吃得苦,苦一时,快乐一世800字

吃得苦,苦一时,快乐一世

800字 高一 演讲稿

尼采曾说过:“一切痛苦之中皆孕育着快乐。”人不可能一生都是顺境。所以处于逆境的人们能吃苦,便能得到成功。

苦中不仅孕育着快乐,而且孕育着创造。有个成语叫做“蚌病成珠”加值昂贵的珍珠,恰是牡蛎吃得磨砺之苦的产物。德国诗人海里曾问:“诗之于人是否如同珠子之于牡蛎?”法国作家福楼拜则用更明确的语言发出了类似的见解。他说:珠子是牡蛎吃苦所结成的。作者的文笔却是吃苦得到珍珠的感慨的流露。

吃得失恋之苦的的歌德创造了千古力作《少年维特之烦恼》,更使玛丽居里告别故乡,远走他国,去承受攻读之苦。我国历史上,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚,兵法修列,不为适蜀,世传《吕览》,韩非囚秦《说难》,《孤愤》也是一样的证明。

人的脱胎而问世,伴随着母亲长达10月的吃苦精神,是吃苦的精神诞生了一代又一代的新生命。人的成熟则离不开这样那样痛苦的经历。曲折,加速着人意志的成熟;挫折培育着人性格的成熟;坎坷,锤炼着人人格的成熟。一切苦难,只要我们能承受,并能吃得下,那么我们就会发现痛苦的根源是快乐。只要我们能经的起一时苦,那我等待我们的必是一世福。

现在正在就读高中的我们缺乏的便是吃苦精神。生活中不能吃苦,如今远离父母亲人,得到的是什么?只是自己打理不好自己。学习中遇到困难,不迎难而上,而是将之堆放起来,视而不见。同学们,我们是该吃些苦了,就如古代的“凿壁借光”“头悬梁,锥刺骨”一样,我们的前辈已经给我们指明了前进的路,我们只有踏着他的血的足迹继续前进!

吃得苦得人,方能感受人生的快乐与幸福,才会充实的过好自己的每一天,让自己的每一天都有一点成熟,让自己每一天都有一点成功的积累,日复一日,年复一年,你会发现吃得苦的人,都是成功并快乐着的人。

然而吃不得苦的人,只能怨恨世事的不公,永远只活在悲愤于痛苦之中,感受不到一丝的快乐与幸福。消极之心引导着他们走向失败的深渊。

所以朋友们。咽下你们所有的苦吧!你会发现苦中孕育着快乐,孕育着成熟,孕育着创造。吃得一时苦你会发现你也像歌德,孔子那样拥有成功的人生,你会发现你的四周包围着鲜花与快乐。

吃得苦,苦一时,快乐一世,人生不变的哲理!

他的生命在延续读《最后的姿势》有感

500字 六年级 演讲稿

近日,我们学习了《最后的姿势》一课,课文主要讲了一位名叫谭千秋的老师,为了救护同学们的生命,自己不幸遇难的故事。随着赵老师的讲解,我仿佛又回到了5月12日,仿佛来到了四川绵阳,仿佛来到了谭老师的教室里……忽然,一阵轰隆隆的巨响打乱了课堂上的宁静,不好了,地震来了!地震来了,谭老师没有惊慌,而是拼命大声的喊道:“同学们快跑,什么也不要拿,快……同学们飞快的向外跑着,一个又一个出来了,还有四个,谭老师不顾一切的张开双臂,用自己的身体把同学护在了课桌底下。同学获救了,老师却永远的去了天堂。

谭老师走了,讲台上没有了熟悉的身影,教室里没有了幽默的声音。可是,谭老师没有死,他曾经的身影,他生动的课堂,他最后的姿势,永远永远在我们的心中。谭老师没有死,他的生命在被救的同学身上延续,“英雄不死,精神千秋”。

谭老师是我们学习的榜样,爱和责任是师德灵魂,也是我们每个人的灵魂。它体现在我们的生活中,体现在点点滴滴的小事里。有一次,我乘坐公交车,刚坐下,上来了一位老奶奶,我让位给她坐,她看看我沉重的书包,笑着摇了摇头。我赶紧说:“我就到了,一会下。”老奶奶坐下说:“谢谢你了!”我不好意思的说:“不用谢”过了一站又一站,老奶奶疑惑的看着我,我赶紧躲到后面去了,免得老奶奶心不安。

这是件微不足道的小事情,但它体现了作为一名小学生的爱与责任。谭老师在天堂用他那睿智的目光看着我们呢!这篇文章让我受益匪浅!

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