最好的老师
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记
课上,她充满热情,神采奕奕;课下,她耐心讲解,认真备课。她办公室的灯,总是亮着;办公桌上,总是我们的作业;她的眼中,总是班中事务,她的心中,总是牵挂我们。
我的老师身材苗条,气质非凡,给人一种别致的美感,她的眼睛炯炯有神,时而严厉,时而慈爱,她的耳朵十分敏锐,从不放过任何一个可疑声音……
我的老师对工作一丝不苟。记得有一次公开课,她晚上做课件到深夜,眼边都有了黑眼圈。课上,她精神饱满,课堂气氛活跃,调动了同学们的学习热情,效果非凡,获得了听课老师的一致好评,她欣慰的笑了。她批改作业的速度,堪称一绝,今天晚上我们刚刚做完的卷子,第二天清晨就已经对错分明,还有激励性的话语,看到同学们天天进步,她满意的笑了。
她教学有方,她上课经常用英语与我们对话,增强我们的语感与自信;她上课方法多种多样,使同学们对英文感兴趣,学习成绩自然十分优异。她对于某次考试表现优异的同学,用棒棒糖进行鼓励,对于有些失误的学生,便语重心长,告诉他们不要灰心失望,继续努力。
她关注班中事务,班级管理井井有条,运动会上,她为运动员加油,运动员们动力十足,取得优异成绩……
她的精神让我敬佩,让我对她感激不尽,她将是我人生道路上最好的引路人。
她,就是我们的班主任张老师,我们的榜样,我们最好的老师。
“静静的深夜里群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”
灵魂的工程师
如果说,父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。老师是我们学习的指导者和成长的引路人,“师者,所以传道授业解惑也”。
初入初中校园,我一眼便喜欢上了我们的英语老师——闫仙霞老师。是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,领着我们看到了天有多高,海有多深。
遇见她的第一眼,只见她干净利落的短发,总是带着笑意的唇角,一身端庄优雅的便装,说话不凡的谈吐,让我们在课下常窃窃私语她一定是位温柔知性的好老师。经过半年多的相处,我更加证实了初见的评价。
她上知天文,下知地理,知识十分渊博。她虽然是一位英语老师,但是文学造诣却非常高。在班会课上,她妙语连珠、出口成章,常常用最简单、朴实的语言,教会我们做人的道理;在英语课上,她不仅拥有一口纯正流畅的英语口语,还用有趣的讲课方式教会了我们繁杂难懂的语法!
记得去年有一次我和同桌发生了矛盾,两个人冷战好久后,同桌的举动惹怒了我。我火冒三丈,立刻找到她请求换同桌,只见她先拍了拍我的肩,语重心长的对我说道:“你的心情老师可以理解,但老师希望你能自己处理好这件事,现在换座位很简单,但以后呢?不能和他做同桌但还是同学,以后总不能离他远远的,这样怎么能体现出团结呢?……老师相信你一定可以解决好这件事情的”。听完老师的话,我首先从自己找原因,并向同桌道歉很快我们和好如初。
她真实坦诚,从不掩饰或否认自己的错误。她用实际行动教会了我们“知错能改,善莫大焉”的道理。偶尔在英语课上某个单词发音不准确,被我们指出后她向我们道歉,还夸我们能够听出错误的音节,值得表扬。这种豁达开朗的品质真的值得我们学习。
在我们的心里,她不把自己当作我们的老师,而是当成我们的朋友,亲人,而我们也亲切的叫她“老闫”,但那绝不是贬义,更不是不尊重,而是我们对她亲切的称呼!她是我们的良师益友!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每每念到这句诗时,脑中总是浮现出她的面孔。她脸上那美丽的笑容让我们懂得了她的爱,懂得了她那颗宽容的心。大家说,这样的老师怎么能让我们不钦佩和赞叹呢?
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我最好的老师读后感不要让自己的脑子睡大觉“不要让自己的脑子睡大觉,要让它动起来。”这是《我最好的老师》这篇文章中怀特森先生说的话,它让我的心情久久不能平静下来……《我最好的老师》这一篇文章讲述的是“我”的科学课老师怀特森在科学课上虚构了一种叫做“猫猬兽”的动物,结果全班无一人质疑,最后在随堂测验中得了零分的故事。合上书,我不禁对怀特森先生产生了深深的敬佩之情。现在的社会上,到处都是那些把自己当作权威的老师,明明自己都知道自己说出的是一个错误的答案,同学也将其提了出来,却仍然碍于情面,当作没有听见。另一方面,文中的怀特森先生说过世界上根本没有人发现过“猫猬兽”的踪迹,那么他是怎么发现这一种动物的?然而,“我们”却深信不疑,就是因为选择了让自己的脑子睡大觉,而没有发现怀特森的种种破绽。我不禁想到了我曾经看过的一幅漫画:一名医生让护士把一位正在熟睡的病人叫醒,结果却让护士对病人说:“按时吃安眠药。”显然,这幅漫画中的医生就是没有能够做到变通,没有让自己的脑子转起来,就闹出了这样的一个笑话。“不要迷信权威,更不要让自己的脑子睡大觉。”短文的最后,怀特森先生留给了我们这样一句话,的确,现在的小学生们,整天就跟丢了魂似的,只会按老师的指令去办事,那么这又跟木头人有什么区别呢?让我们转动自己的脑袋,拒绝做一个木头人!550字 读后感
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兴趣是最好的老师从幼儿园开始就爱上了书,大人们都说我是个活泼可爱的小书迷。现在,书已经成了我生活中不可缺少的一部分,可是我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。我怎么也不明白,为什么书的作者把文章写得如此生动,似乎让人真能看到书中所写的一切。我想,他们能,为什么我就不能?如何提高我的作文能力,就成了我的心头大事。直到有一天,一件事情改变了我。有一次,语文老师布置了一篇作文,题目是《美丽的云龙山》。哈!刚好前几天爸爸妈妈和我刚上了一次云龙山,佛光寺美丽的景色让我惊呆了;同时,刚好我有看过一篇描写景色的好文章,积累了几个非常优美的好词好句。于是,我很快写了一篇作文。没想到老师给了我大大的“一根油条、两个鸡蛋”,我可开心坏啦!回家把作文给妈妈看,妈妈心花怒放,一把抱起我,在我的脸上“啃”了几口,并把我的作文读给爸爸的同事们听,大家异口同声的夸我的作文写得棒。听了大家的的夸奖,我的心像一只小鹿活蹦乱跳地撞击我的胸膛:“哇,我也可以写出大家都喜欢的东西呀!”从此,我对写作文产生了浓厚的兴趣,写来写去,现在我再写作文就不觉得发愁了。当然,除了兴趣,还要有其他的条件,作文才会越写越好。我觉得:第一,要多看书,多记好词才能下笔如有神;第二,我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改,这是我学会了恰当用词和细节描写;同时,暑假兴趣作文班老师的专业指导,让我写作能力提高,老师们多次表扬,让我兴趣更浓;第三,不怕失败,不怕劳累,多写、多练、多改,好作文是改出来的。我这个小书迷,现在多了一个身份——小小作文迷。550字 五年级 叙事