梦的舞台
550字
初一
记叙文
皎洁的明月，映照在一篇又一篇自己曾演过的英文系剧本上；微凉的夜风，带着我回忆一次又一次过往的演戏经验，期待着观众因我有趣而搞笑的动作，笑得东倒西歪，每次想起，我都会会心一笑。怀念着曾经不顾一切去追寻的美好感受。
我其实从小就害怕表演，不敢勇于表现自己，能够避免上台就避免。如今，我还是一样害怕上台，害怕台下好几双眼睛同时射向自己，一直到上台前的最后一刻，我都还一样放不下心中的恐惧，都还是一样会埋怨老师逼我一定要在台上好好地表现一番，都还是一样痛恨自己没有勇气去面对观众。这样的感受总是折磨着准备上台表演的我，不过，我也会尽量鼓励自己，告诉自己表演并没有什么，告诉自己一定能够有出色的演出，硬是将自己想要半途而废，临时脱逃的那一股冲动强压下去，使自己静下心来面对一切。
在台上，看着观众期待且鼓励的眼神围绕着我，我彷彿吃下了一颗定心丸，下定决心，绝对不辜负众人对我的期盼，放下害怕，奋力地演出，绝对要赢得大家热烈的掌声！顿时，我才了解到勇敢去追寻的美好，也知道我演戏的勇气是别人的支持和鼓励，我曾那样追寻，在梦的舞台上，得到众人对我的青睐，我开始热爱演戏，对演戏有着说不出来的兴奋和期待。但是，时间的巨轮快速地转动着，初中庞大的压力令我喘不过气，无奈之下，只有放下对演戏的热情，专心于课业上。
一篇又一篇的戏剧稿，勾起我演戏的过往回忆，只恨我没有毅力持续下去，但愿以后我仍有机会接触演戏，并不轻言放开手上的机会，再度筑起的我曾追寻的梦。
鞭炮中的记忆
550字
初二
记叙文
正月十五，耳边又响起了阵阵鞭炮声，我的眼前仿佛又出现了春节放鞭炮的情景，我的思绪被那清脆的鞭炮声拉到了大年初六这一天。
我和小伙伴们在大门前你追我赶，你偷偷摸摸地在我身后抛个小鞭炮(所谓的“擦炮”)，我偷偷摸摸地在你身后放几个小鞭炮，使得大门前“噼里啪啦，噼里啪啦”地响个没完没了，地上都是我们的“辉煌杰作”(鞭炮放完后的废墟)。大家开始互相拜年了，我和小伙伴这下玩起了劲儿，巴不得直接一边滑滑板，一边干“恶作剧”。
可是，玩着，玩着，我们又失去了兴趣，便换了个更有意思的游戏。其实，这游戏也是老一套了，但，更加充满了乐趣，也考验我们的团结合作能力。只见，我和小伙伴们找来一根优等的树枝，以及除夕夜放过的小烟花的长杆子，和必不可少的打火机。我们把杆子插在井盖的小洞里，杆子里放一根长长的树枝，再把小鞭炮夹在杆子口(加上树枝要正好，很难)。我们好不容易才完成了这项艰巨的任务，再用打火机点燃小鞭炮，随后快速跑开，只听“砰”一声，小鞭炮飞上了天空，开出了一朵绚烂的花。
“成功了!”我和小伙伴们高兴得又跳又笑。即使这游戏很有吸引力，但，远远比不过，最吸引我们眼球的——“连环炮”。我们每人拿来1至2和小鞭炮，再把它们倒出来，细心地摆好阵型，之后，拿出打火机点燃其中的一个，慢慢地，其他的小鞭炮也会接二连三地别点燃。不一会儿，只听“噼里啪啦，噼里啪啦”，它们便闹开了。有些“淘气包”，还会飞到我身边，向我拜年呢!
鞭炮，儿时的欢乐;鞭炮，春节的记忆。这样，春节才会在我们的心里成长：生根——发芽——长大。
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初一
记叙文
550字
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追梦舞台没错。时间是一种经历，是一种见证。在这如白驹过隙的十几个春秋里，我探求着书本里的知识，探寻着人生的道路，撷取了许许多多的奥秘。我作为一个初中生，坐在教室临窗一角，过着家和学校两点一线的生活。而我却又是一个向往着每一天都是新颖的丰富多彩的。不甘于这种平静、单调的生活。有一个心灵的声音冲破了那个多年以来被自卑、胆小禁锢的枷锁。“我要追梦！”从小我就热爱音乐，在我只有两三岁时，只要一台收音机放在我身边播着音乐，我便能安安分分地坐在收音机旁，静静聆听一个下午。到了小学，我也常常给同寝室的朋友唱上几首。有几回她们还让我去参加合唱团，但总是因为自卑和胆小回避了。现在我已到了一个热情澎湃的年纪了，有何不可去尝试一把呢？万一成功了呢？可又万一出丑了怎么办。独唱比赛报名单上划动的笔尖停了下来。“这可是第一次机会，同时它也可能成为最后一次了。上了九年级便没有机会了。”想到这，我一笔一画庄重地写下了自己的名字，感受每一个字所带来的份量……太阳疲疲软软地趴在西山头，收起刺眼的光芒，在天边染上了橘红的色彩。在那个傍晚，这场比赛，不，应该是这次重大的改变发生了。“接下来请11号选手……”我抹了抹手心渗出的汗水，站了起来，随着观众们的目光，我深吸了一口气，迈开了脚步。一步一步登上舞台，接过主持人递来的话筒，感到一种前所未有的沉重和紧张感。走到了舞台中央，伴奏响起，我开始了我的表演。忘却了台下的目光，抛开紧张的心情，沉浸在音乐带来的美妙与舞台给我的全新体验中。我战胜了胆小！一首歌，四分钟的时间。放眼望去，太阳落下的的地方一片黛紫深红，往上面是一片深蓝，无边无际的蓝。耳畔边响起的是一阵雷鸣般的掌声。我站在舞台的正中央，成为了此时此刻的主角。一种战胜胆小，勇敢追梦的喜悦心情如同一条纽带，将我、舞台、观众串在了一起。暮色中，成为一道美丽的风景。是一道改变了我的生活，见证了我的成长的一道风景。对于我来说，这真的是一次很大的改变，而现如今，为了梦想，我撞了胆，去参加这次的独唱比赛。时间见证了我的成长，我的改变。手捧着独唱比赛一等奖的奖状，上面写着那次报名单上同样的三个字，感受到的是希望和改变，它作为一种不同的色彩来修饰我的生活。900字 初一
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舞台人生如戏，戏如人生。人生就像是一场戏，主角无非是你，无非是我，舞台的中央总有一个聚光灯照耀的主角，其实，如果你能把握好你的人生，那么舞台就永远在你身边。坐看灯火阑珊，笑叹世事无常。我常常会手捧一本白落梅的书籍，在微风拂面的闲暇时光中，随着她一起进入林徽因的坚强决绝，三毛的撒哈拉之旅，仓央嘉措的佛情纠纷。他们的人生就是传奇，不需要再杜撰传奇，愿我的一生，会是我自己的传奇。梦境初醒，我登上了那座“黄金屋”与“颜如玉”的舞台。成就那一段遨游书海的辉煌。当我骑车到达绿意盎然的郊外时，我会扔下自行车，奔向那一片绿的海洋，拥抱着满怀的希望和自由，深吸一口气，与大自然会心一笑。满地的绿草还面带露珠，茁壮的大树还摇晃汁液，白色空灵的精灵犹如一个舞蹈家，跳着最华美灵动的华尔兹，与它的舞伴们翩翩起舞，旋，跨步，停顿。有如行云流水般让我赏心悦目，赞叹不已，一切都美得如此不可思议。空灵纯美，大自然的舞台，我如女王般在众人的赞叹声中翩然登上。朗朗的读书声遍布校园，同学们手捧课本，从口中念出一首首动人的乐曲，流畅而富有节奏感，优美而动听。我静静的坐在教室一角，聆听着呱呱的蝉叫声，微风抚过树叶的沙沙声，还有。同学们互相追逐打闹的灵动声。回过神来，早已不知道是第几个春夏秋冬了，明年夏天，我们就要毕业了。看手中溢有书香的课本，竟有一种说不出的舒适与安心。学习的舞台，得心应手又恋恋不舍。我的人生我把握，我的舞台我做主。一念天堂，一念地狱，愿我的那一念，会是在天堂的最深处。初二:yu陌550字 初二 散文
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我的舞台我爱唱歌，我对音乐喜欢得无法用语言形容。音乐不仅有着优美的旋律，而且还能缓解烦恼，带来快乐。每天，我的嘴巴一定要哼上几首，也可以说是歌不离口，口不离歌。有时会得到同学们的鼓励，有时也免不了招来一些人的嘲笑。但这些早已成了我的“家常便饭”，都不能动摇我对音乐的喜爱！当公鸡啼叫的时候，我已经开始练嗓子了。刷牙，洗脸，梳头，喝水，我是一边唱一边干，有时还手舞足蹈地做几个姿势。有时，我的歌声惊动了正在睡梦中的妈妈，劳累了一天的妈妈就会一骨碌爬起来，不耐烦地说：“你天天唱些什么呀？老鼠都被你吓跑了。”可我仍然风趣地对妈妈说：“那不更好，免了买杀虫剂！”有时，下课了，我也会哼上几曲，同桌总是把下巴放在桌上，睁大眼睛，皱起眉头，看着我。仿佛在说：“你唱的是什么呀？都跑偏了。”虽然我有点唱不准，老跑调，但是我经常信心十足地对自己说：“你能行的，你一定能唱好的！”然后，我就更用心地练起来，一有空就随着DVD唱，而且经常请教我们音乐姜老师。真是功夫不负有心人，经过一段时间的努力，我的歌唱水平有了很大的提高。在我们实验学校举行了合歌大赛中，我担当了我班的领唱，还获得一等奖的好名次，这都归功于我的努力和音乐老师的教导！此时，家长、同学对我的态度也发生了极大的改变，他们都竖起大拇指，给我鼓励，为我点赞！成功使我对唱歌更有信心了！我也懂得了只要有付出，就会有回报的道理。550字 六年级
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我的舞台人生处处都是舞台，而我的舞台是绘画。在我画出第一幅画后，我就好像被它魅力的吸引住了。自那后我便开始非常喜欢绘画。家里买来不少我用来画画的笔有：水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等。我基本上一周画上三张画，每一张我都会给妈妈看。如果她说不好看就会引起我强烈的不满。我会把我喜欢的画精心的粘在墙上，所以我房间的墙上就没干净过。妈妈看我这么喜欢绘画。她在我读二年级时给我报了一个美术班。美术班的老师教我怎么画一个人，怎么画马，怎么画…………我在那个美术班上有二幅挂在外面的画，我觉得画得很好看。于是我缠着老师教我，学了半天，练习了好多张纸。我也终于画出了那二副画。果然是功夫不负有心人啊。我画的这二幅画也被老师挂在了墙上。到了五年级我没太多的时间再去上课外的画画课了。好在我们班的贺老师会时不时的让我们做一做小报。而画得好的小报就会被挂在一个专门的地方给我们全班观赏。好几回，我有的小报都被选了上去，这也给了我不少信心。一次班上的美术课上，钟老师让我们用速写的方法画一个物体。速写可是一种新方法，从来没有试过这样画画。画了好几次都不得要领，不过在同学的帮助下我又画了几次，选了一张自己最满意的交了上去。没想到老师给了我满分，还说要给别班的同学看。这大大的鼓舞了我的“士气”，也给了我勇气向更大的舞台出发。人生处处都是舞台，只有努力也就能画出属于自己的美好的生活。550字 初三