让我们绞尽脑汁的架纸桥
我知道许许多多的桥。有很多石狮子的卢沟桥,能承受很多洪水的赵州桥,还有有三层的武汉长江大桥。而今天的作文课上,我们要做纸桥,我心中的纸桥是漂亮的,而且还能承受很大重量的桥。
游戏开始了,我迫不及待的开始动手架纸桥,老师告诉了我们架桥的要求,老师说不能用双面胶、剪刀来做纸桥,只能用自己的手和纸。游戏开始了,我首先先把一张纸拆开。之后,当我马上要做好的时候我就想如果桥不能支撑很多很多的物体。那就不能称之为桥。就好像赵州桥能够抵抗洪水于是我就想要做两个桥墩。所以在桥的下面加了两个用纸做的小的柱子。这样桥就能支撑很多很多的物体了。
老师开始做桥了。他把纸对折之后再对折成了一个M型,最后老师把这张纸折成一个小朋友经常用的扇子。
之后老师连续拿了三只笔,现在这张纸上有三只笔。没有一只掉到地上,老师接着又拿了一个笔袋儿。这个笔袋也没有掉在地上。这是为什么呢?之后老师给我们解释了一下,因为很多桥都有一个M形状。这样不管多少人在桥上行走。桥和人都不会落下来,这样的桥才会更坚固。
纸条的实验让我知道如何把桥做得更坚固。
玩游戏
今天,天气晴朗,我带着快乐的心情走向补习班,去上作文课。我对今天的作文课充满了疑问。因为老师说要带我们玩一个游戏,是什么游戏呢?好玩么?游戏规则又是什么呢?
老师给我们带来了红领巾,原来今天我们要玩儿一个叫“蒙眼猜物”的游戏。全班同学顿时高兴起来。
老师告诉我们游戏规则:用红领巾蒙住眼睛,桌子上放着一些东西,在一分钟内谁才得准,猜的多就获胜。
游戏开始了,老师先让我们传笔,老师用手敲桌子,老师停止的时候,笔在谁手上,谁就去猜。三个人已经出来了,他们是侯德鑫,陈永亮,葛震。老师把葛震的眼睛蒙上了,让他先摸,葛震才对了六个。接下来是陈永亮,他第一个就猜不出来了,而且是浪费了三十秒钟,他说:“不猜这个了。”老师又给他东西让他猜,最后猜对了四个。到侯德鑫了,他猜对了五个……
他们三个在这轮比赛中,我最看好的就是葛震,只见他蒙上眼睛,闪电一般的速度开始蒙,蒙了二十秒才对。第二个东西是眼镜笔,他一下就猜对了,好像就一秒钟,那么快,看着他,我觉得要是我,一个也猜不对。
这是游戏,可以让人快乐,感到开心:也可以让人明白一个道理:自己看到的和做到的是不一样的,也就是说,说的容易,做起来难。
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