我不再灰心350字

我不再灰心

350字 六年级 记叙文

我是一个活泼,可爱,顽皮的小孩子。我是一个很容易灰心的人。

那次上语文课,老师说要发试卷 ,我祈求着有好的成绩。当老师念到我的名字,我突然紧张起来,老

师说:82分。我立刻感觉的到心非常沉重。我上去拿下试卷,看到一个个红色的交叉,不由的流下了眼泪

,我强忍着别哭,可是还是流下了眼泪。我上次考到了100分,想不到一下降低了10几分,我觉的自己真

的不是读书的料,不由的灰心起来。因为我的灰心,考试一次比一次低分了。

还有一次,我和我大院的朋友玩游戏,大家说:不然我们一起玩枪战吧!大家都举手答应了。大家飞快

的跑回了自己的家拿出自己喜爱的枪,我也不例外。

比赛开始了,大家都装好了子弹,子弹象火箭一样在各处飞了起来。过了没多久,我也拿着枪出去凑凑

热闹,刚跑出去,就被身后的敌人射中了,输了。我竟然比赛刚开始就输了,因此对枪战也没有了信心,

一次玩比一 次早输。

由此我吸取了教训,干什么也不能灰心。

读《那只松鼠》有感

500字 四年级 读后感

今天,我读了《那只松鼠》这篇文章,作者是刘保法。讲了“我“扑松鼠时,我望着松鼠那种看人的眼神,我心软了,我忘不了那只松鼠,我后来告诉了女儿,女儿也忘不了它的事。

那只松鼠用绝望——抗拒。乞求的目光,让作者深思小松鼠他可怜了,也许他正在——作者先是高兴自己扑上了一只松鼠,女儿也很想要一只松鼠,然而自己就开心.后来作者因为看到了松鼠的目光,他想到了要爱护动物,爱抚生态平衡,爱护自然生灵的慈悲之心促使他这样做.当女儿知道后也和作者一样关心小松鼠.说明了父女都很有爱心,令人感动!

我想,我们应该学习作者和他的女儿,我们应该爱护生态,爱护自然啊!想想,如果作者把松鼠抓回去,更多的人把松鼠抓去,那世界上那还有松鼠吗?不止是松鼠,其实世界上所有的动物,我们都要尽力去爱护,不要去残杀它们,不要去——要知道啊!世界没有了动物,就没有了人类.

动物们也有爱,我们人类也不一样吗?联系前14课《仅次于人的动物》不是吗?狼妈妈为了保护自己的孩子,牺牲了自己宝贵的生命.想想啊?如果松鼠妈妈失去了小松鼠会怎么样.《猎人的枪响了》一个个动物倒在了猎人的面前,终于,动物变成了人,他开始报复人们了,他把人们赶尽了杀绝.这会怪谁呢?难道不是人类自己造成的吗?我们应该深思啊?如果我们与动物和睦相处,互相信任,该创造出多好的境界啊?

人们啊?你们快醒悟吧!

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