快乐游戏—疯狂老鼠
400字
四年级
叙事
我曾玩过很多游戏，但只有五一节玩的疯狂老鼠特别好玩。
那时，妈妈说：“玩疯狂老鼠吧，有挑战性。”我毫不犹豫的答应了。走近的时候，看见一个脸色苍白的的小女孩哭着跑到自己妈妈的身边说：“我再也不玩疯狂老鼠了。”我再抬头一看：“哇——长长的轨道盘旋着，三四米高呢！”说完就抱着妈妈。但在妈妈的劝说下，终于答应啦了。然后我准备上车，有红、黄、蓝、绿好几种颜色的车，我坐上了那辆红色的。因为它代表吉祥、幸福。
车跑起来了，“轰隆轰隆”的声音阵阵发出。“啊”一个急转弯向我冲来，“砰”的一声，我上了坎坷的道路，上面一上一下，起伏不定。我在车里前俯后仰，都快被摔出去了。我闭上眼说：“上帝啊？求您了，可别把我扔出去啊。”还没说完，又来了个急转弯，当时我吓得失魂落魄，还没反应过来，哇——又一个陡下坡，这下我真是魂飞魄散，身上一阵冷汗……转-转-转……在这条像盘龙一样的轨道上转着，不由得心也跟着飞了起来……
虽然有些害怕，但很刺激，我还是挑战成功了。疯狂老鼠不仅好玩，还让我明白了一个道理：再困难的事情都不要害怕，要敢于面对。勇于挑战才会成功.
雨
250字
二年级
看图作文
星期天，小红在写作业。突然，窗外传来了叮咚，叮咚的声音，好像是谁在弹奏一首欢快的乐曲。小红想：“是谁在弹琴呢？真好听，呀，不会是下雨了吧？”想到这，小红急忙去打开窗，哇，真的下雨了。但雨还不是很大。这雨滴像一个个淘气的孩子，跳来跳去，好像在玩蹦蹦床，一回儿雨沙沙沙，变大了。小红看到窗下嫩绿的小草好像在说：“谢谢你，小雨珠，你来了我就能使劲的往上钻，我又可以看到更多美好的事物了。”旁边的小花也着急的等待小雨珠的洗礼，好像在说：”小水珠，快点往我身上落吧，你落到我这里，我就能变得更加美丽，就能参加选美大赛了。”
小红看着心里感叹道：“真是一场及时雨呀”。
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四年级
叙事
400字
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快乐游戏上课了，教室里一片“叽叽喳喳”的声音。原来是老师在教同学们叠方宝呢！老师大声说：“先准备好一张纸，把它对折起来，撕开……”只见老师把撕开的纸分别折成长条状，又将两个长条“十字”形叠在一起，然后从下方长条一端折起了宝……我在下面瞪大了眼睛，看着纸条在老师的手中来来回回的翻转着，却怎么也弄不明白，她是如何将两个完全不相关的纸条变成一个四四方方，平平整整的宝。老师就这样反反复复的教了我们好几次，可是我们还是学不会。看到同学们皱着眉头的样子，老师有些迷惑不解，开始怀疑自已的解说能力了，只得从头再来一遍。我按照老师说的方法叠宝，可是到最后一步时却不知道怎么做了。我心急如焚，黄豆粒般的汗珠从我额头上掉了下来。我知道光着急没有用，我又试了几次，耶！我终于成功了，我高兴得一蹦三尺高。只叠一层会不会很容易被打翻呢？我又做了个小宝，把它塞到了大宝里，做完了加强版宝，像离弦的箭一样奔到前院。同学们正在玩宝呢！于是我也加入了他们的行列中。“剪刀石头布！”我第二个打宝。打宝游戏开始了，田峻霖用他的超强大宝使劲往地上一甩，“啪！”打中了我的宝，哼！别以为你加了三层就天下无敌了。我也不甘示弱，同样往地上一甩，不过我的目标不是田峻霖，而是李培哲，因为我不想硬碰硬。只听到“啪”的一声，我不但没有打翻他的宝，而且他的宝纹丝不动。下一回合，田峻霖“啪！”地打了一下我的宝，我的宝一下就蹦起老高，整个翻个啊！田峻霖，难道你和我有不共戴天之仇吗？经过几个回合的较量，田峻霖成了“长胜将军“。我发现他打宝的时候总会扇起很大的风，借着风势的巧劲把别人的宝打翻。我终于找到了窍门，力气越大效果并不一定越好，方向，角度，力度和风向都要恰到好处。正当我们玩得不亦乐乎时，下课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。打宝游戏不但能提高我们的动手能力，而且还能锻炼我们观察能力，我喜欢打宝游戏。750字 四年级
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快乐游戏我们在王老师的带领下，玩了一次“脚夹包”。这个游戏不仅给我们带来了无尽的乐趣，而且也是一种不错的锻炼身体的方法。王老师先给我们讲了游戏规则：老师先划定一段距离，分为起点和终点，把我们分成几个小组，一组几个队员，每人双脚后脚跟夹紧沙包往前蹦，往前蹦的同时不能使沙包落地，沙包落地的话，蹦的距离就不算，哪个队率先完成，就算获胜。只见每组的第一名队员站在了起点上，都夹好了沙包，瞬时待发。只听老师一声开始，他们几乎同时蹦起，一开始，大家都夹得挺牢，蹦了好远都没有掉沙包的，随着身体的疲劳，只见小华丢了沙包，他们队的其他队员瞬时都慌了，但是此时其他队也都出现了类似的情况。王老师在一旁说，他们都是因为太过于着急往前冲，导致体力急剧下降，得不偿失了。我们听了，似懂非懂。后边的队员虽然听了老师的话，还是在不知不觉中加快了速度，但是还是同样导致沙包的掉落。轮到我了，我是最后一个，此时我们组处于第三的位置。我尽量控制自己的节奏，稳稳的夹着沙包，一点点的向前迈进，超过了一个。此时第一名小明有点着急了，还有半程的距离，我们的间距越来越近，小明更急了，蹦的距离更远，也就在此时，他的沙包掉地了，我就很容易地在他捡沙包的时候超过了他。最后冲刺，加快了点节奏，我第一个冲线了，而且超了第二名一段不小的距离，老师向我竖起了大拇指，同组的伙伴也都欢呼起来，我们赢了。这个游戏不但让我们体会到玩的乐趣，同时也教给我们一些人生哲理，真是一个不错的快乐游戏！四年级:明文耕550字 四年级 叙事
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猫抓老鼠游戏我喜欢做游戏，每次有空我就去和小伙伴一起做游戏，像木头人、捉迷藏，都是玩儿游戏的首选，其中有一个是我最喜欢的，那就是猫抓老鼠。猫捉老鼠这个游戏大家肯定都是耳熟能详吧，但就是这一个小小的游戏也是需要充分的准备的。因为我一般都是在晚上出来玩，为了不让“敌人”看见，我就必须穿一个不显眼的衣服，比如深色衣服，试想一下，如果你穿一个荧光服在晚上玩这个游戏，那会是什么效果呢？这个游戏要想获胜就得有技巧，接下来就让我这个老手来和大家谈一谈吧。如果作为一个狡猾奸诈的猫，最容易中老鼠的调虎离山之计。就是一只老鼠在一边吸引你的注意力，而另一只老鼠悄悄地绕到后面去偷食物，所以你一定要小心。你可以将计就计，一边假装配合着那只吸引你的老鼠，但需要用眼睛的余光，观察着另一只老鼠，抓它一个措手不及。做老鼠就很简单了，毕竟“鼠多力量大”嘛，只要你和同类配合好，团结协作就一定能战胜猫。另外特别告诉你一点，不管藏到哪里，千万不要往树丛里躲，蚊子大军正等着你呢。我喜欢猫抓老鼠这个游戏，因为我不仅享受到游戏给我带来的快乐，而且我还学到了很多道理，如和同伴团结协作等。450字 四年级
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“猫抓老鼠”游戏一个晴朗的星期天，我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏，叫“猫抓老鼠”。“猫抓老鼠”的游戏规则是：由一个人做猫，其他人做老鼠，在“老鼠窝”前画一条线，“猫”抓“老鼠”的时候，“老鼠”一旦走进这条线内，“猫”就不能抓了，“猫”的“窝”前摆放着很多“食物”——都是我们的鞋子，“老鼠”们想方设法把“食物”抢回“窝”中，“猫”就尽量保护好自己的食物，“老鼠”们把“食物”抢光就算“老鼠”获胜。游戏开始了，李典恩做猫，我们几个就做“老鼠”，由我去引开“猫”，可是“猫”一点也不理会我，于是，我们只好全体出动，分散“猫”的注意力，我悄悄地从后面抢来食物，然后赶紧跑回“窝”中，“猫”发现了我，马上追过来，可已经来不及了，因为我早已“飞”回“窝”中了，“猫”只好自认倒霉，她刚回过头正准备回“窝”，却发现我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回来了，她马上去追，可是追不到，“耶，我们‘老鼠’胜利了！”我们发出愉快的喊声。“猫抓老鼠”这个游戏真有趣。300字 四年级 叙事
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猫捉老鼠游戏今天，我和田蕴妹妹、田姨叔在妹妹家开心地玩了一次猫捉老鼠的游戏。游戏开始了。只见一只凶猛的饿猫张牙舞看爪地向我们扑来，我们围着桌子一会儿向右逃，一会儿向左逃。过了一会儿，饿猫发现，这样追我们不仅浪费时间而且捉不到我们，“它”灵机一动，搬来了许多椅子堵在了桌子和墙壁之间的空隙，让我们几只老鼠不能从那里穿过去，然后又来追我们。为了求生，我们连忙向外逃去，饿猫又挡住了外面，我们只好往另一条绝路逃。眼看就要被捉住了，我急中生智，冲上去与饿猫周旋，另一只老鼠立刻明白了我的意思，向另一边逃走了。我和饿猫周旋了一会儿，为了尽快摆脱他，我做了一个假动作，让饿猫扑错了地方，趁机以迅雷不及掩耳之势一下子冲出了包围圈。饿猫气急败坏地吼道：“刚才是低估你们了，我看你们已经没力气了，哈哈，该看我表演了，接招‘飞猫暴风抓’”。话音刚落，饿猫便化作了一阵疾风向我们扑来，幸好我眼疾手快，用尽全身力气住左一闪才躲过了一劫，可另一只同伴却被逼向了绝路，紧急关头，那只老鼠用力向右扒到了墙上，饿猫扑了个空，反而撞到了他拿来堵塞通道的椅子上，“鲜血”直流，我们哈哈大笑。突然，饿猫以光速向另一只小老鼠扑去，那只老鼠猝不及防，被抓住了，原来这全是饿猫设的诡计啊！为了解救同伴，我连忙喊道：“上班时间到了，该上班罗！”饿猫看了看钟，突然放下小老鼠，背着包向外面狂奔而去……同伴获救了！今天真开心啊！500字 四年级 记叙文
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玩疯狂老鼠记得有一次，爸爸带我去银川公园玩，即好玩又刺激的就是“疯狂老鼠”。看了“疯狂老鼠”的构造，并不觉得可怕，只是铁轨上按的像甲虫一样的小车和每次从车上下来的人，都头晕脑账，我还是有一些害怕。轮到我们了，爸爸打量着我，和我一起上了车。系好安全带，小车慢慢进入轨道。刚开始，小车还像推着重物，艰难爬行，可是到了高处，突然一个猛的俯冲，我紧紧抓住爸爸的衣服，车子一下狂奔起来。我闭上了双眼，生怕发生意外，可我爸爸还是安安稳稳的坐在那儿。小车好象在轨道上不停得跳动翻滚。我的心也一会跳上，一会跳下。就这样颠过来倒过去，我的心里越来越恶心，很想呕出来。可爸爸还是安安稳稳的坐在位置上。小车好象再轨道上不停的跳动翻滚，我的心也一会儿跳上，一会儿跳下。一次次的折腾，我的肺越来越恶心，很想呕出来。可爸爸依然安稳的坐在位置上。一声长鸣，小车终于停了下来。但我的心还在使劲的往上跳，好象要从嘴里跳出来了一样。下了车，我连站都站不稳，于是我就蹲下，可是我的心又有点恶心，最后还是呕了出来。爸爸的衣服也湿了，他便笑着说；“这一次玩得开心吗？”我说：“开心。”那你还玩不玩“翻山虎”？我看着“翻山虎”的轨道万般惊恐的说：“不玩了。”不过这一次玩“疯狂老鼠”还是让我很快乐。450字 三年级 叙事
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“疯狂”快乐人的生活离不开“疯狂”，没有“疯狂”的生活，就像一杯淡淡的白开水，没有了滋味。这不，前天晚上，我和妈妈就疯了一次，事情的经过是这样的。晚饭过后，我和妈妈照常出门散步（电视《红孩儿》已经结束，我又恢复老样子），因为台风“凤凰”的原因，天还下着不大也不小的雨，但阻挡不了我们前进的步伐。不知怎的，走到半路时，妈妈心血来潮，说：“楚儿！咱们回爷爷奶奶家住一晚，好不好？”“啊！”我惊讶得两只眼睛差点弹出来。心想：天又黑又下雨，离爷爷奶奶家有近二十里的路程，晚上又没有公交车到达，只能坐7路到黄山学院，剩下还有五、六里路怎么办？再说，这样“冒失”行事从来没有过呀，妈妈是不是“疯”了？还等不及我表态，妈妈又神神秘秘地补充道：“不过，千万别打电话告诉爷爷奶奶，给他们一个意外的惊喜。”我一听是偷偷行动，感觉很刺激！况且，我是多么想爷爷奶奶，既然妈妈提议，和妈妈一起“冒险”，就该大胆放心。顿时，我便来了兴趣，高举双手赞成了。接下来，我和妈妈匆匆赶回家，以“刘翔”般的速度洗完澡。走之前，我打电话告诉爸爸，我和妈妈的疯狂决定，因为情绪分外激动，说话有些语无伦次，竟把“爸爸”叫成“妈妈”，弄得老爸一头雾水。我在电话里“咯咯咯”笑个不停。去爷爷奶奶家的路上，还算顺利。我们先坐7路公交车在黄山学院站下，然后，站在雨中，左等右等，好不容易等来一辆的士，我便钻进车，和妈妈，一路欢歌，一路笑语，回老家喽！刚进家门，奶奶惊呆了，边笑边嗔怪道：“漆黑摸黑的，两个‘疯子’！”我和妈妈乐不可支，我更是高兴得手舞足蹈。爷爷听见了，赶忙从房间里出来，笑眯眯地给我俩递上可口的糕点。于是，四个人其乐融融地围坐在一起聊天，幸福弥漫着整个堂前。幸福有时来得很简单，一次小小的“疯狂”，带来这么多的快乐，你不觉得很值吗？ 2008-8-1600字 六年级 叙事
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快乐游戏在周六的一个。下午天空阴沉着脸，太阳胆怯的溜走了。可我却在金笔作文学校里和同学展开了一场游戏叫“对着干”。当老师公布了消息时，全班同学都炸开了锅。有人一脸迷惑的问同学怎么玩。也有人一脸惊讶，因为他不敢相信：能与老师对着干。特别是我，又惊恐又欢喜。惊是因为我怕难度太大，胜负不好把握，如果胜还好，可负的话就丢大人了。老师公布了规则，第一，如果她说蹲下，那么同学（参赛者）就站起来也就是做与说的相反。第二，如果做错或做的与老师说的一样。那参赛的同学只有一个悲惨的命运：淘汰！第三，每个组坚持到底的同学进入决赛。听到规则后，有人跃跃欲试，有人心惊胆战，还有人漫不经心。老师分好组后，A组同学昂首挺胸地上了讲台。一开始，老师说道：睁眼，闭眼，睁，闭，睁，闭……别看A组气势高，但水平超低。三回合下来后。许多人相斗败的公鸡一样气焰顿消的败下阵来。只有一个“幸存者”在一阵阵进攻中“活”了下来。B组同学实力不可小觑，不过也还是经不起折磨一个个败下阵来。C组张恒远终以险胜，坚持了下来。只见他在讲台上一心一意的全神贯注的做着动作。其他人手足无措，有人因为跟不上老师的节拍而急的抓耳挠腮。终于轮到我们D组了。有的人昂首挺胸，有的垂拉着头，架势好像必负。老师滔滔不绝的说，我们在台上手忙脚乱地做着。最终我们以险胜幸存了下来。到了决赛是，四个同学站成一排，我心里似乎揣了只兔子“呯呯”直跳。老师口若悬河地发出指令，四个决赛参赛者一丝不敢大意到了“生死”关卡。也是到了最后关头当时空中充满火药味儿。老师一边说一边观察我们的动作。老师说“向前转”时。一个指令传入我的大脑，并得做出四肢应做的反应。于是我又“呼”的一下向后转了过去。而其他参赛者像木头人一样站立着。老师大声宣布：王超然同学胜。不过有人说老师偏心，也有说我做错了。直到老师说明原因后同学们才恍然大悟。可还有人固执的说老师偏心。最终，我们D组获胜，这个游戏让我明白了不可以对着干，不然就乱套了啊！三年级:王超然作文网专稿 未经允许不得转载800字 三年级 叙事
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