清明节是真正的感恩节
清明节在以前叫做寒食节,每年的4月5日左右,家家户户都不能吃熟食,只能吃剩的饭菜,是因为在2500年前晋文公纪念介子推,而设立的节日。
以前,有一个叫重耳的人,他是国君的儿子。重耳的后妈要设她儿子为太子,于是叫人把当上太子的申生给杀了。重耳知道了这件事,怕把自己杀了,就和一群大臣跑了。有一天,重耳饿昏了,有一个叫介子推的人,就“割股充饥”,把大腿上的一块肉给切下来,烤熟了给重耳吃了下去,重耳才醒了过来。过了17年,重耳当上了晋文公,要给介子推赏官,但介子推却背着老母亲跑到了绵山上,最后晋文公放火逼他出来,但介子推还不出来,等火灭了以后,发现介子推抱着一个大柳树死了,手里还拿着一首血诗,上面写着:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君做谏臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。
之后,晋文公把这天设为寒食节,后来改为清明节。然后又把绵山改为介山。就像韩翃的《寒食》那首诗:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。。
在国外有感恩节,在我们国家的2500年前,早就有了感恩节,那就是清明节。我国是四大文明古国之一,有一句古话说:滴水之恩,必当涌泉相报。在中国,说起感恩的晋文公是很不典型的人。我们也要学习他,做一个有恩必报的人。清明节,我们还去了英雄纪念碑,是纪念为解放调兵山牺牲的烈士和为开发铁法煤田而献身的矿工们的。他们为人民的利益献出了生命,对我们因最大,我们报父母恩同时,更要报先烈的恩,当个有恩必报的人。
幸福在细小的动作
幸福,不是那么容易感受到的,是要从细小的动作领悟到的……
爸爸一向对我很凶,我总感觉他没给过我幸福。但从一次微小的动作突然感受到了。
那天十分晴朗,我的心情很繁重,考了八十几分,回去一定被爸爸打成“竹笋炒肉”的。回去还是不回去呢?唉……爸爸突然来了!用低沉的声音问我:“考得怎么样。”我颤颤巍巍的声音回答道:“八十几。”爸爸皱了皱眉头,我越来越害怕。爸爸举起了他宽大的手,“是要打我吗?”我心里喊道。没想到,爸爸却拍了我的肩膀,没有任何打骂。
那是什么?是幸福!他让我暖流全身,他的爱在细小的动作里!我领悟到了!
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感恩节在这一周,我们上了两天学就放假了,迎接的是美国的重大节日——感恩节。在这周上学的第一天,数学课上,老师先给我们看了一道题目,然后,让我们写出关于解那道题的四种方法,我们先用乘法、画图和加法算好了答案,就差最后一种了,我绞尽脑汁得想,终于想出了一种好方法,那就是——乘法的定律,我先把第一个因数乘以二,然后把第二个因数乘以二,就解出来了。老师让我把那种方法教给大家,同学们都很高兴,那我就更乐意教了,我一字一句的教他们,在老师的帮助下终于教好了,看到同学们都学会了,我的心就像吃了蜜一样甜。在感恩节假期间,我们作为小学生的可就爽了,五天的假期加上一点都没有的作业,在中国可是买也买不到的。放假期间,我们可以随心所欲地玩。而大人们却只有在感恩节当天放假,在那一天,我们可以过感恩节,也可以去外面登高远眺。外国人过感恩节就是和所有的家人在一起聚餐,食物差不多都是:“火鸡”“土豆泥”等。我们的感恩节跟他们的不一样,虽然我们没有聚餐,但姑爸爸带着我们去全美洲最大的寺庙——“西来寺”拜菩萨了,并吃了大餐,虽然没有吃到盼望已久的火鸡,但我们也特别满足了。说到我的感恩节假期,我过得十分充裕。我们虽然没有作业,但我也没有感到无聊,为什么呢?因为我在做中国的作业。我就趁这个时间,把要做的作业都开始做起来了,为的是不用补作业的下一周,我每天都过得十分充足,我做到了劳逸结合,所以每天的学习时间我都觉得格外轻松。虽然这样的长假让我们很快乐,但我觉得还是在学校里多呆一段时间比较好,因为那样我就可以对同学有一份更深的友谊,同学对我也会有一份更深的友谊,那样我就可以和同学相处得更好了。这周的学习生活特别短暂,但我会在家里等着那充满欢声笑语的下一周。700字 六年级 叙事
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感恩节其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。回报父母之恩,是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩,是各位师长培育我们成长;回报组织之恩,是组织在我们需要工作机会的时候,给我们提供了工作机会,使我们能够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费,还能获得报酬;回报领导之恩,是他的责骂、严格要求和言传身教,使我们不断成长和进步,使我们没有陷于懒散和放任的泥潭;回报同志之恩,是他们与我们一起工作和奋斗,共同开拓着未来;回报社会之恩,是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台;回报政府之恩,是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序,使我们免受混乱;回报员工之恩,是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就;……美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,我们坦然面对;在组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;在他人困难的时候,甘愿不计利益提供帮助。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚;感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨,感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。在这个感恩的世界,人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激:感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。1200字以上 六年级 书信
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感恩节我们每个孩子都是一只小小鸟,它不能总依靠在父母的翅膀下,总有一天,它飞出去。仰首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。伴随着时间的脚步,我们渐渐长大了。我们要学会如何感恩父母、感恩老师。母亲常告诉我:孩子,人生应是一个引号,把经历中最刻苦铭心的片断“引”起来,藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。我不紧想起了我的启蒙老师,是她牵着我走进人生大门,教会我如何做人;是她在我悲伤时给我心灵的安慰,在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中,成为我心灵深处的宝石。父亲常告诉我:孩子,人生是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花,省略些吧,这样,你才能淡泊一切浮躁,去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错,省略些吧,这样,你才微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是,我学会了一颗包容万物的心灵。可父母又在耳边经常提醒我,其实,没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号,正所谓“金无足赤,人无完人。”可贵的是,你一直都在追寻着句号。这不是目的,而是过程。最重要的,也是这个过程。我突然发觉,在我寻求“句号”的过程中成功。我懂得了人生就是一个过程,一个不以生为始、不以为终的过程。于是,我学会了如何珍惜我所经历的一切。父母这样教导我让我懂得许多道理,使我以后成长的道路上少了很多困难,又使我明白了父母为了把我从一个不懂事的孩子教育培养成一个健康、性格开朗、有理想的少年,花费了不少心血,回想起这么多年来,每次学校召开家长会,都是你亲自为我开。每当我有缺点或犯错误的时候,你们不放过,总是耐心开导,严格要求。所以,以后我要用我的行动去回报你们,回报您对我的养育之恩,回报您对我的关心与教导之恩。第二要感谢辛勤的老师,老师就是我们第二个父母,一个学生对老师不该产生恨,只该是敬佩、爱戴和感恩。我们的语文老师还兼任我们的班主任。他知识渊博,教学也有两下子。他也是一个极其严厉的老师,有时比父亲还要严厉得多,如果谁连续在考试中犯了同样的错误,他就会发很大的火,把那个同学的试卷扔在地上,甚至有时还会骂那个同学。当时我是又敬又怕,有的人还产生抵触情绪。现在想起来,老师骂人固然不妥,但那绝对是一种恨铁不成钢的心情,就像天下所有父母一样,谁不希望自己的孩子成才,哪老师不希望自己的学生成大器呢?谁有能容忍自己在相同的地方跌倒量词呢?他的严厉也让我们牢牢记住了犯错误可以原谅,但总是犯同样的错误就不可原谅了。在以后的人生道路上,我们为此也少走了很多弯路。语文老师很勤快。晚上,我们在睡梦中,老师还在灯光下为我们批改作业,做课件,目的就是让我们学好,我们有出息是老师的最大心愿。都说“可怜天下父母心”,又有谁知“可怜天下老师心”呢?所以,我们要以优异的成绩回报辛勤的园丁们!1000字 初一 议论文
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不是真正的快乐每个父亲都想子女有所成就,为了自己能够光荣的说自己子女的成绩,不停的要求。可是,却深深伤害了子女。因为他们,不是真正的快乐。——题记你总以为我很单纯 依旧还是那个我我的沉默 我的失落 你都不知道在陌生世界撞得头破血流却还必须说不痛不痛我们早已形同陌路 你却依然固执以为我被你掌控我的默认 不代表这将是我的错我的失落 你说那是为我不受伤害错了错了 我又该怎么做?你又可曾说?习惯了失落 只剩下寂寞算了算了 何必说太多你不曾想过 我是否真的快乐你说我变成了坏囡籽 只想说 那是你的过错难过难过 你不曾想过 不曾在乎我的感受只想为了你自己人自私不是错 却又何施加于我?想说想说 不要以为我还是我厌倦了这样的生活只想单纯走过 放过我 别对我要求太多受够了的我 终将会溃败 请放过我现在的我 不是真正的快乐300字 初二 议论文
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什么是真正的爱雨,淅沥沥的下起来了,把整条街道都笼罩在一张密织的网中。我走在大街上,感觉不到7月烈日的炙烤,却觉得闷的透不过气,好象快窒息…… 大街上出奇的寂静,我满脑子都是隔壁小妹的哭声、哀歌、王奶奶的遗像…… 今天是7月8日——高考第二天,听说考生家长们在考试地点门前自发形成的一堵“人墙”横贯南北,截断了考场外的交通:为了考场安静,一切车辆禁行。可是他们对孩子的这份爱,让人们付出的代价不仅仅是烈日炎炎下两个多小时的塞车,更搭上了一条人命!隔壁王奶奶突发心脏病,被出租车司机送往医院的途中遇到这堵“人墙”,因为失去救治时间,离开人世。 我们不可否认“人墙”中是家长们望子成龙,望女成凤的迫切心情,是对子女的爱。然而,这些爱是否缺少了什么呢? 回望整个中华民族的历史,从“孟母三迁”到孟郊的《游子吟》,从朱自清的《背影》到史铁生《地坛》,中国的历史并不缺少母爱啊! 中国的历史缺少的是博爱——真正的爱! 当年,岳母在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个大字,这不仅仅是一种母爱,更是对国家的爱,对人民的爱!这才是一种真正的爱! 汉武帝为了联络西域打击匈奴,把爱女细君公主远嫁给贫穷的乌孙王,这难道不是一种爱吗?这种爱已经远远超过了父爱,深化成了一种对国家、对人民伟大的博爱!这才是一种真正的爱! 在战乱的年代,谁不希望自己的孩子能远离战争,可是毛泽东当年却亲手把自己最疼爱的儿子送上了“抗美援朝”的第一线,这同样是一种博爱,一种对国家,对人民的神圣的爱! 这样的爱已经远远超过了普通的母爱、父爱,她不仅仅只限于自己的孩子,他们考虑更多的是整个国家,整个民族,是全中国的华夏儿女啊!他们的爱震撼人心,他们的爱让亿万炎黄子孙感到钦佩,感到骄傲。但与此同时,我们是否更应该从他们的爱中得到启迪,有所领悟呢?我们需要博爱来充实自己的感情,需要博爱来领引我们的行为;在我们遇到困难,感到无助、彷徨的时候,同样希望别人也怀着这样的博爱来帮助我们。 可是,现在的人缺少了几分这样的爱,他们爱自己,爱家人,爱邻里乡亲,却很难把爱再扩大到更大的范围来思考,这不能不说是一种残缺的爱,自私的爱! 今天,假如家长们能有“方便自己也要方便别人”的想法,让车辆安静的通行,也许急着上班的人也不用着急,人们也不用在烈日下炙烤,王奶奶也不会…… 雨已经停了,可是天气仍让人闷的慌,我抬头看见远处明亮的天空,真希望明天能更好!900字 三年级 议论文
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感恩节就在昨天是一年一度的感恩节到来了,说起感恩节的由来,它有着这样的一个故事。当年北美洲刚刚被发现的时候,这里的人烟非常的稀少,只有原有的一些土著的居民在这里生活着。但是随着人们通过航海的技术来到了美洲大陆,越来越多的人聚集到了这里进行着生活。一开始,新移民过来的人并不能很好的生活在这片土地,他们也经常吃不饱穿不暖,这样一来他们在这片大陆只能过着饥寒交迫的生活着,就在这个时候,土著的印第安人拿来了粮食和干粮给这些人们食用,后来还慢慢的教会了他们如何在这里耕耘,慢慢的这些新来的人们的生活一天变得比一天更好,那些吃不饱穿不暖的生活便一去不复来了。到了第二年的时候,通过大家的辛苦耕耘,大家都过得丰衣足食。这个时候人们觉得应该要感谢感谢之前对于自己帮助非常大的土著居民们,他们觉得如果没有印第安人的帮助,可能现在自己还是没办法好好生活。因此他们合起伙来做了一些火鸡肉来送给印第安人食用,印第安人们也非常高兴的接受了这些礼物,他们认为自己只是尽了一些绵薄之力罢了。从此以后,大家就把每个十一月的最后一个星期四定为了感恩节,并且在感恩节这一天,大家都要吃上火鸡肉,这样才算真真的过了节,这一点就像我们过年要吃年糕差不多。昨天因为是感恩节,我也请了爸爸妈妈去火锅店里吃起了火锅,妈妈最爱吃得就是火锅,在感恩节这一天我也要做一个会感恩的人,让我们大家都一起学会感恩,带着一个感恩的心。550字 初三 记叙文
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感恩节作文你知道感恩节是从哪里来的呢?让我告诉你吧。感恩节的英文是ThanksgivingDay,感恩节是每年的11月第四个星期四,它是美国古老的节日,每当感恩节时,美国人就会放一个小小的假日,来庆祝他们创造的感恩节,用来感谢上帝。现在这个节日传到了中国,我们用它来感谢父母、感谢老师、感谢朋友……感恩节这天,我认真的做了一张感恩节的英语小报。英语小报上我写了许多感谢家人和老师的话语,还写了感恩节的意义和来历,上面画了很多感恩的图画,还有动物和桃心。当我把漂亮的感恩节小报双手递给我英孚的英语老师时,老师说:“谢谢,你做的英文小报真漂亮!”我帮奶奶把菜合里的鸡蛋挑出来,因为奶奶一吃鸡蛋就肚子疼,奶奶微笑着说:“不用了,奶奶下次奶奶自己做一些没有鸡蛋的菜合,你不要挑了,快吃吧!”我说:“那好吧。”我还告诉奶奶今天是11月24日,感恩节,我说:“奶奶,祝您感恩节快乐,我觉得您每天做饭太辛苦了,等我会做饭时,我会帮您的。”奶奶说:“那好,等你会做饭时,我要尝尝你的拿手菜。”我对妈妈说:“感恩节快乐!”我对爷爷说:“感恩节快乐,我已经长大了,您以后不要在跟我玩儿那些幼稚搞笑的游戏了。”爷爷说:“好吧,我是在锻炼你的思维能力呢!”我心里想,家人都对我很关心,我以后要好好对待我的家人,听他们的话。感谢我的老师、感谢我的家人,这才是感恩节在中国意义。希望同学们也都能懂得感恩。550字 五年级 叙事
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感恩节礼物一天,朋友拉着我来到一个角落,她给我看了一张很精致的贺卡,上面写着“妈妈,我爱你!”我一下子就想到了某件事情:“明天就是感恩节,而我还没有准备礼物!”“到底送什么呢?”我想,“要不送花?不行,每年都送花,没新意。那就送贺卡吧!但得再送一些既能感动人,又有新意的东西……”我有些抓狂了。我在回家的道路上走着走着,四周非常安静。忽然,一个稚嫩的声音响起:“妈妈,照片是用来干什么呢?”那位年轻的母亲笑着说:“照片是记录生活的,如果你长大后,再看,一定会感慨万千。”小女孩嘟起小嘴:“妈妈,我听不懂。”“妈妈回家慢慢给你解释。”看着一大一下两人的背影渐渐走远,我心中豁然开朗,唱着小调跑回了家。回家后,我丢掉书包,就跑到卧室里。我先拿了一张A4纸,然后笨手笨脚地折出一个信封,将事先准备好的小姑娘贴纸小心翼翼地贴在上方,信封就做好了。我又拿了一张卡纸,拿起画笔,先画了我们一家的画,然后再画像旁边写上几句优美的话……做着做着,九点多了妈妈地催促也准时到来,我只得加快速度。十分钟后总算做完了,我长叹了一口气。我躺在床上,安静地等待妈妈的到来,心里却乱如麻。妈妈来了,她含笑抱着我,我一下子把礼物用双手捧在妈妈面前:“妈妈,我爱你!”妈妈接过我的礼物,看了贺卡,看了……直到看了照片,我借着月光,看到妈妈的眼眶里有晶莹的泪珠。那一刻,一股温温的东西从我眼里流了出来……550字 三年级
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高中生感恩节感恩是一种做人的基本道德准则,是一种为人处世的哲学,也是一种生活中的大智慧,学会感恩,就是学会了一种生活方式。感恩无私的父母,感恩朝夕相处的朋友,感恩诲人不倦的老师,感恩给予自己温暖的亲人,感恩发人深思的生活,感恩激励一生的青春岁月……感恩无处不在。《感恩青春》一书,就讲述了许多感恩的故事。如果有一天,你去了美国百老汇,参与一部影片的主角选拔,你会怎么做?是急于染漂亮的头发?还是买漂亮的衣服?还是……如果你急于打扮自己,那么,你就错了,你必定无法在选拔中胜出。在故事中,主人公吉娜来到百老汇后,费劲周折从化妆师手中要来了即将排演的剧本,闭门苦练。竞选主角时,当制片人听到传进自己鼓膜的声音,居然是将要排演的剧目的对白,而且感情如此真挚,表演得如此惟妙惟肖时,立刻通知工作人员结束面试,主角非吉娜莫属。生活就是那么不可思议,很多人只知道把自己的理想定得比天还高,却从来不肯把理想付诸于行动。只有行动才是达到目标的唯一途径。这个故事也来自《感恩青春》,这个故事是我在书中印象最深的一个故事。这本书中,每一个故事不仅生动感人,还都告诉了我们一个道理,让我记忆深刻。学会感恩,感恩青春,这就是你一生的财富。你的青春年华,看似那么长,走不到头,其实,只是无比的短暂,珍惜你的青春年华,感恩青春,时间飞速流逝,一生中,究竟你还有多少机会让你走上成功之路?人生中,最重要的时刻莫过于你的青春年华,成败决定于此,但在你的青春之中,你会明白很多的道理,有利于你的成长。珍惜你的青春,感恩青春……550字 四年级 叙事
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初中生感恩节就要毕业,多么留恋小学校园呀,这里激起了我们多少波澜,对母校的千言万语化为两个字——感恩。校园的美景,教室的陈设,同学的争论,老师的关怀,比赛和友爱融在了这小学时代。回忆在母校发生的一切,哦!原来母校给了我那么多,真要好好感谢它。感恩母校,他给了我友谊,像一股清冽的清泉。下课奔跑时,玩性正浓的我却不知路上的绊脚石,一跤摔来坐在地上直叫痛,而母校无处不是友谊,一只援助之手把我拉起来,像把我从深渊中救出来。于是乎,安慰之声从四面八方传来:“不要伤心,下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。感恩母校,他给了我关心,像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节,校园里咳声不断,而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上诊所,要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话,从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了,课堂上老师无情地批评了我,老师和我的脸上都挂着不满,这是一股苦涩的咖啡,慢慢品味,感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心,在老师身上,苦甜参半,正如咖啡。其实母校给我的不是情,还有乐、悲、爱与知识。小学知识,如九层之台下的累土,是基础,也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船,以后是否美丽,就得回首望今天,而母校给了我一切。离开母校的那一天,我一定会站在学校门前,瞻仰着校徽,宣示:要用学业把以前对母校的感恩,化为现实。550字 四年级 写景