掌声，献给自己
650字
初一
记叙文
一抬头，黑板上便出现了九个大字——今天下午班干部竞选！那是六年级的一次早自修。应老师的字如同一把重锤敲在了我的心上，我拿出笔和纸，冥思苦想，却还是找不到一点思路。最后，在同学们的提示和帮助下我才不知不觉的写了三面多，这是我暗暗舒了口气。
时间好像长了腿似的过得特别快，让我感觉在霎那间，上午就变成了下午。在班队活动课上，应老师宣布竞选开始。我捏着竞选稿的手不禁出了些冷汗。我望了望四周，同学们个个卯足了劲，蓄势待发。我心想：算了吧，他们都是实力干将，我上去不是出洋相吗？可是不去竞选又辜负了同学们对我的期望，还是再等等吧。
看着同学们一个个上去又下来，我愈发忐忑起来。我纠结的咬了咬自己的嘴唇，“还有同学要上来竞选班干部吗？”应老师的询问声在我耳边响起。我感觉到同学们的目光都向我射了过来，我的耳根渐渐地越来越烫。“嘿，同桌，你在犹豫什么，快点上去啊！”同桌对我说道。我一闭眼，一咬牙，大步走到了讲台上，望着下面的同学们，我的心脏像受惊了的小鹿似得开始砰砰乱跳起来。
我望了望同桌，他见了连忙向我竖起大拇指，接着用力地拍了几下手掌，在同桌的带动下，教室里掌声雷动。我深吸了一口气，尽量让自己平静下来。“同学们，老师们，大家下午好！”我大声地读着竞选稿，这一次，大家竟心照不宣的鼓起了掌。
我不紧不慢地继续念了下去“今天我们荣幸站在这里……”在我朗读时，整个教室似乎都安静了下来，只有我一个人在讲台上娓娓道来。演讲结束，同学们又爆发出势如破竹般的掌声，我微笑着，也鼓起了掌。我的竞选稿虽然不如其他同学那样妙笔生花，但我青涩的文字中融入的不仅是我的情感，还有我的一份勇气。我认为，我的掌声应该献给自己！
浙江宁波象山县象山文峰学校初一
探佚红楼梦
1200字以上
高三
议论文
前些日子得到了一本牟润孙先生的《海遗从稿》，从而对探佚红楼梦产生了浓厚的兴趣。从前对红楼梦只是一知半解，一目十行地读过就算看完了，可是现在再次捧起这本文学着作，就会顿生许多的感受与体会。这都得益于这段时间对红楼梦的探佚。
《红楼梦》的后四十回是由高鹗续写的。对于高鹗的续写，不少红学研究者都提出了质疑，因为通过研究分析高鹗的结局，似乎与原着不太相符，而且其中还有多处违背原着的败笔。例如：若根据高鹗所说：“元妃薨日是十二月十九日，已交卯年寅月，存年四十三岁。”（九十五回）康熙十四年乙卯正月初九立春，于《红楼梦》九十五回所说不合。清圣祖（玄烨）即位时，康熙十四年他二十二岁，岂能有四十三岁的妃？曹雪芹原着决不能如此写元春之死。
经历史记载和历史考证，曹雪芹所着的后三十或四十回并非因他病逝而未完成，而是自己焚毁或遗失了。那么《红楼梦》这部书的真正结局究竟是什么呢？目前学术专业派都比较赞成周汝昌老先生的观点和他撰写的结局《红楼梦新证》。在这个结局中，黛玉并非因无法与宝玉结婚含恨而死，而是因赵姨娘和刑夫人的陷害而死；宝玉和宝钗结婚后又出家，最终在危难中又与湘云结婚，而宝钗则受不了家进境落败而自尽。这极有可能就是曹雪芹的真实想法。但牟润孙先生（已故）却在《海遗从稿》中又提出了新的观点。因为清朝存在选秀女的制度，只要是年满十三岁的少女，就必须要参加秀女的选拔。当时黛玉已十四岁，正是参选年龄，因此很有可能是她得知自己要参选秀女，于是使得病情加重，最终抑郁而死。我个人比较赞成这一观点，因为在前八十回，曹雪芹不断从字里行间流露出对封建制度中秀女选拔的不满和控诉。
探佚红楼梦结局不过是对红楼梦研究的一部分，而最主要的则是对曹雪芹即作者的分析考实。说到曹雪芹，我始终认为他是中国历史上最伟大的作家。虽然听起来有些绝对，但且往下看下面这段分析，也许你会对曹雪芹产生更进一步的印象。
曹雪芹最初在书中提到的两个人物：甄士隐和贾雨村。不仔细阅读，你并不会发现什么特别之处，旦看完周汝昌先生的《红楼梦新证》，你就会发现，这两个名人实际上是：“真事隐”和“假语存”。心思慎密的曹寅在向我们暗示什么呢？红学研究者认为，曹雪芹这两个人物的命名，一语道破了自己的初衷——假借贾家的兴衰来影射曹家的结局。由此，曹雪芹开始了漫长的文学之路。我们现在甚至怀疑第八十回就是结局，因为作者在八十回之前已暗示了所有结局。不是有诗句“玉带林中挂，金簪雪里埋”吗？书中还配有这两句诗的插图：两根枯木之间暗悬着一缕摇摇欲坠的丝带，一片残雪之间深埋着一柄暗淡无光的金钗。这悲情的画面已向我们展示了两位女主角的走向，无需再添一处笔墨。而探春的诗句旁边图画是：一个女子站在大海的孤舟中，眼中饱含泪水，手上牵着一个放飞的风筝的长线，孤独地远去了。这不就是探春的结局？她远嫁海外，像断线的风筝漂泊在大海上，杳无音信。像这样的例子还有很多很多，曹雪芹运用各种表现手法，明用略写，暗用详写，向读书者一一呈现了各个人物的结局，再细读红楼梦便可感知到他写作的深度，使人情不自禁地感叹曹寅的工匠之心！
身处这样一个到处弥漫着文字狱的气息时代，曹雪芹竟能含蓄而完美地表达出一切他想表达的东西，实属不易。但艺术大师的光环不可能扣在每个作家头上，因而我们不难想象出曹雪芹倾尽毕生所学在灯下伏案艰苦创作的情景。他用自己锋而不露的触笔向世人展示了一个清王朝的略体，一个曹家事故的放大体。说到现在，《红楼梦》的真实结尾已并不重要了，而重要的是作家曹雪芹能够将整本书的思想性、学术性和价值观全部展现在古今观众的面前，能呕心沥血地冒着生命的危险来记述这段极富寓意的文字，这勇气和精神，值得每个人尤其是当代作家学习，他不愧为中国千年历史上的文学巨匠，他应当得到每个人的崇敬。也许曹雪芹写作的时候并没有像后人想象的那么繁杂的过程，也许这些分析都是主观臆断的，连曹雪芹都没有想那么多，后人却剖析了一大堆理论出来。但是我们愿把这探佚继续下去，让它无限接近于曹雪芹的思想，让现在的读者和喜欢研究《红楼梦》的人对作者有更详细的了解，让他们感受到一代文学巨匠的心路历程，从而对原着和遗失的结局有更深刻的体会和随想。
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把掌声献给自己阳光照射 ，大地温和，太阳公公懒懒地伸着腰，贪婪的看着大地的子民。人们勤奋工作，安居乐业。而我只是一个不足2CM被众人忽略的小蜗牛。从小，我就有一个梦想，梦想去飞上天空，在高高的蓝天中自由飞翔。可是我没有翅膀，我只有一个坚硬的壳，那个保护我的家。虽然我爬的很慢，可是我一定能走到想到达的目标。于是，我决定要爬到对面那座胡夫金字塔，那个高103M的金字塔，只有这样，我才能看清天空。我缓慢地向对面的金字塔爬去过了两天终于爬到了金字塔的脚下，抬头向上看去，哇……这简直就像一个通向天堂的通天塔，好高，我不禁一颤，我想还是把每一级台阶当作终点，这样一级一级地往上爬吧。几个月过去了，我爬了一半，本想再次往上爬的，可是埃及的夏天是漫长的，是火辣的，而且我已经体力透支，实在没有力气了，眼睛像灌了重重的铅一样，想闭上眼睛，永久地睡去，可是我不能睡啊，我还有我的理想——爬上这个金字塔的顶端，脑袋开始晕，突然，我看见了天空，蓝蓝的天空上有几朵白云，几只大雁自由地来回飞翔…我使劲地摇摇头，想把头晕抛到脑后，又看看塔顶那是我所向往的地方——我的精神食粮。于是我又开始带着笨重的壳往上爬，一次，二次，三次……无数次地失败，无数次地滑落下来，又滑落到了那个金字塔一半的原点。我闭上眼睛在想：我是不是要放弃啊！但我又想不能放弃啊！离成功只有一半了，脑中回想起最早爬金字塔时的高兴，失败，挫折。一步一步爬到这里我是多么的不容易，所以我不能放弃，放弃了什么也没有了。于是我又继续爬，爬向我原来滑落的地方，原来失落的地方。不久我还差15个大台阶就爬到塔顶了，我心里乐了，马上就要登顶了，马上就要向天空看了。爬着爬着，忽然没踩稳一滑，好险，差点又回到塔底了，我想我还是小心为好。终于经过万难来到了塔顶，看一切事物都是那么的美好。我想世人都爬不上去的金字塔，我区区一个小蜗牛居然爬上了，把掌声献给自己吧，为自己拍拍手吧！经过万难的挫折，坎坷和磨难终于到达了塔顶，终于可以睡了，想睡多久就睡多久，没有任何的牵挂了。不知过了多久，在毒辣的阳光照耀下，我变成了一个空空的躯壳，永远地留在了塔顶。我想，只要我们坚持，所有的挫折磨难都会成为我们脚底的垫脚石，成功就会离我们很近很近……800字 初一 散文
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献给自己献给自己【一】夜 还是那么的冷灯 还是那么的暗在我的心中 总有一个念头 我想死去 不想在这个世界呆了也许这个愿望不能实现所以我 赖死赖活着或许这样活着没意思但我为了爱我的人 我努力着桂花香 香到忧伤狠多我一辈子都忘不掉的事情 就在我念念不忘的日子里 我被遗忘了是彻彻底底的被遗忘了没有人会记得我那段情淡淡的忧伤灰色的天 冷空气凝固了这座城市的孤寂却不知道自己被排斥在热闹的门外呵原来自己还是喜欢孤单 属于孤单的或许是伤感厌倦了人群中的那份朝气厌倦了人群中的那份肆无忌惮的狂笑好像嘲笑自己是孤单的我想孤单还是伤我对死好想念 好想念自己舔舐着自己的伤口我被伤的好深 好深没有了 什么都没有了死吧我说好走吧我说好扎着布条的娃娃 没有内脏 但有着无法比拟的笑容她以为她笑的倾国倾城 其实 她不过就是一粒芥草你们不会关心我你们不会问候我因为你们不在乎我现在的自己 早已停在梦里看着自己在别人的身上留上伤口 在看着别人在自己身上留下的伤痕不能去怪谁不能去怨谁只能怪怨自己 没有保护好童话太美好 美好的教坏了我自己安徒生是最残酷的说谎者【缤纷三月、寂寞放肆的绽放！】留给自己、亲爱的自己小敏、亲笔、【二】葬活者的都不知道是否有下辈子死去的人 已经死去来的时候 默默哭着 别人笑着死的时候 静静躺着 别人哭着血 还是那么好喝血 还是那么冷漠血 还是那么无情祭奠我自己把爱埋葬你一定是深深地刺痛了我的心我为什么没感觉我的心已经死了么内心纠结我不要这么悲伤的活着我不要这么委屈的死去但除了死 就没办法了啊爱我的人 你们要珍惜 珍惜所有的也许我不能陪你们一起看彩虹不能陪你们一起去看春雨也不能陪你们一起看落日你们要记住 我是你们最好的朋友我真的狠想死去看不到自己的未来 还活这干什么给爱的人添麻烦么唉躺下来仰望浮云遮望着的天似乎狠不适合我因为这不会让我觉得狠快乐我想找一片天空适合我自己的天空这样我可以自由的翱翔可惜现实就是这么残酷这一切都要继续这种生活想想就够了喂于丽敏 你还想的要实现么不可能的是啊我看出来了 这种的生活是不可能的所以我不必这么的向往落叶片片的落下问自己心还痛么还在流血么自己给自己的伤口已经狠深了别让眼泪成为世界最后一滴水【三】我不会对这个世界留恋因为世界不会留恋我我干嘛要厚着脸去留恋呢一切 一切都太假儿时的给我的承诺 那么的完美 那么的无暇可是 现在呢呵我苦笑着是谁背叛了我你们都该死既然做不到干嘛还要说呢我就不应该在这里我要去寻找我的天使再去寻找我的世界这个世界太虚伪我有一个同学说友情和爱情都虚伪可我不是这么的想至少亲情是 是虚伪的不过这有什么的呢你就继续哭吧我不会再去怜悯你因为你不值得我去怜悯我知道这个世界上没有那么多的童话却还是对此抱着一丝幻想所以活该承受幻想与现实之间的落差虽然在你们的眼里我是一只傻瓜这个歌词说的就是我我是一只傻瓜完结、此时此刻，我的心、还是有种心碎了的感觉、小敏、亲笔1200字 初一 抒情散文
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掌声“掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。”人的一生，会有许多次站在舞台上的时候，在掌声响起的那一刻，我心中无限感慨。雪花飘飘洒洒地落下来，像柳絮、像芦花、像蒲公英带绒毛的种子在风中飞舞。外面已是白雪皑皑，时间也将近晚上九点钟了，张家口广播电视台的录播大厅里仍旧是一片热闹非凡。只见电视台的工作人员忙前忙后地指挥着后台即将表演的小朋友，而孩子们则是三个一群、五个一伙地聊天、做游戏。台下的家长们有的拿着衣服坐在那里等候，有的走来走去还不停着看着手表，脸上则露出焦急的表情。后台有一群“小老头老太太”等候着上台表演，我便是其中的一员。这是我们孔鹏舞蹈学校为了喜迎春节，专门编排的“张灯结彩闹新春”。灯光变黑了，大家屏住呼吸快步走上舞台，我的心像一只受惊吓的小兔子一般，“咚咚”乱跳。当看到台下那一片片黑压压的观众时，我的大脑一片空白，我不停地对自己说“没什么，练得很熟了，不要紧张”。过了一会儿，灯光亮起来了，伴着悠扬动听的旋律，小班的孩子们率先跳了起来，“还有五个八拍，四个八拍，三个八拍……”我们挥舞着红绸子，露出了雪白的牙齿，踩着音乐的节奏跳了起来，近三个月以来的汗水和泪水换来的成绩，全部都在这短短的几分钟内展示出来，大家配合默契、动作娴熟，虽然已经疲惫不堪，但仍然露出了最灿烂的笑容。当我们完成最后一个红袖飞舞时，音乐停止那一刹那，台下立刻响起雷鸣般的掌声，这掌声缓解了我内心的紧张，减轻了我的疲劳，犹如一股清泉，流进了我的心里。我忽然觉得之前付出的全部努力，在这一刻，都值得。这场演出我感受颇深，那片刻的掌声一直回荡在我的耳边，如一束闪耀着的光芒照亮我今后漫漫人生成长路。650字 五年级
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掌声看完表演，我们会鼓掌；获得胜利，我们也会鼓掌……生活里，处处都会有掌声。掌声给了我们鼓励、信心和赞扬。记得四年级的元旦前夕，我们为春节联欢会准备节目，我们小组六个人，讨论后决定，推荐我上去表演吹竖笛。顿时，我觉得好自豪啊，浑身热血沸腾，下定决心要为小组争得荣誉。表演那天，前面的同学唱歌跳舞我都无心欣赏了，手握着竖笛，等待属于我的表演时间。终于轮到我了，在全班同学和老师的热烈掌声下，我拿着竖笛自信满满的踏上了讲台。可是，当我看到讲台下那一张张熟悉的脸时，我突然紧张了起来，心里好像有头小鹿在乱撞，握着竖笛的手心也在不时的冒着冷汗，我傻呆呆的站在讲台上，硬是把想说的话给忘记了，大脑里一片空白。此时的教室里也安静极了，似乎连同学们的呼吸声都能听得很清楚；几十双眼睛一眨不眨地看着我，像是要把我看穿似的。“啪，啪，啪……”正当我不知所措时，一声声清脆的掌声响了起来，我抬起头，看向掌声传来的方向，那是我们组的5位同学，他们带头拍起了手掌。寥寥的掌声打破了教室的安静，好似冬日的暖阳照进了我的心房，让我找回了信心；又似一股温暖的春风传递来强大的力量，给了我鼓励。我鼓起了勇气，拿起竖笛，深吸一口气，吹了起来。优美的旋律立刻在教室里响起，台下的同学们有的也跟着哼唱了起来。音乐停了，我收起竖笛，向大家深深地鞠了一躬。这时“啪啪啪……”，台下响起了雷鸣般的掌声，那掌声是那么地热烈，久久不息，那是对我的肯定和赞扬。我在同学们和老师如潮的掌声中走下了讲台，回到座位后，我的心还是久久不能平静。我觉得每个人都需要掌声，让我们拍起双掌，让掌声响起来，把鼓励送出去吧。650字 四年级
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掌声掌声，代表着认可、代表着鼓励，还代表着支持与信赖。在生活中，掌声无处不在。记得有前年暑假，爸爸带着我去了河北白石山。白石山海拔一千一百多米，虽说只有珠穆朗玛峰的八分之一，但是对于有恐高症的我来说，还是害怕得不行。在山脚下，我就两腿直打颤。我强憋着害怕的感觉，和爸爸妈妈一起朝着白石山顶进发。过了一会儿，我们走到了玻璃桥前。这架玻璃桥的扶手和桥板都是用玻璃筑成的，看上去就好像没有桥似的，让人觉得眼前无路可走。我本来就十分害怕，看到这玻璃桥，更是吓得四肢发软，差点一屁股坐下去。我小心翼翼的迈了一步，低头一看，下面的山谷深不见底。霎时，我的脚像触电似的，一下子缩了回来。这时，我的哥哥跑了过来，把手搭在我的肩上：“咱们是男子汉大丈夫，天不怕地不怕，区区一个玻璃桥把你吓成这样，成何体统？！走，上去！”说罢，哥哥便跑上桥去了。当他转过头时，见我还是呆在桥头一动不动，便低下头思索了一阵，接着鼓起掌来，还朝我竖起大拇指：“加油！”旁边的爸爸妈妈也跟着鼓起掌来。正在这时候，犹豫了半天的张阿姨也鼓起勇气，踏上了玻璃桥。我想：连张阿姨都上去了，我堂堂男子汉，不上桥岂不成了一个天大的笑话！于是，我也昂首挺胸踏上了玻璃桥。你别说，这头一抬起来，眼前都是蓝天白云、远山苍松，我居然不害怕了。“恭喜你！终于上桥了！”哥哥的话把我的视线拉到了他的脸上，爸爸妈妈带头鼓起掌来，我的周围又响起了一片热烈的掌声。我感觉心里甜甜的，像吃了蜜似的。自从那次登山以后，我的恐高症渐渐的消失了，这个“恶魔”的消失，让我生发许多自信与勇气。这就是掌声的力量，它给了我最大的鼓励与支持，让我可以战胜困难，勇敢的面对一切。650字 六年级
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掌声时间过得真的好快哦！转眼间已经开学将近三个月的时间了，我也在这个学校经历了许多坎坷，也经历了三次考试，可是哪一次都没能取得一个好成绩。生活中人人都需要掌声，因为掌声给人褒奖、给人勇气、给人鼓舞、给人尊严。来到这个学校，我好像还没有得到过掌声，如果得到了，也是仅仅一次而已，这是为什么呢？为什么我却得不到掌声呢？看来我做的还不够，看来我必须好好的反省一下自己了，肯定是我自己有做的不到位的地方。我已经经历了两回月考，我们班的前三名同学，每回都得到很热烈而且震天动地的掌声，可偏偏我却得不到，可能我自己知道为什么，可能是因为我没有好好学习吧。他们都是好学生，语、数、英三科样样都棒，任意一科都比我好。可是我会争取的，我是一个有上进心的孩子，我会嫉妒他们的，只要有嫉妒，就会给我动力，就会让我学无止境，就会让我得到比他们更加热烈的掌声，只要我不放弃，任何事情我都会做到的。我给你们讲一些我小学时候的故事吧！在小学的时候，我是一个特别要强的小女孩，我什么事情都要做得最好，不让别人比我强，就因为我有了这样的自私心，我的学习成绩直线下划，当我还是一个未长大的孩子的时候，得到过不少掌声，都是为了我而鼓掌。妈妈告诉过我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。一定要谦虚做人，不要骄傲自满。”可是我当初没听妈妈的话，还是骄傲了，从那以后，我再也没能得过掌声。希望所有人做事一定要谦虚，不要骄傲。同学们啊！有一句话说得好“阳光总在风雨过后，不经历风雨哪能见彩虹。”只要你认真地去做了，坚持不懈，那你将来一定会得到非常热烈的掌声的！650字 初二
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