小能人
200字
三年级
写人
今天,我很高兴,我想为家人做些事。忽然,我看到妈妈正准备出去,我问:妈,你要干什么去?妈妈说:我要去给你妹妹买一包湿纸巾。我正愁着没事干 呢!于是我脱口而出:妈,我去吧!妈妈说:就你,能买么?切,别瞧不起人,我肯定能买!好吧就让你买一次!我兴奋的说:太好了!妈妈 叮嘱我说:要强生婴儿的,无香的!我飞快的跑到超市,到了湿纸巾专柜,找了半天,没找到,一看,哎呀!来错了!这里是大人用的,我继续找,终于找到了,我 交了钱后,兴冲冲的跑回了家,妈妈很高兴。
我说:下次有这样的活,包在我身上。妈妈说:ok!老妈什么时候也学会说英语了?我开心的笑了起来。
等车
350字
六年级
叙事
等车
已经在寒风中等了一个小时了,车还没有来。妈妈又看了看手表。身边的人群都开始骚动。那位一边看书一边等车的中年人把书放入包里,四处望了望,欲言又止;一位慈祥的妈妈来回走着,哄着怀抱中的孩子,把包孩子的被子掖了又掖;几个工人等得有些不耐烦,抽起烟来;一对情侣,一会儿东张西望,一会儿去拦出租车,可真见怪,不是有人,就是不拉;一位白发苍苍的老爷爷,叹了口气,像是铁了心似的坐在地上等车。
又过了一会儿,情侣又去继续絮絮叨叨地说着他们永远说不完的情话。
车来了。
我和妈妈迫不及待的闯上了车,大口吃着面包;工人扔掉烟头,安安生生地坐了下来;妇女抱着孩子上了车,长长松了口气;情侣刚要要上,却被拦下,不让进去。
下面乱作一团,拥挤着,努力向车上奔去,不幸的是:不让在上了,车满了。让他们等加车。
没挤上的人也松了口气,又重复扮演原来的角色:中年人,老人,情侣……
六年级:原梦雅
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小能人我们班有一个复合型人才,他是我们的“才子”、“小诗人”、“航模能手”、“数学天才”、“滑板超人”…… 他瘦瘦的身子,不大不小的眼睛和大大的耳朵长在他那方方的脑袋上,越看越觉得他聪明过人。说他是个“才子”,是因为他在六一儿童节时举办的“才艺大比拼”中吹起萨克斯,他吹的那个可真叫好:摇头晃脑,如痴如醉。那悠扬的音乐把隔壁的四(4)班和六(1)班都吸引过来了。大家一起静静地欣赏这音乐,分享着这无穷的乐趣。说他是“小诗人”,是因为他参加了学校的“馨竹诗社”,常常在校园电视台上露面,为我们班增光添彩。记得有一次,他深情地吟诵自己的作品,棒极了。说他是“航模能手”,是因为他参加了学校组织的“三维航模班”,在全常州市的比赛中荣获三等奖,成为我校的骄傲。说他是“数学天才”,是因为他在数学课上发言积极,常常得到老师的夸奖。有一次,老师问:“3○3○3○3=4这道题怎么做啊?”他想了想,马上举起手来说:“我知道,我知道!是(3×3+3)÷3=4!”他可真棒啊!说他是“滑板超人”,是因为他玩滑板(活力板)玩得可好了,他会“飞板”、“前翘板”、“后翘板”、“神龙摆尾”、“海底捞月”、“横扫千军”……有一次他在小区里玩滑板,没人能比得过他,他的动作十分娴熟,好像飞起来一样,我还担心他会不会摔下来,可我的担心是多余的,他可真厉害呀!我们班曾蝉联三次优秀班集体,这主要还是靠他呀!对了,我还没介绍他是谁呢?他就是高星煜。他可真是个小能人啊!600字 五年级
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小能人要说我身边的小能人,那可真不少。有热爱劳动的姚荩衍、有能歌善舞的冯欣悦、有能言善辩的夏欣雨、有……而这么多小能人中,只有她才是我心目中真正的小能人——一个既成绩优秀、又舞姿优美的人——郭湘宜。郭湘宜中等身材,眼睛又大又圆,眼神中闪烁着的满是认真、快乐的光芒。有一次,班里要举行一次班队活动。大家得知这个消息后,都纷纷报名,郭湘宜当然也不例外。报完名后,我就经常看见,郭湘宜一个人在课间休息时,在教室里练跳舞,她一遍又一遍地练习着,每一个动作都做得认认真真。过了几天,班队课上,大家都表演着自编的节目,而且都演得很好。轮到了郭湘宜的舞蹈时,她的表演获得了非常大的成功,同学们掌声如雷,她的舞姿也让我佩服得五体投地。郭湘宜不仅自己舞跳得好,而且还十分愿意将自己的跳舞心得和同学们一起来分享。记得有一次午饭后,女生们缠着郭湘宜要她教跳舞。她想了一会儿,点着头说:“好,那我就教你们一个最简单的‘赶鸭子’舞吧。”于是,她便开始做起了示范。只见她迈着轻盈的步伐,一会儿学着淘气的小鸭,摇头摆尾,一会儿又学赶鸭的小孩子蹦前跳后,真是模仿得惟妙惟肖,而她在教我们大家时,也是一遍又一遍,不厌其烦地示范着,俨然就是一个严格认真的小老师呀。没多少时间,她已经是累得满头大汗。我不禁说道:“郭湘宜,要不休息一下吧,你一定很累了。”可她却笑了笑说:“没事,我平时练得时间还要长呢。”原来她优美舞姿的背后,付出了比别人更多的汗水呀!郭湘宜舞跳得很棒,但她的强项可不仅仅只是跳舞,写作书法都是她擅长的,而且都曾经在这些项目的比赛中得过奖呢。听了我的介绍,你是否觉得,她确实是我身边的小能人呢?点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。750字 五年级 写人
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小能人小能人_写人的作文500字想必大家身边都有一些多才多艺的人吧,书法大师,画画大师等等,但我今天要说的是作文能手:张媛媛。她和我一样大,但她的作文写的十分精彩。无论是叙事文,还是写景文,对她来说简直就是小菜一碟。她每次的作文都会被老师贴在墙上展览,因此,妈妈就让我好好跟张媛媛学学,因为当时我的作文写的并不是很好。我为什么说她作文写的好呢,听啦我下面的介绍,你就明白了。有一次,我去她家玩,刚进门,我就看见桌子上有一本课外阅读类的书,我忙走进她的房间,哇!我大吃一惊,满屋子大概全是书,作文类的最多,我忙问道:“这么多书你看的完么?”她忙说:“当然看得完呀,书柜子上的书我全都看过不下3遍了,我不禁对她刮目相看。还有一次,我妈妈给我报了一个作文班,回到家,要写老师布置的作文,但是我左想想右想想,还是想不到合适的内容。这时,我突然想到张媛媛对作文很有兴趣,我连忙跑到她家,向她请教作文写法。她先问了我作文的题目,然后又慢慢的给我讲起了写人文章的写法,我懂得了写人的方法之后,谢过她,就跑回家,把她说的全部背下来。让我慢慢的学会了些人文章的写法,我只要有不会的,都去请教她,我慢慢地,作文越写越好,但我不忘张媛媛对我的帮助,说真的,她比老师讲的都好,你们谁又不会对她刮目相看呢。500字 初一 写人
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小能人我们班有许多小能人。说起我身边的小能人,那真是一个接着一个。拉丁舞家有郑泽宁、画画能手有高芷莹、书法大家吴迪娜、歌唱能手谭嘉蔚、知识大王罗杰昊……最令我佩服的还是手工能手何紫晴。她的手工技,真是不看不知道,一看吓一跳。说真的,我们班的同学没有一个不佩服她的。她参赛获得的奖状可多了!手工比赛获得全国中小学生组的一等奖,还获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……我们班级的每期黑板报都是由何紫晴负责,所以每期的黑板报都很美观。这可少不了她的功劳。你瞧,她脸上看上去心不在焉,其实可认真哩!她这里一画,那里一画,一会儿,一幅栩栩如生的黑板报就展现在我们的眼前了。画完了黑板报后,她就问我:“哪里不好,我改改?”我东看西看回答:“边边有点歪。”她听了,立即拿起抹布,把右边那个边框擦掉了,重新画了一遍。我看了,连忙称好。画了几天的黑板报,那令人期待的效果就呈现在我们眼前。每当在美术课上,何紫晴又可以发挥了。你看,她画的那两个学生,跟真的没什么两样。我心里不由地升起了一股敬佩之情。俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定付出了不少心血和汗水。这就是我们班的手工能手何紫晴,大家喜欢吗?450字 五年级
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小能人说起我们班的小能人,那可数不胜数。但在这人才济济中,最令我佩服的就是她──张海欣了。张海欣是中等个子,黄色的皮肤,一张回答过无数问题的嘴巴。让人感到她非常平易近人。无论在老师眼中,还是在同学心目中,她都是一位当之无愧的“三好学生”。每位老师都那么器重她,那么喜爱她。当然,张海欣也并没有让老师们失望。张海欣的每项科目都是成绩优异。特别是语文,她每次名列前茅都是很常见的事。她博览群书,学富五车,每次去她家玩地时候,她都在读书。所以,她的思维很棒,什么难题在她的面前都是小菜一碟,轻而易举就能解决。还记得那一次语文课,老师出了一道卷子上容易考的难点,这可把全班同学都给难住了,都不知道该从何下手。瞧,同学们有的向四周环视,一语不发,有的爬在桌子上,无奈地摇头;还有的四个人小组讨论。而张海欣呢?只见她拿上笔,在纸上写出适合的好词、好句。不一会儿,她就高高地举着手,喊着:“老师,我会……”结果,老师听了她的回答,都情不自禁地啧啧赞叹了,而张海欣也赢得了全班同学的热烈掌声。张海欣不仅学习好,而且也还擅长体育呢!记得那一次,正在上体育课,班上有个同学要向张海欣“宣战”张海欣爽快地答应了。比赛要开始了,同学们都在两旁围观,有个同学喊了一声:“预备,开始!”一开始张海欣就像离弦的箭一样,飞奔了出去,而那个同学也不甘示弱,两个人都还是平局,可张海欣在最后一刻超越了那个同学,同学们无不啧啧赞叹。怎么样?听了我的介绍你一定想和她做朋友了,对不对?600字 五年级
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写人
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治“室”小能人今天是周六,我和妈妈打算在家里搞一次大扫除。打扫开始了。听从“总司令”妈妈的分配,我负责打扫自己的小窝,妈妈负责打扫客厅、厨房、卫生间……妈妈一声令下,我飞快地跑到自己的房间,看着自己那乱糟糟的小窝,还真不知道该从哪下手。我挠了挠脑袋,摸了摸下巴,最终决定先从最大目标——床下手。首先,我把被子铺开,再整整齐齐地叠成方块状,然后把它放到一旁的椅子上。接着,拿出抽屉里的大刷子,把床细细地扫了一遍,顿时“灰尘去无踪”。把被子放回床尾之后,我拿来一块半干的毛巾,开始擦床头柜和桌椅,没过一会儿,就把它们擦得光亮,就像新的一样。最后,我抄起了那个比我还高的“大个子”拖把,把地板拖了个遍。洗干净拖把,我站在房间门口抹了把汗,又长长地舒了口气,看着焕然一新的小窝,别提多有成就感了。这时妈妈也打扫完了,过来一看我的劳动成果,直夸我是个治“室”小能人。我和妈妈坐在客厅沙发上,看着整洁的茶几、干净的地板、明亮的窗户,开心地笑了。400字 三年级 叙事
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打字小能人作文说起打字小能人,当然非我的同班同学——小陈莫属了。小陈的打字速度可以说是达到了迅猛如飞的地步。记得有一次,班级里选拔打字队员参加学校的比赛。许多同学都踊跃报名,其中最厉害的就是小陈了。虽然前去选拔的都是高手,但小陈一点儿也不畏惧,仍然镇定自若。前面一批同学打完后,我们都赞叹不已。轮到小陈了,只见他胸有成竹地来到电脑前,伏下身子,双手平放在键盘上,双眼紧盯屏幕。随着老师一声令下,小陈立刻屏住呼吸。我们更是连大气都不敢出,只能暗暗地在心里为他加油、助威。小陈开始打字了,只见他手指灵活地敲击着键盘上的字母,仿佛跳起了轻快优美的舞蹈。双眼也同时上下左右旋转着,许多汉字与标点都连续不断地从屏幕上跳出来。我们都佩服极了,禁不住喊出加油声来。第一轮选拔结束,第二轮复赛开始了,小陈也照样以优良的状态,一路过关斩将,以20秒27个字的突出成绩获得了比赛资格。小陈之所以能够胜利,是因为他不仅能够以极快的速度连续拼出许多词来,还能够保证内容的准确性。选拔赛过后,大家都称赞小陈并向他请教。但我知道,这绝不是与生俱来的能力,而是靠后天的不懈努力得来的。“世上无难事,只怕有心人”,小陈这个打字能手不正是一个很好的例子吗?500字 三年级 写人
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小能人乔娜说起小能人,嘿,我的邻居乔娜就是其中的一位,她可是我们院子里有名的小才女,她呀,可谓是琴棋书画样样精通,可厉害啦!有一次,我在家中写作业,忽听到一曲悠扬的琴声从她家传来,是《高山流水》,那曲调和谐、悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,变成了艳丽夺目的彩带。突然,似一股清泉从高而陡的大山上落入水潭,那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。我好像站在水潭旁仰头欣赏银带般的泉水。“多美的旋律呀!”我不禁感叹道。不知不觉中她已弹奏完了,而我却依然沉浸在这美妙的琴声中。乔娜不仅弹琴好,画画也很出众。她画一幅山水画,仅用了五分钟时间,但是那山,那水,那树,那屋,无一不栩栩如生。看着它,我仿佛身处于一个相似于仙境的世外桃源。我不禁竖起大拇指,笑着对乔娜说:“你可真棒,长大后一定能当个大画家!”乔娜望着我笑了。听说后来她这幅山水画还在“小荷杯”绘画比赛中获得了一等奖呢!怎么样,听了我的介绍,你们一定也喜欢上这位小能人了,对不对?如果想要一睹她的风采,那就来梓栋花苑看看吧!400字 三年级 写人
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小能人一个小平头,脸上有一双乌黑的眼睛和一张能说会道的嘴。这是谁?对了,是江玮。江玮画画很好。有一节课,老师让我们上自习。同学们都在写作业,只有江玮在画画,他要画的是一个战场。只见江玮眉头紧皱,在思考着什么。之后,他开始画了。他先画出了大概的样子。这时,我想:画得这么复杂,估计差不多好了吧。没想到,江玮又开始对画作精细的描绘。我估计他可能画一会儿就没有耐心了,就会放弃。可我又错了。下课了,同学们都出去玩了,江玮还在认真地画着。从笔杆的晃动就可以看出他画的每一笔都很小心翼翼。渐渐地,他的鼻尖上渗出了汗珠,但他仍坚持着。他画好的画令我惊叹不已。每一个人物都惟妙惟肖,令人仿佛身临其境。当然,江玮画得最好的要数哆啦A梦了。他画得很熟练,三下五除二,一个栩栩如生的哆啦A梦就站在我们面前了。江玮不仅画画好,还擅长拼装模型,不管多么复杂的模型他都能拼好。有一次,江玮买了一个航空母舰,里面没有示意图,江玮要自己看着拼。他以半倾斜姿势坐在桌旁,先用剪刀把零件剪下来。遇到小的零件时,他把剪刀微微抬起,用力一剪,零件就剪下来了。剪好后,他先把好拼的拼了起来,然后,他拿起包装盒上的完成图仔细端详,又皱着眉头思考起来。我想:这么复杂的零件,有示意图也不一定拼得上,没有就更不可能了。他思考了一会儿,又拿起零件拼装起来。在江玮的努力下,一艘气势雄伟的航空母舰就拼好了。同学们都对江玮刮目相看,并送给他一个雅号—“拼装大师”。江玮还经常有一些我们都想不出来,为之一震的奇思妙想……江玮真是一个独一无二的小能人。550字 六年级 写人
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画画小能人说到我们班的小能人,那可多了去了,有小作家、数学天才、体育健将、小小音乐家......但其中我最佩服的还是我最喜欢的小画家:高晓丹。她个子不高,总是穿着一身美美的衣服,乌黑的头发梳成一个小马尾辫儿,细弯的眉毛下,一双炯炯有神的大眼情,充满着智慧的光芒,红红的嘴儿微微上翘,整天笑咪咪的。她只要一有空,就会拿出白纸,在上面画各种各样的小动物、植物、人物肖像……不仅如此,黑板报画的更出色哦!记得有一次,我们的黑板报请高晓丹来设计,她爽快地答应了,只见粉笔在她手里灵活的晃动着,不一会,一期条理清晰,图案丰富的黑板报就大功告成了。看“清明节”三个字放在黑板报上最显眼的地方,下面是一个巨大的花圈,两边的太阳、向日葵、柳树很吸引我们的眼球,想到她刚才时而弯腰,时而仔细勾线,时而用直尺在黑板报上描画,是为了让这幅画更加的漂亮。突然,她擦掉了那美丽的红枫叶,我们都很好奇,觉得太可惜了,她说:“这枫叶太小了,不够突出呀。”只见她迅速放大了整个画面,同学们都惊呆了。这就是我们班的画画小能人--高晓丹。400字 四年级 写人
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古筝小能人在我的班上有这么一位能人。她有一个高高的鼻梁,鼻梁上架着红框眼镜,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧,一张嘴巴时不时吃着东西。可别以为她只是个小馋猫,她还是个超强的古筝高手呢。想知道她是谁吗?她呀,就是我的同学——叶静怡。第一次听她弹古筝,是在全校才艺展示表演时。当老师问大家谁有才艺上台表演,叶静怡就站起来告诉大家一个惊人的消息:“我会弹古筝。”老师就让叶静怡回去准备。第二天,火球似的太阳高悬在空中,炙烤着大地。大地被晒得发焦发烫,地面上仿佛被一个大大的蒸笼罩住。大家纷纷抱怨天公不作美,这时,集合的声音响起了,大家都聚集在操场上。只见叶静怡熟练地用胶布把假指甲缠在指甲上,坐下来,开始演奏。只听一首《高山流水》从叶静怡的指尖流出。那曲调和谐悦耳,时而高时而低,时而缓时而急,时而高亢,时而清脆。大家也听得如痴如醉,忘记了酷热的天气。这时一阵清风吹过,大家身上都凉丝丝的。古筝声此时此刻渐渐柔和了下来,一个个音符似乎都变成了轻纱般飘动的云朵,飘入了大家的心间。突然又像一滴滴清澈的泉水,在叮咚叮咚的响着,声音越来越弱,越来越弱,渐渐地消失。直到报幕员一声:“演奏结束。”操场上顿时响起了雷鸣般的掌声,连平时调皮的学生也拼命鼓掌。叶静怡向大家鞠了躬便下台了,并在大家的簇拥下回到了教室。这时,老师才告诉大家叶静怡学习古筝已经八年了,先后获得“全国青少年上海音乐舞蹈展演中儿童组金奖”“国际古筝比赛儿童组金奖”……听了老师的话,大家都露出钦佩的目光。这不,过几天她又要去参加全国的古筝比赛了,她说,假如自己获得金奖,就请同学们吃大餐。如果大家哪天在电视上看见古筝演奏者叶静怡,不用怀疑,她一定就是我的同学。福建福州台江区台江实验小学五年级:天若有情03作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 写人
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画画小能人我们班的明杰是一个百分百的画画小能人,为什么呢?因为这些事情就能体现出来。 他的美术作业本上,你永远找不到一个良,都是优,每一幅画都清清楚楚都刚劲有力,色彩看起来很平常,但他涂颜色却非常漂亮。 我也喜欢画画,我用我的思想里在画,当时,明杰坐在我后面,他也来帮我画,他画出来的比我画的漂亮,我给别人看时,别人看到明杰画的就说“这是你画的?真像”。 你们说我们班的明杰是不是画画小能人!150字 一年级 写人
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[我的偶像]我身边的小能人_200字她长着修长的头发,粉红的小嘴,粉嫩的脸蛋,说话声音如洪钟,她是我的表妹——王紫。王紫是一个非常聪明的小女孩。有超常的记忆力。很喜欢做手工,每次做出各式各样的动、植物,做起来没完没了。做的手工代表学校参加比赛获得过冠军。她非常热心。有一次,她在公交车上正好遇到了一个突发心脏病老人,赶忙把老人扶下车,并让周围的人报了警。后来,那个老人被送到医院后,及时抢救过来。这就是王紫,你喜欢他吗?指导老师:张利霞六年级:王敬宇作文网专稿 未经允许不得转载200字 人物传记
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