去桥陵
150字
四年级
日记
早上，我们一家骑自行车向桥陵奔去，
我们一路上看着，说着，喜笑着，不知不觉地来到了桥陵脚下。
沿着石阶走去，
我看到了古代劳动人民制作的石马，石人，石兽，华表……每一件都凝结着劳动人民智慧的结晶。
咋们登山吧，随着我的一声令下，我们一家向山顶奔去，
站在山顶上，一阵大风吹过，一种异样的感觉，我大声叫到，桥陵真美啊。
陕西省蒲城县南街小学三年级 惠晨瑞
冬天的校园
250字
五年级
写景
我喜欢万物复苏的春天，喜欢五颜六色的夏天，也喜欢阵阵凉风的秋天，但我更喜欢的还是那白雪飘飘中的校园。
下雪了，同学们穿着厚厚的棉袄去上学，马路变成了雪白的地毯，光秃秃的树上长出了许多白色的小蘑菇，远处的大山被厚厚的白雪覆盖，像白色的驼峰。在校园里，一下课，同学们立马冲出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪地上滑来滑去，使寒冷的冬天变的热闹起来，被雪盖住的教学楼闪闪发亮，像童话中冰做的城堡。操场上，鲜艳的五星红旗在白雪的衬托下格外美丽。虽然同学们的小脸冻得通红，但同学们玩得特别开心。上课铃一响，校园立刻恢复了平静。
我喜欢冬天的校园，在这里我感到无比的快乐。
甘肃金昌永昌县金化小学五年级:陈瑞璋
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去桥陵早上，我们一家骑着自行车向桥陵奔去。我们一路看看这儿，楚楚哪儿，不知不觉来到了桥陵脚下。我看到了古代劳动人民制作的石人，石马，石兽，华表我说，咋们登山吧，我们一会儿登上了山顶，山上一阵大风吹过，一种奇妙的感觉，我大声说；桥陵真美啊。100字 三年级 写景
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去桥陵早上，我们一家骑自行车向桥陵奔去，我们一路上看着，说着，喜笑着，不知不觉地来到了桥陵脚下。沿着石阶走去，我看到了古代劳动人民制作的石马，石人，石兽，华表……每一件都凝结着劳动人民智慧的结晶。咋们登山吧，随着我的一声令下，我们一家向山顶奔去，站在山顶上，一阵大风吹过，一种异样的感觉，我大声叫到，桥陵真美啊。陕西省蒲城县南街小学三年级 惠晨瑞本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！150字 四年级 日记
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桥陵一日游明媚的春天。一早起来，白雪打电话，我们一起去张路家。张路说：“我今天有急事不能和你们一块去了，让我叔叔把你们三个送去桥陵，好吗？”。我们有些遗憾，经过一番协商，我们三个只好踏上了征途。我们兴高采烈来到离县城西北三十里尧山的余脉丰山（坡头乡安王村）——桥陵，这就是唐睿宗李旦的陵墓。走进陵区，一条宽阔的神道呈现在我们面前。神道两旁树立着雕琢精美的宏伟石刻，首先映入眼帘的是高大的华表。华表立于神道南，首道门阙以北。左右各一。高约两丈七八，础石上雕复莲12瓣；柱身八棱形。再往前走，在神道两旁并立着一对獬豸：高和长约九尺，体态十分壮硕.面容凶猛。独角，目，牛角，张口露齿，獠牙四枚，双翼，身腰浑圆，四肢粗短，尾下垂，上雕卷云纹。石鸵鸟立于獬豸以北，是高肉雕石刻，雕在高约六尺宽约六尺的石屏上，石鸵鸟立于假山之上，回首贴附翅膀上。雕琢洗练自然，栩栩如生。.石人现存23尊。其中十对分布在石马以北，东西两侧。石人，古称“翁忡”.石马共五对。位于神道东西两侧，马高五六尺，长六七尺，底座与马用一块整石雕成。雕刻得极为细腻。我们走完神道，便看到俩个大石狮。一东一西，好似两个守护神。继续往前走，来到山脚下，巧遇我们班的几个同学，我们好高兴，他们是从山上返回的。在我们三个的哀求下，他们终于同意陪我们再上山一次。刚上的时候，路是平的，比较好上。快到山顶的时候，路变成用石头垒成的一台一台的，很费劲。我们互相搀扶终于上到了顶端。在山顶上眺望，按照山势有曲有直。据历史记载，陵区东西南北四面各开一门，四门分别以“前朱雀.后玄武.左青龙.右白虎”命名。歇了一会，我们便向另一个山头进发，因为一个山头与另一个山头之间有一段下坡路，而那下坡路很陡，又差不多呈80度，走起来特别危险，也特别费劲，使人提心吊胆，比上山还难。走到最后一个山头时，找不到下山的路了，我们便只好重新上，而那几个说：“不能在上了，顺着这石子路下。”而我们想：“石子路那麽陡，我们都不敢下，怎麽办？”正在大家思想不统一的时候，白昕桐.杨哲.张婉林他们三个便从石子路下，我，蒋彤，李斌麒，武少康.辛尉娇.我们几个便上山找路。上了一段，山坳中出现盘旋的乌鸦，我们好害怕，只能顺着石子路下，下的时候，那才叫刺激，我的脚，不知歪了多少次，但终归是下来了。走到山脚下，我们无路可走了，武少康说：“从这个麦子路下去，或许能找到出路。”于是，我们便从麦子路走过，走到一半时，遇到一条大蛇爬行在麦子路的上边，把我们吓得便奔跑起来。终于下到山下了，我们在一棵小树歇息起来，吃着自己拿来的食物。好高兴。我还在桥陵商贩手中买了一个十字架，我将永远带着它。桥陵的这一切充分说明，唐朝在石刻文化艺术上已发展到一个相当的高度，在唐十八陵中，它是规模最雄伟壮丽的。这是劳动人民的创造才能和智慧的结晶，是我国古代艺术的骄傲，桥陵的秘密有待于我们后人去发掘。1000字 四年级 写景
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美丽的步月桥--兰陵桥美丽的步月桥--兰陵桥福建省漳州 南靖县山城中心小学四年四班 罗颖在我的家乡南靖的月眉公园和江滨公园这两个美丽的公园中间的荆江河上，横跨着一座人人皆知的桥，那就是每个南靖人们的骄傲--步月桥。步月桥，一个多么迷人的名字啊！你们知道它为什么叫步月桥吗？大概是因为每当步月桥到了晚上，桥上的彩灯亮了，整座桥立刻变得光彩夺目，如同仙镜一般。而且我们晚上在桥上散步的时候，可以一边行走，一边抬头仰望天上皎洁的月亮。今天是星期天，我和妈妈唱着歌儿来到了步月桥前，向上望去，步月桥就像一座仙桥似的，灯火通明，把南靖照成了一座不夜城。我们沿着台阶拾级而上踏上了步月桥，首先感受到的是那如同仙镜般的感觉。步月桥的两侧横挂着许多五颜六色的灯管，有的红如火，有的黄如金，有的绿如草，有的白如雪，有的蓝如海……它们还学会了变脸术呢，一会黄变蓝，一会儿蓝变绿，一会儿绿变红，一会儿红变白……这些色彩变幻着变幻着，把步月桥装点得花枝招展，让人看得眼花缭乱，如同进入了一个神神奇的童话世界。人走在桥上，摇摇晃晃，好像站在秋千上似的。孩子都兴奋得在桥上跑来跑去，蹦蹦跳跳的，好不高兴！我望着一言不语微笑着的妈妈，心想：妈妈大概想起了童年时的摇篮吧。走到桥中间，一个三角形"小塔"竖立在我们眼前，只见"小塔"中间的横栏上端端正正地写着"中国财产保险"六个红色大字。每次散步时，碧华阿姨总是会自豪地指着大字说："看，那就是我们的公司。我们公司为建桥捐了六万元了。"可是，这样美丽的桥才通行几天，就遭受到个别可恶的人们的破坏。白天，一些调皮捣蛋的孩子们从岸边捡来石头，从下往上朝灯管打起了"灯仗"。晚上，有些人们走在桥上，从上往下扔果皮垃圾，破坏了步月桥那无暇的美。步月桥管理处不得不每天派六名管理人员到步月桥上巡逻，以确保步月桥的安全。啊，步月桥，你是南靖一道最亮丽的风景线，更是南靖人民的骄傲！我希望人们好好爱护它，让它的美丽永远驻留在南靖人民的眼里。指导教师：方清桂800字 四年级 状物
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作文：去凤桥采桃子凤桥采桃子的地方，远远望去，可谓是一个世外桃园。一进桃园，一个个桃子都展现在我们眼前。远远望去，就像数十个可爱的小灯笼；近看，有些桃子上包了张报纸，真像一个害羞的小姑娘。取下报纸，一个美丽的桃子展现在眼前，我赶紧把它摘了下来，手感嘛，毛茸茸的。一擦在身上，身上肯定会痒起来，我猜想。桃树一个挨着一个，像一个个亲兄弟，相亲相爱，举手投足，永不分离。我接着采下了第二个、第三个、第四个、第五个、第六个桃子。我发现，还没熟的桃子颜色是淡绿色的，像一个可爱的小男孩；熟的桃子比较大，呈肉色和粉红色，像一个披着粉裙子的小姑娘。有些小的孩子只能摘最下面的桃子，采摘起来很费力；而个高的孩子摘起桃子来很省力，有时候还可以爬到树上去摘呢！有一个问题我搞不懂，那就是为什么桃子夏天要包报纸呢?果农告诉我们说：“那是因为防小鸟、虫子、昆虫偷吃。”去凤桥采桃子我真开心，你开心吗?那就赶快去凤桥采桃子吧！350字 四年级 叙事
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海陵岛今天，我们一家三口来到了广东省阳江市的海陵岛，我别提多高兴了！这儿真美，蓝蓝的大海，无边无际，波光鳞鳞，海水好像和蓝天连在了一起。金黄的沙滩上细细的沙子，踩上去软绵绵的，好舒服呀！我和爸爸换好泳衣，直冲大海，一个小海浪往我们这边涌来，带着游泳圈的我被海水往岸边推。忽然，来了一个大浪，浪花都溅到我脸上、头上了，我害怕极了，赶紧像猴子一样爬到爸爸身上。经过了无数次大大小小浪花的“洗礼”，我不再害怕了，和爸爸一起往浪更大的地方走去。天黑了，在管理员不断的催促下，我们才依依不舍地离开大海。第二天，正巧是海陵岛的“出渔节”，从这一天开始，休息了几个月的渔船们就可以去深海区打鱼了。我们坐着观光船去海上逛了一圈，只见大大小小的船只都排着整齐的队伍向大海深处出发了，好壮观。到午饭时间了，我们的船停在一家特殊的饭店旁，这间饭店竟然是浮在海面上的，好有趣啊！这次旅行，我终于见到了梦寐以求的大海，当然也喝了不少海水。下一次我还想来！400字 四年级
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桥2004年11月27日 晴今天晚上，我认真地背诵课文《赵州桥》。爸爸正好擦地擦到我的房间，听我背到2段4、5句：“……，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，……。”他便问我：“什么叫桥墩？”我还真地不知道。爸爸告诉我：“桥墩就是支撑桥面的大柱子。”爸爸又问：“什么叫拱形？”我又哑口无言。爸爸让我再想想看。我说：“弯的就是拱形。”爸爸反驳到：“按你这么说，折线由于是弯的，就应该是拱形的了吗？！”于是，爸爸给我举了几个是弯的而不是拱形的例子。最后告诉我：“弧形才是拱形的。”爸爸接着问：“为什么要修桥？”“因为要过河，”我回答道。“那么把河填上不照样能过去吗？，这样还可以省钱呢。”我苦思冥想回答不出来。只好有请教爸爸。爸爸说：“要回答这个问题首先要明白河是干什么用的？河是用来排水的。当有洪水来临时，让水顺河流走。若河道不通，水就会漫过河岸，冲毁庄稼，淹没村庄，发生洪涝灾害。因此必须保证河道畅通。为了使得有河水时，人能到达对岸，往往就要在其上修建一座桥，便于人车通过。”爸爸又告诉我一个知识：“桥墩的存在，使得河水流通不畅，因此桥墩个数不能太多，前提是必须能支撑住桥面及上面人车的重量。由于拱形没有桥墩，河水流得通畅，但必须设法保证桥的坚固。”今天，爸爸从“什么叫桥墩”开始向我提问，就问了我许多问题，而我却没想到这些，也回答不出来，爸爸还使我懂得了许多关于桥和河的知识。看来光背过课文是远远不够的，学习的目的可不是为了完成作业，而是为了增长知识哪。因此，以后我要多动脑筋，多问问为什么？学习的知识才能更多，才能学习得更加深刻。550字 五年级 日记
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