读书伴我成长
书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。
读书,提高了我的作文水平。我从小就是一个“书虫“,一有空,我便读起《格林童话》、《金色少年》、《小学生创新作文》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到作文时,就能得心应手地应用,不会感到欲言无物、语汇贫乏了。
读书,增强了无攀登知识高峰的信心。学期初,我被选中参加了学校“育苗杯”数学竞赛辅导班,最初几次预赛我的成绩都不理想,为了实现“我一定能参赛”这个目标,我借来了《小学数学ABC卷》、《小学数学小灵通》等书籍,一有空便研究其中的题目,解不出来的就查答案或请教爸爸妈妈。经过一番努力,我有了明显的进步,一次又一次地击败了对手,获得了参加“育苗杯”的最后决赛资格。我将抓住这一难得的机会,继续努力,争取在最后一轮竞赛中脱颖而出。
读书,使我增长了知识,开阔了视野。看了《人与自然》这套书后,每当到动物园参观或是在电视上看到某种动物,我总会祥细地向家人介绍这种动物的名字、产地、珍稀程度以及它的生活习性等。每当这时,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。
读书,教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。读完这篇文章,我体会到做人应该有博大的胸怀,也更应该有无私奉献的精神。虽然我是个小学生,现在我还不能干大事,但在学校里,我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难,我会主动帮助她们解决难题。如上一阵子,邻居的小王,同学英语成绩不好,我便利用放学时间教她拼音标、读单词、读句子,经过我一次又一次不厌其烦地教,最后她的英语成绩终于提高了。
读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。
书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得应该做一个怎样的人。
累了,好轻松
炎热的暑期生活已经结束,迎来的同样是炎热的生活——只是换了两个字而已——军训。
军训的第一天,我们这个小小的绿色军营就被围观了。“幸福”的生活就在这里开始了。
烈日、教官都是我们的挑战。我们面对教官,背对太阳,站着军姿,注视前方,偶尔看到教官红得发黑的脸。汗珠…不,应该是汗水在每个人脸上肆意流淌……脚麻了,开始不受控制,腿在不由的抽搐,想动一下,但是只是想而已。脑海中开始浮现出一张床,一瓶水,一台电扇。真的累了,这个可恶的教官也不让我们休息一会儿,轻松一下。唉……
终于到了夜晚,终于接触到了那张不柔软不可爱但思念了一天的床,再也不想和他分离。
可是,军训岂止一天,那是十天!我们只能坚持,就这样坚持着,到了第三的下午,我们的“好日子”来了,可恶的教官被调走了,新来的教官总让我们休息。到了夜晚,不像以前那么累了,但有一种莫名的不安和害怕,担心到比赛时……心好累,再也寻不到累了之后安心睡觉的感觉。这次我真的累了,比以前更累……我想念那位“可恶”的教官。
第四天…到了第五天,教官终于发威了,加紧了训练,我们努力练了一整天,体罚也是有的。我安然的接受着这一切,享受着身体上那种累的感觉,带着轻松的心情,过着充实的生活。
想着,算着,时间已经过去一半,我懂得我必须付出努力,用心做好每一个动作、一个细节,即使天再热,阳光再烈我都义无反顾,决不放弃,绝不低头。
眨眼间,军训生活结束了,结果当然是令人可喜的。
拖着疲惫的身子、带着轻松的心情奔向家门。我想,正式开学后,在学校我要努力,十天如此迅速,三年也一定在眨眼间。
要明白,学习和军训时一样的,只有过程用心了、苦了、累了,才不会后悔,才可能享受到苦累之后给你带来的轻松感。别让自己的心累了。
相似题目
-
读书伴我成长在成长的过程中,总有一件东西陪着,有的人是爸爸妈妈陪着,也有人是毛绒玩具陪着,而我是书陪着。记得小时候,我的哥哥劝我多读书,但我却认为:读书有什么好的,到头来还是一无所获,明摆着是浪费时间!几天后,一位叔叔来我家做客。叔叔看了看我后,说:“这小姑娘挺漂亮呀!那只是也应该很‘漂亮’吧!来叔叔问你,这个字怎么念?”叔叔指着报纸上的“中”字问我。我半天没说出一个字来。“中看不中用啊!”叔叔惋惜的看着我,“如果有点知识就完美了啊!唉!”打这次起,我便吵着让哥哥教我认字,写字。从此,我每天以书为伴,一旦离了书,我便浑身不自在。正是因为那位叔叔,让我明白了书的重要性。它伴我成长,伴我走向成功的道路,让我更加聪明。还教我做人,让我懂得许多人生哲理。我爱书,因为书是让我飞向蓝天的翅膀!读书,伴我成长!300字 五年级
-
读书伴我成长我从小到大,书就像我离不开的小好朋友,伴我成长。小时侯,妈妈天天都给我一些故事书,我都认真的看。现在,我以是小学五年级了,在老师的引导下,我读书的兴趣更浓后了。而且,我也不再满足于那些童话漫画之类的书了,我已经读了【西游记】、【三国演义】、【童年】等中外名著。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店看书、买书、有时在书店一呆就是几个小时。读书使我增长知识,开阔了眼界,比如,读【中华上下五千年】,使我了解了中国悠久历史,读了【假如给我三天光明】,海伦?凯 惊人的毅力,不屈不挠的精神,深深的打动了我,我仿佛游览了我国的名胜古迹和 游胜地。书是我的良师益友,读书伴我成长。300字 三年级
-
读书伴我成长古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”有书为伴,我的生活增添了不少的欢乐。闲暇时,我与鲁滨孙在海中共享阳光,或随鹦鹉号环游海底两万里,汤姆索亚的顽皮……一切都如此清晰,让人仿佛身临其境。在阅读中,我明白了只有创新、成长才有收获。每当我困惑时,李白会告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”;每当我孤单时,王勃会安慰我:“海内存知己,天涯若比邻”;每当我收到挫折时,会有‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’得劝告,每当我告别朋友时有"莫愁前路无知己,天下谁人不是识君";我体悟到对待苦难和挫折的方法,我学会了在磨难中成长。每当深夜,捧起一本红岩,贪婪的读着这本书,看着他们的红岩精神,这本书陪伴了我许多日夜,读了很多次,他教会了我做人的原则。我爱读书,无论是散文,还是各种小说,甚至动漫,他们都是那样的吸引我,书记录了我成长的足迹,我爱读书,是书令我学会了真善美,是书让我明白了是非黑白;是书教会了我是非黑白,是书教会了我人生的真谛……我爱书,我爱他的美丽,爱她的博大,爱她的一切,和他们在一起是最快了的。我要继续和他们无忧无虑的快乐生活。450字 五年级
-
读书伴我成长高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而对我来说,书籍就是智慧的结晶。通过读书,我学到了很多知识,懂得了很多道理。读书使我受益匪浅!小时候,妈妈每天晚上都会给我讲故事,如:《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。妈妈讲得绘声绘色,每次我都听得如痴如醉。上幼儿园时,妈妈给我买了本《古诗词》,我爱不释手。每天放学回到家,我就捧起这本书,聚精会神地读起来。有时,妈妈还会考考我,她说上句,我对下句,我们还经常玩些填字游戏。转眼间,我上小学了,妈妈为了提高我的写作水平,给我买了一些作文书。我常常陶醉在那优美的词句中,它们就像一个个跳动的音符,激发了我对读书的兴趣。遇到好的词句时,我就把它们积累到本子上,时不时的就拿出来读一读。正是这样,我的作文经常被老师拿来当范文读。在读书过程中,我与书发生了一件有趣的事。一天,我在书架上翻到了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,就好奇的读起来。看得正精彩时,我听到妈妈大声喊:“乐乐,快来吃饭了!”我不耐烦地说:“知道了,马上就来。”但我的眼睛却不想离开书,心想:马上就看完这一页了,看完再去吃饭吧。等看完了那页又想知道后面的内容,我忍不住又接着看起来。妈妈长时间不见我出来,就生气地大声冲我喊:“再不出来饭就凉了,吃完饭再看书不行吗?这真是个坏习惯!”我只好不情愿地放下书,去吃饭了,心中却十分郁闷。我吃着饭心思却还在书中的故事情节里,真想边吃饭边看书。妈妈看了我一会儿说:“别吃到鼻孔里去了,这样吃饭对胃不友好。”我听后,“噗哧”一声笑了,全家人都乐了。书,是我的良师益友。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长!650字 六年级
-
读书伴我成长高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要再补充一句,“书籍是我成长的阶梯”。小时候,我对这个世界似懂非懂的时候,奶奶就拿图画书让我看。于是我对那些新奇的图画书产生了好感,每天把它们当做“玩具”爱不释手。这算是我成长中与书相伴的第一个阶梯了吧。后来,妈妈为我买来许多故事书,多少个夜晚都是妈妈那一个个动听的故事陪我进入甜美的梦乡。那时,我的小心眼里就意识到:只要能读书,就有看不完的有趣故事。于是,我就有了一定要像妈妈一样学会读书的愿望。这算是我成长中与书相伴的第二个阶梯了吧。再后来上幼儿园了,我跟老师学会了汉语拼音,于是我就会通过汉语拼音读懂带拼音的图画和故事书了。在书里我认识了海的女儿、白雪公主,认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛。从此,我对书产生了浓厚的兴趣,这算是我成长中与书相伴的第三个阶梯了吧。随着时光的流逝,我一天天长大,现在我已经读小学四年级了。在老师的帮助下,我不但学会了自己看书,而且还爱上了读书。我又快乐地踏上了与书相伴的第四个阶梯。一本本书成了我的好伙伴。每天除了正常的学习以外,我最喜欢的就是读书了。每当拿起书我就会被它深深地迷住,有的时候,读着读着,我就觉得自己变成了书中的主人公,忘记了周围的一切。书的魔力真大啊!“书籍是我成长的阶梯”,在以后漫长的岁月里,我会永远以书籍为阶梯,一步一步坚实地走下去。相信我会在书籍的高山上,攀得越来越高。550字 四年级
相关推荐
-
读书伴我成长我认为,书就是文化的象征。从古至今有多少人把他毕生的知识、思想以书的形式保存下来,并发扬光大。书不仅是文化,还是一笔财富,一笔价值无限的财富。因为,它能给人带来快乐、知识和荣誉。首先是快乐。现在我每天都至少带一本课外书去上学。在上自习课时,捧着一本书读;或是在下雨天坐在自己家窗台上读书,十分惬意。最令我感慨万千的,就要数《中华人物——故事全书》和《图说天下》系列了。每当读书时,我的心情就随着书中的内容一起跌宕起伏。记得读到玄武门兵变时,我的心情十分低落,兄弟之间为何骨肉相残;读到剥皮充草时,我十分欣慰,贪官污吏就应该受到报应;读到定西侯安西域时,我就大呼痛快,单枪匹马打江山;读到“飞将军”出师未捷身先死时,我十分伤心,一世英明最后付诸东流。书不仅给我带来了快乐,还给我带来了知识。起初,只是妈妈给我读书,像《贝贝熊系列》、《法布尔昆虫记》和《神奇校车》等等。从那时起,我就开始积累知识。后来,爸爸买了一本《中国人史纲》,我一读,便喜欢上了历史。从开天辟地到同治中兴;从羽林营到北府兵;从白圭经商到日升昌;从陈胜、吴广大泽乡起义到孙中山革命灭清。我漫游在历史的海洋中,获得着取之不尽的知识。同样是受这本书的影响,我还喜欢上了地理和人文。书给我带来的荣誉也是不可小觑的。从一年级到现在,我由读书而获得的“书香少年”、“书香家庭”奖状有整整八张。随着时间的推移,同学们也给我起了一些奇异而不失大体的外号,如“移动小百度”、“历史小博士”等,让我暗暗欣喜。我喜欢读书,还因为书陪伴着我长大。书陪伴着我,同时使我明白了一些道理,开阔了我的眼界。有了书的陪伴,我的成长不再孤单。650字 六年级
-
读书伴我成长一本你喜爱的书,是你的良师益友,也是你想去就去的知识领地。我爱书胜过一切,从小书这位“朋友”就跟我如胶似漆。我三四岁时看的都是常见东西的图片,有不认识的字就问爸爸妈妈。每次吃完饭后,妈妈便教我认字、写字,然后又拿起图片来给我看。睡觉时妈妈就给我讲经典的小故事,直到我睡着。上学了,我捧着刚买来的《格林童话》,左手翻书,右手查字典。有一次我看到一则故事,就学故事中的人不说话,爸爸妈妈可急死了!后来我把原因告诉了他们,他们听了之后捧腹大笑。到了中年级我便告别了童话故事,开始看中国四大名著,就差《红楼梦》没看,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》我都读了好几遍。这时我也真正理解了莎士比亚先生说的话:“书籍是全世界的营养品”。光阴似箭,日月如梭。转眼我已经五年级了,对文学类的书籍也有了印象。《心灵鸡汤》买回来之前,一听这书名我就丈二和尚——摸不着头脑,但我猜测应该是关于心理学的书,看完了之后还真给我猜对了。后来我又读了一遍,两遍下来我还真不怎么发脾气了,又积累了不少词语。读书的感觉是美好的,读书是令人愉快的。书这位朋友将伴我一生,我要和它多多亲近,再看更多更多的书!450字 六年级
-
读书伴我成长在我的生活中,书是很常见的一件物品,我也很爱读书。因此,我认为,将书比作我的伴侣,是再合适不过的了。我从上学前班的时候开始读书,但是当时我读的都是绘本、漫画这些仅能向我提供娱乐,与本质并无多大意义的一些书籍。当我上了小学,我便开始更多地读文字多的书,渐渐领略作者的心意。之后,到了十岁,妈妈为我购得了“四大名著”,因为当时我的思想已经较为深入,适合读这类书。我先是读了《三国演义》,接着是《西游记》《水浒传》和《红楼梦》。我开始时读的一知半解,后面竟然越读越懂,越读越深入!有时,我甚至可以一连读几个小时的书而毫无疲惫感,这是因为我已经走进了作者的心灵,沉浸其中了。我读书时,常会发现一些古诗词句,往往这些古诗词句也是比较重要的,它可能表达的是作者的想法,因此古诗词句也成为了我日常积累的项目之一。当我漫步在开满花朵的丛中时,我会脱口而出“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,当我行走在有许多柳树的湖边时,我会说出:“杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”夏日,当我嬉戏在美丽的荷塘边时,我会吟诵“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”……讲到这里,我明白了读书可以活学活用,书中积累的好词佳句可以应用于写作、口语交际等多方面,让自己更有才华,更有学问!这时,我又想起了我有关读书的一件故事。记得在我学习自行车时,我很不熟练,一会儿就摔了个狗啃泥,一会儿又翻了个四脚朝天。于是,我渐渐想要放弃了。可在这时,我想起了《驭风少年》的主人公威廉·坎宽巴,他生活的马拉维是很贫穷的一个小国,可是他又能如此坚强地生存下来,还为村里制了风力发电机,说明他很勇敢,有决心做好事。我自言自语:“既然他都能在困境中成长,那我为何不能呢?我觉得一定能成功的!课文《我们的错误》中也提过‘跌倒爬起来重新上路’!”于是,我勇敢地爬了起来,果不其然,再经几番努力,我成功了!其实,这也说明多读书,人也能变得更勇敢,更坚强,这些都是书中告诉我们的做人处事的道理。最后,我真想感叹:书是不吱声的老师,他教会了我们做人处事之道,让我们开阔眼界,更有才华,更有学问……正如冰心奶奶所言“读书好,多读书,读好书!”900字 六年级
-
读书伴我成长读书,是我成长的摇篮,伴我度过一个个喜怒哀乐;读书,是我成长中最好的朋友,伴我度过一个个美好时光;读书,是一把金钥匙,打开一道道知识的大门。读书,伴我成长。说到读书,我的第一本书,是幼儿启蒙书,我认识了飞机,火车……也认识到了中国鲜艳的五星红旗。再后来,我接触到了白雪公主,小红帽,美人鱼等童话人物。等我大了点儿,我又读了那种带拼音的富有大道理的故事。后来,认的字多了,看了罗尔德的整套书,那一个个简单又搞笑的故事,经常让我捧腹大笑。还接触到了国学,比如《三字经》,《声律启蒙》等。但我读书最多的是三年级。三年级,我读了《绿野仙踪》,四个伙伴的探索故事让我身临其境,《爱丽丝奇遇记》也是如此。《鼹鼠的月亮河》,《夏洛的网》和《狼王梦》,不禁让我流下了眼泪……为什么我三年级才读这么多书呢?是因为我二年级才正式开始读书。那时我单纯的认为读书就是上学,并没有什么兴趣,每当做完作业就去看动画片,玩游戏,或是和伙伴们打闹。直到有一天。做完了作业后竟停电了,外面还下着雨,运气真不好。我无所事事的摆弄着小台灯,最后实在太无聊,便随手拿起身旁的课外书---《10万个为什么》,刚开始只是随意翻翻,后来竟越看越有趣,越看越想看。从此,陪伴我度过休闲时光的不仅有平板电视伙伴,还有书。过了几天,我和伙伴们玩水,看见了一群小鸟站在电线上睡觉,睡得可沉了,小伙伴们都不知道小鸟为什么不会掉下来,我却笑了笑说:“因为小鸟的爪子抓得很紧,而且他们的大脑能帮助它们保持平衡。”大家都目瞪口呆,夸我可聪明了,别提我心里有多高兴了。原来,在书中学到的知识,可以在生活中活学活用啊。还得有一次,我学习滑冰,刚开始我看见冰,就起鸡皮疙瘩,心儿扑扑直跳。因为我害怕摔倒呀,但是我鼓励自己,才小心翼翼地走上冰。刚开始,我出手扶着墙一点一点慢慢的走,后来我的心渐渐放下了,越走越快,一时得意,竟松开了墙壁,试着滑了起来。结果,一下子摔了下去,手臂很痛,不过我想起《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒,即使失去了视力,遇到了如此大的困难,他都永不言弃,那我有什么理由可以放弃的呢?于是我勇敢的爬了起来。书,可以教给我知识和刻苦的道理,在遇到困难和挫折时帮助我们,是我们成长的风向标。读书,让我们在成长中得到更多知识,变得博学多才;读书,是成长中的万花筒,教我们品味生活;读书,是成长中的望远镜,让我们看透世界,开拓眼界;读书,是成长中的糖果,让我们快乐……读书,永远是我成长中不离不弃的伙伴!1000字 六年级
-
读书伴我成长高尔基曾经说过:在我们懒惰的人看来,都以为省出的时间,只是为休息休息,那知人家工作之外,还要读书。省出来的时间愈多,读书的时间愈多,使工不误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活。在我觉得,一本好书就是把打开智慧的钥匙,也是一盏驱除黑暗的明灯。如果我是一颗小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就任凭我飞高;如果我是一只小鱼,那么书就是任我遨游的大海。看着书,我总是一步三回头,因为一段段文字像一串串音符在我耳边回荡。书,带我周游名人世界。懂得许多名言至理,比如周恩来“为中华之崛起而读书”,杜甫“读书破万卷,下笔如有神”,高尓基说“书是人类进步的阶”,每个有所成就的人都是因勤奋读书,才有所建树。因此,我们要想取得成绩,就要读好书。书,让我感到乐趣。有人曾说:“你若不能增加生命的长度,但你可以改变生命的宽度,你若不能改变生命的宽度,但你却可以改变生命的深度。她让我知道何为酸甜苦辣,为人处事。”读书,怎能不是一种乐趣呢?多少关于书的故事,书的话题点缀了我平凡的生活,也增添了无数的美丽的回忆当我受挫折时,是书教会我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”:当我想放弃时,书又给我予我”长风破浪会有时,直挂云帆济苍海‘的勇气,当我想蜷缩在书的角落里时,书又让我去领略‘会当凌绝顶,一览众山小”的景色。书,美化了我的心灵,开阔了我的视野,丰富了我的人生,给我搭建了一个天天向向上的阶梯。书,让我在知识的海洋里自在地畅游,书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。今天的我们,生活在阳光下,我们更应该努力丰富自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看的更远,以书为垫脚石,我们可以攀得更高,真诚的朋友值得一交,真正的美酒值得一尝,而真情写出来的书就是朋友。朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我长大。750字 六年级
-
读书伴我成长莎士比亚曾说过:书是全世界的营养品。生活里没有书,就好像没有阳光,一片阴暗;生活里没有书,就好像鸟儿没有翅膀,只能眼巴巴的望着蓝蓝的天却不能自由的翱翔。书是我一生中最好的伙伴,当我伤心时,它是我的劝解者;当我生气时,它是我最好的劝说者;当我正准备发泄时,它的一个个的故事使我欢笑着面对这个“可怕”的世界。对我而言,书就是我生活中的萤火虫,它们飞着,指引我回家的路,不管怎么样我都离不开它们。也许我离开它以后我会生不如死。它的一个故事,是我感到最温馨的时刻;它的一个诉说,是我感到最温暖的时刻;它的一个微笑,是我最最欢乐的时刻!地狱又如何,只要有书,地狱也是一个美好的世界。当我迷惑,书本像一盏能照亮世界的明灯,指引我走出无用的彷徨,迈向光明……我自打小学起,对看书十分渴求,从童话慢慢的变成小说,又由小说变为文学作品,这些书我都爱看。时而我会看得泪流满面,有时又会看得喜爱颜开,手舞足蹈。总而言之,书中的人物,剧境常常让我牵肠挂肚。我还看过《三国演义》、《西游记》等四大名箸。并从中学到了课本没有的知识。读书能让我废寝忘食,能让我如痴如醉。读书还可以开阔我视野,增长我的知识。也许,我以后会说:“我是给书看着长大的。”五年级:cc诚诚作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
-
读书伴我成长“一日无书,百事荒芜。”、“读书破万卷,下笔如有神。”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”……这些关于读书的名言很多,可我却不觉的读书有什么好处,每天只想着一件事:开心就好。可直到那一天……一天,我刚想出去玩,就瞥见桌上有一本《安徒生童话》,我想走,可那本书像磁石一样吸引着我那颗好奇心,最终,我被好奇心征服了。我刚看了几个小故事,就爱上了这本书,上面有许多小故事让我受益匪浅。如:《白雪公主》让我明白外表美并不重要,心灵美才是最重要的。《卖火柴的小女孩》让我明白,我们要珍惜今天幸福的生活。另外,对于弱者我们要有同情心,要在别人需要的时候伸出援助之手!从此,我爱上了读书,《我的野生动物朋友》、《夏洛的网》、《绿山墙的安妮》、我都读,只要我一闲下来,手里就肯定有一本书。同学们,放我们遨游在知识的海洋,尽情吸取书籍的营养,让更多个钱学森、在我们之间诞生。评语:文章开头引用名言很新颖,能够结合实例,表达对读书的喜爱!五年级:齐家彤作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
-
读书伴我成长江苏省常熟市谢桥中心小学五(4)班 杨港指导:黄惠娟 邮编邮箱我是一个爱读书的小男孩。你别看我并不在课间看书。可是每天晚上我都要在床上看一阵子书。不满你说,上学期间,我在晚上看书,经常会不知不觉看到深夜11点呢。到双休日,我总要借一本厚厚的书带回家里看,这是因为如果我在双休日没书看的话,我会孤单死的。这不,这周我又借了《福尔摩斯探案选》。看书时,我总是一会儿欢,一会儿悲,一会儿兴奋,一会儿唉声叹气。我的心随着故事情节的发展而跌宕起伏,看着故事里的福尔摩斯怎样收集证据,怎样破案,仿佛我成了故事里的福尔摩斯。我在五年级的时候,读书量就更大了,几天一本厚书,一两天一本薄书,我们班图书角里的书,大部分都读过。每读一本书,我都会读两遍,第一遍浏览一下,找出特别精彩的地方或者读不太懂的地方。第二遍精读精彩的地方,钻研不懂的地方,同时我会在自己的摘记本上做一些摘录和感想,自己实在读不懂的地方或请教或暂时搁置一下。我读过的书,有引人入胜的《淘气包马小跳》,有惊心动魄的《龙蛇之混沌》……总之,我是介绍不完的。我在这里告诉你:有些人见一些书名听起来不好听就不去看,其实你错了, 我不妨给你讲《鲁宾逊漂流记》,当时,我一听题目就觉得不好看,可是在上星期我阅读后,改变了对这本书的看法。我现在五年级了,读的书也挺多的。可是,书浩如烟海,我所读的书只是九年一毛,沧海一粟,我下决心一定要读更多的书,让书伴我成长。550字 五年级 记叙文
-
读书伴我成长在我的学习生涯中,读书是不可缺少的一部分。因为读书给我带来了快乐。我从小就是个“小书迷”。没事的时候,我就会捧着一本书津津有味地读。我之所以那么喜爱阅读,是因为阅读给我提供了很多写作的佳句,使我的作文有了很大的进步。“读书破万卷,下笔如有神”,那一个个生动有趣的故事和一条条深刻的道理,滋润着我的心灵。我最爱做的事,就是捧着一本书坐在阳台上读。温暖的阳光轻轻柔柔地照在我的脸上,我尽情的徜徉在书海里,读书给我带来了很多快乐。我上了五年级后,才真正地体会到读书的乐趣。堆积如山的作业每天都压得我喘不过气来,忙里偷闲地读上半个小时课外书真是一件放松的事情!每天都是如此,妈妈不三番五次叫我去睡觉我是不会舍得放下手里的书的。正因为我喜欢读书,所以我的阅读水平也有了大大的提高,考试成绩自然也好多了。总之,开卷有益啊!正如高尔基所说:书是人类进步的阶梯。我们要学会去读书,并从书中体会到快乐,这样才能汲取书中的知识,发挥读书的作用。350字 五年级 叙事
-
读书伴我成长高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就像是我形影不离的伙伴,伴我成长。小时候我不识字,我总逼着妈妈给我讲故事,我听得津津有味,慢慢地,我就进入甜美的梦乡。慢慢地,我长大了,我从识字的那一天开始,爸爸就给我订了很多的书报。我翻开那些书,顿时我发现了一个奇妙的世界,也结识了很多朋友:白雪公主、尼尔斯……从此,我每一天回家首先第一件事就是看书。慢慢地,我就养成了爱看书这个好习惯。因为书不仅给了我丰富的知识,还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上,坐在灯光下看着那一行行铅字,可慢慢地就觉得它们是可爱的小精灵,跳啊,跳啊,多么有趣啊!只要给我一点点时间,我都能读上好几页书!书是人类的朋友,也是你一时想去就去的故地,也是你的一位老师也是你的一位亲人。这么震撼的故事,告诉人们怎样是善,怎样是恶,告诉我们怎样生存下去。陈江小学五年级:蔡滋芳350字 五年级 叙事
-
读书伴我成长读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能知道读书的快乐和轻松!是啊,书籍无时不刻地陪伴着我们,带领我们遨游这“知识的海洋”!人的成长离不开读书,书让我领悟到了人生真谛。每当迷茫彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引着我前进,为我排忧解难,增强我的勇气和自信;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤是暂时的,只有勇于去开拓,才会发现快乐就在眼前;当我被误解时,书告诉我说,勇敢地去走自己的路,别人会看到真实的你。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,英国作家尤安?艾肯?走遍天下书侣?中写到:如果你坐船周游世界,一躺下来,你可以将它读上百遍,最终你能背诵下来。一个人的一生离不开很多很多,离不开空气,离不开休息,更离不开健康,同时也离不开书籍。“读好书,读书好,好读书”。好的书籍对一个人的一生影响很大,而书籍的海洋又是那么得辽阔,无边无际,我们应该从小开始读书。记得小时候,一个人在家的时候,我就喜欢读书,沉浸在书的世界,仿佛整个世界上只有呼吸声,忘怀了世界,也忘怀了自己;仿佛自己和他们深处同境,看到了可怜的羊脂球,孤独的鲁滨逊,年幼的阿廖沙机智过人……在?童年?中,我读懂了一个人的倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题、所受的各种心理考验,无形中揭示了那些“铅一样的丑事”,在欢乐中、在悲伤中、在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明;在?羊脂球?中,我读懂了贵族的价值观,他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切,现实中赤祼祼的金钱交易,残酷的争名夺利冲刷了一切,而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到了真正闪光的地方,那就是一颗真实淳朴的爱国之心;在?钢铁是怎样炼成的?中我读懂了小小年纪就投身于革命事业的勇气,在一次战争中不幸失明,但依旧以巨大的热情工作,用顽强的意志支撑着自己满是病痛的身体,即使最后瘫痪在床,仍拿起笔做武器,开始自己新生活的保尔·柯察金。在书中,我看到了不同人的不同人生,我明白了在人的一生中每个阶段都离不开书籍的供养,庆幸的是我的成长有书为伴,真好!我能从书中吸取养分,扎根于书籍的土壤,让自己的内心更强大。900字 初二
-
读书伴我成长在许多人的眼中,我是一个不折不扣的“小书虫”。记得小时候妈妈经常给我讲故事,我就纳闷儿了,妈妈哪来那么多故事呢?于是我问妈妈:“你怎么有那么多讲不完的故事?”妈妈笑着对我说:“这些故事都是从书上看来的。”爷爷也经常带我到他的书房里玩,他的书房里有上千册书整整齐齐的摆放在书架上,我在这氛围中品尝到了书香的味道。这便是我对书最初的接触。从那时起,我就有了读书的欲望。我三岁那年,爷爷就教我识字了,我开始看书了。当时,由于我识字不多,有许多书我都看不懂,妈妈就买回来一大堆的图画书让我看,我就如饥似渴地读了起来,让我现在还记忆犹新的一本图画书是《猪八戒吃西瓜》,看着猪八戒俏皮滑稽的模样,我时常被逗得哈哈大笑。不过,图画书没看几天,就觉得不过瘾了,不能让我满足。我又迷上了童话书,安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牵肠挂肚。上了小学后,我开始看起了四大名著,如《三国演义》《水浒传》……正因为读了它们,我才知道有神机妙算的诸葛亮,勇敢豪放的武松……现在,我渐渐地长大,又迷上了世界名著,其中最爱看高尔基《童年》,主人公的悲欢离合,更使我印象深刻,书中诠释的道理会让我终生受益。书带给我知识,让我认知了外面的世界。书带给我快乐,让我心情愉悦;书又带给我一丝丝悲伤,让我泪流满面;书还带给我许多问题,让我苦苦思索。正因为有了书,我的生活变得丰富多彩。我在浩瀚的书海中汲取知识,在知识的精华里收获智慧。我每天都要看书,几乎到了废寝忘食的地步。正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。读书,读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。读书,可以让我穿越过去、现在和未来,让我看到世界最美丽的人情和风景;让我随书中的人物一起去探险、去流浪、去破案……跟他们一起哭、一起笑、一起玩、一起充实地长大;读书,可以让我拥有超棒的口头和书面表达能力,跟人聊天游刃有余,上课回答问题胸有成竹,写作文得心应手;读书,能让我拥有丰富的背景知识和开阔的眼界。如果有人要问我读书苦不苦?我的答案:苦是肯定的,但苦中有甜,为什么呢?因为读书的本身其实也是一种放松和娱乐,在读书中,我会得到快乐!读书伴我成长,我要当一辈子的“书虫”。900字 五年级
-
读书伴我成长“妈妈,给我买的书呢?”得知妈妈出差回来给我买了几本书,我一回家就迫不及待地询问着。 “有了书就不记得你妈妈了,我出差那么辛苦,你也不关心一下。”妈妈装作不高兴的样子说。“好,母亲大人,您辛苦了!”我有口无心地说,眼睛仍在屋子里到处扫视。“给你!”妈妈从包里拿出两本书,递给我。我高兴地接过书,迫不及待地看了起来。妈妈见了,摇了摇了头:“真是个书虫!”说完走进了厨房。 我十分喜欢看书,每次不忘让妈妈给我捎两本。妈妈出差回家,我第一件事不是给妈妈倒水或倒茶,而是问妈妈先要书。一拿到书,总要兴致勃勃地看上半天,不要人叫是不舍得放下的。我之所以爱看书,还要从《儿童时代》说起。说老实话,我以前不太喜欢看书,特别是作文书。我认为书既没有美丽的画面,也无动听的声音,太枯燥了。即便看书,也只对故事书、小人书感兴趣。记得有一次,爸爸帮我在邮局订了《儿童时代》,我对爸爸说:“我不喜欢看书,你给我订的是什么?”爸爸说:“这是《儿童时代》,非常好看,上面有许多精美的图片,还有很多精彩的文章。”我想,有漫画好看么?爸爸见我无动于衷,便把书往桌上一放,进屋看电视去了。我好奇地想:真的象爸爸说的那么好看吗?在好奇心的驱驶下,我拿起了书。哇,好漂亮的画哦!禁不住津津有味地看了起来,不一会就看完了,还有些意犹未尽,问爸爸:“爸爸,还有吗?”“每月才来一本呢.”于是,我期待着下一期的来到。从那时起,我渐渐地喜欢上了读书。 我读书非常之快,几乎可以达到“一目十行”的地步。但是,这样看书如同囫囵吞枣,往往一遍读过了,如同鸭子背上泼瓢水,只留一点模糊的印象。不过,我一本书至少反复看三遍,有的精彩之处还会反复地看。由于第一次看时不记得什么了,看第二遍、第三遍时兴趣还是很浓厚。待读了三遍以上,我就可以记住书中的内容了。有时实在没新书看时,也会把看过很多遍的书再看几遍。有一段时间,妈妈没给我买书,我的书几乎都看腻了。我反复读书还有一个原因:这些书写得很好,有意思。记得有一本名叫《彼得·潘》的书,把人物塑造得很可爱,我一有空就看一看,这本书我几乎看了十几遍,所谓“书读百遍,其义自现”嘛!可是,“书到用时方恨少!”我虽然自认为看过很多书,但是,有些知识还是不知道,有时考一些书籍方面的题,我几乎是擀面杖吹火-----一窍不通。因此,我经常恨自己书读得太少了。所以,我要再接再励读更多的书。 有位伟人曾说过:书籍是人类进步的阶梯。我要沿着这个阶梯一步一步踏踏实实攀登到理想的顶峰,这一路上,书籍,伴我成长!900字 初一 叙事
-
读书伴我成长“书籍是人类进步的阶梯”这句名言令我记忆犹新。书籍给予了我们文明;书籍给予了我们智慧;书籍给予了我们快乐。在我的生活中书籍犹如一位无话不谈的挚友;犹如一位知识渊博的长者陪伴着我的成长。那时,我三四岁,每当夜幕降临,我都会乖乖地躺在小床上,招呼着妈妈过来给我讲故事。妈妈一手搂着我,一手拿着书,给我讲《白雪公主》的故事,我津津有味地听着,当妈妈讲到精彩之处,我都会迫不及待地把书从妈妈手里抢过来,快速的向后翻几页,焦急地问妈妈:“白雪公主吃毒苹果了吗?小矮人救她了吗?”妈妈总是笑眯眯地说:“小乖,太晚了,快睡觉吧!明天妈妈接着给你讲。”我羡慕地看着那本书上的文字,心里想:如果我能认识字该有多好啊!那样我就能自己看个够了。时光飞逝,我长大了,学会了拼音“a、o、e”,认识了简单的汉字“山、石、水……”同时也掌握了查字典的好方法,逐渐地认识了很多字,现在,我可以随便看自己喜欢的书了。我像一条快活的小鱼,在知识的海洋中探索着新奇的世界。我读过《格林童话》、《伊索寓言》、《十万个为什么》……还在这里结识了美丽、善良的白雪公主;大年夜又冷又饿的卖火柴的小女孩;克服种种困难寻找神灯的阿拉丁;穿水晶鞋的灰姑娘;变成白天鹅的丑小鸭……并且我在书中懂得了做人的道理:像海力布那样舍己为人;像普罗米修斯那样勇敢;像渔夫那样遇见魔鬼还能镇定自若……在书的滋养中,我长大了,书籍成了我的知心好友。现在我不读那些浅显易懂的书了,我常常上爸爸的书柜里取一本“大部头”,每次看完书后都爱不释手,品读过《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》……还有外国作品《童年》、《汤姆叔叔的小屋》……这不,因为看书,所以错过了去大连的机会。去年,爸爸、妈妈决定上大连去旅游,临走前一天,我和爸爸去买东西,回来时正好路过书店,我拽着爸爸的手,撒娇地对爸爸说:“爸爸,我想去书店里逛逛。”爸爸只好带我进去。走进书店,我一下子就被五花八门的书吸引住了,一看就是两小时,爸爸再三催促我要回家了,我急忙跑了出来,手里捧着《三个火枪手》,爸爸一看钱包,剩下的钱不够买这本书的,我用乞求的目光看着售书阿姨说:“阿姨,这本书可以帮我保留三天吗?”售书阿姨说:“对不起,小同学,这本书很畅销,现在只剩两本了。”我只好垂头丧气地离开了书店。晚上我思前想后,决定不去大连了,明天去书店买书。书籍成了我的朋友,当我高兴的时候,它和我一起分享;当我难过的时候,它能给我分担烦恼;当我郁闷的时候,它会给予我快乐;当我有疑问的时候,它会为我开启那扇神秘的大门,书籍陪伴着我一起成长。哈尔滨市新苗(继红)小学校四年级:董骞屿900字 四年级 叙事
-
读书伴我成长它可以慰藉躁动的内心,也可以净化不安的灵魂;它可以增长大家的见识;也可以开拓人们的视野;它是每个家庭都有的东西,也是每个家庭必备的东西;它在每一个人身边,伴随每一个人的成长;它的名字,叫书。有人曾经说过“书籍是生活中必不可少的”,没错,书总是从我们年幼时,便开始使我们小小的世界,变得丰富多彩。依稀记得小时候,我最喜欢做的事情,便是听妈妈讲故事。每当我缠着妈妈要听故事时,妈妈总会先拍拍我的头,再从小书架上抽出书来,搂着我坐在椅子上,慢慢讲述那些发生在书本里的美好故事,在妈妈轻柔的读书声中,我认识了美丽坚强的小美人鱼,善良勇敢的拇指姑娘,温柔沉静的海的女儿……一切美好的东西都在我面前如同画卷般展开,那书本仿佛被赋予了魔力,拥有了巨大的吸引力,把我引入一个神奇的世界。所以那时候,那个书架便成了我最向往的地方,妈妈的朗读,也是我每日必不可少的享受。等大一点的时候,我便拥有了我的第一本书,是一本连环画,名字叫《舒克与贝塔》,双手接过书来,感受着书本上冰凉的触感,闻着书本里淡淡的香味,内心里居然有一种难以言喻的奇妙感受。迫不及待的翻开书本,然后在看到第一页时就无法自拔,书本带给我的欢愉感受,竟比玩时欢快的感觉更加清晰,记得那之后的很长一段时间里,我和书总是形影不离,连睡觉我都把书抱在怀里。随着年龄的增长,我对漫画渐渐没了兴趣,就在那时候,散文走进了我的视野。很喜欢在家里细细品味散文那种优美清秀的风格和平凡却又唯美,而且散发出浓浓书香的文字,给人的一种十分沁凉宁静的,好像连灵魂都变得透明起来了的感觉。我最喜欢的作家是宗璞,也许是因为那篇《紫藤萝瀑布》吧!“只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。”这种优美生动的文字,绝对可以让疲惫的心灵得到救赎。其实我也喜欢捧着心爱的书,坐在河边的草地上,或享受着清风,或嗅着花香,抑或什么也不想,只是单纯的陷入书里,陶醉在书香中,与故事的主人公一起感受喜怒哀乐,感受着书本带给我们的愉悦,感受着知识的陶冶,似乎要远离世俗,远离世界,远离一切的苦闷烦恼。也许,这也是书本的魅力之一吧!回味着迷人的书香,如同进入了一条时空隧道,触摸到了从前的自己,难怪卡莱尔会说“书中横卧着整个过去的灵魂”,书香伴随着我们走过漫长四季,春夏秋冬,记录着我们每一个过往的日子,而书香也一定会伴随我们直到美好的将来!愿书香永远与我同在。900字 初二 散文