春游350字

春游

350字 三年级 写景

大街上的人可真多啊!都找不到车了。等了半天才等到了一辆车。坐在车上往目的地进发。出了城,路边的风景好美好美,有一片“金色的海洋”和“红色的世界”。

到了石涧,要去一处美丽的地方——桃花源。车子真多啊,都过不去,所以我们只好走着去桃花源了。终于到了,那里的树可真多呀,数都数不清。放眼望去,满山的桃花映得人的脸都似桃花了。我不禁想象着这桃花以后得结多少桃子呀,想着想着便勾起了我的馋虫。

我摘了几朵桃花,放在我的小包里。(爸爸说我这个行为不是很好)然后我们就去爬山了。

上山的路上,我一不小心摔了一跤,被山上的草的刺刺到了手指,好疼啊,还流了血。山上有一座革命烈士的墓,我在墓前放了一束我采摘的野花,以表达我的敬仰

之心。

下山了,我又摔了一跤。在下山的路上,我看到了一条很长很长的蜈蚣,把生来就害怕虫子的我给吓了一跳。

到家的时候都是晚上了。今天虽然很辛苦,但我一点也不后悔来到石涧!

浅谈将心比心

800字 初一 议论文

将心比心,在字典中的解释是:拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。《论语》说过“己所不欲,勿施于人”,即自己不愿意的,不要施加到别人身上。《万善集》也说过“物我一体,将心比心。”

将心比心,每一个融洽的集体中,都具有这种品质。相反,人若没有将心比心的品质,总是以自我为中心,他将会自我封闭起来。

将心比心,活得快乐。传说从前有个老人家,他住在村口处,一天,有一个人来到村口,他向老人家问道:“喂,你们村的人好不好相处?”老人反问道:“那你以前那个村子的人好相处吗?”这个人摇了摇头说:“糟透了。”老人也摇了摇头说:“我们村的人也不好相处啊!”于是这个人走了。过了几天,又来了一位年轻人,他向老人问道:“老人家,请问你们村里的人好相处吗?”老人家又反问道:“那你以前那个村里的人好相处吗?”年轻人说:“我们那个村的人可好了,不过我不能回去了,我真的好想回到那里!”老人笑着说:“我们村的人也很好相处啊!你留下来吧!在我们村,你也能很快乐!”可见,对于那两个人,老人有两种截然不同的说法,原因是:有将心比心的品质的人,不管到了哪里,他都能够寻找到快乐。

将心比心,真正的原谅。一次,爱迪生和助手们制作了一个电灯泡。爱迪生让一名年轻的学徒将这个灯泡拿到楼上的另一个实验室里。这名学徒接过灯泡,生怕手里的这个新玩意滑落。但他越是这样想,心里越紧张,手也抖起来,最终灯泡还是掉在了地上。几天后,爱迪生和助手们又制作出了一个灯泡,爱迪生毫不犹豫地将任务又交给了那名曾把灯泡掉在地上的学徒,这一次,这个学徒安安稳稳地把灯泡拿到了楼上。事后,有人问爱迪生:“原谅他就够了,何必再把灯泡交给他拿呢?万一又摔在地上怎么办?”爱迪生回答说:“原谅不是光靠嘴巴说的,而是要靠做的。”可想而知,如果爱迪生第二次不让这个年轻学徒拿灯泡,那这件事将会在那个年轻学徒心中留下深深的、不可原谅的悔恨啊!正因为爱迪生想到了这一点,所以才让这名学徒再做一次。可见,将心比心背后,是真正的原谅。

事实证明,将心比心能让人与人之间相处得更融洽,快乐每天在他们之间传递。

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