一个印象深刻的人600字

一个印象深刻的人

600字 五年级 叙事

广东省长师附小 五(10)班 张晓君

在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。她就是我的好朋友—林林。

在我小学二年级的一堂欢迎新同学课上,老师领来一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她名字叫李林林,来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝,一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得让人感到她从来不说话……我把一切记在心里,脑海出现两个字“

真丑

”,更让我生气的是老师让我和她做了同桌

但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。

有一次劳动课上,老师让我和林林分别负责擦课室的窗户,我想偷懒,悄悄地溜出去玩,把时间给耽误了。“

……”

下课铃响了,发现我负责那部分窗户还剩下一扇没擦完,我开始紧张起来,豆大的汗珠往下掉,“

同学们,下一节上体育课!

”班长在讲台上喊

,我只好硬着头皮去上体育课,平时,我的体育成绩非常好,今天却落到最后,放学后,老师把我叫到办公室,严厉地批评我一顿,叫我把窗户擦好才可以离开

同学们都走了,我留在教室里,突然,一个熟悉的影子出现在我的面前

林林

,只见她拿起抹布,和我一起擦,“

林林,你……

”正当我目瞪口呆的时候,林林笑了笑说:“ 没关系,我帮助你

……

我想起前几天上数学课上,林林的铅笔断了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就像刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理,由于抠铅笔用去很多时间,林林没完成作业,被老师批评,而今,我有困难她竟然留下来帮忙,我感动极了,眼角泪光晶莹

……

林林,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“

宽容

、大度 、助人为乐

。”

指导老师:翁笑泳

会舞的线条

150字 初二 叙事

我喜欢听笔间与纸张轻轻问好的声音,我喜欢笔任意在纸张上舞起的感觉,我喜欢当笔的舞蹈停止时,让纸与它共享美的永恒。

我悄悄地告诉你,我迷恋上了会跳舞的线条,它虽不回答我它喜欢什么,但我看着它的舞蹈明白我想要的是什么,柔和、简易、自然。

它对我的沉默,我有想放弃,但它给我的记忆让我选择了坚持。

初二:寂寞骆驼在等待

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