语文学科总结250字

语文学科总结

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250字 四年级 状物

时间过得飞快,转眼间,2007年过完了,课本也学得见底了。

这学期的语文学习,我感受最深的是第27课:青山处处埋忠骨。这篇课文体现出了毛主席既有普通人的情怀,又有伟人的胸怀。我还知道了古代还未发明出文字时是用结绳记事和物语来表达与交流的。经过一次又一次在《书海扬帆》中的词语默写,我也积累了许多好词好句,如:书声琅琅、友好往来等。我掌握并养成了能够一边看书一边摘录好词的学习习惯。还有,我知道了课外练笔要写真情实感,开始离不开借鉴与模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创作。

这个学期,我学得还不错,上课能够认真听讲,举手发言,考试时克服了动作慢这个缺点。

加油加油,下学期会更好的。

说狗

400字 五年级 叙事

说 狗

狗,一向被人称为是人类的朋友,的确,狗对人忠心耿耿,对不速之客都保持高度戒备。

我家附近狗多得出奇,有了狗,好像别人对自己构不成什么危险似的。我每天进进出出就会碰到许多狗,狗有大有小,形形色色。狗对生人是的,这个我领教过。比如有一狗,别人走过它不叫,唯独我走过,它便凶神恶煞地盯着我,还不停地乱吼,有时连我自己也怀疑起来,难道我长得想贼?最令我望而生畏的是一条大黑狗,不仅样子有点恐怖,连名字也怪吓人的,叫黑老大,每当我想起它,心里总是毛毛的。狗毕竟是狗,智商比我们人类低的多。有一次,我在骨头上涂了点502胶水,一狗吃了,它“呜呜”地叫着,连嘴巴也张不开了,真像《家有笨狗》中的笨狗“阿呜”。总之,像这种例子还有很多很多,三言两语恐怕说不完。

尽管狗成了我们的好朋友,但我在字典里查了一下,似乎形容狗的词语只有“狗仗人势”,“走狗”之类的词语。虽然我对狗没有什么好感,但我也不得不为狗说话,难道你喜欢让狗和你处处作对吗?!狗有可爱的一面,也有卑劣的一面,不能用简单的好与坏来断定。

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