青春拒绝忧伤
青春在落泪，那不是忧伤。
--题记
月华轻旋，落在人生的路途。远方，有一人影悄悄荡过，一身红衣，张扬，与身边的一切格格不入。
我是青春，我个性，我张扬，我爱血红的狂霸。此时的我走在无名小道上。
身边的人说:"青春，你在做什么?青春，你是花季，也是雨季，是淡淡的徘徊，是淡淡的忧伤，快将这一身红衣洗去，换成忧郁的蓝，淡漠的灰。"
为什么？青春为什么一定是雨季，是花季，是忧伤，青春须臾，人生苦短，为什么我不能创造出完全不同的我，一定要随着大众似的忧伤!
身边的人说:"青春，尝试着忧伤吧!一味的张扬，会使身边的人对你唾弃，因为，现在的人爱忧伤!”
为什么？青春为什么一定要为别人而生活呢?我存在于这个世界，不是为了任何人而活，是为了自己，为了自己的人生，我不会听从任何人的忧伤。
身边的人说:"青春，我知道你爱玫瑰，可是，玫瑰是为了爱而活着的呢!没有了爱，玫瑰便会枯萎，便会忧伤，青春是玫瑰，那青春怎能没有忧伤呢?
是的，青春爱玫瑰，但那并不代表着我便是玫瑰，玫瑰为爱绽放，为爱枯萎，为爱忧伤。可是我不一样，一段感情的逝去，我不会枯萎，我不会忧伤，我仅仅只是憧憬未来的感情啊！
身边的人望着我，仿佛十分不解，他摇摇头转身离去，静默的小路又恢复了往常那样空荡，我无语的笑了笑，抬脚，准备离去。“人生如味，酸，甜，苦，辣······”身边传来一种声音，没有一些红尘气息。"青春，你属于哪一种呢?生死虚无，情随感而动，念随性而生，爱随心而忆，忙忙碌碌，凄凄威威，终是一场空。"我愣然，我不懂。"青春，我以为你懂人生，所以才会如此拒绝忧伤……月华消失，落入地平线下。我沉默，久久，轻吐一句:“也许是因为我不懂，所以才能如此张扬，也许只有这样，才能更好的接近人生吧!”
树丛中，一群小鼠甜蜜入梦。再次睁眼，已是清晨，小鼠凝望着路边一身红衣的人，他在轻轻流泪，似乎不是忧伤……
青春故事
作品类别：叙事类
青春故事
青春·波澜——
青春注定就会不平凡，即使是最听话的孩子从那儿走过，也会忍不住想试试日渐丰满的羽毛。我们以为背上的翅膀已经可以飞翔，在被管束的时候奋力反抗。
上物理课，老师在讲台上侃侃而谈，黑板很快就被写满了。他一招手，课代表上去擦黑板，满篇的公式立即从眼睛里改道儿钻进了鼻孔里，真想替课代表咳嗽两声。我坐累了，伸展下四肢，刚往后一靠，坐在后面的女生不耐烦的踢我的椅子腿。一定是我动作侵犯了她的领地，那也没办法，我那么高的个子，总不能太委屈了。我继续伸展动作。“咚咚咚”她踢得更使劲了，旁边的同学闻声朝这边看。“嘿，平时我们关系还不错，有时候她还替我打饭呢，怎么今天非跟我较劲呢！”我心里越想越生气，“这么多同学看着，可不能让她把我管住。对，好好治治她。”
趁老师叫同学们做习题的工夫，我弯腰悄悄把后排女生的鞋带系在了我的椅子腿上。这下老实了吧，看你还踢我。我伏在桌上，开始认真做题。后面的女生猛然发现自己被拴住了，翘着二郎腿，屈伸不成，进退不得。周围的同学陆续写完，抬头看到她的惨状，纷纷窃笑。我佯作不知，专心听讲。“你给我解开。”她低声命令。我才不听她的话，心无旁骛，翻书划定义。“快点，解开。”她着急的踢我的椅子。我置之不理。“给我解开吧！”听得出她的语气里带着哀求。这还差不多，表现好还是可以考虑的。我回头瞟了她一眼，低头给她解鞋带。
忽然，讲台上传来老师厉声质问，“后面的同学，你站起来！你干什么呢？！”我一惊，站起来回答“没干什么。”“我看见你摸女同学的腿了，你还说没干什么？！”霎时，空气仿佛凝固了。全班同学的眼光像一束束追光打到我身上，物理老师气得脸色苍白。我冷冷的瞪着他，“没有！”“不敢承认了，当着全班同学的面，你不用解释。”我回头瞥了一眼，女生满脸通红，惊恐的回避众人的目光。事情的真相她心里知道，临座的同学也看得清楚，可这时候他们都吓得不敢出声了。好吧，既然没有人敢站出来讲句公道话，我就最后一次申辩“没有！”“你出去！”老师拉开教室的门。我头也不回的走了出去。身后一片嘘声。
我在树林里徘徊，怨恨胡乱发火的老师和不敢出头的同学。不过是个小小的恶作剧，被他想成什么了？！天色渐晚，一阵凉风吹过，树叶哗哗作响。我慢慢冷静下来。本来挺喜欢物理老师，讲课生动甚至可以算得上幽默，可今天他实在不可理喻。瞧他气得那样，真是可气又可笑。明天我该不该去上课？如果去如何面对老师和同学？如果不去我该去哪里打发时间？
正在胡思乱想，物理老师忽然出现在我面前。“可找到你啦！”他挽起袖子，擦擦头上汗珠。我心里软了一些，依旧没有说话。“同学们告诉我了，是我看错了。”我睁大眼睛盯着老师，不相信他会向我承认错误。他从包里拿出一瓶酸奶，“一天没吃饭吧，喝了。”我接过酸奶，没有动。“你座位挤，我跟班主任说给你换。”物理老师拍拍我的肩膀。看来不光同学们说出了真相，甚至连那个女生也替我说明了情况。回忆当时她又羞又怕的样子，真想不出她怎么有勇气做到的。“老师，我也有不对的地方，不该跟同学闹着玩，应该好好听讲。”我低着头。“行了，往后上课老实点儿。赶紧回家吧！”老师陪我走出树林。
我一路小跑，烦恼烟消云散。夕阳照在我身上，一切好像镀上了金色，温和明朗。回头看，老师正冲我挥手。如同平静的水面，小波澜时而荡漾，这又算得了什么，明天又会是个新的开始。青春，没有过不去的。
青春·迷惘——
少年的心渴望飞翔，勇敢尝试滑翔伞和摩天轮带来的刺激，之后，骄傲的宣布，“我体验过飞的感觉了！”不错，我们体验过了飞，只是还没有飞起来而已。
期中考试结束了，成绩如我预期的一样糟糕。这很正常，也有些出乎意料。正常的是，我已经很久没有在课堂上专心听讲了。课桌里的小说远比老师的讲义有趣。重要的是我就是不想听，也听不进去。意外的是，我毕竟从成绩前五名掉进了倒数十位之列。但我并不是不聪明。最近迷上了台球，我发现自己在计算进球角度和击球准确率方面很有天赋。要不是那些像翻白眼一样瞟着我的空白作业纸，我真想在台球厅里从下午练到晚上。自从把一干新老球友扳倒之后，我自信的想，说不定我就是下一个丁俊晖。
年级主任找我谈话，内容除了劝学，还是劝学。我说我知道自己在做什么，没有干浪费智商的事。兴趣是最好的老师，成绩不好我也绝不会对自己绝望，我没有那么脆弱。说得这位初中部数一数二的特级教师一愣一愣的。我也不知道哪儿来的那么“正当”言论。总之，不想学习不赖我。您放心，我自有分寸，不会学坏。
“谁说你考砸了？”老师忽然笑眯眯的看着我。这回轮到我懵了。“这次期中考试是学校自己出题，自己判。我问了，你们班是实习老师帮忙判卷子，政治、语文什么的他判得有歧义。你回答的挺有自己的思想，虽然得不了满分，肯定不至于全扣掉。这么算起来，你还进班里前二十名的。”什么？！我几乎已经为我破罐破摔的分数找到了“光明”的前途。难道我还是如此适于读书？不用功都是中上等成绩。我要是稍稍看看书，那还了得。“注意，以后文科的题别回答的出了圈。走吧，我先上课了。”年级主任始终和蔼可亲。
我站在教学楼的台阶上。向下走，是我“天赋”纵横的台球厅；向上走，是我适于学习的课堂。我想了想，念书还是比成为丁俊晖第二稍稍容易一些。于是，我向上迈出了一步。
期末考试，我的成绩是全年级第五名。这很正常，也出人意料。正常的是，我本来就是个适于读书的学生，用功就有回报。意外的是，我调皮的问实习老师“您这回判卷子该有经验了吧！”“什么？我什么时候判过卷子？”实习老师反问我。一瞬间，我明白了，年级主任确实不愧是数一数二的特级教师，他比我自己更知道我的“光明”前途在哪里。
我渴望像风一样自由，却看到凌乱无章，忘了来自哪儿，去何方。在执着与迷惑，彷徨与前行，挣扎和等待之间，青春，值得经历。
青春·闪亮——
小时候照相，摄影师总是摆出各种玩具吸引孩子的目光，逗他一笑。长大了，为了理想，我守侯漫长的黑夜，给星星拍一张清晰的照片。
课余时间，我参加了科技馆的天文组，可惜现在学习任务重，老师很少组织出去观测。期末，好容易争取到一次去郊外的机会，我暗下决心，一定要拍摄出得意的作品，不输给师兄师姐。
匆匆吃过晚饭，我顾不上休息，一个人跑到山上抢占有利地形。我架起望远镜，接上相机，盼着黑夜快点儿降临。不一会儿，其他同学陆续上山，各自支起家伙。夕阳退场动作干脆，山里的夜“呼”的来了，霎时星月登场。我们借助手电筒微弱的光，调极轴，导星，跟踪，忙得不亦乐乎。
今夜，我的任务是拍摄月亮的周日视运动。说来天文摄影不容易，荒山野岭，守在相机旁，一站就是几个小时，每隔一段时间按快门曝光，不能有一点儿失误，不然前功尽弃。而我们因为喜欢，哪里会觉得苦。
开始大伙儿说说笑笑还算精神，后半夜他们陆续回营地睡觉，身边的人越来越少。周围漆黑静谧，我犯起困来，迷迷糊糊。而我的照片需要我至少坚持到凌晨四点。我困得眼皮打架，心想这下坏了，好容易占据天时地利，却没料到自己不给力。“累了吧，我陪你唱歌吧！”一个女孩儿的声音传来，是她，我的天文组同学，一路上，她像只快乐的小鸟。“满天星光我不怕狂风……”“我拍的是月亮。”我纠正道。“我在仰望，月亮之上……”我被她机敏的反映逗笑了。寂静的夜里，清脆的歌声就像一颗划过天际的火流星，让我一下振奋起来。“看！萤火虫！”她欢快的叫着。草丛里飞过一只闪亮的小虫。“我给你抓它！”“不能跑！”她提醒我，“你一跑，会影响照片的。”幸亏她提醒，我立即停下来。“我们看看它就好了，头上有星星，身边有星星，多美啊！”女生仰望星空。“还有。”我说。“在哪儿？”她问。“你眼睛里。”她格格的笑起来。
有人作伴，时间过得真快。终于，我看了看表，最后一次按下快门。“收工！”我大喊。她轻轻靠在我肩头，打了个呵欠“没电了。”
数月后的一天，天文组老师打来电话，我们的天文摄影作品获奖了。看到我的奖状挂在荣誉室里，和师兄们的并列在一起，耳边又响起她清脆的歌声。青春，不就是夜空中那颗最闪亮的星星吗？
相关推荐
-
青春?忧伤夜晚的风，吹进了少年的心灵。蜿蜒的小河里，流淌着童年的梦。山那边远去南飞的雁子呀！你什么时候才回来？……夜晚，我独自徘徊在月光中。曾经，在雨中，总是幻想着一片阳光灿烂一片广阔蓝天，幻想着自己手中的小伞能够遮住整个世界，幻想着雨后的天空，会出现一道七色的彩虹。曾经，在睡梦中，总是看见天狗吃月亮，闻到月亮里桂花飘香，听到绿丛中宝塔里神秘的哨声。然而现在，他们都到哪儿去了？他们怎么悄然离我而走呢？抬头，一钩残月，她好孤独！当一阵风吹来，刮断了大树上挂着秋千的绳子，我明白了。他们已不再属于我。童年，已经随着刮断秋千绳的风吹散了。独自在黑夜中徘徊，这是一种生命的凄伤。现在——当我站在这轮残月下时，我发觉，我已经走入了另一个世界——青春！童年？青春？什么是童年？什么是青春？童年，就是在池塘玩泥土的游戏；就是去天上摘星星的幻想；就是扑在妈妈怀里呢喃的哭声。青春，也许就是独自站在雨中，欣赏着世界在朦胧中的美丽；青春，也许就是孤独地坐在窗前，凝视着窗外的每一处风景；青春，也许就是在晴朗的日子里，仰望着碧净的蓝天，没发出一些美丽动人的奇想；青春，也许就是像我这样独自徘徊在黑夜中，想着一些从来没有想过的事情。青春，也许就是有孤独和寂寞组成。拿一根绳子，把秋千再挂到大树上吧！让我再荡一荡吧！岁月的绳索，已禁不住生命的沉重。……500字 初三 散文
-
青春的忧伤青春是，是道明媚的忧伤。但至少我知道，我的青春不忧伤。因为有她。——题记认识她，是在学校里，她是我的同班同学；熟识她，是在回家路上，我与她同路。以前上初一时，我们彼此都很陌生，我甚至不知道班里还有这么一号人物。她很安静、淑女，这是她给别人的第一印象。我第一次与她说话，是因为我们家的距离不算远，有一次回家时，恰好遇到，就说话了。我们那次的交谈，让我有了相见恨晚的感觉，但我还不知道我们的关系会发展到那么铁。从那以后，我们就经常一起回家。回家路上，我们畅谈自己的理想、爱好……无所不谈。我们渐渐变得很熟，有相同的爱好、习惯、理想，彼此了解，以至于我了解了她的“真实面目”。她并不像外表给人的感觉那样文静，她很可爱。我们建立起了友谊。从那以后，我知道了有个好朋友是多么幸福与快乐的事。伤心时陪你一起伤心，快乐时与你一起分享快乐，你掉眼泪时她细心地安慰你……有个知心好友真好！但让我真正感到高兴并确定她在我心中的位置是多么唯一与重要的是一件事。在我14岁生日那时，我已经转学了，我以为她不会记得我的生日了的，这样想着，我的心像被揪着一样疼痛，便独自地黯然伤神。但周末我回到家时，令我大吃一惊。我房间里堆了好多的礼物，妈妈说是我同学送来的，我当时感动得想哭。我把礼物一一拆开，都是以前关系还好的同学送的。忽然，我发现了一串水晶风铃。好漂亮！这正是我梦寐以求的啊！看看是谁送的，原来是她，我顿时哭了。原来，世上真有心有灵犀这一回事，我们如此的心灵相通，她已经住进了我的心中，我也住进了她的心中。泪眼朦胧时，望望窗外。窗外，阳光依旧明媚、温暖、耀眼，心里，有股暖暖的水在轻轻地流……因为有她，从此，我的青春不会忧伤。因为有她，快乐陪我，忧伤离我。600字 初三 书信
-
青春的忧伤上帝是个乐观、悠闲的老头儿，清闲的生活和与地狱的战争使他厌倦了无聊的生活。上帝突发其想：天堂与地狱之间，应该还有个人间，那里拥有天堂的美好和地狱的邪恶……上帝顿时来了精神，他以人间为题，编了一部戏。而这时，人间正在悄悄上演这场由上帝自编自看的戏……为了使戏中充满生机，上帝派遣女娲去造人——忘这已经创造好的大地、花草、江河，上帝犯了愁：该从哪里入手呢？这些看似美丽却缺少活力的东西跟上帝脑海中的蓝图一点也不一样。如果有一种生命，可以像神仙那样说话，有着聪明的大脑、多变的情绪……上帝已经在脑子里想象出了一种奇特的东西。那他们的名字呢？就叫“人”吧，“人”，加一笔就能成为“大”，如果再加点努力，就能成为“天”，一个顶天立地的大人。上帝派遣了女娲去人间造人。女娲按照自己的摸样，造了一个又一个的小人儿，还嫌不够，又造出千姿百态的动物、花草……从此，人间有了生命，有了活力，更有了一种叫做爱的东西在人间悄悄蔓延。从一个婴儿呱呱落地的那一刹，人间又增添了一份活力。人间，就这样按着上帝的意思悄悄发展了起来。为了使戏中充满童话，上帝为人生创造了童年——上帝也是个爱幻想的老头儿，枯燥无味的戏使他看了厌倦。上帝用他神奇的金手杖轻轻一挥，无数的星星、糖果、爱心落如人间，组成了活泼、天真的童年。童年里充满了童话，孩子们相信世上有天使，可以将幸福带给他们；但也相信会有潘朵拉将灾难带进人间。他们相信世上有带来幸福的四叶草；但也相信有邪恶的曼佗罗花在人间作祟。他们相信有魔法扫帚将他们带上天去玩；但也相信骑着扫帚飞来的还有可能是巫婆……童年就是这样的，充满神奇的幻想、甜甜的糖果和“异想天开”的童话。为了使戏中充满阳光，上帝为人生创造了青春——人总是要长大的，不可能永保童心，毕竟，永远的单纯在人生中也会很单调。上帝为了避免这种单调，在戏中施加了这样一种温暖的调和剂：青春。充满阳光的青春。青春是个成熟的时期，是个远离了旋木的时期，也是个欢笑与泪水并存的时期。青春的欢笑是成熟的，比童年时的笑声多了一份阳光；青春的泪水是枯涩的，比童年时的眼泪多了一份伤感。但谁又能肯定，风雨过后的天空不比阳光普照更加美丽呢？彩虹，总会出现。青春就是这样的，充满阳光的欢笑和小小的忧伤。为了使剧情一波三折，上帝为人生创造了坎坷——一帆风顺的人生不是完美的。上帝也这样想，也许，一波三折的剧情更好看呢。为此，上帝使了点“坏”：将一瓶黑色药剂倒进了人间，倒进了每个人的人生道路上。坎坷，就悄悄地来到每个人的身边。每个人的人生都充满了曲折与冒险，才使得每个人的一生都充满了精彩。人们总想一生都顺顺利利的，可他们不知道，没有坎坷，哪来的“吃一堑，长一智”？没有曲折，哪来的从小孩到大人的蜕变？正是这些挫折，才让人们更加成熟，让人们懂得更多。为了使戏中充满喜悦，上帝为人生创造了成功——看也看不完的“悲剧”，让上帝开始怀念这场戏最初时的欢乐。但总不能收回人间中的黑色药剂，只能加点别的药给予调和，这种药就是：成功。阳光总在风雨后，请相信有彩虹。当人们面对挫折时，只要坚信前方会有曙光，那么幸运女神就会降临到身边，成功，最终属于勇于挑战困难的人们。但如果把握不好成功，它随时都有可能成为你骄傲的资本，最后将你带下谷底。只要永远“不知足”，永远想要得到下一个成功并为之奋斗，就会把成功永远锁在身边。人生就是这样的，拥有天真的童年、阳光的青春，其实夹杂着坎坷与成功。人间，就是由上帝自编自看的一场戏，一场永远没有结局的戏。1200字以上 初三 书信
-
青春的忧伤谁的青春没有忧伤，谁的年少没有轻狂，都只是一个过程，让我们走出迷惘，学会坚强。让我们一起聆听一曲与青春有关的流浪忧伤。十五岁，来的特别唐突，还没有准备迎接它，就已经风尘仆仆的站在了我的面前。惴惴不安却又惊喜的心情交织在一起，像是可乐香草味的阿尔卑斯糖，平静中带有一点点激昂。我在橡胶跑道上一圈圈的跑着，想象着这一圈圈跑道就像是青春的年轮一般，一圈圈，一年年。青春的日子里，多了几分惆怅。童年像是一首悠远美妙的歌，总在有夕阳的日子里，浅浅吟唱。童年的记忆，简单而美好。坐在幼儿园扑满绿草的操场，躺在屋檐下的回廊，总是会有笑声流淌，那是我们最好的时光。现如今，越是兵荒马乱的考场，越是让我忆起童年的往事，那是一段多么悠闲的日子，让人想回到过去，抛弃这金戈铁马的青春战场。我不断的惆怅，时间为什么那样稍纵即逝，昨天自己明明还是那个偷着试穿妈妈高跟鞋的小女孩，今天却成了肩背书包的上学一族。我惆怅，想念童年那段悠闲的时光。青春的日子里，多了几分忧伤。小学时，老师曾经神秘兮兮的说过“其实你们现在就像一匹白色的锦缎，但日子久了，就会被染成五颜六色，丢进什么染缸，出来就是什么颜色……”。当时只是一味的迷茫，并不知道所谓的颜色代表什么，自己怎么就成了白色的锦缎。年华飞逝，长大了，自然明白了不少这其中的道理。年幼的我们本是自然毫无雕琢的，而今在岁月与生活的不断消磨下，我们被打去了棱角，越发的朗润起来。于是欺骗，虚伪，事故，这样的词语就接种而来，融入我们的生命，在锦缎上抹下颜色。我忧伤，多希望大家都想以前那样纯真无暇。青春的日子里，多了一份执着。虽然说青春免不了烦恼，年少免不了轻狂，有时会拼命的感伤时光流逝，有时候会不顾一切忧伤。但青春就是一场漂泊流浪，有忧伤，有迷茫，但同时也有执着，有梦想。还没到举目无亲，衣不遮体，食不果腹的境地，我们没资格总是沮丧，我们要把快乐写的源远流长。青春之所以多彩，因为它有悲有乐，有得有失；青春之所以如此重要，是因为它决定前途，决定未来。青春得日子里，我多了一份对梦想的执着，相信它就在不远方。听，顺着琴声看向远方，是谁是谁正在弹奏一曲青春的流浪忧伤。800字 初三 书信
-
青春忧伤_750字我喜欢像四维一样，叫自己孩子。比如快乐的孩子，幸福的孩子……我想我是个忧伤的孩子，在五彩缤纷、喧哗和那嘻嘻哈哈的儿童乐园里，我静静地坐在一个很不起眼的角落里，看那些天真却可笑的脸，在那个乐园里，或许他们会觉得我是个异类，认为我不该属于那个地方，或许说我是个可怜的孩子，一个被上帝遗忘的孩子。曾经一度以为，我也是个快乐的孩子，可是，渐渐地，我发现我错了，而且错得很愚蠢，我想，我的确是被上帝遗忘的孩子。也许，当哪天上帝想起我时，那他一定是看到了我无奈与空虚的灵魂，然后感叹自己当初没有注意到这个可怜的孩子。“忧伤是嵌在心里的不可名状的灼热，不可言说”，这是四维说的。或许，能言说出来的，就不是心灵最深遂与空洞的忧伤了。我说过，自己是秋天里一片不知名的落叶。安静地生活着，可是无情的风打破了我的平静，我被它藏到了一个荒无人烟的地方，我曾试过想逃回去，可是，我只是一片小小的落叶，面对风的强大压力，我无能为力，我只好盼望着光明与风经过一场厮杀，然后，光明成功的解救了我。“没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺”，四维也曾这样说过，可我觉得，如果泪水太多了，青春也就成为了一座空城，那个充满寂寞与惆怅的空城，还记得曾几何时，我也有个国度，那个用梦想与幸福筑就的国度，可是太多的奢求，只使它半途而废，只好空悬在我的心中。于是，几滴亮晶晶的泪珠儿在黑暗中飞出了我的心灵，来到了我那双空虚的眼里跳舞旋转并尽情的释放。因为我微不足道，所以我很知足，或许，对我来说，我的幸福，是简单而透明的，没有大幅度夸张与华丽的修饰，有的只是黑与白的相嵌，但我喜欢它们的深遂与纯白。或许，当我抬头望着天空的那一刻，我能感到自己是快乐的，因为还有可爱的云儿为我变幻，还有温暖的阳光为我梳洗，我想其实并不孤独。忧，是吗？700字 初三
-
青春忧伤有一种别离，有一种忧伤，有一种幸福，有一种喜悦，它叫……青春！十五岁的花季，十五岁的美好，十五岁的叛逆，十五岁的忧伤，它叫……青春！儿时的我们，没心没肺的笑，撕心裂肺的哭，而长大后全部都变成了隐忍，这就叫青春！青春，代表着活力，代表的阳光，形容一个人的年华美好。可是青春也代表着……忧伤！有人说，青春是一潭涓涓溪流，滋润了她干枯已久的心；有人说，青春是一首激昂的诗歌，鼓励她走过这一条艰难险阻；也有人说，青春是一种难以言语的伤痛，青春过了就只剩下苍苍茫茫的岁月……小时候，我们总是仰望天空，我们憧憬的未来，我们想象着那美好的青春。而现在，我们总是仰望星空，我们回想着以前，我们祈祷着时间不要流逝，我们渴望着岁月不要留下痕迹……因为青春，也是我们不想言语的伤痛！青春中的我们，大多是叛逆的，我们总是想要过自己的生活，我们不想被任何人所牵绊，我们想要自由，我们想要做一只大雁，在天空中翱翔。而这个时候正处于迷雾中的我们，却不知，其实我们想要的自由，只不过是不想被命运所牵绊，而那过去了的蹉跎岁月，已在我们的迷茫无知中，渐行渐远……青春中的忧伤，迷茫而无知，用幻想拼凑的未来，用无知演绎的梦想，而用点滴组成的青春忧伤，伴我们走过一段又一段蹉跎岁月……不要害怕忧伤，不要害怕别离，不要害怕挫折，因为，只有经历过了这样的岁月，你的青春才会美好！500字 高一 散文
-
拒绝忧伤，现世天堂善良的孩子，懂你喜欢仰望天空的理由，只是不要因为它的辽远，深邃，纯蓝就向往飞向它，若换个方向解释，那也是一种毫无底限的坠落。——题记是什么时侯我们开始习惯用45度角仰望天空？是什么时侯我们开始认为叛逆是年轻的专长？是什么时侯开始我们总是对过去念念不忘却不知好好活今天？是什什么时侯开始我们觉得日子一直四平八稳暗淡无光？是什么时侯开始我们的失落被成为80后一代的绝望？当一种情绪滋长到影响我们的生活态度进而对生命开始怀疑的时侯，我们是不是有必要正视它？是不是有必要认真审视自己？也曾觉得我们这一群人是站在生活边缘的人，与整个世界格格不入。也曾自视我们是一群灵魂高傲绝不与俗人同流合污渴望做到全身心自由独立的单纯善良的孩子，也曾固执的和这个世界所有的规则过意不去喜欢和传统做对和权威挑战。也曾觉得读书没用勇敢放弃认真的学习一天到晚胡思乱想说要创造自己选择的未来。也曾崇拜明星渴望成名只听偶像的并不太懂的音乐喜欢非主流的颓废图片。我们这群孩子，以一种弯曲的姿势成长。甚至大部分的80后写手的文字都充斥着当下流行写作情绪的无节制和漫无边际的感伤。那些写奇幻的作者们努力拥护着一些滑稽的痴心妄想，想要构筑一种与现实相距甚远的生活。在这些不真实的伤痛和虚拟中，有人来者不拒地接受一切灼手的馈赠。试图就这样不需付出只有享受地活着。直面自己的现在，逼视自己的劣行，拷打自己的内心，我们总说自己很脆弱，那又何常不是一种懦弱？这就是我们所要的生活？这就是我们开创的未来？也许，我们真得是把颓废当作主题准备用一生的时间来和命运消遣。我们心甘情愿地抱着一种失落的情绪游荡在这格外美好却被误解的世间，一副要逃离现实生活憧憬着童话王国的表情。我们还没欣赏生活的复杂和美好视界里就看不到丝毫的期许和等待。我们只是在过日子，而不是在生活。这个时代培育出来的花朵不相信自己会开放，却怪阳光雨露的不合适。而生活自始至终都在继续，对任何留连都不管不顾，行进中带着毅然决然的坚持。我们现在怀念过去舍不得年轻的远去总是伤古悲今沉浸在过往的回忆中，明天是不是又要这样感叹今天？我们是不是要一直活在曾经？这样难道一生都要忧伤然后叹息着离去？活好今天吧，今天也会成为过去，为了明天的幸福回首，只活现在。只活当下。也许当我们把一切都活得失去时，我们的生存状态才开始纯粹，才可以是真正的简单的对生的自觉。到那时，我们才知道原来活着本已是一种莫大的幸福，而幸福就是乐意吃苦。我们才愿意把脸擦得更光亮一些，我们才会让自己活得更坚强一些。也许只有在经历了很多很多的莫名的忧伤之后，才知道快乐原来那里那么多。我们每个人偶可以拥有大把大把的快乐，只要舍得给自己。世间本清闲，庸人自扰之。拒绝忧伤，拒绝继续沉默，此刻就上路，抱上一份信仰，现世里也有天堂！800字 六年级 散文
-
青春拒绝平庸人生一世，草木一春，在历史的长河中不过是弹指一瞬，然而在这极短的岁月中，有多少人平淡的耗费了易逝的时光，庸碌的虚度着所谓的年华，在无知中降临这世界，又会在叹息中离开这世界。我拒绝这样的人生!与之相比，我倒宁愿做大海上的浪花，与狂风搏击，我愿做喜玛拉雅山顶终年不化的积雪，吸引着勇敢的人前来攀登，我愿做复活节岛上屹立的巨石，令无数游人遐想，但我不要平庸，不要过日复一日单调乏味的生活。人生如流水，发源于某个不知名的小溪，一路蜿蜒辗转着奔向江河、大海。倘若这一路上永远都是明媚的阳光，广阔的平原，无法经历大自然的千变万化，无法触及大地的千沟万壑，这是一种怎样的遗憾与悲哀。一滴水始终是平庸的一滴水，变化的只是时间与空间。倘若能经历风云变幻，山高水深，能在风中咆哮，在雨中容纳，在干涸处浇灌，在陡峭处倾泻，在蜿蜒处冲荡，在阻碍处击打，最终小溪流泻至大海，一滴水虽仍是一滴水，但它经历并感受过这一切由小溪到大海的荡气回肠的过程，它已不再是一滴平庸的水。这就是人生，也许某些人追求一成不变的安逸的生活，那么他永远都无法体验到不同的人生。人只有拒绝平庸，不断追求新的高度，新的境界，才可以做到不虚度此生。如果说人生是闪耀着光芒的金子，那么拒绝平庸便是点石成金的手指，如果说人生是一幅美丽的画卷，那么拒绝平庸就是勾勒出梦想蓝图的画笔，如果说人生是广袤的天地，那么拒绝平庸就是点亮苍穹的光芒。人的一生如此短暂，我们青春年少，风华正茂，更应耻于平庸，拒绝平庸，青春的航道波涛澎湃，请让梦想启航，载着我们去翱翔，让人生有一个新的开端，让梦想有一个更高的追求，让我们找到属于自己的一片海洋!600字 初一 散文
-
青春与忧伤——眨眼间，就已经六年级了，时间过得好快，可是压力，同样在增加。真正意义的青春，应是十五六岁的美好年华，可，在我们心中，青春，早已来到。渐渐的，我发现，她们开始变得成熟了，我们的班级，也渐渐“铁”了起来。她们有的变得霸气，有的变得幽默，还有的，变得完全不似当年。但是，她们都有一个共同点，就是开始有了自己的秘密，各种各样，各类各式。噢，还有，我们的五官，变化了一点点，我们的心里，也开始打起了小算盘。压力的来源无非是学校，学习，生活，琐事等等等等，可是大人们就是不明白，他们不知道我们的心里在想什么，却一个劲想知道，唉，真无语。学习上我不是低智商，所以成绩挺好，但例如我五年级期末考试时，语文：95数学：88英语：100语文英语过得去吧，但就是数学，88就让他们说了半天，死命地说，似乎一门不好天就塌了，唉，又老拿别人的成绩和我比，说：“人家语文还考了98。”切，其实他们只看到了表面的好。不过，不管怎么说，他们对我的学习也不怎么要求，只是太多太多的压力所迫，自己孩子的成绩如果拿不出手，作为一个家长，不，应该说一个老师，是多么羞愧，多么脸上无光!老师那边我混得还不错，起码老师认为我懂礼貌，聪明，能干等等之类的，我有时候感觉我成闰土了。就说到这么多，偶作文还没写呢，88了。450字 六年级 散文
-
青春的忧伤原来青春这么伤。09年第二天我摔跤。09年第三天我被OBAS骂。……难道这就是青春？第四天我又会干什么？青春啊，为什么你总是让我的运气这么损？为什么你总是让我的心受伤？孩子啊，每个人都是这样走过青春的。徐老大说，你一年的第一天认真写作业，你一年就都会认真写作业。一开始我不屑一顾，觉得我的IQ不会低到被老师骗的程度吧？可是现在我却好怕，好怕我这一年都会摔跤，都会挨骂。哎，青春啊青春，为什么你总是这么喜欢捉弄人呢？妈妈说，我已经长大了，懂事了，需要抵抗的诱惑也越来越多了。我知道。妈妈不准我晚上太晚回来，不可以去偏僻的地方，不可以和无所事事的人玩……好多好多的规定啊，搞的我好烦好烦。没办法，妈妈也是为了我好嘛，所以只好尽量去做妈妈心中的好女儿了。哎，青春啊青春，为什么你总是有这么多束缚呢？爸爸说，人不可以活的太张扬。我深深的记住了这句话，因为我觉得这话对我一定会有用的。“虚荣心是女孩子的弱点，也是致命的弱点。”爸爸的话我都记得很清楚。我上了中学，感觉世界也变得复杂了很多。以前在小学的时候，不用担心会有谁欺负我，因为在小学大家都是规规矩矩的。可是到了中学，我走路都是低着头的，而且见到穿着古怪的学生就赶紧绕道而行。有时候我都觉得自己有点太过敏感了，因为我生性就怕流氓，看到了总是躲的远远的，好像他们是老虎狮子似的。爸爸的话让我明白了，做人不可以太张扬，要学会低调做人，那样才不会有危险。青春啊，为什么你总是有那么多的规则？青春说，孩子啊，每个人的青春都是在规则中渐渐完善的。550字 初一 抒情散文
-
青春的忧伤“你为什么叹气？”“我在慨叹青春。”“为什么要慨叹。”“因为青春很忧伤。”——题记又到了秋天，道路两旁的高大白杨树全部变了颜色。曾经的翠绿不见了，取而代之的是那一抹熟悉的金黄色。一阵风轻轻地袭来，天空上飘过一片片落叶。何曾几时，我如同现在一样，站在树下，静静地望着落叶。那些逝去的，不再回来的，是落叶还是时光，是季节还是年华。坐在星巴克咖啡店里，抱着平板电脑，看着窗外。那些人轻轻地从彼此身边走过。不时有人手里拿着几本书，有的人手里拿着报纸，带着一口英伦腔调。很久以前，我是前者的一员，不久以后，我会变成后者的一员。到底是时光改变了我，还是我改变了时光。很少有人会在雨天冒着大雨，静静地站在街角，似乎在守候，似乎在盼望，又似乎在等待。他在等什么，是逝去的青春，是迷失道路的年华，还是那一抹专属于他的忧伤。习惯了，一个人在地铁口静静地走向车站，习惯了，一个人在CD店里戴着耳机欣赏那些忧伤的古典乐，习惯了，一个人听到熟悉的歌曲，缓慢的打着节拍，习惯了，一个人躲在角落里默默地擦眼泪，习惯了，一个人。孤单，是一个人的狂欢，狂欢，是一群人的孤单。从不曾想过会这样。青春，没有诗人笔下如此的美丽，它不美丽，有时甚至是丑陋的。它不妖娆，但却带着淡淡的端庄。它不可爱，严肃的面孔让人畏惧。它不会让人感到快乐，因为，它是忧伤的。曾经坐在树下，一个人默默地叹气。“你为什么总是一个人？”“因为我没用朋友。”“你的朋友呢？”“都走了。”“他们去哪里了？”“他们就如同这落叶，随风在空中绽放，虽美丽却又短暂。他们就像是落日，拥有华丽的晚霞，却在落下的一刻，带走了最后一丝光芒。他们就像是青春，在我的人生中，慢慢地逝去。”“你为什么叹气？”“因为，我有些孤单。”“你为什么不交朋友？”“因为他们不愿意和我做朋友。”“为什么？”“因为，我的青春太过于忧伤。”650字 初二 散文
-
青春的忧伤天空，是那么灿烂，同时又那么忧伤。就如同我十五岁的天空，是张扬的灿烂，也是安静的忧伤。――题记水晶般的友谊很多时候，我享受着与朋友之间的快乐，可以尽情地呼喊，也可以尽情地欢笑。没有理由的向你倾诉，也没有道理的对你撒娇，因为真诚，因为真心。就好像不论走到哪里，只要有你的手牵着，都像是到达了天堂。如果当哪天你离开了我，我想我一定很孤独，找不到曾经的快乐，忘记了有过的笑容。所以，我总是小心翼翼的保护着，不让它破碎，不让它受伤，哪怕是伤到了我，也无所谓，因为我真的喜欢纯净璀灿却又易碎的水晶，就同我和你。幸福中的黑夜我说过，我喜欢黑夜，没有理由的喜欢。我享受着它的孤独，也享受着它的幸福。朋友说她不喜欢黑夜，因为太伤感，太悲哀。她喜欢灿烂的阳光，多彩的白天。可我觉得，夜，它不伤感，也不悲哀，它只是很安静，很害羞。它不喜欢表现自己，它永远沉浸在自己的幸福中，并用心去感受这一切，包括那些闪烁的明星，那些仰望天空的小孩，那些梦中熟睡的人们。当然我和夜一样，是安静的，只是我是安静的忧伤。我会对着它哭泣，对着它微笑，就像一个失去母爱的小孩，在痛苦失落时，找到了那个在天堂的妈妈。阳光下的青春青春是什么？――青春是音乐，那么抒情，那么摇滚。时间总是惨忍的催毁了我的一切，包括曾经的自己，曾经的幸福。可是它永远催毁不了我的青春，我那年华似水的青春。我张扬，因为我年轻。我开心，因为我活力。我的青春，在阳光的滋润下茁壮成长，且那么挺拔，那么坚韧。我告诉自己，我长大了，我成熟了。我不再为一点小事而哭泣，我学会了安静，学会了沉默，但更多的，是学会了承受。未来的青春是什么样？我回答不出来，但至少我明白，现在的它是奢侈明亮的。我不再害怕它会像水一样安静的流走了，只是因为，我享受过了，我承担过了。650字 初一 记叙文
-
忧伤梦里的古镇总是神秘而又缥缈的，带着一种自然而成的清新，却也笼罩着一层让人捉摸不透的忧伤。从小，我就梦想着去古镇，去寻觅它一直以来吸引我的地方。那天，爸爸从湘西带回了凤凰古城的照片。黑白相间的房屋如忧怨的少妇般在清河两旁端坐，人们静静地踏着脚下见证古老岁月的青石板，如此恬淡的画面，深深地触动了我的心灵。那天，爸爸还给我带回了一本沈从文先生的《边城》，茶峒质朴的民俗，朦胧的爱情，更加深了我对古镇的向往。直到今年的暑假，我步入了沙溪古镇。七月的阳光刺得我睁不开双眼，汗水顺着脸颊不停地往下滴，仍然阻挡不了我对古镇的好奇。可就当我真正踏入沙溪时，脚步却退缩了，这，不是我要寻的古镇。脚下踩着的并不是饱经沧桑的青石板，而是覆着点点青苔又高低不平的石砖。也有一条小河穿过古镇，但不是澄澈的丝带，而是飘着垃圾的污水河。林立在道路两旁的古楼，也只不过是蒙着蜘蛛网与厚厚尘埃的危楼。更让我失望的是，当我在一条条小巷中穿越时，竟听到了小贩嘈杂的叫卖声。我沉默了，这，就是我一直寻觅的？天阴沉了下来。我漫无目的地逛着，偶然穿过一条僻静的小巷，面前是一座小石桥。站在小石桥上环顾四周，眼前呈现的却是另一番景象。粉墙黛瓦在灰白的天空的映衬下竟有点水墨画的味道，小桥旁杨柳静静地倚立。惟有那条小河，弥漫着浓浓的哀伤。我望着那仿佛注满泪水的河流，思索良久。那一瞬间，沙溪，我看到了你的灵魂。当经济利益在你的生命里滋长蔓延，你的一切都在被迫慢慢改变，然而你不抱怨，也没有放弃，仍然努力保存着历史残留的痕迹，仍然坚持着向世人展现你纯净的美丽。终于，我读懂了古镇的忧伤。就当我要离开的时候，我转身对你微微一笑，你也笑了，眉宇间仍带着悲伤。650字 初三 书信
-
忧伤淡淡的忧伤，不知道从哪里说起。（1）不想长大“妈妈，天空为什么是蓝色的？”“孩子，长大了你就知道了。”长大？我没想过起码我还没有想过但是我还是在长大。慢慢的长大，没有一点痕迹的长大。把童心丢掉了，我不要。（2）童年“童年就是幸福呵，你要珍惜现在的童年”从屏幕上看到一句话。我笑不断的笑笑到坐在地上起不来才捂着脸痛哭现在的童年，哪里还有幸福？所有的童心，都是假的我们没有童心。我们没有童年。没有幸福的童心和童年。我们，不幸福。我们只有重重的书包我们只有学习的压力好烦哦…（3）淡淡的我不喜欢被所谓大人们的自由捆绑。我不喜欢坚持自己的道理，却…却处处遭人打击。没有人跟我们有共同预言，我们只有自己舔着自己的伤口，才会把忧伤，化为淡淡的，才会把温暖，一点一点挤出来。我，不喜欢。有人问，你喜欢什么我摇摇头，不是我拒绝回答，是我不知道。这个世界复杂的太多太多，我，倦了。我，累了。只想找个温暖的怀抱，只想找个幸福的港湾，停靠，安心的睡觉。就这样，就只有这些。淡淡的，幸福，甜蜜。（4）无奈、沉默“叫你帮忙打扫是因为觉得你是好学生”世界上的老师都是这么说的吧。哪个，是真心的？我不知道，我也不想知道每个人都有面具虚伪的、可怕的、害羞的、怕受伤害的只有脆弱、坚强是最真实的。只有难过、快乐是最真实的。只有…无奈的看着老师，身时，心里的雨落了下来。只不过是让我打扫而已，我不需要花言巧语。更不想看见随口说出的花言巧语。我，讨厌这些。“那里！那里还有！看你打扫的！”从胸口左边，开始向全身冰冷。过来，机械的笑。不能说，不能说出这些对我说过的“花言巧语”，是你说的。我听见天使的哭声了。最终笑着干完了活。多话的我一句话都没说。沉默，是最好的解脱吧。最终抵抗不住内心的呼喊。发疯一般的让自己哭让自己累累到颓废。冰冷的站起来，继续，虚伪的微笑。只能这么面对。我，没有立足之地。650字 初一 散文
-
青春是道明媚的忧伤青春，自然是明媚的，因为还年轻，什么都可以拥有。有父母的疼爱，有长辈的关怀，有所有关心自己的人的期许。也有过对大学生活的向往，有过对未来的希望。青春，有的是时间，有的是精力。小时侯的我，总是生活在父母的精心呵护下，在父母的关爱下渐渐成长。我要什么，父母就会给我什么，父母对我的关怀成了一种溺爱。我什么都无需多想，也不能多想，只要好好把书念好就行了。我也就这样傻不巴几地长成一个少年。便开始了我人生的那个青春。然而，青春，亦是忧伤的，因为除了年轻，什么都没有。没有风，没有云，没有走出去的方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。因为寂寞，便生孤独。因为孤独，便有了懵懂的向往。那时侯，听说爱情很美，于是就开始了追求年轻是所谓的爱情。像大多数的学生一样，上初中后，渐渐有了爱的萌芽，也开始学会去爱。我的所谓的爱情是从初二开始的。那时侯，我和一个同班同学，因为彼此产生了所谓的好感，就莫名其妙地爱上了。爱的有些无理无由的，爱的有些单纯、有些可笑，而仅仅是因为年轻。因为年轻，所以自以为无所不能。总无知地以为，只要拥有了爱情，便可无所畏惧。因为早恋。父母是不同意的，而我们所谓的爱情，也只不过是在一起说说笑，牵牵手，发那些所谓的约定，和那所谓的山盟海誓。然而，到底是年轻。有谁真的拥有了爱的资本呢！虽然曾经发誓，曾经相信“山无陵，天地合，江水为绝。”然而，有谁能够保证永远都不再变了！青春的爱情是忧伤的开始，亦是忧伤的结束。我明白。现在，我依然年轻，依然什么都可以拥有。爱情我也会拥有，而且是真正的爱情。我的未来依然充满着希望，我也在努力学习。现在，我已经是高三的学生了。学习是我生活的主要组成部分。对爱情的冲动也渐渐淡了，直至它消失在时间的洪流里。原来，先是爱情让你忘记了时间。再是时间让你忘记了爱情。650字 高三 议论文
-
1.0