昨日
50字
初三
诗歌
昨日晴来昨日花,经逢此别各天涯。
不知细柳谁扶上,且约轻烟入谢家。
开往冬天的火车
350字
三年级
诗歌
窗外的风中坐着席慕容
手握长笛,吹散
一湾浅浅海峡之隔的乡愁
破碎田野的雪堆里住着李白
手捧金樽,吟诵
被城里人遗弃的盛唐古诗
这列开往冬天的火车上
普希金和莱蒙托夫并肩而坐
他们喝着青岛和雪花
高声畅谈高加索的温泉
莫斯科忧伤的雪
以及西伯利亚一望无际的平原
这个季节
白桦的皮肤被北风割裂
凝结了厚厚的血痂
旷野里的流浪猫找不到吃食
被茫茫的雪吞没
在冬天
稠李不再有往日的馥郁和芬芳
车到山海关的时候
海子上车了
背着秋天刚刚收获的麦子
海子一脸倦容
却对着普希金傻傻的笑
过了满洲里
就是无比辽阔的俄罗斯
这列开往冬天的火车
终点站是叶赛宁的故乡
叶赛宁拥着第三任妻子
站在月台上
望着火车来到的方向
汽笛轰鸣 浓烟滚滚
火车到站
诗人们一一拥抱
开往冬天的火车
促成了一场诗歌的复兴和盛宴
九十六度的伏特加
刺痛冬天每一根冻僵的神经
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昨日风是可以看的吗?我认为可以,那随着时间飘过的,悠久的风。都市里的人群像躁动浪涛,不会因为每个人,或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留。而我们,会不会在飘到下个入海口时,就忘了自己是从哪来的。的确,叶子飘落有可能是因为秋的枯黄,但是更有可能是因为……树的不挽留。水里的沙、天上的云、落下的雪,轻得连声音都没有。那么,作为人间的一员,生老病死会不会也像落雪一样――无声无息?但人毕竟是有感情的。于是,人就把过往堆叠,淡淡地蒙上一层记忆的色彩,飘出一阵阵怀恋的气息。一个你曾去过的地方,无论是童年吹泡泡的花园。看过的风景,读过的书,喜欢过的音乐,感动过的故事,都会留下痕迹。这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处,但是联想起来,却总不会彻底忘记。而我们的思想,其实,也是这一点点喜欢,一点点讨厌,一点点感动留下的回忆,慢慢磨出每个人特有的美丽形态。所以,当我们被岁月的浪涛,翻覆得晕头转向,却还留有最初的坚持,最初的梦,就是因为有这些宝贵的能量,我们才会不管眼前的风浪,注视着初晴的光,即使只有微微的曙色,还是勇往直前。而现在的我们,回忆起以前的自己,即使是几分钟之前的,大概也会微微笑,嘴角微微扬,头轻轻地摇。可见,记忆会让我们越来越成熟,却绝对不会让我们忘掉过去,迷失自己。过去、现在和未来,被奇妙的线牵引,存在着莫名的巧合,惊人的重复。只有记得住过去,才能看得到未来。太多追不回的、珍贵青春的记忆,就失落在这个城市的风里。推开窗户,伸手触摸柔柔的空气,隐约知道了风的流向。600字 四年级 抒情
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昨日昨日河南省沁阳市用为学校初一 蒋佳媛红领巾伴着春风舞动在胸前,但那已是昨日的事情了......当清晨第一缕阳光洒在窗前,我们迎来了新的一天。这是阳光告别昨日的一种仪式,它永远留恋昨日,永远想抓住昨日的芳香,可是,时间却无比贪婪,将它收入自己的腰包,独自品味其间的美好。再次踏入小学部的大门,迎面是熟悉的、温暖、伴着苦乐的味道,风儿轻抚着小草,花儿相互斗艳,大树依然笔直地站在那儿,一直站在那儿,哦,不,它长高了!那时的它,已是昨日。不知不觉,漫步到这儿。呃......这是......哦!是老师办公室。探头伸进屋子中,零零碎碎的画面浮现眼前,不同的时间,不同的地点,但唯一不变的,是同样一颗热爱学习的心。但是今日,同样的晴天,风和日丽晴空万里,同样的周五,不变的日子,但站在老师身旁的一群孩子们,那面孔已然生疏,我明白,在我世界中的那个画面,已是昨日......“老师好!”看到朝着这里来的老师,那面孔再熟悉不过,帮我们在题海中漫游,帮我们解决来自学习的绊脚石,帮......但是没想到已是昨日的老师,仍记得我,虽然聊得不多,只有一声问候,只有短短的几个字,但在心中为昨日发愁而结的冰,在不知不觉中被融化了,有种打开了心结,有几分潇洒自由的味道……昨日已悄悄溜走,是伴着泪水与笑容而去的,留下的只有遗憾,再也不能为它添上哪怕是一笔的色彩。如今,想起昨日,才恍然明白,失去的才是最值得珍惜的,唯有抓住今日,让其充实,才能芬芳梦想,拥有灿烂朝阳......昨日550字 初中
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昨日早已过去。何必,再留恋?昨日,虽然值得怀念,但是,很容易,成为麻醉剂。昨日,像吞噬希望的怪物,让人沉沦。振作起来吧!朋友们,让我们,抛弃昨日,创造,更美好的未来!50字 六年级
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昨日昨日昨日是不可言说的永恒,今日却是风华正茂的年月,未来如何不可知,让青春不再留下遗憾。——题记昨日我们身处懵懂年华,今日却执手天涯,最远不是明日,不是今日,却是那难以回首的昨日,蓦然回首,昨日的感动已渐渐消失,或许于我们而言,最好的不是活在过去,而是执手相忘于天涯。昨日的我们无忧无虑,今日却甚多烦忧,或许永远无法再回头,如果说,那个你已渐行渐远,却始终不肯回头看看——那个始终在原地傻傻等待的我,你已不会回头,却从不曾后悔过与你相遇......昨日我们亲如姐妹,曾经的那份悸动已归于平淡,岁月从你我身边走过,悄悄带走了那份执着......待时光苒旧,挥手告别昨天的你,未来还太长,我们无需担忧,却早已开始隐隐的伤感。时间太快,无奈追不上你的身影,带到十年之后,你我形同陌路,你还是否会无私赠我温暖?还是默默地走开,昨天太过于遥远,它太美好的原因是因为我追加了太多华丽的片段......350字 六年级 诗歌
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昨日昨日忆昨日风景忆残消仟指一红尘醉饮笑惊涛伊人已消逝谁言今日早醉倚空斜阳依稀却惆怅月下影成碎风零乱鸳纷飞缘是流水东逝去终不归50字 初一 诗歌
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50字
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留恋昨日我不知道,在这所高手林立的重点小学里,是否有同我一般,留恋过昨日的朋友。每当他们高傲地扬起头,顶着巨大的黑眼圈走过我面前时,我便知道我是无法同他们相比的。他们总是放弃了所有的爱好和休息的时间来埋头做习题,而我不能,我总是有着太多的爱好和梦想。我喜欢看书、听歌、上网、篮球、写作文……这些都需要我用时间来完成。于是——我便明白我为什么上六年级以来成绩不特别拔尖的原因了。小的时候我最喜欢和妈妈一起去北边那座还在修建的火车站玩。那种沿着铁轨走路的感觉真的很好,令我多年后的今天想起来还是深深地留恋。我常常在窄窄的铁路上踮起脚尖走,妈妈小心翼翼地扶着我,不会让我跌倒。我的脚步移得很轻,很快,我仰起脸得意地告诉妈妈这是舞蹈课上江老师教的碎步。风轻轻地吹,夹着各种花香的味道,一路寻来,却是铁轨两旁开得不是很灿烂却十分美丽的野花。我拈起一朵花,轻轻地插在我的头发上,仰起脸,面朝阳光微微地笑。妈妈指着铁轨告诉我:“晨晨,将来,你就要沿着铁路出去读书了,去寒冷的北方也好,到温暖的南方也罢,都要记住回家的路啊!”我装作很懂事的样子点点头。我想,妈妈的话,我是明白的。小的时候,我总是扎着两个长长的羊角辫,妈妈会在辫梢给我系上两个蓝色的蝴蝶结,当我愉悦地跳起来时,它们便随着我的节奏飞舞。我穿着白色的缀有许多亮珠的公主裙,虽然繁琐,但我却是一脸的懵懂。500字 初三 书信
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昨日,今日季节以自己的方式在运行,岁月以自己的轨迹在前进。每个人都以分分秒秒的光阴为代价走进没有回程的人生之旅,去演绎自己的成长故事。——题记昨日的我:印象中昨日的你,就像那夏天在那绚丽的如同烟霞的樱花树下所拍的那张照片一样,可爱的“妹妹头”几缕发丝被风轻轻的掠起,笑的眯着的眼睛,被定格在我的脑海中,泛着夕阳余辉般的温暖。昨日的你是个让人心疼的孩子。记得上初中时,和最好的朋友之间闹了矛盾,你曾几次哭了许久。那时的你,只知道一味的自责,内疚,蜷缩在自己的小世界里泪流满面。旁人的关心与问候,都被你冷漠的态度拒之门外。就像一个身心都是刺的孩子,你一次又一次的伤害了关心你的人的心。那天中午,你一个人背靠着墙壁,抱着双腿,将头深深的埋藏在其中,面前湿了一大片。正午刺眼的阳光穿过窗户,射进房间里,在地面投下你的影子,更显孤单。你忧伤的眼神在我的视线内被无限放大,放大,直到占据我整个心灵。那一瞬间,难过像潮水一样渐渐将你覆盖。昨日的你,胆怯,羞涩,总将那句:”我真的不行……”挂在嘴边。每次上台你总会紧张的头脑一片空白,慌慌张张,手足无措。还记得你第一次上台演讲吗?明明之前背得滚瓜烂熟的演讲词,上了台之后却变成了一个一个的词组在脑海里乱蹦。你呆在台上,仿佛被遗弃在孤岛上一样无助。你握着话筒的手在抖,声音也在抖。今天回想起来,你也回不由自主地扬起嘴角,会心的笑吧!今日的我:该怎样形容今日的你呢?好像一眨眼就快长到14岁了,但其中的酸甜苦辣你却比任何人都记得清楚。如今你已经不再是哪个倔强得只懂傻笑的女孩儿了;你不再任性的出语伤人,令别人默默伤心;你不再随随便便的放弃任何一件东西,因为昨日的你所失去的教会了今日的你珍惜,紧握手中的幸福。那个怯场的,胆小的你也已经被停留在时光的门槛外了。如今的你上台后神采奕奕,从容不迫。每当这时候,我都仿佛看见一些微弱的光芒从你的身上散发出来,就像夏天夜晚的萤火虫般闪烁而我也明白,这些微弱的光芒总有一天回让你变成最美丽的燕尾蝶,在所有人面前光芒四射。记忆中,昨日的我有永远长不大的快乐和天真视线中,今日的我有永远往前走的坚忍和信心。那是时光的馈赠,那是成长的足迹!800字 初三 书信
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昨日黄花离别的洞箫带走了天边的夕阳匆匆的脚步踏碎了回忆的相框美丽不可以持久因为美丽美丽非常或许有一天我们相遇在美丽逝去的时候用疲惫的声调道一声珍重再各奔天涯,流浪他乡或许永不相见只在心底掩埋过去的碎片掩盖曾经的伤疤100字 初三 书信
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昨日琴声我相信人心不变,时光不改,但我意料不到琴音已不同。多年以前,我真的能为时光演奏?——题记窗外下着雨,屋里很阴暗,天花板上的灯坏了好几盏,只剩下三个灯泡在绽放着薄弱的光华。我疲惫地瘫坐在椅子上,凭借着那一缕光明,吃力地分辨着书上的一字一句。“那绚丽的灯光恍若有魔力一般……”我怔怔地盯着书页,又抬头望了望昏暗的灯,一切我熟悉的过往仿佛都化为了水雾。我忽然想起了八年前舞台上的那束聚光灯,一个把我引向另一个全新的世界的使者。五岁的我作为幼儿园六一儿童节演出的主持人,在幕布后候场。突然,我听见了一个特殊的声音,来源于一个陌生的乐器。我伸手撩开幕布,神往地望着舞台的正中央。灿烂的聚光灯让我看不清那位学长的脸,却让我被那个乐器所吸引。我从未听过这种声音,柔婉,清新;我也从未见过那种乐器,协调,柔和。我早已忘却了那首曲子的旋律和名字,但第一次见到那个乐器的场景,却令我记忆犹新。好不容易有一个休息的空隙,我急急地找到了那个学长,问他那个乐器到底叫什么。他告诉我一个名字。从此,这个名字就在我的人生里深深扎根,当时我也认定那是世界上最美丽的名字——小提琴。父母带着我拜访了一位小提琴启蒙老师。他让我加入了集体课。一大群水平各不相同的孩子拉上一首曲子,虽说是参差不齐,但那是一种享受。我们还常常到不同的地方去表演和比赛,而且总能得到好评或拿到佳绩。窗外淅淅沥沥的雨声孱弱了些,灯光似乎也越来越朦胧和脆弱了,仿佛风一吹就会熄灭,融进深不见底的黑暗。我的目光不自觉地向琴盒溜去。那漆黑的琴盒,雪白的边缘和银色的锁扣,都曾经是我的至宝,此刻却看起来显得好笨好笨。我叹了一口气,别过脸去,不愿再多看,不愿再回忆那段历史。谁料,我又瞥到了琴架,上面摆着一本许久都未翻过了的琴谱,上面的音符悲哀,孤独,而无助。过去的我,会这样吗?来到杭州的第一年,因为学业不重,而一年级的孩子仍旧有着一颗幼儿的心,所以我依然是把小提琴当作是一个宝。一周学一次琴,我有时甚至还认为次数不够多。记得很多次,家里如果是来客人了,我就会偷偷地请妈妈把金奖的奖杯拿给客人看,然后听着如潮水般涌来的夸奖,羞涩地拉上一首小曲。那对于我来说,是难得的享受。后来呢?后来,随着学业的增加,我对小提琴的热情减了不少,学琴的次数也减为了两周一次,我也不太乐于练琴了。再后来,我几乎是一、两个月学一次或练一次琴。那个奖杯,是令我蒙羞的历史;小提琴,是我不愿提及的话题;学琴,成了我害怕的事,是一种可怕的煎熬。雨又大了些,风怒吼着拍打着窗户。我无奈地又叹了一口气,将书随手翻了几页,便不耐烦地合上书,缩在椅子里沉思着。想到被遗忘在布满了尘埃的角落里的奖杯,我就觉得心头被压了一块巨石,让我喘不过气来。现在,我望着小提琴和奖杯,会苦笑,会无奈地哭。有时候,我想到因为小提琴而引发的种种不愉快的事情,就有一种想要摔了小提琴,再也不学了,再也不练了的冲动——但我始终做不到。没错,我的琴技正在走下坡路,但我毕竟和小提琴一起走过了八年。我放不下八年来我拥有过的,放弃过的,失去过的。雨还在下,仿佛一直以来都没有停下来过。风不安地在街道的上空游走着,带走一切岁月冲刷过后的痕迹。我根本不懂音乐,我现在连一首简单的,完整的小曲都拉不出来。但我就是爱小提琴,就是爱。我可以看到琴弦如纹,听见琴音如水,但我察觉不到心的改变。多年以后,可否请时光再为我奏一曲?1200字以上 初三 抒情散文
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昨日清明历史已成为过去,战火已不再燃烧。革命先辈用生命换来了今天的安宁。今天,风停了,雨歇了。我们用心去体会英烈的精神,我们用言语述说过往的历史,我们用诗歌赞咏祖国的未来。烈士虽已牺牲,但他们的精神,在我们的心中架起了一座牢不可破的桥梁!在我国的文学长廊里,许多作家和烈士一样为昨日贫弱的祖国愤愤不平,为受苦受难的人民悲痛欲绝。战士拿起抢,文人拿起笔,与敌人展开了一次又一次殊死的搏杀。战争,有失败,也又胜利。有人被害了,有人被抓了 。但他们的意志从未改变。清明节,是一个缅怀战士的节日,是一个忆苦思甜的节日。昨日的战争,今日的辉煌。鲜花依旧开在青青的草地上,花无言,草无语。微风徐来,拂过鲜嫩的花瓣,拂过柔软的小草,拂过潺潺的河流。这是一片祥和的大地啊!可是,有谁曾想过在这片宁静的热土上,有多少人在这儿洒下热血?有多少人在此抛下头颅?革命先辈黄继光,他带领着队伍,经过一个高地时。遇到了敌人的狙击。他带领着队伍向敌人的碉堡冲锋前进,狡猾的敌人为了防止被突击,就用机关枪 向周围的山坡密网似的展开了攻击,不停地射下子弹,黄继光的战友一个个离他而去,他也不幸中弹可是他顾不上战友的伤痛,鼓起勇气,艰难地向碉堡前进,。当他快爬到时,向敌人的碉堡扔出了手榴弹。一声巨响后,敌人的碉堡炸掉了一半,黄继光也牺牲壮烈牺牲了!黄继光,一个响亮而光辉的名字,他的生命会在热血与烈火中得到永生!永远铭记在我们心中的,何止黄继光一个?宣侠父、张秋人、俞秀松等,他们虽然没有被编进教科书,我们同样不会忘记他们!天安门人民英雄纪念牌上,毛主席和周总理写的碑文历历在目:“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”是的,在历次斗争中牺牲的英烈们,为了民族独立和人民自由幸福的英烈们,我们将坚定不移地沿着你们前进的方向,永往直前。又是一年清明节,让我们为烈士献上一束洁白的百合,捎上我们对烈士的思念,尽情绽放吧!800字 初三 记叙文
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昨日逝去昨日逝去 遗忘在角落的尘埃 。 错过的太多都已无法挽留 。 消失了音容 学着遗忘。 蓦然回望 一路的青涩年华零落满。 明明说好了不去记忆 为何还是不自觉地想起。 然后是隐隐的心痛 直至不可抑止的泪流满面。 疯长的忧伤 是那么的鲜明。 最后才明悟 错过了 意味着永远失去。 只有我 夹在过去与未来之间 独自心碎。 但求一切安好 而我 依然停留在原地。150字 一年级 诗歌
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昨日黄昏昨日种种昨日死今日种种今日生记得很熟的这句名言却竟忘记了出自谁之口今日感觉挺受用送走黄昏迎来黎明没有什么改变改变的只是一种心态昨日的我会处处想着别伤害别人今日的我会想在呵护别人的同时别人很可能会毫无顾忌的伤害我昨日的心蒙蔽了双眼今日双眼又透析了昨日的心不用刻意埋葬即使在阳光下也失去了光芒咬着牙 就不会感觉被伤了失去的岁月别让失去的带给自己惆怅累了 歇歇烦了 逛逛在我生活的五线谱希望自己还能为自己谱写精彩的乐章200字 初一 诗歌
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昨日窗外梧桐树“昨天”指向之无穷无尽,就像昨天一样。若干个昨天之前,我还在西安,看着窗外的梧桐树发荣、衰败。梧桐所演绎的春季无限华美与丰盈。我最熟识的是法国梧桐,他是西安街边常见的夹道树。掌形的叶片在暖风里摇摆,我在床前看着,想到西安在未来不再是我久住之地,这美景我再也无法时常领略,便似啜饮了苦酒一般。纵然茂密的叶子们不停地挤拥到我的窗前,显出无限欢愉的神情,我依然无法释怀。我昨天在西安看法国梧桐的丰姿绰约添在了我乡愁的笔记之中。又到了六月这繁华的时期,昨天那个夏季同样是法国梧桐伴我度过的。午后的阳光晒得一切都炙热,只有我的窗前有着阵阵凉意——是法国梧桐的枝叶为我多加了一层窗帘,他是我最体贴的伙伴。秋季的法国梧桐绝非一个“美”字所能形容。初秋时,他像一般落叶乔木一样先变黄,这时被法国梧桐所夹的道路及其周遭的空间都被他金色的“光芒”罩住了,一派辉煌与壮丽。法国梧桐最美在深秋,深秋的连阴雨给周围带来一片晦暗,于是“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”。因为“点点滴滴”的雨哪儿都有,所以关键在“梧桐”,梧桐叶就在这日日夜夜的点滴中坠落,伴着妖娆又沉静的舞姿,载着我即将离别的愁绪,在风里犹犹豫豫,泪水在我的脸上滑落。风雪载途的冬季是我那个昨天在西安的最后时日了,法国梧桐只以他孓然的身影与我挥别,用他寒风中颤动的树枝,而不见绿色或黄色的手掌。我的那个昨天——留在西安的昨天,就是如此结束的。走过那个有梧桐相伴的昨天,我的乡愁虽然已被卷曲的黄叶包起,深深埋在故乡的土地里,但它却如种子一般在我心中发荣滋长,以至枝繁叶茂。600字 高三 诗歌
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别了,昨日离愁,是散不去的。某一刻孤独的坐在天井上,听听来自远方的声音。某一刻静静的望着。不要求些什么。但离愁却看不见,像一只贴身的寄居蟹。缠着我,使我厌恶。看着昨日布满伤痕的回忆,已然处于惶恐之中。可我不怕它,只是在悼念消失的过往。于是它们在你的轻蔑中死亡。而我叹着该告别昨日的一切。告别,告别……最后向昨日挥手说不见。别了,昨日。便是明天。150字 初一 诗歌
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昨日东风真潇洒昨日东风真潇洒,舞云弄月忙无暇。一夜好雨普天下,庭院里、檐头雨注如鼓打。远山烟雾罩白纱,陌上小草使劲发,旱苗得雨乐哈哈。田野处、小满时节好种瓜。50字 高三 诗歌
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踏过昨日的印记今夜又下着雪雪花犹如我的思绪一片片向远方飘去泛白的记忆一点一点的累积睫毛敲击着眼泪茫然的逝去一只孤单的足迹那是今日的我踏过昨日的印记50字 初一 散文
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