做冰糖雪梨
今天中午小双忽然提出去做冰糖雪梨,我那烧菜的劲头又上来了,一口就答应了。随即我到网上找了关于冰糖雪梨的做法。哦,原来就这么简单啊。只需要准备一只雪梨,100克冰糖,还好这些家里都有,我兴致勃勃的到厨房,从冰箱里拿出了一只雪梨,将它外面的皮削掉,将里面的核心去掉,切成一块一块的。接下来,准备一点清水,我是用电磁炉烧的,用的小火。把梨和水一起到倒进去,再将锅盖盖上。途中我三翻四复的去看看我的这道佳肴,不知谁么才叫做熟。便到房间里歇会儿,我还是把握住时间的,这一次,我迫不及待的想去看看我的作品,忙的连鞋都没有穿。到了厨房里,从透明的锅盖中我似乎觉得好像可以了,将锅盖拿掉,然后盛出雪梨和雪梨汤,小双也迫不及待的吃了块雪梨,她说不好吃,我吃了一点好像也觉得不怎么的。我放了不少的冰糖进去。准备放在冰箱里的,可热的食物不可以在冰箱里生存的。我又将它端到空调房里,小双不停地讽刺我,让我把它扔掉,我气死了。不过还是坚持把它留了下来,我要让妈妈晚上看看我的作品。到了下午,冰糖雪梨凉了,我又吃了一块,好甜啊,我将它放进了冰箱。晚上妈妈回家,看到冰箱里的冰糖雪梨,她说特别好吃,我真的好高兴啊!原本我以为她是为了鼓励我才这么说的,我又吃了一块,特别的凉。我仔细看来这冰糖雪梨和中午真的发生了变化,那雪梨汁变成白色的了,那雪梨吃在嘴里,甜蜜蜜的,还掺杂着一点酸酸的感觉,那个雪梨汤,也是甜甜的,凉凉的,好像是我冰糖放多了,有一种说不出的感觉。总而言之,我明天会继续努力的。况且我还知道了一个道理,坚持就是胜利。告诉你们一个秘密,小双也觉得很好吃呢,剩下的我就不说了,给她一个台阶下。加油!
芥子闲情
穿越城市的喧嚣与浮华,别离身后的高楼,伴着一点细雨,我如约而至,并没有人邀请我,只是随着思绪的牵引而来。
园子不大,环顾四周,得一幽僻小径,花木丛生,透着一股隐逸的文人情致,抬头,见一匾,上书“芥子园”三个大字,无雕琢,无华饰,不似别处的红字金漆,恰如李渔先生的文章,朴实无华,却蕴涵深意。
兰溪城原本就不大,可观可赏之处自然不多,而在这为数不多的古典景致中,我最欣赏的,便是这一方小小的芥子园了。
收拢思绪,和着李渔先生当年的步子,我迈入这抹芥子闲情中,目之所及,竟处处是盎然之景,那攀着古墙,无止无尽的藤蔓;那淡雅含香,多年开不败的花,哪一样不是这份惬意所孕育的精华,当年,它们曾伴着李渔先生度过那段闲适的日子,宣纸在院子里铺开,童子研墨,香气四溢,伏案,挥毫,酣畅淋漓,一气呵成,耳边,风吹树叶的声音依稀可辨,融合了,人与景,文与情。今天,我站在这张石凳前,轻轻坐下,怕惊扰了这满园的静谧,脸贴于石桌之上,沁凉温柔。
我抚摸园子里的一片叶子,希望能感受到涤荡在其间的李渔先生的指纹,那一花一叶总关情的文人情致。园子很小,小得清秀,小得雅致,小得隽永,正房门前一汪碧绿的水,多情只此一滴,荷叶平铺,隐约可窥得二三睡莲,隔了这水,便是戏台了,我坐在观戏台上,闭眼冥想。
耳边仿佛传来伴奏声,声声入耳,睁眼,起身,想像李渔先生所做的动作,身段灵巧,拈花手指,丹唇微启,凤眼弯眉,自由灵动,出将,入相,游走其间,做自己的观众,演自己的戏,哪管它红尘烦忧,写意的人生中飘出淡淡的兰香,李渔先生在历史这个大舞台上唱了一出并不孤单的独角戏。
巍巍横山,仰望间掠过一抹雄奇,衬托出芥子园特有的江南婉约,沿着一条弯曲的石子路向前,没有桃园的豁然开朗,只是整个人仿佛要化开般得柔软想与那温柔的水化为一体,想拥有这芥子般微小的闲情,渲染自己的芥子人生,诗意地栖居。
这里,只一眼便永生难忘。想要永远坐在佩兰亭里,树木皆参天,花草尽含情,也许洗尽鸢飞戾天的名誉杂念,滤去功利,感受淡泊。
亭外烟雨朦胧,混沌了一片山水,越发散出一种幽深的惬意,可堪一曲抒情的音乐,科比一首醉人的宋词,美,就美在这里,记在脑中,却无法找到可以描绘的词句,只可相忘于此间。
想着李渔先生的那个当年,看着芥子园的这个如今,心里不免生出一丝物是人非的伤感,但是我知道,这不是凄凉,毕竟,这儿有的是婉约与闲情,并不是绝望与凄凉。
芥子闲情,悠悠我心。
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我们的“冰糖雪梨”组上课铃响了,同学们快速地进入教室准备上自习课,班主任吴老师迈着轻盈的步伐来到了教室。她将夹在腋下的书本放在了讲台上,用她那一双炯炯有神闪动着聪慧的目光扫视着班里每一位同学。“同学们,趁自习课的时间,我给同学们分一下组,”老师还未说完,全班就如同烧开了水,霎时间沸腾起来,叽叽喳喳地。“安静安静,你们知道老师为什么要给你们分组吗?”老师微笑地看着我们,我们都摇了摇头表示不明白其中的用意。“那你们激动个什么劲啊!我让大家每4人一组,共计10组,每组再起个组名,建立小组目的呢是让大家学会团队精神,能够共同学习,共同进步。”说分就分,很快我们小组就成立了,组员有王博文·李宜聪,王淸璇和我,组名大家齐心协力的很快就命名好了,叫“冰糖雪梨”组,“冰糖雪梨”用意是让我们在夏季感受清凉,在学习中感受轻松,在成长中感受快乐。小组成立以来,组员之间相处非常团结也非常和谐。记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,冥思苦想,抓耳挠腮不停地在演草纸上画画写写,咋也做不出来,于是我就向组员王博文请教,他仔细地听了我问的问题后,一丝不苟地为我讲解,直到我会了为止:自成立“冰糖雪梨”组后,小组成员表现出积极向上的态度,作业不但不少交,各项活动也完成得非常出色,在班里我们得了三次排名第一,为此吴老师为我们拍下了荣耀的“光辉形象”,传到了群相册了,组员们既激动又兴奋,分享快乐的的同时也体会了团体互助的重要性。遇到问题,小组就要展开讨论:讨论时意见很多时候并不统一,每个人都会亮出自己的观点与看法,不会因为意见不同而生气和排斥,总是会聚精会神的听取别人的看法来和自己的看法进行比对。对老师提出的问题时,我们总能把手举得高高地,勇于表达自己·表现自己,每次小组有了成绩,心里总是甜滋滋的,心想:太好了!我们又为小组争光添彩了,甭提有多高兴了!俗话说得好“同心山成玉,协力土变金”通过小组合作,同学之间展开沟通。交流,过滤出精华所在,提高了我们独立思考的好习惯,对疑难的问题起着迎刃而解的作用,让我们学会了怎样更好地共同学习。共同合作依靠团体的力量解决错综复杂的问题。最后祝愿我们的“冰糖雪梨”组越办越好,“团结就是力量”我们会齐努力,促学习。促进步!六年级:72002962900字 六年级 叙事
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