成长中的故事
成长中的点点滴滴,都记载着我所走过的每一个足迹。成长的宝盒中有许多泡泡,每一个泡泡都记载着每一件事情,酸甜苦辣,每一次成功与失败都酝酿其中……
那仅仅是一次考试,可它在我成长中留下了深深的足印,让我刻骨铭心,永不言弃。
天灰蒙蒙的,雾气布满了整片天空,看来,今天又是一个雨天。一大清早起来,我整个人就感觉闷闷的,很不舒服。
来到教室,上课了。果然,不出乎我意料,不好的事情发生了,预备铃刚敲响,语文老师王老师拿着一叠试卷走进教室,我看到他满脸的严肃。肯定是大家没考好,或者是我……我正想得出神,突然老师的话使我震惊了:“李紫薇,你这次期中考试怎么考得这么差?你可是我们班的优等生啊!你这样同学怎么以你为榜样?”老师的一席话使我无言以对,同学们也在面面相觑,更有无数眼睛盯着我似的,我也惭愧的低下了头。在老师的责备声中,我怀着忐忑不安的心情走上了讲台,我低着头,不敢看老师。双手发抖地从满脸阴云的老师手中接过试卷。不知道自己是怎样回到座位的。等我定情一看,一张打着许多大红叉的70分试卷使我目瞪口呆。总分120分,可这次只考了70分。我……我……无名的委屈让在眼眶里打转了很久也不掉下的逞强泪水滚落下来。这可是我从来没有得过这么差的分数啊,这个刺眼的分数使我的心潮起伏,久久不能平静。记得几天前,我还在爸妈面前保证过,期中考试一定拿个好分数,可是这回又让父母失望了。唉!我该怎么办啊……
我忐忑不安地回到家,妈妈看了我的试卷,脸色很不好,但她还是尽力抑制自己不生气,委婉的说:“女儿,你这次怎么考的这么差?是不是在考前没复习好?不过没关系,‘失败乃成功之母’,这次没考好,只要你吸取教训,我相信你下一次一定拿个好成绩。‘人非圣贤,孰能无过’,只要我们找出错的原因,认真改正,我永远支持你!”听了妈妈的话,我更难过了,脸一下子红到了耳根,总感觉对不起父母似的,恨不得马上找一个地洞钻下去。吃饭时,我一点胃口也没有,我胡乱扒了几口,便跑进自己房间关起门来。我木然地坐在椅子上:是什么原因使我考的那么差,是偶然的么?我很不服气,于是拿出试卷再次细细审查。竟不知,爸爸妈妈开门走了进来,妈妈说:“你查看一下试卷,哪里错了,我们一起找出原因好吗?”我那不争气的泪水又一次滚了下来,望着父母焦急的脸,我心里的愧疚骤然增加。于是,我认真地审视自己的不足,真是不看不知道,一看吓一跳。试卷中的过错多数是因为我的粗心造成的。就连第一题拼音也写错了;还有阅读题没有看题,答非所问;作文更是不应该,把一件事写成两件事。啊,这一切都怪我粗心大意。我真为我粗心的行为感到自责和惭愧。妈妈语重心长地对我说:“孩子啊,有时一点点粗心也能大师荆州的。他跟科学家算错一个小数点的性质是一样的,都能是小错酿成大错。要吸取教训,不要泄气,我们相信你!”
成长的故事,拨动了我的心弦,时时唤起我那美好而又伤心的回忆;让我感受到成长的酸甜苦辣,是它,为我的人生抹上了精彩的一笔,给我的成长留下了烙印。
不管路途多遥远,不管一路风雨一路荆棘,带着父母的关爱出发,带着感恩的心去行动,我的成长将会是信心十足,风和日丽;在今后的成长路上,我会以更坚毅的态度去迎接成长的下一站,让我和你和他携手前进,一起去书写我们的成长故事,开创我们成长的新锦章!
成长中的烦恼
每个人都希望自己能够每天都过得很快乐,但现实却总是事与愿违。在我们成长的过程中,总有一些事使我们不开心。
我就有许多,比如遇到作业不会做,自己被迫要去做一件不喜欢的事情,被父母和老师批评……这些都会成为我烦恼的原因。
现在,父母和老师的严格教诲和要求下,繁重的作业让我们没有那么多的时间嬉戏,沉重的学习压力和父母的目标限制使我的心中渐渐有了成长的烦恼。
记得有一个学期的期末,我考了年级第六名,心里有一种说不出来的喜悦。但可能这让我太骄傲了,接下来的一个学期,我的成绩一落千丈。在一连几次的测验中,我的成绩都不太理想。语文是这样,数学亦是如此。那时起,我便渐渐失去了对学习的信心,失去了对学习的兴趣。只有上课时的不专心,对考试的恐惧……这令我很是烦恼。眼看着我的成绩一天不如一天,分数一次不如一次。我才开始意识到自己正处于危险之中。我告诉自己不能在这样下去了,我要总结之前成功的经验,吸取这次失败的教训。做回原来那个自信、开朗、成绩优异的自己!从那时候起,我便开始努力学习,努力的使自己想预定的目标迈进。
终于,经过一个学期的努力,我又找回了之前的那个自己,感受到了成功的喜悦。拾回了对学习的热爱与信心,这令我快乐无比!经过这件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的体会:我们不能被成长中的种种烦恼打败,应该把失败、困难和烦恼化作学习的动力,努力克服困难,从失败的教训中获得更大的成功,让失败的教训,成长的烦恼推着我们走向成功的彼岸。
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成长中的故事篇一:我的成长故事 [300字]打开我成长的档案,里面既有欣喜,也有烦恼。这都在我的成长故事里保存着,让我不断地成长。还记得以前小时候,我很喜欢溜冰,可从来都没有溜冰过。在我五岁那年,我一家三口去了美国。在那儿,我终于如愿以偿地学会了怎么溜冰,也学了不少英语。一开始,我的溜冰老师:Stephanie一直仔细地,认真地教我。一开始,她就用动作比画着。而我呢,就按着她的方法一心一意地学着。渐渐的,我学会了下蹲,“金鸡独立”,转圈……各种各样的知识。一开始,我下蹲时,一不小心就扑通一声掉下来,可她还是温柔地叫我勇敢起来。她喜欢说的是:失败是成功之母。她还很喜欢说:“一个人要有志气!”。一年以后,我溜得越来越好,直到我分班,我离开了老师。一年以后我再去那儿最后一次溜冰好时,我看见了我的启蒙老师。她看见了我,开心地将我抱起来!转着圈说:“你成功了!”我心理顿时涌起了一股暖流。啊!Stephanie真伟大呀!她让我懂了做什么事都要付出努力才能得到结果。篇二:我的成长故事我虽然小,可是尝过酸甜苦辣。有时候,我十分高兴,脸上露出灿烂的笑容;有时候,我把想说的话埋在心里,表面却装得像没事人似的;有时候,我又把床上的被子甩来甩去,当做一种发泄。记得有一次,我被妈妈训斥里一顿,妈妈说:“作业没做完,还玩电脑!”我生气了,暴跳起来,跟妈妈顶嘴,妈妈让我反省一个小时,我就乖乖的去做作业了。我偷偷地告诉你们:“我们要听妈妈的话,否则下场会跟我一样惨!”还有一次,妈妈说:“明天,我们要去北京旅游。”我高兴得在床上蹦来蹦去。结果,我过于兴奋,早上五点就起床了。我体会到,过于兴奋会睡眠不足。还有一次,妈妈的同事和妈妈、我要去饭店吃饭,妈妈让我不要胡乱要东西,那里有什么就吃什么。我看见了我爱吃的东西,但是妈妈又提醒过我不乱要东西,我目不转睛地看着好吃的,却吃不到,真是痛苦不迭!我的有趣的成长故事还有很多呢!同学们,你有什么有趣的成长故事吗?篇三:我的成长故事 王思涵我的成长就像一部电影,有时精彩而又美好,有时悲伤而又难过,有时平淡而又无味生活得好不好,就要看你在什么地方。有一个地方精彩而又美好,那就是我的家。爸爸常对我说:“家是美好的。”直到有一天早上,爷爷打电话过来说老祖去世了。我很难过,以前,我和爸爸经常回老家去看望他,今天老祖去世了,我会难过。我们赶到羊街。看见有很多人到老祖门前哭诉着,这时我才意识的,家人的平安是美好的。如果没有人去世,没有人受伤,是多么美好啊!老祖的去世,给我带来一段时间的难过,后来,生活又回到了平静。爸爸告诉我:“我们的长辈,亲人都会在未来的一天离开我们,但是他们还在关注我们,人总有一天会去世,在每一秒钟都会有人诞生,也会有人去世,这就是生命的循环。”老祖养育了爷爷,爷爷养育了爸爸,爸爸养育了我,将来我也要养育自己的孩子,一代一代地把我们的家建设得更好。现在,我在我的家里,快乐的成长。篇四:我的成长故事每个人都有自己的成长故事,我也不列外。每个人的成长故事都可以用同的词语表示。比如,有的人成长是充满快乐的,而有的人的成长是充满痛苦的,还有的……总之说也说不完。下面我就介绍一下我的成长故事。我小时候很贪吃,我总是在草坪上抓草吃,经常津津有味的吃草,看到什么东西都想拿来吃,上幼儿园时我渐渐改掉了贪吃这个坏习惯,上幼儿园时,我的成绩在班上是数一数二的。上了小学以后我的成绩还算不错,二年级、三年级、都还很好,直到四年级的时候才发现比自己优秀千百倍的人,发现知道自己要努力了,只有再接再厉才能成为最好的!篇五:我的成长故事每个人的成长中都有很多故事。有快乐的,也有悲伤的,有记忆深刻的,也有被淡忘的。在我的成长中有这样一件事记忆忧新,每年春节的时候我都会想起这件事。那是在我刚上幼儿园的一个寒假,爸爸妈妈和我一起回老家过年。在老家我和表哥们玩儿鞭炮。我学着他们的样子点燃一支香,把炮捏在手里,点燃往空中扔去,可是我动作太慢了鞭炮在我手里爆炸了,我的两个手指受伤了。我回去让妈妈包伤去了。妈妈教育我放炮不能捏在手里放,把炮放到一边人离远,这样就不会炸伤。通过这件事,我知道了玩儿也要注意安全,保护自己。1200字以上 三年级
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成长中的故事成长中的故事就像天上的星星,数也数不清,让我记忆深刻的还是第一次炒饭。一个风和日丽,阳光明媚的星期六,妈妈和爸爸不知去哪儿了,我一个人在家,我的肚子发出了强烈的警报。爸爸妈妈不在家,我的肚子又饿了,趁着他们不在家,我来学着自己炒饭吧!我迅速钻进厨房,把橱柜翻了个底朝天,终于找到米饭了。我把蔬菜洗干净,切成细丝。等材料准备齐全了,我打开煤气灶,将菜油倒入锅中。不一会儿,油便沸腾了,我将米饭和蔬菜一起倒进锅里,左翻右炒,炒了一会儿,就撒入一撮盐继续翻炒,不一会儿就散发出阵阵饭香,我高兴极了!我蹦蹦跳跳地来到橱柜前,取来碗筷,认认真真地用清水冲洗着。正在这时,一股糊味飘了过来,我冲到灶台,一看,傻眼了,我才转个身,金黄的炒饭变黑了,真是坑人啊!都怪自己忘记把火调小了。我心想:饥饿难耐,就将就一下吧。我迫不及待地尝了一口饭,忍不住叫道:“苦死宝宝了!咸死宝宝了!”我沮丧地把饭倒掉了。饭倒掉了,糊味依然没有散去,我闷在心里想:一碗炒饭都没有做好,真是丢人,以后做事真的要细心一点。这件事已经过去一年多了,但是每当想起来就感觉像是发生在昨天。450字 四年级
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成长中的故事在成长的过程中,每个人都会经历快乐、悲伤和苦难。在我成长的过程中有这样一个小故事,直到今天我也没有忘记,一直铭记在心。记得那一年的夏天,我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戏。首先是妹妹来抓我,如果妹妹抓到了我,就换过来,换我抓她。游戏开始了,花园里摆放着我姥姥的心爱的花瓶。一开始我俩很小心,唯恐把花瓶打碎了,但是我们越玩越开心,就把花瓶这事抛在了脑后。我们越跑越快,我从花瓶边上跑过时,花瓶被我碰了一下“啪”的一声摔在了地上,摔碎了。我们两个愣了,呆呆地站在一边。听到声音,姥姥急忙从屋里跑了出来。她看到地上的碎片,生气地指着碎片问我们:“是谁把我的花瓶打碎了?”小妹说:“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低声说:“这……也不是我打碎的。”姥姥听了我们的话,什么也没说,失望地摇摇头走开了。到了晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着。脑子里一直想着今天发生的事情,浮现起姥姥失望的样子。我越想越难受,不由得哭了起来。妈妈听见我的哭声急忙来到我的房间,不解地问我:“怎么哭了呀?”我看看妈妈,把今天午发生的事情告诉了她。妈妈听了,拍拍我的肩膀安慰我说:“你能反思,说明你已经意识到了错误,明天就去跟姥姥承认错误吧,承认自己的错误就是好孩子。”听了妈妈的话,我决定明天就去向姥姥承认错误,这才安心地睡了。第二天我就向姥姥承认了错误,姥姥笑着地对我说:“承认错误就是好孩子。”这件事之后,我再也没有撒过谎,因为我知道撒谎是不对的,要做一个诚实的孩子。600字 四年级
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成长中的故事建兰路小学 六年级一班陈嘉祥一朵朵浪花就是童年这个大海中的一个个小小的故事。而这些故事中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸。一些不懂事的时候干的傻事,就是咸咸的。今天,我就给你展示一个“咸的浪花”吧。记得六岁时,外面流行“非典”,所以妈妈不让我随便摸东西,并给我吃预防药。有一天,爸爸给我带回几条小鱼,我高兴极了,又蹦又跳,心想这回有伙伴来陪我了。从那以后,我每天写完作业都会来看看小鱼,我心情不高兴的时候,看看它们,心情会变的高兴;心情高兴的时候,看看它们,心情会更高兴。从此,这几条小鱼成了我的“知心朋友”。有一天,妈妈给我吃预防药时,我猛的想起来小鱼还没有吃预防药呢,万一水或食物里有“非典”,小鱼吃上那可是要死的呀!于是,趁妈妈去上班,我拿出一袋预防药,一点一点地撒进鱼缸里。后来,我觉得这样撒是不是有点太慢了?!于是,我将药“哗”的一下全倒进了鱼缸里。“这回好了,小鱼不会再得‘非典’了!”我自言自语地说,心里十分得意,好象干了一件天大的好事一样。渐渐地,鱼缸里的水变成了咖啡色,小鱼们惊慌失措的开使乱游,后来一个个倒了下去。我还以为小鱼们在睡觉呢。可过了一会儿,我见它们还没反应,就摇了摇鱼缸,可它们还不动,我一看,呀!小鱼们都死了。我伤心的说:“小鱼呀,我不是存心想害你们,可不知怎么,你们妈妈回来后,见我哭了,问我怎么回事,我把事情说了一遍,妈妈说:“小鱼怎么能吃药呢?你真傻呀!”这就是我的一件傻事,傻得让我流泪,那泪水是不是咸的?这就是我童年的一朵咸咸的浪花。辅导教师 张宝敏550字 六年级 记叙文
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成长中的故事成长,一个未知的旅途;成长,一片汪洋的大海,待你自己选择远航的路线,要问理想的航线为何离现在越来越远,是因为我们逃的越来越远,勇敢地去面对,用心去翻看那些难忘的故事,它们依然那样美丽,动人。也许你厌倦了社会中的竞争,但你却又无法去逃离它,躲避它,所以你只能去面对,勇敢的去面对,哪怕你再不喜欢,甚至憎恶它,他也依然在你的身边一直发生着,针对着你我他,也针对着每一个未来,虽然社会有残酷的一面,但也有他光明的一面,就像他,带给我心灵的光明与生命的感悟。那是小学无忧无虑的时光,现在看起来依然那样美好,但也有烦恼。他是我的一个邻居,我天真的把他称为知音,也许真的是知音,不管怎么样,他确实是我的知心“朋友”,每当我遇到心理上的压力,或者生活中的困难,他总是以大人的口吻来为我消除心里的烦恼,因为他本来就是一个戴眼镜的哥哥。记得有一次,我考试和平常比起来,很不理想,很糟糕,而且走在路上摔了跤而把新买的裤子弄脏,弄破了,回家被妈妈训斥,洗澡洗了一半竟然没了水,这个月的零花钱也因为没考好而被妈妈没收了,倒霉的事情全让我碰上了,我满含着泪水,伤心地向他哭诉,他为我的遭遇而难过,但他却笑着把我拉到窗边,说道:“小弟弟,你看那个是什么?”我踩上凳子,朝着他指向的红绿灯抽泣地说道:“是……是红绿灯。”接着他又指向停停走走的车辆,说道:“我们就像这些车子,当红绿灯成红色状时,我们总是心急它什么时候才能变成绿灯,因为太过心急,当我们着急的下车步行时,他又变成了绿灯。而当我们放宽心,即便被横穿马路的宠物而耽搁,绿灯也依然会为你留着。一次的考试并不能代表什么,关键是要记住失败的原因,也不要因为一次的失败而浪费掉了以后的希望和机会。”透过他的眼镜,从他的眼神里,我看到了一丝忧伤,听到了那不禁的叹息。其实这个哥哥曾经是一个失足青年,现在只是一个简简单单的小商家。说到这里,我想他的心里有一种悔恨,一生的悔恨,对失去的机会,和那失去的一切。虽然现在的他已经从痛苦与过错中走了出来,但它却一直铭记着自己失败的原因,可惜的是生命不能重来,它也只能按着自己得来的方向一直走下去。“一切不能重来啊!”这是他常对我说的话,希望我不会再有他如今的痛苦,望着车水马龙的街市,和层峦迭出的钢铁丛林,这样一个人,一个在我心中高大而威严的人,最终也被岁月的往事所吞没,消逝。生命只有一次,机会也一闪即逝,放宽心态去面对困难,绷紧心去抓住机会。当困难越来越多,要记住幸福就在不远处。虽然现在的他已离开了这里,但他临走时送给我的硬纸壳做的红绿灯,却让我至今忘不了那个眼神,让岁月保存着的眼神,每当我遇到生活中的苦难与艰辛,不要为了眼前的红灯而停留,放宽心,绿灯将未来的道路照亮,闪烁着永不熄灭的光芒与幸福的阳光。三十一中小初一:lysgxycsd1000字 初一 写人
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成长中的故事那是2004年的一个盛夏,我参加了钢琴六级的考试。炎炎的酷热挡不住我喜悦的心情,我高兴的来到了侯等厅。可当我坐下时,才发现头上冒着冷汗。不久,大厅里发出了我最害怕的声音:“06186号、06186号、06186号,请进考场侯等室。我摸了摸自己的胸口,心跳的好快!我极不情愿地走进了练习室。想练练,心却不能平静。我望了望窗外,只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着,小草绿油油的,好可爱。远处的鸽子在尽情地翱翔。远处那一墙绿绿的爬山虎,绿得那么沉郁。在阳光的透照下,闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减去了许多。“06186号、06186号、06186号,请进考场、请进考场、请进考场。我略带紧张的走了进去。像评委老师深深地鞠了个躬。然后走上了钢琴。我的手指刚一触上琴键,便立刻陶醉在那音乐之中了。听,那首《欢乐的牧童》,好象以为欢乐的牧童在的草原上跑着、跑着。悠扬的笛声传到很远、很远……再听听《喜悦》吧,好象是一位小男孩一蹦一跳地走在乡间小路上,看者丰收的麦子,哼着小曲儿,品尝着丰收的喜悦。还有小副格、练习曲……弹完以后,我才从音乐的海洋中回来。“你弹得非常棒”,评委老师笑着对我说,“你是今天早上六级考试中唯一录取人中的10人之一。”我高兴地差点跳了起来。真是有志者事竟成啊!我这么多年的努力终于没有白费,我终于考过六级了!那天我从考场中出来,看着花、草、树、木依旧是那么美丽,闻着淡淡的清香,感到无比欣慰。小河,依然静静地流过,河里的小鱼还是那样游过。时而快,时而慢。一切,都是那样的平淡,可我的心却久久不能平静。为了那条小鱼……指导老师:喻爱萍600字 四年级 状物
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童年中的成长有时候会想,人一生最单纯的时候就怕是童年时候了吧,没有私心杂念、没有利益熏诱、没有攀比、没有竞争。或许会很幼稚,但是他们会用一种独特的眼光来看这个世界,会用新奇的心态来看待事物。例如小时候会很奇怪:‘明明说地球是大家的,为什么还要花钱来买地。’那个时候真的很单纯,但也疑惑过是不是只有我这样单纯。我小学二三年级的时候因为搬家所以也转过一次学,陌生的环境让我毫无存在之感,每每看见别的同学们一起玩的特别开心,我都会感觉异常失落。也许因为生性腼腆,不爱与人接触,所以当时没有什么朋友,而且有非常想念之前的朋友们,所以更不爱说话了。但有一个女孩的出现打破了这个局面。经过交流以后才知道她原来住我家对面,当时的心情夸大来说就像是在异国他乡找到中国同胞一样。一来二去的接触,我们成为了很要好的朋友。她经常来我家玩,我也经常去她家,她还有个弟弟,长的很可爱,但很淘气。但是我挺喜欢的。过了一个学期,我们仍然很要好,每天上学下学一起回家。我那个时候也认识了许多别的朋友,可是在我心里都远不如她。我们还一起参加过歌唱比赛,虽然没有拿到什么名次,但我认为巩固了我们的友谊。我的一些其他朋友好多都不喜欢她,和我讲她的坏话,我说了她们几句,心里思量着以后离她们远点。那些人见我这样,只是说几句以后防着点她,我点点头,但也没有在意。事情的变化出现在某天她来我家的下午,她照常来我家写作业,逗逗我家小狗小小,好像没什么不同,写着写着作业她说想去上厕所所以离开了,回来的时候动作有些慌乱,但是我并没有在意,不过其实换做谁也不会在意这种事情吧。我问她吃不吃水果,她说吃,于是我就出去拿了点葡萄,我刚出房间门就被爷爷叫住了。他躺在客厅的沙发上,看我过来便招呼我站在他的面前,问道:“你是不是让她拿你钱罐里的一百块钱了?”我一愣,“没有啊”于是爷爷就和我说她拿了我钱罐里的一百块钱,是他亲眼看见的。还让我去哪里看看是不是少了一百。我跑了过去,呵呵,的确少了,而且不止一百。我什么都没说就走到房间里。想找她问问清楚,多么希望这是场误会啊。我去问她的口气很平淡,和随意聊天似的,说:“我爷爷看见你拿了我的一百块钱,怎么办哪,都不知道怎么解释了。”她说“我没拿啊”我冷笑于她的狡辩,继续说:“他说他亲眼看见的,非说你拿的,我就过来问问。”她仍旧不承认她拿了钱,但是说:“算了,我这里有一百,你先拿去和你爷爷交差吧。我该回家了,要不我妈该训我了。”她把攥在手心攥成条的一百块钱给我。收拾好书包就走了。我跟着她出去,把她送出门,去和我爷爷说钱要回来了。我爷爷看我的态度,也没多追究。当时我也没怎么生气,只是有些后悔没听别人的话。我知道那个钱绝对是我的,我也不想追究这个事情了。所以我依旧每天和她一起回家,只是不去她家了,她自从那件事情以后她也没来过我家。我们谁都不提那件事情,其实我很清楚这个事情的原委了,我想她也明白所以只字不提,这件事情就这样淡化了,不过它真的会淡化吗?我不知道,只是知道对于这件事情我至今记忆犹新。好像是才发生的一样。我苦笑我的单纯,嘲讽我的无知。暗骂我看人的眼光太差。可是那毕竟是过去的事情了,过往的伤痛烟消云淡,留下却是对这个世界的进一步看清,或许对于无知的童年来说,这也是一种成长吧!初一:陈七1200字 初一 叙事
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读书中的成长汉代刘向曾说过:书犹药也。善读者也可医愚。我爱书,因为它可以丰富我们的知识,是一个无言的老师;我爱书,因为它可以陶冶我们的情操,是一个无声的朋友。可是,并不是每个人生下来都特别喜欢读书。以前,书就是我的“瘟神”,一看到它就头疼。看到书里那密密麻麻的字,我就感到头发昏,眼发麻,感觉像一个个黑蚂蚁在纸上爬。一次“成语接龙比赛”,转变了我这种思想。四年级的时候,老师举办了一次“成语接龙比赛”,同学们都拍手叫好,想一展身手;而我却胆怯地躲在一边——由于自己文学知识的匮乏。“成语接龙”开始了,首先,从第一个同学开始:“愁眉紧锁”——“所向无敌”——“滴水穿石”——“十全十美”——“美伦美幻”——“欢呼雀跃”——“跃跃欲试”——“势不可挡”——“挡”“挡”“挡”——轮到我了,我却不知道该如何应对。刹时,我的脸火辣辣的红得像熟透的苹果。“哈——”全班爆笑。我的脸更红了,恨不得找个地缝钻过去。老师走过来,拍了拍我的头,拉着我的手,温和的说:“没事的,平时,一定要多看书啊,这样才能积累更多的知识。”说完,还送我了一本《成语故事》,鼓励我要多看书。回家后,我仔细地翻阅了这本书,很快就被故事吸引了,久久不能自拔。从此,我爱上了书,并深深的为它痴迷,陶醉于其中。尤为喜欢《钢铁是怎样炼成的》这本书,从保尔身上,我学会了很多。《钢铁是怎样炼成的》这部小说,是前苏联作家尼?奥斯特洛夫斯基根据自己的亲身经历写成的,是苏联文学中最光彩夺目的不朽名着之一。通过主人公保尔?柯察金的生活道路,反映了苏联革命的建设初期的广阔图景,揭示了苏维埃国新的一带在紧张激烈的革命风景中锻炼成具有刚强般坚强意志和崇高品德的无产阶级英雄人物的过程。从保尔身上,我知道了困难是磨砺坚强意志的一块磨刀石,坚强意志总是在困难的磨砺下培养起来的。在现实生活中,人生是避免不了挫折与困难的,当我们与困难碰头时,有时就显得无可奈何。而保尔呢——他从小因生活所迫而去做工,受尽神父的侮辱和老板的压迫,他没有多少很快乐的日子。哥哥阿尔焦姆在调车场干重活,他的母亲给人家当厨娘,严酷的底层生活使他对现实社会产生强烈不满并具有一种自发的反抗精神。后来在布尔什维克党的培养和引导下,逐渐成长起来,从一个贫穷的厨娘的孩子成长为一名热爱革命事业,自强不息,奋斗不已的优秀的共产主义战士。在生活中,保尔的精神也给了我很大的激励。记得一次数学考试时由于临场发挥失常,没有取得好成绩。在回家的路上,我感觉天快要塌似的,心里难受极了,陷在痛苦的淤泥里,想挣扎,却无力……回到家里以后,我爬到了了床上痛哭了一场,感到自己是这么的没用。无意间手碰到了一本书,用眼的余光看了一眼,是《钢铁是怎样炼成的》。看到这本书,心潮开始澎湃起来,想起了许许多多身残志坚的伟人:海伦?凯勒、霍金、张海迪……他们不都是在逆境中振作起来,不都堪称“浴火凤凰”吗?与他们相比,自己遭遇的挫折是那么的渺小,那么的不值一提。想到这些,我的心里不再那么悲痛,开始振作起来。擦干眼角的泪水,坐在书桌旁,坦然的展开那张写有刺眼分数的卷子,仔细地分析了自己失误的原因,是没有掌握好,还是别的原因……就这样,在第二次的考试中,我取得了优异的成绩。我爱书,书给予了我快乐,使我学到了很多的知识,了解了许多做人的道理,从而使我全面的提高。在读书中,我不断成长,不断进步。1200字 初三 书信
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成长中的快乐在成长中,有许多值得你回想的事;使我在这快乐中长大,那些快乐的事仍然在我脑海中犹新。看着现在的孩子玩着[爬树比赛]和[划船比赛]真替他们快乐。现在回想起,以前的我是那么的调皮,活泼,天真可爱的我,是那么的开心,快乐。爬树比赛这件事情是我在二年级暑假的时候发生的。刚放假,今天刚好是暑假的第一天,正好也是这个月的头一天,所以他不用上班。我见电脑不好玩,电视也不好看,这使我萌发了出去玩得念头。这是因为二叔尽管让我玩电脑和看电视,他都不会让我出去玩,我叫他陪我出去玩,他都说他没时间。我想了想,立即跑过去跟二叔说:“二叔,这么久你都不给我出去玩一下,这样你会把我闷死的;如果不出去接触一下,观望一下,这样很容易成为井底之蛙的;如果不给我出去玩的话,人家会以为我出什么事了呢。”二叔经我多番游说,终于同意给我出去玩了。出去之后,我立即去找和我最要好的朋友,我就跟他们说:“现在好闷阿!不如来个爬树比赛吧!”“好”他们异口同声地说。之后我怕不公平,我就回家找我二叔来裁判。首先,我说我先爬,这时我心里想:“这棵树对我来说是小菜一碟。”这时,我爬到一半的时候,突然间,不知是谁家的狗,以为我偷东西还是什么,就朝我扑过来,顿时,我的快乐和开心都被惊吓和害怕冲得无影无踪,我被吓得落荒而逃。就是这惊吓和害怕使我像一只脱缰的野马似的一下爬到了树顶,二叔看见这样就帮我赶走了那只狗,我见狗已经走开了,我才慢慢地爬下来。跟着是到我的朋友爬,他们爬到半树腰的时候,他们都说腿发软,不敢再往上爬了。最后,二叔宣布我赢了。我现在回想起这件事,我感到快乐无比。划船比赛这件事情是我在三年级的暑假去桂林旅游发生的。今天,是放暑假的第四周,中午吃饭的时候爸爸妈妈和二叔说明天放假,说明天我们去桂林旅游,听到这个消息我高兴得像只老虎似的活蹦乱跳了一个下午。在晚上睡觉的时候,我高兴的心情久久不能平服。到了明天,我们全部收拾好东西坐车去了。来到桂林,“桂林山水甲天下”这一称号真是绝配。来到桂林,我们就直奔电视上经常播放的漓江;来到漓江,那水清得可以和趵突泉一较天下,在这样清的水里,我提议举行个划船比赛,妈妈说她做裁判,她在终点那拿着我最喜欢吃的“串烧牛肉”做奖品。划船比赛即将开始,我们就进行分组,我和二叔一组,爸爸他自己一组。“开始”妈妈说。我就像一只被人激怒的猫,手里拿着桨快速地划了起来,二叔见我划得这么快,他也不甘落后地划得比我还快,但爸爸他却非常地淡定慢慢划,像吃了定心丸似的。划了一会儿,离终点还有100米的时候,“好累啊!不想再划了。”我对二叔说。二叔也点了点头,说“是啊,不想再划了。”接着,我往后看,看见爸爸正在后面慢慢地划,我心想:“以爸爸这样的速度,不会这么快追上来的。”跟着,我对二叔说:“不如我们休息一下吧。”二叔想了想,再往后望了望说:“好吧。”我们就扔下了桨,坐在船里休息。过了一会儿,突然有一个影子从我身旁“溜”过,我一看,“是爸爸。”我对二叔说。于是,我们就和爸爸上演了一场百米冲刺,拿起桨以最快的速度划了起来。5米,4米,3米,2米,1米,我和二叔的船头只是比爸爸的船头超出5厘米。最后,妈妈宣布我赢了,我怀着高兴得心情走上了“领奖台”夺过妈妈手中的奖品,和爸爸妈妈还有二叔一起分享。在这次比赛里,我心中有了一种巨大的成就感。在我成长中,虽然这两件事情在我脑海记忆里是微不足道,但是这两件事情已经在了我脑海记忆中。三年级:123超人1200字 三年级 叙事
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成长中的琐事人生,有谁会有一样的经历?有谁会有一样的喜怒哀乐?有谁会尝到胜利时香甜的果实,又有谁会想到失败时受挫灰溜溜的姿态,究竟有谁又会尝到恶果?这一切都是一个未知的谜,我们还在成长中承载别人的秘密,探究别人的秘密,隐藏自己的秘密,分享固然快乐,可谁会傻傻公布那些甜腻腻又酸溜溜的不可告人的小秘密?它一路与我们共存,一路不断变换,值得我们能够有独挡一面的信心,它就会消失的无影无踪,这,就是呈现出海面,浮出水面的那些,我们本来很在乎,很注重,很欣喜害羞让人别扭的小秘密,现在,我们能够勇敢呐喊,勇敢倾诉,因为我们不再害怕别人异样的目光和流言蜚语的伤害,所以即使未来当我们能够有资本、资格高阔论谈时,那些天方夜谭的想法和梦幻已不再复存于我们的生活中,因为成长赋予了我们冷静、淡漠,甚至无谓的冷漠,自己,还是那个傻兮兮的女孩?习惯带着对于生活的厌恶和厌倦,戴上有色眼镜看待整个世界,这是,将是一片灰暗,活的不再轰轰烈烈,不再期盼一场烟火,擦肩而过的青春年华不再浮现,因为,我们已经长大。成长中所谓的琐事对于稚嫩的我们又是什么?紧张激动的心情一天天消失、褪去,我们只是一天天茁壮成长,开始平静的面对生活,繁琐的事件不再整天萦绕在耳,缠绕在身,挂念在心,这,是我们崭新的面貌,崭新的生活——想起因为一元钱就能义无反顾、束手无策的自己,想起因为小小的秘密就和大家斗气却无人理睬、好不注重的自己,想起慌慌张张的神态,想起鬼鬼祟祟做了亏心事时虚心又尴尬的自己,想起形象邋遢可笑的自己却一脸期盼,当得到打击时又垮下去的神态,想起无数个情景的自己,在自己人生的镜头中不断切断片头,可这仍然只是属于自己的回忆,没有任何人知道,没有任何人欣赏,没有任何人倾听,更没有人知道青春唯美落幕后所付出的沉重的代价和一路辛酸,这是记忆中最美好的,又是最悲痛的,这,就是记忆:我或许会拼命去遗忘难堪的成长面貌,成长中所持有的面貌又沉寂又陈旧又新颖,每个面目的自己在记忆中躲避、默默溜开,甘心当一个默默无闻的路人甲路人乙路人丙丁来用尽苦心维护可笑的尊严,那是仅剩的我们唯一的珍贵价值,却在成长中一路流失,失去本来面目的我们从那个浓缩的孤单的影子中浓缩出来,即将等待我们的是一个崭新的精神面貌,尽管你想从自己受挫的身影中退出,勇敢对自己说,极力说服自己,像以前一样,可心酸的泪水不受控制、情不自禁流露,我们会在某个角落默默的掉泪,有等眼泪干涩后默默的擦去,遗忘这种莫名的寂寞孤单,茕然一身的面对,为瞻仰明天而伫立雄风,不管有多么难过,往日昔日温存的感动开始凋零,对未来的憧憬希冀,美好的童话故事中的情节一去不复返,我们不再会仰着头傻乎乎的天真的盼望和疑惑,只会将美好童话的希望烧成一片灰烬,一丝灰尘都将抹灭,在坎坷中磨砺一个冷漠的自己,在这个阶段将是最痛苦残忍的,我们却只能惨然一笑,一步一步的走下去,跨向未来的方向,不再流露对未来的期盼,只有无限的回忆和怀念昔日的温情和纯真,这是成长的艰难险途,我们会在其中慢慢实践,当实现梦想时却早已失去原有的兴致勃勃,我们变得越来越陌生,连水边投影中的倒像都将泯灭,对于幼稚的不堪一击的信念持以嘲笑讽刺,成长如此刻薄——让我们时时刻刻都在烦恼和矛盾中挣扎。初二:陈汝欣1200字 初二 议论文
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学习中成长成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。 现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。 回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。 小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比 现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。 成长的烦恼 学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的。那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较easy,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就ok了,而且质量也比较高。做作业快了,自然课余时间也就多了。那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好。学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是,正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪。有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。那时,学习是快乐的。有时,一天的课不是语文就是数学、生物,即使我那天的心情再好,被这一群“麻烦鬼”一搅和,就完全换了一个人:脸涨得通红,眉头紧皱着,嘴巴微微撅起,手也不停地抓着头发,看上去面无表情、毫无精神,笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我,好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是,这都是无法逃避的现实。1200字 初三 叙事