兴趣，是一种甜蜜的牵引
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800字
初三
记叙文
香茗的气味在空气中弥漫，苦涩中却带有一丝甘甜……架起笔墨，端坐桌前，书写着中华五千年的见证。
横竖撇捺，一笔一划的书写。房间里静得出奇，只能听到自己均匀的呼吸声和稳健的心跳。心中宛如一泓清泉，平静，安闲。我寻觅到这纷乱的大千世界中的一处心灵的世外桃源，寻找到了快节奏的生活中的一份恬淡。轻放下那只被我视如珍宝的笔，轻轻回忆……
六岁那年的生日礼物，不同以往的糖果、洋娃娃，而是一支精美的毛笔。我欣喜地接下了这个特别的礼物，期初只是抱着一种玩玩具的心理，练起了毛笔字。爱好毛笔的爷爷自然当仁不让的成为了我的师傅。
爷爷对我要求很严格，初学时，让我一遍一遍地写着“一”。可没写几遍，我就不耐烦了，要求爷爷让我直接写字。爷爷含笑说：“笔画是基础，只有把基础打实，才能获得提高。”我偏不信，硬要直接写字。爷爷应声允诺，在宣纸上写出了一个很漂亮的大字。我模仿着爷爷的字体，可手中的毛笔却怎么也不听使唤，写出来的字，歪歪扭扭，都可以说是“惨不忍睹”，字的中央更是一片墨迹，让人都不忍直视！我乖乖拿起了毛笔练着我的“基础”。
可练字毕竟是枯燥的，更何况是一个孩子。没几天，我就厌烦了。听着窗外小朋友们的嬉戏声，心早已飞出了家门。爷爷看出了我的心不在焉，从书架中拿出了一本泛黄的书籍—《兰亭集序»。我轻轻翻开第一页，就被王羲之的字深深震撼了，翩若惊鸿，宛若游龙，犹如行云流水，潇洒飘逸，笔势更是委婉含蓄,遒美健秀，不愧是“天下第一行书”。他把自己与书法融为一体，就是后世怎样模仿也不可能超越，是一种可望而不可即的境界。爷爷抿了一口清茶，缓缓为我讲起了王羲之练字时的故事。王羲之练字真的做到了废寝忘食，甚至在空闲时用手指在衣服上练习，久而久之，衣服竟划破了！听到这里，我更是不由得张开了嘴。
从那以后，我再没叫过烦和累。烈日炎炎，汗水浸透衣襟，但我没有退缩，只是一直在想着王羲之练字时的辛苦与痴迷。后来，我渐渐爱上了书法，兴趣更是越来越浓。我很庆幸，我那时没有放弃，看着自己的字越来越漂亮，已褪去了那份稚嫩，虽然还差得很远，但字的成长，更见证了我的成长。
杯中的清茶渐渐凉了，但芳香依旧，沁人心脾。回忆中竟感觉没有了那丝苦涩，而是一种甜蜜！
在阳光下等你
800字
初一
散文
彼岸花，花开一千年，叶落一千年，花叶永不相见。
——题记
漠然瞄着班长更改“离小考还有××天”的标牌，粉笔灰在初春的晨曦中飞舞翩跹，阳光猛然砸进我的瞳孔，很疼，很疼……
（彼岸花开，灿烂得惨烈，辉煌得凝重，美丽得绝望。）
我们的考场好似战场，一次次被它折磨得体无完肤。于是它充满挑衅地瞧着我：“看你可悲的样子！没有了空闲，没有了游戏时间，没有了……你还要坚持么？”不可否认，我是个倔强的孩子。我不喜欢老师说：“谁谁谁你也就这水平了。”每次这样，我都会无所谓地笑。我迷茫，我不知所措，可我不认输，我想我那一笑，一定很……茫然。
（彼岸花开，红色的曼珠沙华，恶魔的温柔。）
小诺告诉我，要好好的。每次，他总能很适时地打乱我不开心的情绪。小诺很棒，成绩好，品行好。“以后不许抄作业了，好好听课，要争取和我考上同一所初中。”我吐了吐舌头：“你这摆明了打击我。”“嗯，呵呵。总之你要用功些。”“噢，好……我用心就是了。”顿了顿，我又补充道：“这样，我就可以在上高中时也天天折磨你了。”于是他笑，邪气地嘴角上扬——招牌坏笑。
（彼岸花开，白若凝脂的曼陀罗华，虔诚的信念。）
喜欢“鬼使神差”地咬着笔头，慢慢“涂”着作业。走神时，会看着天上的风筝，想着薛蘅芜的“好风凭借力，送我上青云”。然后继续埋头苦干。因为我喜欢小诺说要我好好的时认真的神情。我向往在一所重点高中里晒太阳。他说，他会在那里的阳光下等我。
那一刻，真的好庆幸自己有这样一个朋友。细细密密的暖流一下一下冲击着我，渗入心底，温暖如春。
（彼岸花开，则叶凋；叶茂，则花败：二者不可兼在。）
迈着小踏步，着圆舞，时间从我的指尖滑过，周而复始，无休无止。
小诺，必须要有所舍弃，才能有所收获，是么？
大考小考模拟考又尾随而来，我们正在用行动验证。我们都被卷入小考波澜壮阔的浪花中，无处可逃。
小诺，我希望可以有幸看见你在阳光下对我笑。那一定胜过最美的彼岸花。它懂得舍弃，懂得得到。
（彼岸花开，花开的姿势，是为你祈祷时合契的双手。）
小考轰隆隆驾着车，催马扬鞭地逼近。我祈祷，小诺，我们一定都要好好的。努力在青春的墙上留下自己的痕迹。
然后，朦胧感觉，他回头，阳光下一笑，瞬间，眉目入画，深埋心底，那细细密密的暖流渗入……
嘿嘿，招牌坏笑。
一辈子无法忘怀的笑
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兴趣，是一种甜蜜的牵引一份期盼，使她定格了自己人生的方向，牵引着她的心、她的梦。——题记海风轻拂，令人心旷神怡。坐在沙滩上的那个小女孩，手中握着一支笔，腿旁放着一个蓝色的小本子，任凭她秀丽的长发在风中飘扬。哦，她正歪着头，凝望着大海。她出生在海边，也在海边长大。海是她心中的圣地，海鸥是她最好的伴侣。她突发奇想：“咦？万一海鸥雪白的翅尖被海水蘸蓝了怎么办？”这一奇妙的想法把周围人逗得哈哈大笑，但却不知不觉地在她的心底做了窝。内心丰富的想象，促使她把这个小本子打开，将所有的想法记录在上面。“三、二、一”，一起翻开她的小本子，扉页有她秀丽的字迹：我要用双手，紧紧地握住笔，描绘出海的辽阔、海的神韵。自懂事起，她就产生了一个懵懂的念头：写海。从此之后，写作便成了她最大的兴趣，她一有空，就带着她的本子和笔，去海边看海的样子、听海的声音、写海的神趣。于是，她的文采发挥开来，她渐渐的把小故事融合、扩展、想象，变成大故事……她的小文章曾被大人们看过，看了之后，大人们一脸失望，摇摇头说：“这孩子，爱写却写不出水平，可能她不是这块料吧。”她为此哭过鼻子，可又想：我要写出好文章来给他们看，我不能因为他们的一句话而断了我的梦想。她的日记本厚得不能再厚了，几乎完全占据了她书桌下的空间。岁月一点点流逝，她也一点点长大。她开始向报社寄一些小文章，但却屡屡败退，看着摞的像山一样高的退稿信，她幼小的心遭受着煎熬。但她不曾想过放弃，因为那份写作带来的趣，是她心头甜蜜的牵引。在她不断的勇敢尝试之下，她终于完成了自己的第一部作品，并获得了成功。有人质疑，一个十来岁的小姑娘会写出如此秀作？一时间，社会上褒贬不一，众说纷坛。她的声望一下子低了好多，心也沉了好多。她哭了、痛了，为什么不相信我？但她没有就此消沉，她默默地写，要以实力来证明自己。功夫不负有心人，第三年，又一部作品轰然问世，她终于得到了百分百的肯定，从此，她正式踏上了文学创作之路。她回想以前，有辛酸，有泪水。但好踏实、好甜蜜。一份海的期盼，牵引她的梦，随着浪花的撞击而——灿烂！初一:烟雨空蒙800字 初一 抒情散文
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兴趣，是一种甜蜜的牵引别人总说物理难，这让我感到不可思议。在我眼中物理是简单易学的，也是妙趣横生的。其实在上八年级之前，我就对物理这一方面的知识很感兴趣。小学时，物理这一概念对我来说还很遥远，有一天，我在书上读到一个问题：下雪天冷还是化雪天冷？那时，在我心中，雪就是寒冷的代名词，我想，这还用问吗，当然是下雪天冷了，结果看下来，让我大吃一惊，事实竟然是化雪天冷，而且道理让我心服口服：化雪时要吸收空气中的热量。在好奇心的驱使下，我又继续往下看，又一个令我瞠目结舌的问题跳入了我的眼睛——夏天卖冰棍时为什么要在上面加一层棉被？我心想，冬天，我们盖上棉被不是让我们暖和吗？夏天那么热，怎么要给冰糕盖上棉被？那不是冰糕很快就被暖化了吗？我又仔细想想以往买冰糕时的情形，冰糕箱上确实是都盖有一层棉被的，我急切地想要弄个明白，原来是要把外面的热空气隔绝。太有趣了！我再继续往后看，每一个问题都让我眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张的大大的。最后当我把书合上时，看到了封面上的两个字：物理。什么是物理？物理是什么？问妈妈，妈妈笑着说等到我上初中时就明白了，从那时起，我就对物理这一“东西”产生了浓厚的兴趣，也对初中生活充满了向往。现在，我终于上了初中，升入了八年级，终于学到了物理。物理有趣，教我们物理的老师更有趣。从物理老师走进教室的那一刻，我就深深地喜欢上了这个风趣幽默的老师。听着他滑稽可笑的话语，看着一个个神奇的实验，我们一个个精神抖擞，往往死气沉沉的下午第一节课活跃生动。于是我对物理这一学科愈加充满兴趣，因为有了兴趣，我上课精神百倍，周日回家还要自己一遍又一遍地演示课本上的一个个实验。虽然现在我还是刚刚学习物理，但是我相信在兴趣这一老师的引导之下，我会走进感知另一个奇妙的世界。同时我相信我的物理这一学科的成绩也会越来越好。650字 初二 叙事
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兴趣，是一种甜蜜的牵引小时候，我不快乐，我不喜欢每天在珠算盘上拨弄那些枯燥、无聊的数字；稍大些，我不快乐，我讨厌书法班、英语班，羡慕那些放学可以踢球、看NBA的小伙伴们；后来呀，我还是不快乐，我讨厌每个周末赶班，眼前摆满各种各样难懂的、做不完的奥数题……直到那天——那天放学后，我照例骑着自行车，匆匆走在前往奥数班补习的路上，经过一条文化名街，我被眼前民间伞技队表演的情景吸引住了。从没有见过如此温婉的脚步——碎步轻点，人随伞舞，令人不自觉地热血沸腾，手舞足蹈。恨自己没有千万只耳朵，去倾听那欢快细腻的民乐；恨自己没有长千万双眼睛，去观赏油纸伞的海洋。一袭袭水绿色的裙装，一根根旋转着的伞把，一双双灵巧多变的手，一个个旋转的漩涡就这么出现在了眼前。舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下盖，柔软的腰身不停地扭摆着。我看见了油纸伞伞面上一个个小彩球在穿插跳跃；我看见那头顶的帽子与日光产生的反射效应，折射出炫目的光芒。舞者们迈着整齐的步伐摇摆着，犹如一只只金色的孔雀，或而优雅漫步，或而饮下甘泉，或而悠闲嬉戏……女舞者用长裙甩出了串串南音，妩媚动人，湿润了福州的土；男舞者用臂膀舞出了连绵高山，撑住了福州的天；老者的诙谐幽默中，有粗放的山野民歌流淌；小孩的天真无邪里，有柔美的竹间小调轻扬……从没有注意过这样一项普通的民间伞技，它竟然有如此迷人的魅力，赢得了如此多的市民的喝彩与推崇。我就这么无声无息地对这民间伞技产生了浓厚的兴趣。从此，在每一个取得成绩的日子，我都会来到这里与它分享，看着那训练有素的舞者，告诫自己：人外有人，天外有天。从此，在每一回失败落后之时，我都会来到这里与它诉说，看着那刚柔相济的人伞合一，嘱咐自己：没有什么走不过的坎，没有什么蹚不过的河。从此，在每一次伤心欲绝的时刻，我都会来到这里寻找安慰，看着那伞随人欢的场景，默默对自己说：明天的太阳会是新的。感谢你——福州民间伞技！成长的日子里，我有幸遇见你。因为有你的相随，我学会了坚强；因为有你的相伴，我就不会害怕孤独，不会害怕受伤。800字 初三 记叙文
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记叙文
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兴趣是一种甜蜜的牵引作为一名爱好新科技的“宅男”，我惟一的兴趣，便是研究、摆弄电子产品了。这种兴趣牵引着我，给我信念，让我在充满挫折、坎坷的探索道路上风雨兼程。这里面有艰辛有甜蜜，只有自己懂得个中滋味。说起“树莓派”，大家也许会想起那令人垂涎的西式点心。但这里，我所说的它，其实是英国一家基金会开发的一款物美价廉的卡片式电脑。暑假，鉴于我的渴望与一如既往的热情，加上各种“软磨硬泡”，爸妈终于答应给我买了一部“树莓派”卡片式电脑。等待的过程无疑是漫长而又夹杂着甜蜜的。终于有一天下午，我如愿以偿地拿到了快递包裹。打开包装，我用四个手指拈起它仔细地观察，它的主体其实就是一块裸露着的、如信用卡大小般的红色主板。但“麻雀虽小，五脏俱全”，上面密密麻麻地布满了各种芯片、接口等电子原件。组装过程开始了。虽有些紧张，我还是抹去额头沁出的细汗，摩拳擦掌。做好准备后，我插上作为硬盘的SD卡，连接好所有的外接硬件，心中默念：“见证奇迹的时刻到了！”连上电源线，“咔嗒”一声，它便开始自启动。看着屏幕上闪动的文字，我的心提了起来，两只手不断地摩擦着。突然，主板上的灯疯狂地闪动着，接着屏幕上显示出了一条错误信息。我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼。我微微颤抖着翻开《使用手册》的“故障排除”部分，一条一条地寻找着和屏幕上错误代码相吻合的条目。汗水顺着额头沁下来，刺痛了眼睛，沾湿了使用手册。终于，我发现了错误的原因：原来是系统文件没有写入正确的分区。我立即侧过身，打开另一台电脑，将SD卡重新写入镜像。时间一分一秒地过去了，我有些焦急，但却无能为力。直到“叮”的一声，写入完成了，我的心才稍稍放下。接着，我重新操作，一步一步地敲击着键盘。屏幕一闪，显示出了熟悉的图形化用户界面。我打了个响指，振臂高呼：“我成功啦！”这次尝试成功后，兴趣更是牵引着我去努力奋斗。我用乐高积木给它做了个“机箱”，将它绑在玩具车上，搭配我写的控制程序，就能通过键盘来控制它啦！为了学习编程，我向数学老师请教算法，向信息老师请教机器语言，并上网查阅了许多资料。功夫不负有心人，我用Python语言写的程序还获得了开源程序设计赛的奖项了呢！获奖之后，我的心里十分喜悦，十分甜蜜，这便是在兴趣的牵引下，获得的成功滋味啊！900字 初三
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兴趣，是一种甜蜜的牵引你还在为你惨不忍赌的成绩而担忧吗?你还因父母强迫上各种特色班而烦恼吗？或许你讨厌数学的枯燥乏味，畏惧语文山堆似的识记考点，更厌倦英语杂乱无章的语法应用。别担心，你缺少的只是兴趣。兴趣，是一种甜蜜的牵引。当你不在讨厌数学，并对它产生无限好感时，打开书本，你会看到，一条条无趣的数学公式变成了灵动的小生灵。他们好似在开演唱会，他们尽情的舞蹈，肆意的高歌，那是一个多么美妙的世界。渐渐地，你与他们融合在一起，你将与他们一同狂欢。兴趣，是一种甜蜜的牵引。当你不在畏惧语文堆成高峰的识记考点，打开书本，你会发现，一篇篇必背优秀诗文成了一位位婀娜多姿的东方仙子。她们身着华丽的衣裳，化着动人的妆容，比美、斗法，精彩层出不穷。她们各有各的风采，各有各的娇媚。慢慢的，你会被她们迷人的外表与积极的心态所吸引。兴趣，是一种甜蜜的牵引。当你不在厌倦英语杂乱无章的语法应用，打开书本，你会惊讶，一个个英语语法成了一位位生活规律的小市民。他们外貌不同，穿着不同。拥有着自己专属的工作岗位。他们日出而做，日落而息，三点一线是他们的生活主调。谁若违反，那便是犯罪。不知不觉，你将会被他们如此规律有序的生活所倾服。有了兴趣，你将不在讨厌数学的枯燥乏味，不在畏惧语文山堆似得识记考点，更不用担心英语杂乱无章的语法应用。因为，兴趣，是一种甜蜜的牵引。所以，朋友，带上兴趣出发吧，你将会获得前所未有的成功。500字 初三 记叙文
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兴趣是一种甜蜜的牵引兴趣是点缀人生的彩虹，它总在风雨后出现，让人看到美好。正如我爱写作，写作让我领略到创作的愉悦。记得那年我刚入幼儿班，老师经常给我们讲故事。有时候故事完了，我们对该故事的兴趣却没有完。我就经常和表妹在一起续讲那些故事。这是我热衷写作的最初来源。刚上初中的时候学校还没有文学社，但在语文老师的鼓舞下，我和很多同学一样喜欢在课余时写些东西。尽管为了写蒲公英的飞舞，我必须在大热天里到处找合心意的植株，到最后身上总会沾上许多苍耳，被妈妈大骂一顿。但当我听到同学说“你写的好有灵气”时，心里的所有委屈便会化为一种甜蜜，让我浑身充满了力气。对写作的兴趣让我收获了朋友的认可与赞美，也在无形中让我的语文成绩有了明显的增长。在我看来，作文和语文是一个整体，我完全无法忍受“作文好而语文不好”这个说法。为了得到更丰富的写作素材，我平时阅读了许多的书籍，这不仅让我提高了作文水平，而且在面对语文阅读与鉴赏的时候，能够更准确地把握文章内容或提炼诗歌内涵。在写作的过程中，我也曾遇到过挫折。学校举办过多次作文比赛。有一次比赛是话题作文，要求我们写“旅途中的风景”。在考场内我的心就跳个不停，觉得自己无法驾驭好。最终结果出来后，我果然没有获奖。听到获奖名单时，我的心是酸楚的，也是不甘的--这份不甘并没有消减我对写作的热情，反而成为了我继续前进的动力。老师说，没有坎坷的人生是不完整的。没有升华的心灵是脆弱的。尽管写作的兴趣让我欢喜让我忧，但我会让它成为一份甜蜜的牵引，插翅飞翔！550字 初二 记叙文
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兴趣是一种甜蜜的牵引兴趣是成才的基础，是成功的基石，是良师益友。他在人生的道路上给我们指引前进的方向，它是一种甜蜜的牵引。记着是在我三年级的时候，看见大马路上那些骑着自行车的人，我就很感兴趣，突然，我想起来妈妈也有自行车，于是我就等妈妈下班回来，就赶紧找妈妈要来自行车骑，妈妈说：“练车去没人的地方练。”我回答了声：“哦。”于是我就去了一个比较空旷的地方开始练车。我也学着妈妈的样子骑车。本以为骑车非常的简单，可我自己试起来却非常的难，只要两脚一离地，手脚就抖，老是一上车就顾着方向，脚下不动，把车刚弄稳车的惯性就消失了，于是就……我想：可能是太着急了，再来。结果还是一样，我也想过手脚并用，但是一上车就又顾不上脚了，这时我生气了，就想：为什么呢？是因为我太小吗，不是，我同学都可以，为什么我不行；难道是因为车子不好吗，那为什么妈妈就能骑？肯定是自己还没找到窍门，决定再试一次，结果还是一样，我就想：哎呀，算了，不管因为什么，反正我练不好，就不练了吧，正当我准备回去的时候，突然有一个声音对我说：“骑自行车是你的兴趣吗，你想像你同学一样享受骑车的乐趣吗？”我回答了一句：是的。那声音又说：“那你应该坚持，你同学也不是一下就练成了的。”听了这个声音，我信心倍增，继续开始练习，终于，我达到了手脚并用，成功的骑车了。做一件事情，只有对它感兴趣才能把它做得更好，哪怕不好做，因为感兴趣，也会努力把这件事做好，兴趣牵引着我们成功，所以兴趣是一种甜蜜的牵引。六年级:敌羞550字 六年级 叙事
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兴趣，是一种甜蜜的牵引兴趣源于爱好。兴趣有助于我们的成功。只要有了兴趣并为之努力奋斗，相信每个人都会有收获的。记得小时候，每当看到妹妹衣服上那些可爱的卡通形象，我就忍不住拿起画笔模仿着画起来。慢慢的，妈妈发觉我在画画方面似乎有点儿天赋。一个偶然的机会，经朋友介绍，我屁颠屁颠地跟着妈妈来到一间画室里。踏入这个门，也迈出了我追梦之路的第一步。自从进入画室后，我每天都非常专心地画画，同龄人每堂课只画一幅，而我却像吃了兴奋剂似的，总能画两三幅。由于我的刻苦和努力，我的画技也提高得比较快，老师准许我学更有难度的画种——素描。一听到这个消息，我别提有多高兴了！出乎意料的是，素描的难度远远超过我的想象，什么明暗交界线，什么亮部暗部，听得我头直发昏，第一次画得十分吃力，也十分糟糕，说难听点是“四不像”。正当我沮丧时，老师走了过来，就像会读心术一样，直抵我的内心：“万事开头难，画得不好没关系，学习画画只有一个要点：认真、努力、加油！”听了老师这席话，我如醒醐灌顶，从此便用饱满的精神对待每次“挑战”我把大量时间花在画画上：在画室练习，在学校练习，除上课学习外，我几乎都在画。功夫不负有心人，我的画技突飞猛进，经过三年的勤学苦练，我成了画室的老将。现在我的线条铺的啊，就像复制的一模一样：严严密密、有明有暗、可深可浅，我画的画如附了灵魂一样，栩栩如生，连老师都赞不绝口。看吧，兴趣是最好的老师，虽然在这过程中很累，但我不后悔。努力奋斗！550字 初一 记叙文
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兴趣，是一种甜蜜的牵引别人总说物理难，这让我感到不可思议。在我眼中物理是简单易学的，也是妙趣横生的。其实在上八年级之前，我就对物理这一方面的知识很感兴趣。小学时，物理这一概念对我来说还很遥远，有一天，我在书上读到一个问题：下雪天冷还是化雪天冷？那时，在我心中，雪就是寒冷的代名词，我想，这还用问吗，当然是下雪天冷了，结果看下来，让我大吃一惊，事实竟然是化雪天冷，而且道理让我心服口服：化雪时要吸收空气中的热量。在好奇心的驱使下，我又继续往下看，又一个令我瞠目结舌的问题跳入了我的眼睛——夏天卖冰棍时为什么要在上面加一层棉被？我心想，冬天，我们盖上棉被不是让我们暖和吗？夏天那么热，怎么要给冰糕盖上棉被？那不是冰糕很快就被暖化了吗？我又仔细想想以往买冰糕时的情形，冰糕箱上确实是都盖有一层棉被的，我急切地想要弄个明白，原来是要把外面的热空气隔绝。太有趣了！我再继续往后看，每一个问题都让我眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张的大大的。最后当我把书合上时，看到了封面上的两个字：物理。什么是物理？物理是什么？问妈妈，妈妈笑着说等到我上初中时就明白了，从那时起，我就对物理这一“东西”产生了浓厚的兴趣，也对初中生活充满了向往。现在，我终于上了初中，升入了八年级，终于学到了物理。物理有趣，教我们物理的老师更有趣。从物理老师走进教室的那一刻，我就深深地喜欢上了这个风趣幽默的老师。听着他滑稽可笑的话语，看着一个个神奇的实验，我们一个个精神抖擞，往往死气沉沉的下午第一节课活跃生动。于是我对物理这一学科愈加充满兴趣，因为有了兴趣，我上课精神百倍，周日回家还要自己一遍又一遍地演示课本上的一个个实验。虽然现在我还是刚刚学习物理，但是我相信在兴趣这一老师的引导之下，我会走进感知另一个奇妙的世界。同时我相信我的物理这一学科的成绩也会越来越好。初二:幸福的天空700字 初二 记叙文
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兴趣一种甜蜜的牵引如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。一次偶然的机会，我爱上了二胡……学前班的时候，我在妈妈的支持下开始了我的二胡之旅。当我第一天拥有自己的二胡时，那激动的心情溢于言表，每个部位都那么精致，瞧！它身穿黑色外套，琴桶上的蟒皮看着粗矿而细致，好像针都穿不破，我对它爱不释手。一曲欢快的《赛马》响起，我对它的感情又加深了，我感到了它的美，我每天都很认真的练习，幻想着我在舞台那优美的琴音可以带给大家很多的快乐，幻想着当我站在领奖台上的自信与台下观众们的赞扬，每当想到这里心里就美滋滋的。我又不禁拿起二胡，投入的练习起来，但怎么也没有想到，这天竟然来的这么快，不久，老师就推荐我参加“乐府杯”，紧张中不失兴奋，那天我第一次体会到了舞台上的自信感，虽然成绩很一般，但是那种快乐至今难忘。慢慢地，比赛越来越多，再次走上舞台的我完全没有了紧张感，我发挥也比练习时要好的多，果然不出我所料，稳稳的拿到了一等奖，当我举着奖杯走上领奖台，欣慰地望着妈妈，心里美滋滋的。《战马奔腾》几个十六分音符显得铿锵有力，我的身子随之晃动，指尖在琴弦上飞跃，好像身临其境，浮现在我眼前是骑兵战士为了保卫家园，苦练杀敌的情景和战马在草原上狂奔的画面……随着节奏的加快，音调的升高用琵琶模仿的马蹄声和二胡模仿的马叫声衔接的天衣无锋，所有的乐曲合起来气势磅礴地结束了整首曲子，可是脑海中的画面仍然浮现眼前，连成一个影片，让我回味无穷。二胡是一种梦幻，有了它的陪伴，我一定不会寂寞。600字 六年级 抒情
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兴趣是一种甜蜜的牵引兴趣是最好的伙伴。——题记歌德曾说过：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”法国的居里夫人也曾说过：“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。”兴趣，是一种甜蜜的牵引。我爱书。不仅因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”还因为它所包含的哲理深深地感动了我们。读鲁迅的《孔乙己》，我们随着情节的一波三折而惊叹，同时也为孔乙己凄惨的遭遇而感到难过；读曹文轩的《青铜葵花》，我们能感受到兄妹之间浓浓的亲情，就如一杯温热的心灵鸡汤在心间漫洒；读高尔基的《海燕》，我们仿佛像海燕一样，冲向辽阔无垠的天空，去寻找自己的未来。书好比是我人生道路上第三个启蒙老师。她指引我方向，照亮回家的路。当然，生活不该都是被密密麻麻的铺成的。偶尔，也要来点与众不同的“调味剂“——音乐。我爱音乐。虽然我听不懂有潮流节奏感的嘻哈，也看不懂在琴谱上跳跃的“do、re、mi”。但我就是如此的痴迷音乐，热爱音乐。无事的时候，我沉浸于音乐。听到《奔跑》，“随风奔跑自由是方向，敢爱敢做勇敢闯一闯……”这熟悉的旋律，却不得不令我思索：在我的人生中恐怕没有这闯一闯的自信，也没有奔跑的方向，奔向什么地方，我自己也不知道。在茫茫的人生路上，我迷失了方向，奔跑的方向，我无从得知。只是，音乐让我陶醉。陶醉于内心萌发的真实情感中。或许有一天，我会奔跑，在人生路上追逐，闯出我自己的个性。音乐会我经常听，那充满意味的前奏总会让我想起些什么。富有节奏感的音符传到心里，我想起了这样一句话：沉沉的黑夜是白天的前奏。很形象的一句话，音乐的前奏让我充满耐心地去接触音乐的内容。走过黑夜，拉开白天的帷幕。音乐让我想起某次噩梦中的挣扎，听着音乐，音符掀起了我的记忆。现在很安静，我飘荡在记忆的海洋里，曾经的努力，曾经的拼搏，那只属于一种前奏，也都属于前奏。只有选择了自己喜欢的事业，我们才会有种神圣的责任感在心中激荡，我们才会无怨无悔甚至不顾一切地为之奋斗和拼搏，我们才会实现自己人生最大的价值。兴趣，是一种甜蜜的牵引。800字 初二 散文
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兴趣，是一种甜蜜的牵引兴趣，是最好的老师。——题记歌德说过“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”在我的心里，兴趣是理想的灯塔，是生活的宝藏，是快乐的源泉。兴趣，是一种甜蜜的牵引。 书，我的第三个启蒙老师我喜欢读书，不仅是因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，还因为我被它那充满深刻的哲理所折服。读了鲁迅的《孔乙己》，我被书中那人物情节的一波三折而惊叹；读了高尔基的《海燕》，我明白了我们要像勇敢顽强的海燕一样，披荆斩棘，找到属于自己的一片蓝天；读了海伦•凯勒的《假如给我三天光明》，我感受到了存于她心中的那一片久违的光明。书，好比我人生旅途中的一位启蒙老师，它是我前进道路上的指航标，引领我走向“万物皆下品:唯有读书高”的境界。篮球，我的兴趣之最上四年级时，我还是一个小屁孩，一米五二的个子常被别人嘲笑，成为了一个“矮冬瓜”。因为特别想长高的缘故，才使我第一次接触到了篮球。转眼间，时光荏苒，现在想起来，仍然历历在目。一次偶然，我和爸爸来到了体育场。那篮球场上的风风火火，那篮筐底下的绝妙配合，就深深地吸引了我。爸爸也似乎和我心有灵犀，看出了我的想法。说:“你想试一试吗？”“嗯，看起来很好玩的样子，或许我现在努力练习，还有可能成为中国的第二个‘姚明’呢。”那天晚上，我兴奋地睡不着觉，心里一直在想着明天打篮球的事，激动得简直就要发狂了。第二天的下午，我和爸爸穿好球衣，换好球鞋，骑着摩托车带我来到了三中。我拿出篮球，来到了篮球场。就开始孜孜不倦的练习，每一个动作我都能迎刃而解，但被最后一个动作难倒了——三步上篮。我练了很多次，但最终都以失败告终。我已经想放弃了，力气似乎也全部被抽干了。可是，那当初对爸爸的承诺该怎么办？我可是要成为篮球巨星”的啊！想到这里，身体又有了用不完的力气。经过一次次的苦练，终于把篮球基本动作要领掌握了，我笑得合不拢嘴。从那次开始，我渐渐的懂得了“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”的道理。兴趣是什么？兴趣是冰，兴趣是玉，因为兴趣，我们追求完美，也因为兴趣，我们才会“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。兴趣，是一种甜蜜的牵引！800字 初一 记叙文
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作文兴趣是一种甜蜜的牵引作文兴趣是一种甜蜜的牵引总有一种力量在推我向前，总有一种兴趣在引我成长。——题记小时候，我常常坐在门前的院子里感受迎面吹来的丝丝凉风。特别是在夏天，一把木椅，一块西瓜，伴着椅子发出的“吱吱”声响，欣赏那满天繁星——真是好不惬意！又是一个夜晚，我坐在院落里，昏昏欲睡。忽然我眼前一亮——一颗流星从星空划过，留下一道美丽的痕迹。“诶，妈！是不是流星真的可以许愿啊？”我大声地喊着，立即动身进了房间从书柜里翻找着那本前年买的《十万个为什么》。“怎么，你对这个也感兴趣？许愿，那是人们美好的幻想。小时候，你婆婆还经常给我讲牛郎与织女的故事呢！”妈妈走到我跟前说，“那是天上的牛郎星和织女星。”“妈，那你讲给我听听吧！”我捧着那本《十万个为什么》一边翻找一边央求道。“行吧。传说织女是天上的仙女，牛郎呢则是人间一个普普通通的穷苦人。一次偶然，仙女下凡来到湖边洗澡，却被牛郎拾去了衣服——”“妈，你看这颗火星漂不漂亮？哇！原来我们身处的银河系这么美这么大啊！我真的好想去看看啊……”我打断妈妈的话，自顾自地说着。妈妈看我沉浸在自己的世界里便离开去做别的事情了。不知过了多久，我终于回过神来，跑到门外，指着那满天的繁星若有所思：长大后我有机会一定去看看！打那以后，每到天气好的夜晚我都会坐在院门口，扇着扇子，听着那“吱吱”声响，看着那一颗颗像眼睛一般亮的星星，只是手上多了一本书罢了。渐渐地，我了解了恒星，知道了流星；“遨游”了神秘莫测的宇宙，“探索”了令人恐惧的黑洞……这一切的一切无不增长了我的知识，扩大了我的视野。还是一天夜晚，我照旧坐在院门口。这时妈妈走过来看着天上的星星，说：“牛郎与织女的故事还听吗？”“当然。”我在空中寻找它们的身影。“之后他们便相爱了。每天，织女织衣，牛郎下田耕种，日子过得十分安逸。可好景不长，王母娘娘知道了这件事，欲将织女强行带走。牛郎披着牛皮追了上去。但两人还是被王母娘娘用天河隔开了。”现在，我时常想起这个故事。在追寻星星的征途中，我的心灵在一点点地被充盈。风在“呼呼”地吹着，椅在“吱吱”地响着……800字 初二 叙事
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兴趣，是一种甜蜜的指引我怎么忍心让这如画美景悄然流逝。 ——题记我爱摄影，非常爱。也许，是从家乡的长巷开始。记忆中的长巷，显得古韵悠长。白日里都是很热闹的。墙根底下总有几个大爷在下象棋，几个年轻人在看。家门口的台阶上总有一群大娘们嗑着瓜子唠着家长里短。奶奶总是端着个小线篓，坐在门口给我织着毛衣。爷爷常常坐在她旁边玩着他的鸟笼，偶尔交谈说笑几句。而我则穿着奶奶给我打理的干干净净的衣服，蹦蹦跳跳的往巷口跑去。巷口似乎更加繁闹，有许多小贩叫卖吆喝着。我在衣服的口袋里小心翼翼的掏出钱然后替家里买了醋然后继续蹦蹦跳跳的跑回去。无忧的时光，我多么希望它可以多逗留一会，可惜它终是从我的指缝间流沙般流逝掉了。也许，是从母校的操场开始。我总是在体育课上把手臂枕在脑袋下面，躺在操场的草坪上仰头望天。每当这个时候我就会发现，原来天空还是很蓝的，阳光也真的很暖。比划着手指，把蓝蓝的天、高高的教学楼都圈进去，好像一刹那神清气爽。不大的年纪，有些许的忧愁，可童真犹在。渐渐地这段时光也慢慢变淡，直至变成沙画，仿佛一阵凉爽的风呼的吹过，就不见了。也许，是在宏伟的长城开始。学校组织了到长城游玩，我们乘车前往。长城脚下，游人真的很多，有中国的，也有外国的。我眯着眼睛望着远处涌动的人潮以及一颗颗黑色的发顶，恍然心中一荡。竟生出不登长城非好汉的些许情怀来。这是我们的国土啊，这是国人的智慧结晶不是吗。故乡如画，我后来随父母回过家乡，可是长巷却早已变成了巍巍高楼。人流车流，依旧繁闹，不是我心中的故乡。可我依旧把这画面拍了下来，的确，这不是旧年的故乡，可依旧是我爱的景。时光如画，我没有回过母校了。我有时外出旅行也会望见蓝蓝的清透的天空，我会把它们拍下来，仔细的寻找着两者之间细微的相似之处……山河如画，我游览过许多名胜古迹也拍过许多相片了。随着时间和次数的增长，我开始发现 我对这片大好山河的迷恋也渐渐加深。我的祖国山河啊，让我如何不爱？我爱摄影，不止因其本身，更重要的是我拍摄的究竟是什么。是人情，是美景，还是一份难以割舍的情怀？我可以做我想做的、喜欢做的，这何尝不是一种甜蜜？我想这会指引着我一步步的走下去。800字 初三 散文
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牵引和煦的阳光，极为深沉地踏过人间。静静的。不那么猖狂的寒风，缓缓摩挲脸庞。悄悄的。风一般穿梭于停泊的车辆间，许久许久，没有吭气。只是默默地骑着。默默的。倏而，猛一刹车。我不由自主地仰起脑袋，向“它”弹出了略为惊异的目光———一团小球极其迅捷地掠过半空，以闪电般的速度坠在地上，“啪”的一声宛如陨石落地，重重地撞进了耳膜。未等我缓过神儿来，它又直直地朝空中飞去，竟这般坚决，仿佛一位鲁莽的大盗，横冲直撞地闯入别人的房中，没有露出一丝一毫的迟疑；它又如一只被释放出笼的小鸟，乐不可支且分外傲气地向头顶的凌云张扬它的伟大。它娇小但坚实的球躯凌空飞舞，忽上忽下，眼前似乎天花乱坠。蓦地，那小球似乎有点儿打蔫了。充沛的体力仿佛被浇了一桶冰凉刺骨的水，悄然从躯体中飞出，远远地不知溜向何处。它宛如一只被子弹击伤的大雁，无可奈何且身不由己，一个劲儿向下坠，笔直又迅速，却隐约夹着几丝无能为力，显出被逼迫的弱小。兴许是———无形的力量。望似弱不禁风，却拥有惊人的威力。只是条瘦长的细绳。当那小球坠地而爆出沉闷的“砰”响，出于惊诧，我被满心的疑惑推下了车，推进车辆寥寥无几一小圈空地，径直推到了那小球眼前，略一俯身，视线就整个儿跌在它上面了。是的，就是它，用自己细长的躯体死死缠住小球，它似乎很瘦弱，却用那源自根底的力气，那样牢牢地束住了原本傲气而目中无人的另一个强壮的身躯！望着两样微小的物品，我竟陷进了思忖的世界。细细的绳，小小的球，如此的微不足道，却在我眼中被赋予了生命，我仿佛看见，有多少条隐形的“线”，在我人生的角落，被我逐渐遗忘。从未想过，正是他们，理性地束缚住了我的心。我那活蹦乱跳的心，我那自鸣得意的心，我那焦躁不安的心，我那自由散漫的心。不曾记起，正是他们，用自己仅存的精力，忍受娘里娘气的哭腔与软弱无力的抱怨，体谅了粗鲁莽撞的行为与沾沾自喜的傲性，牵引着我，踏着泥泞，踏着艰难险阻，深一脚浅一脚地向闪着微光的远方迈去。兴许，我愧对了他们。有谁晓得，他们还能牵着我，磕磕碰碰地走多远呢？800字 初二 记叙文
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