读《金蟒蛇》有感
800字
四年级
读后感
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暑假期间，我读了60本之多的书，其中有一本脱颖而出，令我百看不厌，它就是沈石溪的最新力作——《金蟒蛇》。
这本书以“野生动物救护站”为视角，讲述发生在哀牢山野生动物种群间的奇特故事以及人们为拯救野生动物种群的不懈努力，揭示了野生动物鲜为人知的生存奥秘，深刻描写了动物的亲情、友情以及人与动物之间的种种恩怨情仇。金蟒蛇是蟒蛇家族中的一员，生活在云南哀牢山国家级自然保护区，别的种类的蟒蛇皮肤为黑褐色，但它的皮肤呈金黄色，所以人们给它起名叫：金蟒蛇。它的体长可达六米，体重可达七十公斤，是世界上最大的无毒蛇类。金蟒蛇也是大自然的舞蹈家，它的身体像柔软的金色绸带，在半空中做出一个水波浪造型，转瞬间，身体又笔直竖立起来，流星锤似的蛇头高高翘起，那根火红的叉形舌须刺向天空，就像一朵跳动燃烧的火苗；它面朝着太阳，金色的脸闪耀着金色的光芒，两粒眼珠温柔迷蒙，就像两泓含蓄的秋水，骤然间，它竖立的身体大幅度摆动，就像一条金色的彩缎在随风飘摇，姿势极其优美，就像印度美女在跳肚皮舞，身体缓慢地降低高度。金蟒蛇不愧是大自然的天才舞蹈家，舞姿精妙绝伦，舞技出神入化，让人看得眼花缭乱。
《金蟒蛇》告诉我们，动物并非我们人类想象的那样低级，那么无能，动物也是有血有肉，有情感，有灵性的生命，然而，我们人类对待动物朋友的态度，常常让我感到脸红。我们百无禁忌的饮食习惯，给整个中华民族蒙上耻辱，例如在广东，天上飞的、地上跑的、水里游的，什么东西都可以搬上餐桌。最令人发指的是活吃猴脑。还有一道“美食”叫“红烧活鱼”，用菜籽油将鱼身体煎熟，端上餐桌，鱼嘴还在翁动，鱼尾还在摇摆，食客将中段鱼肉吃掉后那鱼还活着。还有的人类活取熊胆、活扒狐皮，我觉得用丧心病狂来形容这些人，一点儿也不过分。我们要重新认识动物，平等友善地对待它们，和它们做朋友。一句话，在我们的动物朋友面前，我们要多一点慈悲，少一点狠毒，多一点怜悯，少一点冷酷，多一份关爱，少一份杀戮，多一点理解，少一点漠视。
四年级:太阳雨2003
《皮皮鲁的童话节》书评
650字
四年级
读后感
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《皮皮鲁的童话节》这本书是我国着名作家：郑渊洁所写。
书里主要讲“睡眠冲击波”、“有鲠在喉”、和“皮皮鲁的童话节”这三篇故事。其中，最主要讲了“皮皮鲁的童话节”。
我捧着书，慢慢进入了“皮皮鲁的童话节”这篇故事的情节里了。“巧克力乐团”、“泡泡糖游行”、“特别法庭”、“团圆交响曲”、“作家罢工以后”、“吹牛竞赛会”，一个个新颖奇特、别出心裁的活动让“童话节”充满了魅力。于是，一年一度的“童话节”不仅成了孩子们期盼的一天，而且连大人们也都期盼着这一天的到来，不知道那一天又会出现怎样的惊喜。里面有着“有滋有味”的童话，拥有有趣、惊人、大胆的想象力。
“皮皮鲁的童话节”讲了皮皮鲁在童话节上大胆的想象，举行了一个又一个有趣的节目。那童话节是怎样来的呢？不用急，听我慢慢道来。
皮皮鲁住在A城，A城的孩子们的作业实在太多啦！皮皮鲁现在上三年级，每天要背个大麻袋上学，作业要拼命地做，不能停一下。就算一边吃糖一边做作业，也分不清糖到底是甜的还是酸的。有一天，皮皮鲁正在写作业，发现自己的本子用完了，就让爸爸妈妈买本子。妈妈问：“要买多少本？”“两千本。”皮皮鲁说。”“两千本？”我看到两千这个数目被吓到了。最后，妈妈帮他买了一卡车的本子。
第二天，皮皮鲁给远谋博士写了一封信，远谋博士决定成立一个“童话节”，让全城的孩子在“童话节”里想干什么就干什么。于是童话节就产生了！在“童话节”里，拥有丰富想象力的皮皮鲁举行了许多精彩的节目。
怎么样？是不是很有趣？你也一起来看看吧，相信你看过之后一定会喜欢的。
四年级:作文大侠
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读后感
800字
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《金蟒蛇》读后感沈石溪的动物小说应该可以说是很有名气了，每次去书店我哥哥都要去买好几本回家。我十分好奇真的有那么好看吗？所以从书架里抽出了一本名叫《金蟒蛇》的书。这本书的内容是：一天，门卫忽然向沈站长报告说：“沈站长，金花想进来。”金花是保护站三个月前放归山林的一条金花大蟒。站长不管用什么东西，金花也不屑一顾。站长马上意识到发生了什么事，便带上几个人跟着金花 。到了之后，大家才发现原来是阿黑在吃金花的幼子。阿黑是保护站三个月前和金花一起放生的黑豹。大家这才回忆起三年的故事。三年前两位村民送来了一条金花小蟒和一只小黑豹。谁知它们在无意中交上了朋友，建立了深厚的友谊。站长只好将它们并笼饲养。后来在放归山林的时候，他们齐心度过了许多困难。后来，金花开始孵化蛇卵，阿黑就站在石洞旁边耐心的等待。过了两个多月，小蟒蛇孵出来了。阿黑立即将它们吃掉。可能是六十多天没有进食，已经饿得不行了。也可能觉得是因为这些小蟒蛇让它不能和金花玩。大家只好把它送往野竹坡，可它又跑了回来。为了保证五十几天后金花第二窝蟒蛇宝宝的安全，大家又把它送往了西双版纳。可它又跑了回来。准备再吃蟒蛇宝宝。无奈中，金花在阿黑面前跳起了蛇舞。忽然和阿黑搏斗起来。最后，蟒豹同归于尽。这个故事告诉我们：母爱是特别伟大，有的时候甚至可以胜过友情。而且，就连在冷血的动物或者人，都有一颗火热的心，那颗心就是一一母爱。550字 四年级
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《金蟒蛇读后感》暑假一开始，我就去育才书店买了一本，回家津津有味地读了起来。这本书以“野生动物救护站“为视角，讲述了发生在哀牢山野生动物种群间的奇特故事，以及人们为了拯救野生动物而付出的不懈努力。揭示了野生动物鲜为人知的生存奥秘，同时也深刻描写了动物的亲情、友情和人与动物之间发生的种种恩怨情仇。我最喜欢的是一文，它讲述了草原上一户农家养了一条狗，后来狗犯了错，于是农家把它赶走了。一天农家老人去山里采灵芝，遇上了灵眼熊，在这千钧一发之际，这条狗出现了，为了帮助老人，它勇敢地与熊做搏斗，最后身负重伤，被送入了保护站。看到这，我眼眶湿润了，多么忠实的狗啊，在它的眼里主人就是一切，即便主人因为它犯了错而抛弃了它。动物和人类之间产生了一种永恒的友谊，这种友谊不管在什么时间，什么地点，都会成为“救命绳“。不抛弃，不放弃。让我们从现在开始爱护它们、呵护它们----人类永远的朋友吧!初二:2005104350字 四年级
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《金蟒蛇》读后感第一次看沈石溪的书，便被深深的吸引住了。作者赋予了动物人的情感，使得在动物们之间发生的事好像在人身上经历了似的。故事的每个情节都险象迭生，精彩绝伦。可是在看完每一篇故事后，留给我的却是无尽的感伤，故事中动物们的结局大都很惨。不是与敌人同归于尽，就是被同类吃掉，被人类打死。我确实有点接受不了，为什么所有的结局都要那么悲凉呢？开开心心的结局不好吗？但随着对这个社会的逐步认知，我也渐渐明白了。在残酷的大自然中，只有“物竞天择，适者生存”的道理，不存在人类间所谓的亲情，友情。我也发现用人类的价值观去评判动物们的情感，实在是太愚蠢了。也许，最后为了自己爱的，爱自己的而去拼搏，去奋斗，最后为此付出性命也是他们最好的归宿了吧。而人类的友情，亲情呢？为了自己那点儿可怜的利益恐怕早就忘了吧，或许有时，我们连动物都不如。而在其中，给我留下最深印象的莫非《金蟒蛇》了，文中的蟒蛇金花和黑豹阿黑本是一对挚友，最后却反目成仇。金花为了自己的孩子和阿黑同归于尽了。也许让蟒蛇和豹子做朋友，原本就是一件荒唐的事吧。而文中的阿黑又是那么无情无义，竟然亲手弑杀金花含辛茹苦孵出来的蟒蛇宝宝。而我一直以为冷酷无情的蟒蛇竟为了自己的宝宝和阿黑同归于尽。也许，只有伟大母爱亦是如此吧。唉，又是一出悲剧……而对于有情有意的动物们来说，人又是怎么做的呢？进入21世纪，某些地区迫害，虐待动物的行为却愈演愈烈。西安一些地方捕捉到黑熊后，将黑熊囚禁在狭小的铁笼子里，在熊肚皮上钻一个洞，将一根金属导管插进熊胆，源源不断地索取可以入药的胆汁，以牟取暴利；北方某山狐饲养场，为保证狐皮质量，将整张狐皮活活从山狐身上剥下来，名曰活体取狐皮，被剥了皮的山狐在地上蹦跶翻滚嚎叫半个小时才逐渐死去。用丧心病狂来形容这些人，我觉得一点也不过分。人类这种无视动物痛苦，无视生命尊严的残忍行为，直接造成的恶果是大片森林毁坏，许多野生动物濒临灭绝，环境持续恶化，人类的生存受到威胁。更为严峻的是，对另类生灵的蹂躏和践踏，释放了人心中的恶，继而漠视，藐视和蔑视同类的生命，制造种种惨绝人寰的悲剧。我希望我们对动物多一点慈悲，少一点狠毒，多一点怜悯，少一点冷酷，多一份关爱，少一份杀戮，多一点理解，少一点漠视。沈石溪的书亦是如此。难道我们不该为此反思了吗？900字 高二 读后感
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读《蜥蜴》有感还记得小学六年级的时候，班主任陈老师要求我们去读《读者》，其实我早就迷上了《读者》里面每一篇文章，不说全部是精读，但至少我一字一句都看了进去。不知是哪一期《读者》，里面有一篇文章，题目真的不怎么吸引人，叫《蜥蜴》，普普通通的开头，简简单单的结尾，可就是这朴实无华的语句，打入了我的心房，以至于让我提笔写下了这篇“不起眼”文章的读后感。大概内容是这样的：作者去沙漠旅行，走到了一棵仙人掌面前，有一只蜥蜴正仰着头，等着仙人掌上的露水滴落下来，作者没看两眼就走了。返程时，又遇到了那只蜥蜴，一成不变地仰着头，唯一变了的，是仙人掌上的水珠不见了，对！被太阳蒸发了。作者不忍心把蜥蜴丢在沙漠里，于是把它装入自己刚喝完的空塑料瓶中。第二天，当作者想把它埋葬时，奇迹地发现蜥蜴活了，于是把它又送回了原来的沙漠。文章记叙的是作者去旅游时发生的一件事，这件事让我感受很深。蜥蜴可以说是起死回生。这一切，还要归功于文中这只蜥蜴的求生意识；塑料瓶中仅剩的一点点水滴救活了蜥蜴，这一点点水是蜥蜴唯一的希望，虽然很渺小，但它并没有放弃，反而用自己的意志战胜了死亡的威胁。蜥蜴很像一个众所周知的名人，或许大家都已猜到，霍金。霍金一生十分的坎坷，一个有着如此多的智慧的人，身上都有着疾病的禁锢，有着疾病的烦扰。就是在这种恶劣的情况下，他也能够完成一部部巨著，为人类的发展做出巨大的贡献。他没有消极，没有沉默，反而和正常人的心态一样，乐观，积极，向上……和霍金，和文中的蜥蜴一样的人有很多，海伦·凯勒，史铁生等等。这些名人的故事，让我感到一种挫败感，想到自己平时的抱怨，平时对生活的不满，惭愧油然而生。这些人，这些物，每一件都在启示着我们要在逆境中生长，我们有健全的身体，而他们没有，他们都没有抱怨自己，抱怨生活的不公，我们又有什么资格去这样做呢？由这篇《蜥蜴》我联想与感悟到了许多。希望大家可以像蜥蜴一样，在逆境中升华。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。800字 高一 读后感
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《家》读有感家，对我们来说是温馨，舒适，安心的代名词。它是幸福的港湾，庇佑着我们这些稚嫩又天真的孩童。而我们也满足地处于父母的怀抱中汲取温暖与幸福。但是，在《家》中，在这个由四四方方的砖瓦组成的院子里，在这个抬头看不到广阔天宇的囚笼中，在这个封建礼教压制灌输的孕育之下，里面的孩子就这样长大了……他们接受着同样的现实，但是却演绎了不同的人生，在这无边无际的黑暗中，他们又处在怎样的漩涡中挣扎？这部书中我最欣赏的是老三觉慧，他是一个有思想，不听天由命的抗争者。许是他的两个哥哥的经历让他处于理性的叛逆中。他关心时事，他热血沸腾，他对所有人都一视同仁。许是他有一颗悲天悯人的心注定了一段悲惨结局的恋情。他喜欢上了婢女鸣凤！这在那个时候是相当不允许的！鸣凤是一个机灵天真，清秀勤劳的姑娘。他们并没有过多的交往，但是，彼此的心意是相同的。最后，在觉慧毫不知情的情况下，在老太爷不可更改的命令下，鸣凤宁死不愿嫁到别人家，不愿悔了清白。于是啊，她悄无声息地投入冷冽的湖泊中。在死前，她在挣扎，她在等那个喜欢的男人温柔的呼唤她的名字。可是，没有，没有人在意她的死活吧！她活着没有任何希望，她选择了死亡。不，她是选择了解脱！不知她在尚未沉底的那一刻，她是否后悔。可怜的觉慧是在第二天，她死后才得知的，他后悔，他悲痛，他跪在湖边等心中的她告诉自己这是一场梦。可惜啊，现实不是个善人。这一场悲剧就以她的死终结了，但在他心中留下的殇却怎么也挥不去。他发觉在这个所谓的“家”中，他没有任何思想，这个“家”中没有温馨，只有无穷无际的折磨！是呀，它要把人折磨成怎样才肯罢手呀。于是，已经失去信心的他选择了逃亡，逃离这个樊笼，逃离这个没有一点人情味的家。同样老二觉民已失望，老大觉新也无可奈何的忍受着。于是啊，一个好端端的家变成了这样。若是这样的家拿到我们现实生活，我想没有几个人能受得了吧！即使如此，真正珍惜家的意义的又有几人？因为一些小事就离家出走，因为在一件衣服的颜色上有分歧闹离婚的人，甚至还出现了一些家暴的行为等等，这应当引起我们的反思。社会在进步，亲情却在淡泊。以史为戒，我们应该有些改变！2下一页@_@我是分割线@_@《家》读有感800字 读后感