美丽的西湖500字

美丽的西湖

500字 四年级

“上有天堂,下有苏杭。”的确杭州是个美丽的地方。美丽的西湖就坐落在杭州城的西边。西湖是一首诗,一幅天然的图画,一个美丽动人的故事。我怀着一探究竟的想法,和父母去欣赏西湖美景。

我们来到许仙与白娘子相遇的地方——断桥。原来断桥不是桥断了,只是雪后天晴,桥的阳面雪化了,阴面的雪还有,远远望去桥似断非断,故得名断桥。我抬头远望,远处的荷花绽开了粉红的笑脸。随风舞动,像是欢迎远道而来的客人。碧绿的荷叶像大力士一样,你挤我,我压你,铺满湖面。有的挤进中心位置,就昂首挺胸高高地举着圆圆的奖牌;有的被挤到角落里,垂头丧气地耷拉着脑袋。这真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

西湖不仅荷花美,湖水也美。我趴在断桥上,看着水平如镜的西湖。湖水真静啊!静得感觉不到湖水在流动;湖水真清啊!清得都映出自己的影子,只见湖底的鱼儿游来游去。这时天突然下起了小雨。顿时,整个西湖好像穿上轻纱,远处的孤山若隐若现;近处荷花像胭脂一样抹在湖面上,好似仙境一样。看着如此秀丽的景色,我不禁想起“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的诗句。

怪不得诗人把西湖比作西施一样美丽!西湖的美,不是三言两语能说完的。你若不信,请你们也到人间天堂走一走!

阅读的乐趣

600字 五年级

都说“开卷有益”,但我为什么要“藏”读呢?还不是因为作业没完成,老妈不让我看呗。

趁老妈去烧晚饭的时候,我便急匆匆地抱起《狼图腾》跑向房间,悄悄地把书放进床头柜的抽屉里。哎呀,不好!我听见了老妈走向我房间的脚步声,这时折回书房肯定来不及了,怎么办呢?

“你怎么在这儿?”老妈劈头就问。“我在写作业。”我不慌不忙地说,“因十分劳累,便在此地小憩”。话未说完,老妈就一脸严肃:“别跟我耍滑头,给我老实交代,是不是藏书了?”我死不承认:“没有!”老妈忙于烧晚饭,说:“那好吧,你再歇五分钟就去写作业。”说着便走了出去。我长吁了一口气,暗自窃喜老妈一向敏锐的耳朵,竟然没注意到我拉抽屉的声音。

终于等到晚上,我按下台灯开关准备看书,糟糕,没电,一定是老妈防止我半夜看书把电闸给关了。没关系,道高一尺魔高一丈,我还有我的秘密武器——手电筒。打开手电筒,翻开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我为书中小狼的欢乐而欣喜无比,也为小狼的死去而潸然泪下。我的心似乎已经与它的感受融为一体,它的快乐,我体会过;它的痛苦,我似乎也承受过。不知不觉,我跟随着书中跌宕起伏的故事情节进入了梦乡。第二天一觉醒来,我突然发现妈妈已经帮我把书整整齐齐地放在了床头柜上。

虽然这次半夜“藏”读有惊无险,但是白天我却遭遇“瞌睡虫”的骚扰,上课困得要命,看来以后还是要在不影响上课的情况下,去阅读课外书。不过我至今都不明白,那天老妈为什么没责问我呢?

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