泥土黏在一起。我嘴巴张大了。这时，我回忆起奶奶挖花生的动作，不是很简单吗？我也来试试这挖花生，然后我向奶奶说明了我的心意，奶奶勉强答应了我的条件，将笨重的锄头递给我，我吃力的拿着锄头举向肩膀，哎呀好重呀！没办法只能休息一下，我将粘满我的汗水的锄头放下，活动了一下筋骨。再拿起锄头竭尽全力将力量集中在双手中。“我锄！”随着声音的结束，锄头不偏不斜地刚刚叉入花生苗中间，一撬，一块泥土出来了，“怎么花变成了两半了？”“因为你没有挖到边上。”最后还是奶奶将花生挖完的。我终于知道了，“熟能生巧”的含义了。550字 六年级 写人
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吃花生吃花生中山市石岐中心小学三(2)班邱靖雯上课了，王老师给我们出了一个谜语，麻屋子，红帐子，里面睡个小胖子，答案是花生，老师到底想干什么？居然出这么简单的谜语，后来，王老师在黑板上写了三个大字“吃花生”，原来，今天要吃花生，发花生了！王老师让大家抽出花生，我真倒霉，只拿了一颗只有两粒的花生。它的外形胖胖的，有凸出来的几个包，像一个被石头撞出红包的小娃娃。它有土黄色的壳，表面凹凸不平，有着相互交错的条纹，摸起来很粗糙。花生宝宝的两头不一样，一头尖尖的，方便大家打开，花生的另一头圆圆的，还有一条短短的小尾巴，听老师说是从地下摘下来时留下的痕迹，我把花生摇一摇，里面就有“啪、啪”的声音，好像几个顽皮的娃娃在跳动。接着，我闻了闻花生，它有着淡淡的香味，向我的鼻子扑面而来，真香！王老师叫我们把花生打开，“啪啪啪”全班人顿时把花生打开了。打开后那壳就像一个小小的贝壳，里面露出了一排排列整齐的、穿着红色外衣的花生，我们又闻了闻，真是太香了，闻到这味，我们恨不得把这颗花生大口大口地吃了。后来，老师让我们搓一搓花生，这时它的外衣就脱下来了，我们又把花生用力地掰成两瓣，淡黄色的花生宝宝露出头来。后来，我们又迫不及待的尝了尝花生的滋味，我轻轻咬了口，它就在我嘴中裂开，接着，就变成一些小碎片，真是又香又脆。以前，我吃花生时，总觉得没有今天那么好吃，也许是只有用心品尝东西，才能品出好的味道。指导：王老师550字 三年级
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剥花生悄悄地，悄悄地，同学们梦寐以求的暑假到来了。这些天，我迎来了一件好玩的趣事，一起来看看吧！今天，天空下着淅淅沥沥的小雨，我静静地躺在椅子上，妈妈走过来对我说：“既然你这么无聊，就和我一起剥花生吧！”我听了，立马答应了下来。妈妈把花生全部倒在了地上，并拿了一个篮子过来。我随手从地上拿过几个花生，这个花生又大又胖，不禁让我想起了一个关于它的谜语：麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。我想：这花生壳这么大，里面肯定睡着一个白胖子。我娴熟地按照小时候剥花生的方法，将手指放在花生壳的顶部，用力一按，然后双手往两边一拨，果然见到白胖子啦。剥着，剥着，我有点不耐烦了。这时，我脑中想象出现了一种剥花生的特殊方法——拿了一个花生放在地上，用手一拍，花生壳碎了，白胖子便从里面出来了。于是，我就变剥花生为拍花生。可是，拍着拍着，没多少功夫，我的手红了起来，像个大苹果。妈妈见了说：“用手拍多费力呀！别用手了！”我想：也对，那我就拿老虎钳来砸吧！我拿起老虎钳，先将一些花生揽到我面前，再将它们分散开来，然后用老虎钳一个一个地砸起来，嘴里唱着：一二三四五，上山打老虎……不知不觉，在老虎钳的帮助下，我没费多少力就把花生都敲完了，妈妈把花生壳里的花生取了出来。这次剥花生多么有趣呀！它使我懂得了只要肯动脑子，就能找到解决问题的好方法。550字 五年级
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剥花生在讲剥花生之前，我先请大家猜一个谜语：“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”猜出来了吗？那就是大家都吃过的——花生。花生壳是粗糙的，凹凸不平的，这个麻屋子形状好像数字8、生的花生不好剥，我要用牙齿先咬一个缝，然后用指甲盖一点点的用力掰才能剥开；而熟的花生就好剥得多，用牙齿就能轻轻咬开。躲在屋子里的花生穿着一身红衣裳，脱下衣裳就成了白胖子。生花生是个红胖子，吃起来没有什么味道，还塞牙；熟的花生用手轻轻一搓，立刻变成了白胖子，吃起来又香又脆。现在我再给大家讲一个关于我与剥花生的故事。在我六岁时的一个中午，我发脾气不吃午饭。于是，妈妈说：“你现在不吃也可以，但是整个下午都不能吃零食。”倔强的我理直气壮地说到：“不吃就不吃。”到了下午，我肚子饿得咕咕咕咕叫。我看到妈妈正坐在客厅里剥花生，看到她把大麻袋里的生花生一颗一颗地剥开放进小食品袋里，我立刻眼珠一转，想出一个好主意。我高兴地问妈妈：“需不需要我帮忙”。妈妈冷冷地说：“不需要”。我只好把刚剥好的花生乖乖地放进小食品袋里。然后改口说：“是爸爸要吃，我帮他拿进去几颗。”说完就狠狠地抓了一大把花生跑进爸爸的房间里偷偷地剥了吃掉。呵呵！这下，聪明的妈妈也上当了。故事好听，花生更好吃。到了过年的时候，家家户户都会劈里啪啦地剥花生，嘎巴嘎巴地吃花生。我真希望春节赶快到来啊！550字 三年级
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